2021年各地區(qū)中考歷史真題匯編 九年級下冊第五單元二戰(zhàn)后的世界變化 【含答案】

1、第5單元 二戰(zhàn)后的世界變化一、單選題1.（2021四川）1971年，西歐的鋼產(chǎn)量超過美國，歐洲的汽車大舉進入美國汽車的國內(nèi)和國外市場，西歐的食品能夠?qū)崿F(xiàn)自給自足，同時也成為世界最大的奶制品出口產(chǎn)地。這說明（ ） A.歐洲己擺脫美國控制B.西歐國家實現(xiàn)聯(lián)合自強C.歐洲經(jīng)濟已超越美國D.美國的霸主地位已終結(jié)2.（2021四川）二戰(zhàn)后，區(qū)域一體化的進程令人矚目。其中率先發(fā)行和使用統(tǒng)一貨幣的區(qū)域一體化組織是（ ） A.歐盟B.世界貿(mào)易組織C.北約D.上海合作組織3.區(qū)分史實與史論是歷史學(xué)習(xí)的重要要求，下列表述中，屬于“史論”的是（ ） A.1947年，美國出臺“杜魯門主義”B.1947年，美國提出“馬

2、歇爾計劃”C.1949年，北大西洋公約組織成立D.冷戰(zhàn)是一種非戰(zhàn)爭非和平的對峙狀態(tài)4.（2021湖南）第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇兩國對抗、沖突加劇。標志著兩國戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂，冷戰(zhàn)開始的是（ ） A.德國的投降B.“華約”的成立C.杜魯門主義的出臺D.“北約”的成立5.（2021昆明）下表中的歷史事件反映的時代主題是（ ） 時間歷史事件1955年萬隆會議召開1960年“非洲年”，非洲有17個國家獲得獨立1990年納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖1999年年底巴拿馬收回運河區(qū)全部主權(quán)A.亞非拉國家的獨立與發(fā)展B.兩極格局的形成與演變C.二戰(zhàn)后資本主義的新變化D.社會主義的發(fā)

3、展與挫折6.（2021昆明）第二次世界大戰(zhàn)后，為了緩和社會矛盾，主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策，逐步建立起包括醫(yī)療保健服務(wù)、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險和教育等在內(nèi)的（ ） A.資本主義制度B.社會保障制度C.計劃經(jīng)濟體制D.系統(tǒng)教育體系7.（2021廣安）第二次世界大戰(zhàn)后，世界資本主義殖民體系逐漸崩潰，亞非拉民族獨立浪潮改變著世界的面貌。發(fā)展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上國際舞臺始于（ ） A.萬隆會議的召開B.不結(jié)盟運動的正式成立C.納米比亞的獨立D.聯(lián)合國的成立8.（2021廣安）赫魯曉夫、勃列日涅夫執(zhí)政期間，蘇聯(lián)改革總體效果不佳，其主要原因是（ ） A.俄國農(nóng)奴制改革后，農(nóng)奴制殘余影響著俄

4、國經(jīng)濟社會發(fā)展B.進行大規(guī)模農(nóng)業(yè)集體化運動，終止新經(jīng)濟政策C.以全球化和信息化為特征的“新經(jīng)濟”發(fā)展緩慢D.沒有從根本上解決蘇聯(lián)模式高度集中的經(jīng)濟體制弊端9.（2021揚州）與圖7直接相關(guān)的歷史信息是（ ） A.冷戰(zhàn)的發(fā)生B.德國的分裂C.北約的建立D.歐洲的聯(lián)合10.（2021）斯大林說：“戰(zhàn)時，要保持團結(jié)并不太難難的工作在戰(zhàn)后，那時，各種不同的利害關(guān)系往往會使同盟分裂?！边@一“同盟關(guān)系正式破裂的標志是（ ） A.杜魯門主義出臺B.德意志聯(lián)邦共和國成立C.華沙條約簽署D.北大西洋公約組織建立11.（2021達州）論從史出、史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列史實與結(jié)論匹配正確的是（ ） 選項史

