貴州省黔西南州興義市魯屯2022年中考三模生物試題含解析及點睛

1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、下列預防傳染病傳播的宣傳圖畫中，不是艾滋病傳播途徑的是（）ABCD2、澳大利亞東部有一種外形奇特、美麗的琴鳥，它們大都在冬季繁殖，這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥，按照達爾文的理論，這是（）A對外界刺激作出的反應B變異所造成的C條件反射D自然選擇的結(jié)果3、下列敘述錯誤的是（ ）A不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素決定了各種棲

2、息地的特征B影響生物生存的關鍵因素是棲息地的破壞和喪失C自然災害是破壞生物棲息地的主要因素D在不同的棲息地，生活的生物類群是不同的4、選取干重相等的4份黃豆種子，在相同環(huán)境條件下進行如下不同處理后，分裝在密閉的保溫容器內(nèi)。一段時間后，瓶內(nèi)溫度最高的是（）ABCD裝置處理措施風干浸水后萌發(fā)浸水萌發(fā)后煮熟、冷卻、滅菌滅菌后浸水萌發(fā)AABBCCDD5、如圖關于四種植物共同點甲的敘述中，正確的一項（ ）A都有花開現(xiàn)象B都有根、莖、葉的分化C都有葉綠素，可進行光合作用D都可以用種子進行繁殖6、下列關于動物運動方式的敘述，正確的是（）A只有鳥類能夠在空中飛行B陸地上生活的動物都能奔跑和跳躍C哺乳動物有多種

3、運動方式D水中生活的動物都用鰭游泳7、使用顯微鏡時，在低倍鏡下找到物像，換用高倍鏡后，若圖象不清晰應調(diào)節(jié)（ ）A轉(zhuǎn)換器B遮光器C細準焦螺旋D粗準焦螺旋8、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是（ ）A二氧化碳和氧氣B氧氣和二氧化碳C氧氣和氧氣D氮氣和氧氣9、下圖正確的操作順序是（）ABCD10、從地層里挖出來的千年古蓮種子，種下后仍能萌發(fā)，長出蓮葉，并開出了艷麗的荷花，但花形和顏色與現(xiàn)代荷花稍有不同，這說明生物具有（）的特性A適應性 B條件反射 C應激性 D遺傳和變異11、如圖是某同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，看到的兩個視野。下列說法不正確的是()A圖甲為口腔上

4、皮細胞，細胞內(nèi)無液泡B圖乙細胞構(gòu)成了組織，具有保護功能C圖甲細胞核被染成藍色，操作失誤導致出現(xiàn)了氣泡D圖乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，有細胞壁和大液泡12、 “螳螂捕蟬，黃雀在后”下列能正確表示食物鏈的是（）A蟬螳螂黃雀B陽光青草蟬螳螂黃雀C青草蟬螳螂黃雀D營養(yǎng)物質(zhì)青草蟬螳螂黃雀13、下列關于植物類群的敘述，正確的是( )A海帶是藻類植物，因細胞中沒有葉綠素，故呈褐色B藻類植物沒有輸導組織，因此適應陸生能力不強C銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫“白果”D被子植物種類最多，分布極廣，如安丘蜜桃、濰縣蘿卜等14、下列各項中，屬于人類對真菌利用的是制酸奶 釀酒 制醋 生產(chǎn)青霉素 做面包ABCD15

5、、雷鳥的羽毛會隨季節(jié)的改變而發(fā)生變化。關于這種現(xiàn)象，說法正確的是（）A環(huán)境改變生物B環(huán)境影響生物C生物影響環(huán)境D生物適應環(huán)境16、某同學在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手。對完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖的敘述，正確的是()A該結(jié)構(gòu)的基本單位是神經(jīng)元B該反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是C該反射屬于復雜反射(條件反射)D是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制17、下列有關“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是()A該實驗是對照實驗，變量是溫度B結(jié)果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色C結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用D若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍18、下列敘述中，體現(xiàn)了非生物因素對生物影響的是

