人力培訓需求調查表及方案

1、-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -擔任現代企業(yè)人力資源管理工作需要哪些知識和技能的支持？用 SWOT 分析法對自身狀況進行分析，就近三年的職業(yè)生涯發(fā)展進行初步規(guī)劃。擔任現代企業(yè)人力資源管理工作需要以下知識和技能的支持 ：心理學、經濟學、管理學及人際關系學、英語、管理系統(tǒng)中計算機應用、組織行為學、社會研究方法、勞動政策分析等專業(yè)知識。學習能力、創(chuàng)新能力、育人能力、影響力、溝通能力 (包括口頭表達能力、書面寫作能力、演講能力、傾聽能力以及談判的技巧等 )、協調能力、信息能力。SWOT 分析法對自身狀況進行的分析及就近三年的職業(yè)生涯發(fā)展初步規(guī)劃如下：一、內部環(huán)境分析：優(yōu)勢：開朗樂觀、生活態(tài)度

2、積極、誠實、為人正直、待人誠懇、喜歡與人交往。有強烈的責任心，較強的社會適應能力，一定的組織能力，心思細膩，思考問題細致，具備一定的文學素養(yǎng)，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，有一定的書面表達能力，勇于創(chuàng)新，喜歡接觸新鮮事物。劣勢：社會經驗不足、知識范圍過窄，缺少理性思維能力，自視過高我行我素，有時候比較固執(zhí)， 性情柔弱有時候想問題做事情過于瞻前顧后優(yōu)-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -柔寡斷。二、外部環(huán)境分析：機遇：專升本旅游管理專業(yè)就業(yè)前景：旅游業(yè)就業(yè)概念分為三個層次：1.是旅游核心產業(yè)就業(yè)人數，目前我國旅游統(tǒng)計中公布的直接就業(yè)人數包括旅游住宿、旅行社、景區(qū)、旅游車船公司等其它旅

3、游企事業(yè)單位的就業(yè)人員構成。2.是旅游特征產業(yè)就業(yè)人數，包括直接為游客服務、與旅游密切相關的餐飲、娛樂、鐵路、航空、公路、水運、公共設施服務等13個部門中的旅游就業(yè)人數。3.是旅游經濟就業(yè)人數，這個概念最寬泛，是通過旅游經濟活動所拉動的直接間接的就業(yè)人數。 根據這一劃分，綜合分析測算出 2002 年的旅游核心產業(yè)就業(yè)人數為 612 萬、旅游特征產業(yè)就業(yè)人數為 1685 萬、旅游經濟就業(yè)人數為 5100 多萬，占整個第三產業(yè)就業(yè)的 24，占中國全部就業(yè)的 7。充分顯示了旅游在促進就業(yè)方面的優(yōu)勢。此外，我國旅游就業(yè)已形成六種模式，新近發(fā)布的中國旅游業(yè)就業(yè)目標體系與戰(zhàn)略措施研究 ，分析了我國旅游業(yè)的

4、地域特征，提出我國旅游就業(yè)可以概括為六種不同的地域模式。1.以大型景區(qū)為龍頭，形成了豐富的就業(yè)體系和就業(yè)方式，包括住宿接待、餐飲、娛樂、旅游購物、勞務服務等。2.在旅游城市、交通樞紐和集散基地，以住宿接待為中心，形成了綜合性的旅游服務體系，形成了酒店集中區(qū)等高密度就業(yè)區(qū)域。-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -3.以滿足城市居民休閑度假為主，環(huán)城度假帶已成為旅游就業(yè)的重要增長點，為城市居民休閑服務建立了相應的就業(yè)體系，包括旅游度假區(qū)、主題公園、農家樂、產業(yè)旅游等。4.沿著重要的旅游交通干線及航空港、火車站、汽車站等站口形成的旅游就業(yè)重要的增長軸線。 沿交通沿線帶動的就業(yè)體系主要有三種增長模

5、式；沿線的旅游交通服務， 如餐飲、車輛維修、商品銷售等；帶動沿線旅游景點資源的開發(fā)； 帶動沿線城鎮(zhèn)的發(fā)展和就業(yè)體系的形成。5.旅游小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村旅游就業(yè)體系。近年來，我國出現了古鎮(zhèn)旅游、鄉(xiāng)村旅游， 這種旅游模式所產生的就業(yè)體系，與一般的旅游景區(qū)點相比，具有更高的參與性。6.依托產業(yè)旅游帶動的就業(yè)模式。隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，出現了許多新的旅游熱點， 如工業(yè)旅游、農業(yè)旅游、體育旅游、節(jié)慶旅游、教育旅游等。產業(yè)旅游就業(yè)模式的特點是，旅游業(yè)依托其他產業(yè)，往往不是主業(yè)，從業(yè)者往往是兼職從事旅游。威脅：目前專升本人數較多， 加之我國就業(yè)形勢嚴峻， 各用人單位對人才素質提出了更高的要求， 越來越多的用人單位更

6、加看重工作經驗而非學歷。三、未來選擇：計劃在近一年的時間里， 升入本科院校。 隨后繼續(xù)認真學習旅游管理專業(yè)知識，不斷提高英語水平和計算機能力，拓展知識面以培養(yǎng)寬闊-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -的視野和創(chuàng)新能力， 同時利用課余時間參加社會實踐鍛煉， 以積累工作經驗。畢業(yè)后將從事與專業(yè)相關的職業(yè)，比如酒店管理、旅行社管理、會展旅游管理、休閑娛樂管理等。結合考證需要，假設你是人力資源實訓老師，試編制教學培訓需求調查表，并編制教學培訓方案。教學培訓需求調查表親愛的同學：您好！為了了解人力資源專業(yè)同學的專業(yè)知識掌握程度，制定可行的教學培訓計劃， 我們受教學與就業(yè)管理處的委托正在進行網上調查。

7、希望能夠得到您的大力支持與合作，您的建議將直接影響老師的教學方案。本調查不記名，數據由后臺統(tǒng)一處理。能傾聽您的意見，我們感到十分榮幸。謝謝！海職院教學與就業(yè)管理處2013年 3月請在問題后的括號里直接寫出您選擇的答案，以下問題均為多選，其中必填項目。1-3 題為1. 您目前考取的人力資源相關證書有（）A人力資源管理員B人力資源管理師C 四級秘書D 初級公關員E 中級公關員F 會計證G 無2. 您認為人力資源六大模塊最難的12 個模塊是（）A人力資源規(guī)劃B招聘與配置C 培訓與開發(fā)-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -D 績效管理E 薪酬管理F 勞動關系管理3. 您最喜歡的培訓方式是()A 講授法B 多媒體C 案例分析法D 研討法E 角色扮演4.您希望一周陪訓多長時間：。5.您對培訓還有哪些建議：。人力資源實訓教學培訓方案時間： 2012-2013 學年第二學期授課人：課時： 2 課時 /周課題人力資