5、實結(jié)論A薩拉熱窩事件第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標志B斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話C日本偷襲珍珠港第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點D德國的分裂歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成A.AB.BC.CD.D12.（2021山西）英國前首相撒切爾夫人曾說過：“社會有一個梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵?！边@里的“安全網(wǎng)”指的是（ ） A.大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)B.社會保障制度的完善C.成立世界貿(mào)易組織D.聯(lián)合國安理會的設(shè)置13.（2021菏澤）馬歇爾計劃是杜魯門主義的一次大規(guī)模運用，是隱蔽的杜魯門主義。二者在本質(zhì)上都是為了（ ） A.幫助西歐各國渡過難關(guān)B.加強合作，推動

6、世界經(jīng)濟發(fā)展C.維護世界的和平與安全D.遏制蘇聯(lián)，確立美國霸主地位14.（2021懷化）21世紀以來，美國調(diào)整外交戰(zhàn)略，重返亞太，實施“亞太再平衡”戰(zhàn)略，其實質(zhì)是霸權(quán)主義戰(zhàn)略。在20世紀40年代，美國也曾對蘇聯(lián)實行類似的政策。它是（ ） A.冷戰(zhàn)政策B.門戶開放政策C.綏靖政策D.馬歇爾計劃15.（2021隨縣）西方主要資本主義國家的社會保障制度又被稱為“福利國家”制度。福利國家的失業(yè)者地位都很高，導(dǎo)致有些人不愿意去干活，出現(xiàn)了“主動失業(yè)現(xiàn)象”?！爸鲃邮I(yè)現(xiàn)象”說明（ ） A.福利國家”制度緩和了階級矛盾B.福利國家的社會福利非常優(yōu)厚C.“福利國家”制度存在著定的弊端D.福利國家的勞動者大多懶

7、惰成性16.（2021煙臺）從國家層面來看，美國綜合國力和核武器的優(yōu)勢，使美國確立了“領(lǐng)導(dǎo)世界”的國際戰(zhàn)略，并首先采取對蘇聯(lián)強硬的政策。據(jù)此可知，美國“采取對蘇聯(lián)強硬的政策”的主要原因是（ ） A.為了維護世界和平B.社會制度的差異C.經(jīng)濟軍事實力強大D.全面冷戰(zhàn)的開始17.（2021煙臺）如圖是西歐、美國在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重變化圖。 對其解讀最準確的是（ ）A.歐洲一體化推動了西歐經(jīng)濟的繁榮B.西歐國家組成了歐洲聯(lián)盟C.美國出現(xiàn)以信息化為特征的“新經(jīng)濟”D.美國喪失了世界霸主地位18.（2021濰坊）1980年，尼克松警告：除非我們快速采取行動，否則80年代中期將是美國和西方最危險和最嚴峻

8、的時期之一。這是因為當(dāng)時美國（ ） A.經(jīng)濟發(fā)展放緩B.進入“新經(jīng)濟”階段C.社會繁榮發(fā)展D.主宰了世界經(jīng)濟命脈19.（2021撫順、本溪、鐵嶺、葫蘆島）20世紀五十年代，發(fā)展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上國際舞臺開始于（ ） A.日內(nèi)瓦會議B.“非洲年”C.不結(jié)盟運動D.萬隆會議20.（2021撫順、本溪、鐵嶺、葫蘆島）第二次世界大戰(zhàn)后，丘吉爾在發(fā)表歐洲的悲劇的演說中指出：“摧毀了納粹政權(quán)時我向歐洲提出的建議可以概括為一句話聯(lián)合起來！”歐洲國家為此進行的實踐是（ ） A.建立國際聯(lián)盟B.建立歐洲共同體C.成立獨立國家聯(lián)合體D.成立七十七國集團二、材料分析題21.（2021荊州）閱讀材料