6、（ ）A雨露滋潤禾苗壯”B千里之堤，潰于蟻穴C一山不容二虎D草盛豆苗稀19、下列關于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述，不符合達爾文自然選擇學說的一項是A殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性強的變異B殺蟲劑出現(xiàn)之前害蟲存在過度繁殖的傾向C殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個體被淘汰D害蟲通過生存競爭實現(xiàn)了自然選擇20、剪取葡萄的一段枝條插入土中，在適宜的條件下能長成一個新個體，這種繁殖方式屬于（）A組織培養(yǎng) B扦插 C嫁接 D有性生殖21、為確保對照實驗結(jié)果的科學性，在進行實驗設計時，應該（）設置對照實驗 保持變量唯一 無關變量須嚴格控制等量且條件適宜 設置重復實驗A BC D22、泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是A腎臟B輸尿

7、管C膀胱D尿道23、下列應用實例與采用的生物技術(shù)，搭配不正確的是（）實用實例生物技術(shù)A加熱處理保存牛奶食品保鮮B制作酸奶發(fā)酵技術(shù)C利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素轉(zhuǎn)基本技術(shù)D試管嬰兒誕生克隆技術(shù)AABBCCDD24、某校研究性學習小組同學進行“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動，實驗條件及結(jié)果如表所示下列相關分析中，錯誤的是（）組別溫度水空氣發(fā)芽率25適量充足97%25干燥充足04適量充足0A為避免偶然性，種子數(shù)量不能太少B實驗變量是溫度和水C組中也有未萌發(fā)的種子，原因可能是胚已死亡D實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的光照25、人們住往把生物學知識、原理等應用到生產(chǎn)實踐中去，下列措施與

8、其目的不一致的是（ ）A果樹移裝時剪去部分枝葉降低蒸騰作用B農(nóng)作物灌溉后及時松土有利于根的呼吸作用C白天為大棚疏菜補充二氧化碳增強光合作用D花樹形成花蓄后及時施加氮肥防止出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象26、李明同學在顯微鏡下觀察到甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)，并繪制成如圖。請據(jù)圖回答問題：（1）圖甲是觀察到的紫色洋蔥外表皮細胞，呈現(xiàn)紫色的區(qū)域是_（填數(shù)字），細胞的生活需要能量，圖甲細胞中能量轉(zhuǎn)換器是_。（2）圖乙是_，圖丙中結(jié)構(gòu)2是_的場所。（3）從動植物體的結(jié)構(gòu)層次分析，圖甲、乙、丙屬于同一層次的是_（填字母）。27、如圖為幾種常見的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列各題： （1）圖中屬于我國一級保護的哺乳動物是_

9、，其生殖發(fā)育方面的突出特征是_。（2）剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存，熊貓的這種行為是由體內(nèi)的_決定的。（3）動物園里人工飼養(yǎng)的大熊貓能夠按照訓練師的指示，表演各種憨態(tài)可掬的動作，這種行為類型屬于_，這種行為是大熊貓在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。（4）若把圖中生物A、C、E歸為一類，將B、D歸為另一類，其分類依據(jù)是A、C、E細胞結(jié)構(gòu)中沒有_，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。（5）圖中屬于脊椎動物的是_（填代表字母）。（6）圖中C動物類群由多個個體構(gòu)成，等級森嚴，分工協(xié)作，這種行為方式被稱為_。28、炎炎夏日已經(jīng)來臨，昌樂西瓜是極佳的解暑良品

10、。請回答：（1）大棚西瓜有時枝繁葉茂，但出現(xiàn)落蕾、坐果率低現(xiàn)象，原因可能是缺乏含_的無機鹽。農(nóng)家肥中的有機物被微生物分解后釋放的_，可以促進光合作用，有利于西瓜生長。（2）西瓜蔓生長到一定時期，瓜農(nóng)要對其進行打杈處理，其原理是_。（3）西瓜開的花中，能結(jié)出果實的屬于_，由于大棚中蜂蝶等昆蟲缺乏，瓜農(nóng)需采用_的措施來保證產(chǎn)量。（4）西瓜的果肉屬于_組織，吃西瓜時流出的計液來自于細胞結(jié)構(gòu)中的_。（5）假如密閉的溫室中只有西瓜一種綠色植物，在不通入氧氣含量二氧化碳的情況下，每天只在6：0018：00接受日光照射。請在答案紙上的圖中面出該溫室夏季晴朗的一天24小時內(nèi)氧氣濃度的大致變化曲線（0：006：