9、，回答問題。 材料一：反抗殖民統(tǒng)治、實現(xiàn)民族獨立是20世紀的最強音。第二次世界大戰(zhàn)后，亞洲、非洲和拉丁美洲掀起了空前高漲的民族民主運動。從20世紀70年代開始，亞非拉民族解放運動向縱深發(fā)展，帝國主義殖民體系瓦解。截止1990年，全世界180多個國家中，有帝國主義殖民體系瓦解。 摘自徐藍主編世界近現(xiàn)代史（15002007） 材料二：2017年2月，聯(lián)合國社會發(fā)展委員會第55屆會議通過了“非洲發(fā)展新伙伴關(guān)系的社會層面”議，呼吁國際社會本著合作共贏和“構(gòu)建人類命運共同體”的精神，加強對非洲經(jīng)濟發(fā)展的支持。同年3月下旬，聯(lián)合國人權(quán)理事會第34次會議通過了關(guān)于“經(jīng)濟、社會、文化權(quán)利”和“糧食權(quán)”兩個決議

10、，明確表示要以“構(gòu)建人類命運共同體”為目標，著手解決許多緊迫問題。 摘自世界歷史期刊（2018 . 6） （1）根據(jù)材料一回答：第二次世界大戰(zhàn)后，世界政治形勢發(fā)生了什么變化？并結(jié)合所學(xué)知識，分析產(chǎn)生這一變化的主要原因。 （2）材料二反映了當(dāng)今國際社會的什么追求？其主要推動力量有哪些？ 22.（2021南京）閱讀下列材料 材料一：二戰(zhàn)后，世界發(fā)生的重大變化是社會主義越出一國的范圍，在東歐、亞洲以及拉丁美洲建立了以蘇聯(lián)為中心的社會主義國家體系。形成了美國為中心的資本主義世界經(jīng)濟體系，國家壟斷資本主義不斷深入，發(fā)展模式不盡相同。開始了以信息技術(shù)為標志的第三次技術(shù)革命，促進了各國的相互競爭又相互依存。

11、世界史材料二：獨立后，印度確立了以計劃經(jīng)濟為主體的混合經(jīng)濟模式。贏得獨立后，大部分非洲國家盲目照搬原宗主國或美國的發(fā)展模式，也有極少數(shù)國家選擇了社會主義發(fā)展道路，由于也是一種模仿或照搬，結(jié)果并不理想。1959年古巴革命勝利后，選擇了走蘇聯(lián)式的社會主義道路，對發(fā)展模式進行了大膽的試驗和探索。世界現(xiàn)代化歷程請回答：（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，寫出二戰(zhàn)后蘇聯(lián)、美國的國際地位及相互關(guān)系。據(jù)材料一，第三次技術(shù)革命的影響是什么？ （2）結(jié)合所學(xué)知識，哪年被稱為“非洲年”？據(jù)材料二，概述非洲國家的發(fā)展?fàn)顩r及共同原因。 （3）據(jù)材料二，從發(fā)展方式角度，歸納二戰(zhàn)后世界的基本變化。 （4）綜上所述概括二戰(zhàn)后世界變

12、化的主要特性。 23.（2021黑龍江）國際格局是指在一定的歷史時期內(nèi)，由國家或國家集團所形成的相對穩(wěn)定的態(tài)勢。國際力量的對比引發(fā)國際格局的大洗牌和國際秩序的大調(diào)整。 閱讀材料，回答問題。材料一：列寧說：“靠凡爾賽條約來維持的整個國際秩序是建立在火山口上的”。材料二：“美國利用第二次世界大戰(zhàn)其競爭對手被削弱的時機，加強了在世界的經(jīng)濟地位。美國正在從國外和國內(nèi)兩個方向，集中反動力量對蘇聯(lián)進行包圍?！眲⒆涌兰o東西方關(guān)系材料三：20世紀末，舊的兩極格局被打破，世界開始向新格局過渡。構(gòu)建人類命運共同體，已成為世界各國合作共贏、共同發(fā)展的國際共識。（1）文中的“條約”是在哪次會議上簽署的？這次會議

13、和華盛頓會議共同構(gòu)成了一戰(zhàn)后怎樣的國際新秩序？ （2）二戰(zhàn)后，美國對蘇聯(lián)采取了什么政策？該政策開始的標志是什么？ （3）材料三中提到的世界“新格局”正朝著怎樣的趨勢發(fā)展？ （4）中國作為最大的發(fā)展中國家，面對新的國際形勢，我們應(yīng)該如何做？ 答案解析部分一、單選題1. B 分析： 為了提高自身的安全系數(shù)、降低未來戰(zhàn)爭的可能性,提高西歐國家的國際地位,加快經(jīng)濟發(fā)展步伐，西歐國家必須密切聯(lián)系加強合作。1951年德法等六國簽署歐洲煤鋼共同體條約，1952年成立歐洲煤鋼共同體，1958年成立歐洲經(jīng)濟共同體、原子能共同體，1967年將三個組織合并，成立歐洲共同體。歐洲共同體成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有

14、利于經(jīng)濟的發(fā)展。1971年，西歐的鋼產(chǎn)量超過美國，歐洲的汽車大舉進入美國汽車的國內(nèi)和國外市場，西歐的食品能夠?qū)崿F(xiàn)自給自足，同時也成為世界最大的奶制品出口產(chǎn)地。這說明西歐國家實現(xiàn)聯(lián)合自強。B符合題意； 選項ACD與題意表述不相符，排除； 故答案為B。 【點評】 本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握歐洲一體化的進程以及影響。2. A 分析： 1993年，西歐國家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。歐盟各國將逐步使用單一貨幣-歐元;歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通，成員國公民有統(tǒng)一的歐洲護照，不同國家的人可以在任何一個成員國工作、學(xué)習(xí)或居住。歐盟成員國之間

15、資源共享、優(yōu)勢互補,有利于經(jīng)濟的發(fā)展。二戰(zhàn)后,區(qū)域一體化的進程令人矚目。其中率先發(fā)行和使用統(tǒng)一貨幣的區(qū)域一體化組織是歐盟。選項A符合題意； 故答案為A。 【點評】 本題主要考查歐洲一體化進程以及影響。二戰(zhàn)后，區(qū)域一體化的進程令人矚目。其中率先發(fā)行和使用統(tǒng)一貨幣的區(qū)域一體化組織是歐盟。3. D 分析： 史實指的是歷史的真實情況，不帶有作者自己的感情色彩；史論是依據(jù)史實得出的分析和結(jié)論，帶有明顯的個人情感。題干選項中選項ABC是對當(dāng)時的歷史事件的客觀描述，反映的是歷史的真實情況，屬于史實； 選項D不是描述某個歷史事件，而是依據(jù)史實得出的分析和結(jié)論，屬于史論。選項D符合題意； 故答案為D。 【點評】

16、 本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記什么是史實，什么是史論的相關(guān)史實。4. C 分析： 據(jù)所學(xué)知識可知，1920年，甘地號召印度民眾開展非暴力不合作運動。甘地發(fā)動的非暴力不合作運動，動員了廣大群眾，打擊了英國殖民統(tǒng)治，增強了印度民眾的民族自尊心和自信心。同時，甘地為防止爆發(fā)革命，控制了群眾的斗爭方式，保證了資產(chǎn)階級對運動的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。選項B符合題意； 選項ABD與題意表述不相符，排除； 故答案為C。 【點評】 本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記印度非暴力不合作運動的相關(guān)史實。5. A 分析：依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，“萬隆會議”、“非洲年”，

17、非洲有17個國家獲得獨立，納米比亞獨立，巴拿馬收回運河區(qū)全部主權(quán)共同反映的是亞非拉國家的獨立與發(fā)展。因此：A符合題意；BCD與題意無關(guān)； 故A。 【點評】本題考查亞非拉的獨立于發(fā)展。難度不大，理解材料利用排除法即可作答。6. B 分析：依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，隨著福利政策的推行，西方主要資本主義國家逐步建立起包括醫(yī)療保健服務(wù)、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險和教育等在內(nèi)的社會保障制度。20世紀六七十年代，西方主要資本主義國家的社會保障制度日漸完善。因此： B符合題意；ACD與題意無關(guān)； 故B。 【點評】本題考查資本主義世界的社會保障制度。難度不大， 該題重在對材料的理解及歐美國家社會保障制度的建立。7.