11、00的曲線已經(jīng)繪出）。29、請閱讀下列資料，回答問題：青藏鐵路線上的美麗風景你知道藏羚羊嗎?藏羚羊是青藏高原特有的保護動物，它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點。它身手敏捷，是“田徑好手”，北京2008奧運吉祥物五個可愛的福娃中，“迎迎”的原型就是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。自2001年青藏鐵路開工建設以來，鐵路設計、施工的相關單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護工作，為保護藏羚羊的遷徙，專門設置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施。經(jīng)過兩年的適應期，可可西里藏羚羊已完全適應了青藏鐵路。從2006年5月中旬開始，已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。青藏鐵路正

12、式通車后，游客們將可以在列車內(nèi)或鐵路沿線設立的觀景站臺上，觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。通過分析以上資料，你認為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的_類動物。藏羚羊的遷徙是一種動物行為，動物的行為可分為先天性行為和行為。遷徙羚羊的奔跑和跳躍動作主要是由_和肌肉組成的運動系統(tǒng)完成的。青藏鐵路的建設者們?yōu)楸Ｗo藏羚羊的遷徙采取了哪些措施：_(回答出一點即可)。30、豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如下圖。已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精

13、子的染色體數(shù)目為_。在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，_是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學上稱為_。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是_。根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是_植物。一個豆莢中有多粒豌豆，說明雌蕊中有多個能發(fā)育成豌豆的_?！爸蠖谷级馆健保愣箍墒秤?，豆萁可做燃料，說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物。植物體中，制造有機物的主要器官是_。收獲的豌豆種子，有的放在冰箱里保存，有的曬干保存，都是同一個目的，即抑制種子的_作用。31、據(jù)下列資料并結(jié)合所學知識回答問題：資料一：果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀（基因用R、r表示）。果蠅體

14、細胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。資料二：科學家研究發(fā)現(xiàn)，在正常環(huán)境溫度（25）中培育，幼蟲期的長翅果垅發(fā)育成長翅果蠅，幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在3537的環(huán)境中培育，發(fā)育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育，仍然發(fā)育成長翅果蠅。據(jù)資料一可知：雌果蠅的卵細胞中有_條染色體，其中與性別決定有關的染色體是_。據(jù)資料二可知：果蠅殘翅的形成與_密切相關。若一對長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在正常環(huán)境溫度中培育，發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長翅，則_是顯性性狀，子代長翅果蠅個體的基因組成是_，子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概

15、率是_。因此，資料二中在3537環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是_。某同學捕到一只殘翅雄果蠅，為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在3537環(huán)境中發(fā)育成的，設計了如下實驗方案:隨機選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配，產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅（子代果蠅數(shù)量足夠多）。預期的實驗結(jié)果及結(jié)論：若子代果蠅翅型_，則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在3537環(huán)境中發(fā)育成的；若子代果蠅翅型_，則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在3537環(huán)境中發(fā)育成的。參考答案1、A【解析】艾滋病傳播途徑有三個方面，第一個是性傳播，第二個是血液途徑，第三個是母嬰傳播?！驹斀狻縃IV主要存在于感染者和

16、病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：B性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為）、D靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、C母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是交談、A蚊子叮咬、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。故選A。2、D【解析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文

17、的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發(fā)表物種起源，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存?！驹斀狻堪凑者_爾文的觀點，琴鳥的個體之間在繁殖時間上存在著變異，有的在春季繁殖，有的在冬季繁殖；在冬季繁殖的個體由于可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥而得以生存下去，而在春季繁殖的個體則沒有這樣幸運；這樣一代代的選擇、進化下去，就形成了今天的在冬季繁殖的琴鳥；因此這是自然選擇的結(jié)果，D正確?！军c睛】生物的變異是隨機的，而環(huán)境的選擇則是定向的。3、C【解析】（1）棲息地是生物出現(xiàn)在環(huán)境中的空間范圍與環(huán)境條件的總和。 生物圈為生物的生存提供了基本條件是一：定的營養(yǎng)物質(zhì)、