18、 A 分析：A.依據(jù)所學(xué)知識可知，1955年，萬隆會議在印度尼西亞的萬隆召開，會議形成了“萬隆精神”，從萬隆會議開始， 發(fā)展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上國際舞臺 ，故選項A符合題意； B. 不結(jié)盟運動的正式成立 ，不符合題意； C. 納米比亞的獨立 ，不符合題意； D. 聯(lián)合國的成立 ，不符合題意； 故A。 【點評】本題考查識記能力。解答時，依據(jù)對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這是課本上的基礎(chǔ)知識，只要準確記憶，就可以順利回答。8. D 分析：A. 俄國農(nóng)奴制改革后，農(nóng)奴制殘余影響著俄國經(jīng)濟社會發(fā)展 ，不符合題意； B. 進行大規(guī)模農(nóng)業(yè)集體化運動，終止新經(jīng)濟政策 ，不符合題意； C. 以

19、全球化和信息化為特征的“新經(jīng)濟”發(fā)展緩慢 ，不符合史實； D.依據(jù)所學(xué)知識可知，斯大林去世后， 赫魯曉夫、勃列日涅夫執(zhí)政期間，都對蘇聯(lián)經(jīng)濟進行了改革，但是蘇聯(lián)改革總體效果不佳， 其主要原因是這些改革都是對蘇聯(lián)模式的小修小補， 沒有從根本上解決蘇聯(lián)模式高度集中的經(jīng)濟體制弊端 ，故選項D符合題意； 故D。 【點評】本題考查理解識記能力。解答時，依據(jù)對課本上所學(xué)知識的理解識記來回答，這類知識點，要注意在理解的基礎(chǔ)上識記，不要死記硬背。9. D 分析： 依據(jù)所學(xué)知識可知,圖片展示的是歐元,二戰(zhàn)后，為了在冷戰(zhàn)格局下保衛(wèi)歐洲安全、促進歐洲發(fā)展、提高國際地位，歐洲國家開始走向聯(lián)合自強，1967年歐共體成立，

20、1993年歐盟成立，1999年歐元啟動，因此與圖片直接相關(guān)的歷史信息是歐洲的聯(lián)合，D正確，A排除； 德國的分裂是美蘇冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，與歐洲聯(lián)合不符，B排除； 北約的建立是美國冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)，也反映了美國對歐洲國家的控制，與歐洲聯(lián)合不符，C排除。 故答案為D。 【點評】 本題考查學(xué)生對歷史史實的準確識記和理解能力，注意掌握歐洲走向聯(lián)合的相關(guān)知識點。10. A 分析：A.根據(jù)所學(xué)可知，二戰(zhàn)以后，由于和國家得益的沖突，1947年，杜魯門主義出臺，冷戰(zhàn)開始，美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂，故選項A符合題意； B. 德意志聯(lián)邦共和國成立 ，不符合題意； C. 華沙條約簽署 ，不符合題意； D. 北大西洋公

21、約組織建立 ，不符合題意； 故A。 【點評】本題考查識記能力。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這是課本上的基礎(chǔ)知識，只要準確記憶，就可以順利回答。11. D 分析：1949年9月，在美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國，又稱“聯(lián)邦德國”或“西德”。10月，在蘇占區(qū)成立了德意志民主共和國，又稱“民主德國”或“東德”。從此，歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成，故選項D符合題意；薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，A排除；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話，B排除；斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點，C排除； 故D。 【點評】本題考查理解識記能力。解答時，依據(jù)對課本上基礎(chǔ)知識的準

22、確理解和識記來分析備選項回答，這就需要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中多注意積累，注意事件的影響等。12. B 分析：A.大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，不符合題意； B.根據(jù)材料中“梯子和安全網(wǎng)”是象征性的說法，梯子含義是指社會存在一定的財富高低差別以驅(qū)使人們更加努力的向上奮斗，安全網(wǎng)是指建立社會保障的福利項目，減少因貧富懸殊過大而引發(fā)的社會動蕩，結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次世界大戰(zhàn)后，為了緩和社會矛盾，主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策，建立起社會保障制度。故選項B符合題意； C.成立世界貿(mào)易組織，不符合題意； D.聯(lián)合國安理會的設(shè)置，不符合題意； 故B。 【點評】本題考查理解能力。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識進行理解回

23、答，這類知識點，要注意理解，不能死記硬背。13. D 分析：A. 幫助西歐各國渡過難關(guān) ，不符合題意； B. 加強合作，推動世界經(jīng)濟發(fā)展 ，不符合史實； C. 維護世界的和平與安全 ，不符合史實； D.依據(jù)所學(xué)知識可知，1947 年，馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計劃”，即馬歇爾計劃，企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟，穩(wěn)定資本主義制度。馬歇爾計劃和杜魯門主義的實質(zhì)都是遏制蘇聯(lián)，確立美國霸主地位。故選項D符合題意； 故D。 【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)對課本上二者的本質(zhì)上的目的的理解來回答，注意理解；也可以拿四個備選項與題干信息對照，細心辨別比對，找到最恰當(dāng)?shù)倪x項，這樣簡單有效。14. A 分析：A.依

24、據(jù)所學(xué)知識可知，1947 年，美國總統(tǒng)杜魯門要求國會撥款援助希臘、土耳其，杜魯門宣稱美國會帶領(lǐng)所有“自由國家”抵抗“極權(quán)政體”，這個政策被稱為“杜魯門主義”。杜魯門主義的出臺標志著美、蘇同盟關(guān)系破裂，冷戰(zhàn)開始。故選項A符合題意； B.門戶開放政策，不符合題意； C.綏靖政策，不符合題意； D.馬歇爾計劃，不符合題意； 故A。 【點評】本題考查理解識記能力。解答時，細心讀材料，讀懂材料含義，再結(jié)合所學(xué)知識進行識記回答，注意理解的基礎(chǔ)上記憶回答。15. C 分析：根據(jù)題干“福利國家的失業(yè)者地位都很高，導(dǎo)致有些人不愿意去干活，出現(xiàn)了主動失業(yè)現(xiàn)象”可知，在完善社會保障之下有人選擇不進行勞動和工作。說明

25、“福利國家”制度存在著一定的弊端，C正確； “主動失業(yè)”反映的是福利國家的弊端，不是緩解了階級矛盾和社會福利非常優(yōu)厚，排除AB； 福利國家的勞動者大多懶惰成性說法過于夸張，不符合史實，排除D。 故答案為C。 【點評】 解答本題要正確理解題意，考查了就業(yè)制度和社會保障制度改革，在此基上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。16. C 分析：A.為了維護世界和平，不符合史實； B.社會制度的差異，不符合題意； C.由材料“從國家層面來看，美國綜合國力和核武器的優(yōu)勢，使美國確立了領(lǐng)導(dǎo)世界的國際戰(zhàn)略，并首先采取對蘇聯(lián)強硬的政策”可知，美國“采取對蘇聯(lián)強硬的政策”的主要原因是“美國綜合國力和核武器的優(yōu)勢”即