18、陽光、空氣、水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。（2）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?！驹斀狻緼、地球為生物提供了多種多樣的棲息地，如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征，A正確。B、生物必須適應環(huán)境，從環(huán)境中獲得食物、水才能生存；若棲息環(huán)境被破壞，生物不能獲得食物將無法生存。生物必須適應環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，一些生物不在適應環(huán)境，

19、遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴重的危害。因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此威脅生物多樣性的關鍵因素是棲息地的破壞或喪失，B正確。C、人口的快速增長，對自然資源的需求不斷增大，亂砍濫伐，過度放牧，不合理的圍湖造田，沼澤開墾，過度利用土地和水資源，都導致了生物棲息地環(huán)境的破壞甚至消失，影響物種的正常生存，C錯誤。D、地球為生物提供了多種多樣的棲息地，如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征。在不同的棲息地，生活著不同的動植物類群，D正確。故選

20、C?！军c睛】本題考查的知識點是非生物因素對生物的影響，生物多樣性面臨的威脅及其原因。理解掌握非生物因素對生物的影響，生物多樣性面臨的威脅及其原因是解答此題的關鍵。4、B【解析】種子萌發(fā)時呼吸作用十分旺盛，呼吸作用是消耗氧氣分解種子體內(nèi)的有機物釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳?！驹斀狻緼是風干種子，缺乏水分，因此風干種子的呼吸作用較弱，B種子正是呼吸作用最旺盛的時候，釋放熱量最多，瓶內(nèi)溫度最高。C炒熟的種子沒有生命力不能呼吸，D滅菌后的種子沒有活性，浸水后不能萌發(fā)。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解種子呼吸作用的強弱。5、C【解析】硅藻屬于藻類植物，無根、莖、葉的分化，腎蕨屬于蕨類植物，有根莖葉

21、的分化，能產(chǎn)生孢子進行生殖，體內(nèi)有葉綠素能進行光合作用；而桃樹有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，靠種子來繁殖后代，屬于被子植物；油松屬于蕨類植物。【詳解】只有桃樹有開花現(xiàn)象，A錯誤；硅藻是藻類植物，沒有根莖葉的分化，B錯誤；這四類生物都是植物，體內(nèi)都含有葉綠體，自養(yǎng)，C正確；硅藻和腎蕨用孢子繁殖后代，D錯誤?！军c睛】掌握植物各類群的主要特征，本題就能迎刃而解。6、C【解析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行如鳥類、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動如蚯蚓、游泳等方式?！驹斀狻緼、空中飛行的動物不一定是鳥，如昆蟲能靠翅的快速振動飛行，A錯誤。B、

22、生活在陸地上的動物不一定都能奔跑和跳躍，如蛇只能爬行，B錯誤；C、哺乳動物的生活環(huán)境比較復雜，具有爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便于覓食和避敵，C正確；D、生活在水中的動物不一定都用鰭來游泳，如草履蟲依靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進，D錯誤。故選：C?！军c睛】自然界中的動物多種多樣，運動是動物的重要特征，不同的動物借助不同的結(jié)構(gòu)進行運動。7、C【解析】在顯微鏡的使用中過程中，顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊，在顯微鏡的部件中，可以調(diào)出更清晰的物像的是細準焦螺旋所以此時可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋調(diào)出更清晰的物像故選C8、A【解析】考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系分

23、析：植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關系，二者密不可分，據(jù)此答題解答：解：光合作用公式：呼吸作用公式：有機物+氧二氧化碳+水+能量以上兩個公式可知：光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是二氧化碳、氧氣故正確選項為：A點評：熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義，理解二者之間的關系就能輕松應對此類題目9、B【解析】在記憶制作觀察口腔上皮細胞臨時裝片的步驟時，可以簡化成關鍵字口訣來記憶：擦、滴、刮、抹、蓋、染?！驹斀狻恐谱魅说目谇簧掀ぜ毎R時裝片時要注重把握以下幾個步驟：1、擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；2、滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；3、取材：用牙簽在口腔內(nèi)