26、經(jīng)濟軍事實力強大。故選項C符合題意； D.全面冷戰(zhàn)的開始，不符合題意； 故C。 【點評】本題考查對題干信息的理解。解答時，緊貼題干信息進行理解回答，這類題目，就是要緊貼題干信息理解，不要向外延伸。17. A 分析：A.由材料圖表可知，西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重由20.8%上升到28.6%，這說明歐洲一體化推動了西歐經(jīng)濟的繁榮。歐盟成立是在1993年，美國出現(xiàn)“新經(jīng)濟”是在20世紀90年代，美國喪失了世界霸主地位表述錯誤。故選項A符合題意； B. 西歐國家組成了歐洲聯(lián)盟 ，不符合題意； C. 美國出現(xiàn)以信息化為特征的“新經(jīng)濟” ，不符合題意； D. 美國喪失了世界霸主地位 ，不符合題意； 故A。

27、 【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息即示意圖，看出數(shù)據(jù)的變化，再結(jié)合所學(xué)知識分析變化的原因回答。18. A 分析：A.由材料信息“80年代中期將是美國和西方最危險和最嚴峻的時期之一”并結(jié)合所學(xué)知，當(dāng)時美國經(jīng)濟發(fā)展放緩。20世紀80年代中期以后，美國政府調(diào)整經(jīng)濟政策。美國經(jīng)濟形勢逐漸好轉(zhuǎn)，但債務(wù)負擔(dān)加重。美國成為世界上最大的負債國，經(jīng)濟發(fā)展受到制約。故選項A符合題意； B.進入“新經(jīng)濟”階段，不符合題意； C.社會繁榮發(fā)展，不符合題意； D. 主宰了世界經(jīng)濟命脈 ，不符合題意； 故A。 【點評】本題考查理解能力。解答時，依據(jù)題干信息，看出現(xiàn)象，再結(jié)合所學(xué)知識分析發(fā)生變化的原因回答，注

28、意題干中的時間理解。19. D 分析：A.日內(nèi)瓦會議，不符合題意； B.“非洲年”，不符合題意； C.不結(jié)盟運動，不符合題意； D.依據(jù)所學(xué)知識可知，1955年召開的萬隆會議提高了亞非國家的民族自信，鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭。從萬隆會議開始，發(fā)展中國家作為一只新興獨立的政治力量登上了國際舞臺。故選項D符合題意； 故D。 【點評】本題考查識記能力。解答時，依據(jù)題干信息，把它和課本所學(xué)知識結(jié)合進行識記回答，這是基礎(chǔ)知識，需要學(xué)生準確記憶。20. B 分析：A.建立國際聯(lián)盟，不符合題意； B.依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后，歐洲國家開始走向聯(lián)合。1967年，歐洲共同體建立，加強了經(jīng)

29、濟合作，促進了西歐國家經(jīng)濟發(fā)展和國際地位的提高。故選項B符合題意； C. 成立獨立國家聯(lián)合體 ，不符合題意； D.成立七十七國集團，不符合題意； 故B。 【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識進行理解識記回答；也可以依據(jù)題干信息，拿它來分析備選項，找到最恰當(dāng)?shù)倪x項回答。二、材料分析題21. （1）變化：二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)民族解放運動空前高漲，殖民帝國紛紛瓦解，許多國家取得獨立。原因：20 世紀以來的民族解放運動，堅定了殖民地人民爭取民族獨立的信心；第二次世界大戰(zhàn)的勝利，沉重打擊了帝國主義的殖民統(tǒng)治；廣大亞非拉國家人民經(jīng)過了反法西斯戰(zhàn)爭的洗禮；廣大亞非拉地區(qū)人民民族意識空前

30、高漲；亞非拉地區(qū)經(jīng)濟和社會的發(fā)展；西方殖民帝國調(diào)整統(tǒng)治政策等。（2）追求：構(gòu)建人類命運共同體；構(gòu)建人類命運共同體；追求世界和平、發(fā)展與合作。力量：聯(lián)合國發(fā)揮的積極作用；廣大發(fā)展中國家在聯(lián)合國的影響力增強；中國提出構(gòu)建人類命運共同體，推動全球治理變革；世界多極化趨勢的發(fā)展；世界經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展；現(xiàn)代科技的發(fā)展；世界進步力量的推動等。 分析： (1)變化依據(jù)材料一“帝國主義殖民體系瓦解”可得出第二次世界大戰(zhàn)后，世界政治形勢主要變化是帝國主義殖民體系瓦解；依據(jù)材料“亞洲、非洲和拉丁美洲掀起了空前高漲的民族民主運動，從20世紀70年代開始，亞非拉民族解放運動向縱深發(fā)展”可得出亞非拉民族民主運動高漲

31、導(dǎo)致。結(jié)合課本所學(xué)可知，原因是因為：20 世紀以來的民族解放運動，堅定了殖民地人民爭取民族獨立的信心；第二次世界大戰(zhàn)的勝利，沉重打擊了帝國主義的殖民統(tǒng)治；廣大亞非拉國家人民經(jīng)過了反法西斯戰(zhàn)爭的洗禮；廣大亞非拉地區(qū)人民民族意識空前高漲；亞非拉地區(qū)經(jīng)濟和社會的發(fā)展；西方殖民帝國調(diào)整統(tǒng)治政策等。 (2)依據(jù)材料二“呼吁國際社會本著合作共贏和構(gòu)建人類命運共同體的精神，加強對非洲經(jīng)濟發(fā)展的支持”可得出國際社會的追求是合作共贏，建人類命運共同體，支持非洲經(jīng)濟發(fā)展；依據(jù)材料“聯(lián)合國社會發(fā)展委員會第55屆會議通過”可得出聯(lián)合國的推動；結(jié)合所學(xué)還可以從國際社會相關(guān)組織以及中國等發(fā)展中國家的推動等回答如： 廣大發(fā)

32、展中國家在聯(lián)合國的影響力增強；中國提出構(gòu)建人類命運共同體，推動全球治理變革；世界多極化趨勢的發(fā)展；世界經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展；現(xiàn)代科技的發(fā)展；世界進步力量的推動等。 【點評】解答本題要把握第二次世界大戰(zhàn)后世界政治形勢和亞非拉民族解放運動的相關(guān)內(nèi)容，運用所學(xué)，分析題目的要求，即可作答。22. （1）分別成為社會主義世界和資本主義世界的中心。進行冷戰(zhàn)對抗。促進了各國的相互競爭，又相互依存。（2）1960年。大部分國家贏得獨立后，發(fā)展相對緩慢。共同原因是盲目照搬別國的發(fā)展模式（3）二戰(zhàn)后，世界各國發(fā)展道路呈現(xiàn)多樣化的趨勢，或是選擇資本主義道路，或是選擇社會主義發(fā)展道路。（4）社會主義超出一國的范圍；形

33、成以美國為中心的資本主義世界經(jīng)濟體系；美蘇兩極格局形成；第三次科技革命開展；第三世界發(fā)展中國家崛起；各國發(fā)展模式不盡相同 分析：（1）據(jù)材料一“在東歐、亞洲以及拉丁美洲建立了以蘇聯(lián)為中心的社會主義國家體系。”“形成了美國為中心的資本主義世界經(jīng)濟體系”可知二戰(zhàn)后蘇聯(lián)、美國分別成為社會主義世界和資本主義世界的中心。結(jié)合所學(xué)知識，二戰(zhàn)后美國對蘇聯(lián)發(fā)動冷戰(zhàn)，雙方進行了長達近半個世紀的冷戰(zhàn)對抗。據(jù)材料一“開始了以信息技術(shù)為標志的第三次技術(shù)革命，促進了各國的相互競爭又相互依存”第三次技術(shù)革命可知促進了各國的相互競爭，又相互依存。 （2）結(jié)合所學(xué)知識，1960年，非洲有17個國家獲得獨立，這一年因此被稱為“非洲年”。據(jù)材料二“贏得獨立后，大部分非洲國家盲目照搬原