24、側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；4、蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；5、染色：在蓋玻片一側(cè)滴12滴碘液；6、吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液；所以圖示順序為：?！军c睛】熟練掌握口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟。10、D【解析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。由題意可知，千年古蓮種子，種在池塘里仍能開花結(jié)籽，說明生物具有遺傳特性，其花色與現(xiàn)代蓮花稍有不同，說明生物具有變異特性。故選D。11、C【解析】試題分析：甲細胞排列疏松，為人的口腔上皮細胞，上皮細胞屬于動物細胞，

25、因此無細胞壁、葉綠體、液泡，A正確；乙的細胞排列緊密，因此是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，屬于保護組織，具有保護功能，B錯誤；細胞核內(nèi)的染色體容易被堿性顏料染成深色，操作失誤導致出現(xiàn)了氣泡，C正確；乙細胞排列緊密為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，植物細胞有細胞壁、葉綠體、液泡，因此能看到細胞壁，D正確?？键c：人體的幾種基本組織及功能。12、C【解析】蟬是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，A錯誤；陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，B錯誤；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關系，C正確；營養(yǎng)物質(zhì)不是生物，而食物鏈須從生產(chǎn)者開始，D錯誤。【考點定位】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。【名師點睛】食物鏈反映

26、的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者。13、D【解析】根據(jù)植物生殖細胞的不同，可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，如裸子植物和被植物?！驹斀狻亢]有根、莖、葉的分化是藻類植物，因細胞中含有葉綠素和藻紅素，故呈褐色。A錯誤；藻類植物確實沒有輸導組織，但適應陸生能力不強的最重要原因是生殖發(fā)育沒有擺脫水的限制，B錯誤；銀杏是裸子植物，沒有果實，而“銀杏”，又叫“白果”實際是它的種子，C錯誤；被子植物的種子外面有果皮

27、包被著，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中，是植物界中最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣，D正確?！军c睛】熟練掌握各類植物的主要特征，比較出被子植物是最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣。14、C【解析】微生物的發(fā)酵在食品和藥品的制作中有重要意義，如制饅頭和面包要用到酵母菌，據(jù)此答題?！驹斀狻恐扑崮桃玫饺樗峋樗峋鷮儆诩毦?；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌也屬于細菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸；青霉發(fā)酵能提取青霉素，青霉屬于真菌，做面包、釀酒要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，可見C符合題意?！军c睛】多掌握常見的發(fā)酵技

28、術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理，了解常見的細菌和真菌。15、D【解析】生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物與環(huán)境相互聯(lián)系?！驹斀狻縿游镞m應棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色叫做保護色，具有保護色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的。生活在寒帶的雷鳥，在白雪皚皚的冬天，體表的羽毛是純白色的，這是對環(huán)境的一種適應，也是防止被敵害發(fā)現(xiàn)，同時便于捕食獵物，是對自身的一種保護，這種現(xiàn)象說明生物適應環(huán)境。故選D?！军c睛】解題的關鍵是理解生物適應環(huán)境。16、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應

29、。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器。【詳解】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，不是反射弧的基本單位，A錯誤；一個完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分。該反射活動的神經(jīng)沖動傳導途徑是，B錯誤；縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi)，屬于簡單反射（非條件反射），C錯誤；是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制，D正確?！军c睛】反射及反射弧的知識是考試的重點和難點，這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解，不能死記硬背。17、C【解析】1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗是對照實驗，變量是唾液，而不是溫度，A錯誤；1號試管中水對淀粉沒

30、有分解作用，因此滴加碘液變藍色；2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍。B錯誤；2號試管滴加碘液不變藍，說明2號試管內(nèi)不再含有淀粉，結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，C正確；清水在多長時間下也不能分解淀粉，因此將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果仍然是2號試管內(nèi)不變藍、1號試管內(nèi)變藍，D錯誤。18、A【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【詳解】A.“雨露滋潤禾苗壯”體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，A正確。B.“

31、千里之堤，潰于蟻穴”是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導致大堤的牢固性降低，洪水來臨時容易潰堤。表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響，B錯誤。C.“一山不容二虎”屬種內(nèi)競爭關系，體現(xiàn)了生物因素對生物的影響，C錯誤。D.“草盛豆苗稀”，體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關系，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。19、A【解析】殺蟲劑的使用，對害蟲進行了選擇，具有抗藥性的害蟲生存下來，并且進行大量繁殖。20、B【解析】植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細

32、胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，A不符合題意；扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進行扦插繁殖，B符合題意；嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，C不符合題意；有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程，D不符合題意。21、D【解析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是惟一變量。設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果

33、具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻吭诳茖W實驗中，往往只選擇一個變量。為研究變量對研究對象的影響，需要設計對照實驗，對照實驗設計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能，要探究的實驗因素應是變量，必要時要設置重復實驗，可見都正確?！军c睛】掌握對照實驗的設計原則是解題的關鍵。22、A【解析】泌尿系統(tǒng)的組成和功能：腎臟-形成尿液；輸尿管-輸送尿液；膀胱-暫時貯存尿液；尿道-排出尿液【詳解】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成尿液的形成主要經(jīng)過

34、濾過和重吸收兩個連續(xù)過程當血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中腎小囊中的液體稱為原尿人體每天形成的原尿大約150升當原尿流經(jīng)腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液人體每天排出的尿液約為1.5升故選A23、D【解析】試題分析：A、巴氏消毒法保存牛奶，原理是高溫滅菌屬于食品保鮮技術(shù)，A正確；B、制作酸奶利用的是發(fā)酵技術(shù)，乳酸菌發(fā)酵利用乳酸菌分解乳糖產(chǎn)生乳酸B正確；C、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，是

35、把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)，屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，C正確D、試管嬰兒的誕生利用體外受精，體內(nèi)發(fā)育，屬于有性生殖，克隆技術(shù)屬于無性生殖，D錯誤故選D考點：生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響24、D【解析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻緼種子數(shù)量太少，會

36、有偶然性，實驗誤差較大，實驗結(jié)果不能說明一般性。所用種子的數(shù)量要多，故A正確。B表中、唯一不同的變量是水分，、唯一不同的變量是溫度，故B正確。C中未萌發(fā)種子的原因可能是：可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活的，故C正確。D實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分。充足的光照不是種子萌發(fā)的條件，故D錯誤。故選D?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗中變量的唯一性。25、D【解析】（1）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。（2）細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應式

37、表示如下：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量?！驹斀狻緼移栽植物剪去部分枝葉，降低了蒸騰作用，減少水分散失，提高成活率，A正確。B植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。農(nóng)田及時松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長，B正確。C光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚疏菜補充二氧化碳，能夠增強光合作用，C正確。D含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟。所以花樹形成花蓄后及時施加磷肥能，防止出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象，D錯誤。故選：D。【點睛】種子萌發(fā)的條件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是經(jīng)常考查的內(nèi)容，需要同學們牢固掌握相關知識。26、 線粒體 神經(jīng)

38、細胞（神經(jīng)元） 物質(zhì)交換 甲乙 【解析】觀圖可知：甲是植物細胞，是細胞質(zhì)、是細胞核、是液泡；乙是神經(jīng)細胞：是細胞體、是樹突；丙是三類血管，1動脈、2毛細血管、3靜脈。解答即可?！驹斀狻浚?）液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)，所以紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中的色素主要存在于液泡中。細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，洋蔥表皮細胞沒有葉綠體。所以細胞的生活需要能量，圖甲所示細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。（2）圖乙是神經(jīng)細胞，又稱神經(jīng)元，其基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分。人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。其中毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的

39、血管，毛細血管的特點有：管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成；管腔最小血管內(nèi)徑僅有810微米，只允許紅細胞呈單行通過；血流速度極慢。正是這些特點決定了毛細血管的結(jié)構(gòu)是適于人體內(nèi)血液和組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所。（3）甲屬于植物細胞、乙是神經(jīng)元（一種高度特化的細胞），丙是血管，屬于器官，所以從動植物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，圖甲、乙、丙屬于同一層次的是甲乙?！军c睛】仔細觀察圖形，掌握各種細胞的結(jié)構(gòu)特點是解題的關鍵。27、A胎生哺乳遺傳物質(zhì)學習行為葉綠體A、E社會行為【解析】A大熊貓屬于哺乳動物，B向日葵屬于被子植物，C蜜蜂屬于節(jié)肢動物，D腎蕨屬于蕨類植物，E金魚屬于魚類。【詳解】（1）A大熊貓一般稱作“

40、熊貓”，胎生哺乳，是世界上最珍貴的哺乳動物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護動物，被譽為“中國國寶”。（2）動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為。后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為。剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存，熊貓的這種行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為。（3）動物園里人工飼養(yǎng)的大熊貓能夠按照訓練師的指示，表演各種憨態(tài)可掬的動作，是大熊貓出生后通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為。（4）圖中的ACE是動物，BD是植物主要區(qū)別是動物細胞內(nèi)不含細胞壁、葉綠體和大液泡。（

41、5）圖中的ACE是動物，其中AE體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物。（6）社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，蜜蜂群中有蜂王、工蜂、雄蟻，它們各司其職，這種行為屬于社群行為。【點睛】解題的關鍵是明確各種生物的特征。28、磷 二氧化碳 保護頂端優(yōu)勢 雌花 人工授粉 營養(yǎng) 液泡 【解析】（1）光合作用的實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。（2）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用?！驹斀狻?/p>

42、（1）植物生活中需要最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。磷肥能夠促進花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進幼苗根系生長和改善果實品質(zhì)。所以果農(nóng)及時給桃樹施加了磷肥，桃樹的落蕾現(xiàn)象消失了。肥料中的有機物被細菌、真菌等微生物通過呼吸作用分解成二氧化碳和水等無機物，它們再被植物體利用。（2）頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。對于用材林，我們要保護好頂芽，及時去除部分側(cè)枝，讓樹木長得又高又直。對于果樹等，我們要及時去掉頂芽，促使側(cè)芽發(fā)育成枝條，從而多開花，多結(jié)果實。（3）西瓜是單性花，只有雌花經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)果。如果傳粉不足可以用人工授粉來彌補。（4）液泡里有細

43、胞液，溶解著各種物質(zhì)，切西瓜時流出的甜味汁液主要來自于液泡中的細胞液。西瓜的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織。（5）植物的光合作用是吸收二氧化碳，釋放氧氣，呼吸作用是吸收氧氣，釋放二氧化碳；在不通入二氧化碳的情況下，裝置乙在光照的條件下，二氧化碳的濃度會逐漸降低；在黑暗環(huán)境中，植物只進行呼吸作用釋放二氧化碳，因此二氧化碳的濃度又會逐漸增加。即在6：0024：00時間段內(nèi)，二氧化碳在坐標上表現(xiàn)為先降低然后再升高。又因為裝置內(nèi)的一部分二氧化碳被植物通過光合作用合成了有機物儲存在植物體內(nèi)，因此裝置內(nèi)的二氧化碳的總含量會逐漸減少。【點睛】熟練掌握生物學的基礎知識是解答此題的關鍵。29、哺乳 學習

44、骨、關節(jié) 建立自然保護區(qū) 【解析】試題分析：保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎，保護了生物的棲息環(huán)境，即保護了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施（1）由資料可知，藏羚羊體表被毛，具有胎生、哺乳的特點，屬于哺乳動物（2）根據(jù)行為獲得的途徑我們把動物的行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為學習行為是指在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，又

45、叫后天性行為動物的運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)和肌肉組成骨在運動中起到杠桿的作用、關節(jié)在運動中起到支點的作用、骨和關節(jié)共同組成骨骼；骨骼肌能夠收縮和舒張，起到動力的作用（3）由資料可知青藏鐵路的建設者們?yōu)楸Ｗo區(qū)藏羚羊的遷徙專門設置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施故答案為（1）哺乳；（2）后天性（或?qū)W習）；骨骼；（3）為保護區(qū)藏羚羊遷徙專門設置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施考點：保護生物多樣性的基本措施；動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別30、7條 圓粒 變異 BB或Bb ）被子（或綠色開花植物） 胚珠 葉 呼吸 【解析】（1）受精完成以后，花瓣、雄蕊及柱頭

46、和花柱紛紛凋落，子房繼續(xù)發(fā)育成為果實，胚珠發(fā)育成種子。（2）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程叫做呼吸作用。（3）性狀概念是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。（4）顯性性狀是具有相對性狀的純合親本進行雜交，子一代表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀是具有相對性狀的純合親本進行雜交，子一代中未表現(xiàn)出來的性狀。【詳解】（1）在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半；豌豆的