人教版福建省市高三化學(xué)學(xué)科會(huì)交流材料：09新課程有機(jī)高考題析及10有機(jī)備考策略課件

1、2021/8/9 星期一12009年新課程高考有機(jī)試題分析2010年有機(jī)備考建議及2021/8/9 星期一2 2004年9月，山東、廣東、海南與寧夏4省率先進(jìn)行普通高中新課程實(shí)驗(yàn)，2007年，這4省進(jìn)入第一次新課程高考，2008年江蘇跟進(jìn)，2009年又有天津、福建、安徽、遼寧和浙江5個(gè)省份加入新課程高考，再加上教育改革綜合試點(diǎn)地區(qū)上海市，2009年新課程高考的省市達(dá)到11。在2009年的新課程高考中，廣東、海南、江蘇和上海設(shè)置的是化學(xué)單科考試，其他省區(qū)設(shè)置的是理科綜合能力測(cè)試。 2021/8/9 星期一3 不同省區(qū)考試大綱與教育部考試大綱之間在考試范圍方面有一定的差異。其中2007年和2008

2、年分別進(jìn)入新課程高考的5個(gè)省市區(qū)都采用了必考和選考相結(jié)合的試卷結(jié)構(gòu)；2009年新進(jìn)入的5個(gè)省區(qū)，只有福建和遼寧采用了必考和選考相結(jié)合的試卷結(jié)構(gòu)，而浙江、天津、安徽和上海等4個(gè)省市都只有必考試題。 2021/8/9 星期一4卷別省市區(qū)必 考選 考（2選1或3選1）化學(xué)廣東化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應(yīng)原理物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)海南化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)與技術(shù)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)江蘇化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應(yīng)原理、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)化學(xué)理綜山東化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)與技術(shù)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)寧夏化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)與技術(shù)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性

3、質(zhì)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)遼寧化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)與技術(shù)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)福建化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應(yīng)原理物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)浙江化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應(yīng)原理、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)化學(xué)天津化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應(yīng)原理、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)安徽化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應(yīng)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（第一單元）、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)（第三單元）表：2009年新課程高考化學(xué)試卷中的必考和選考模塊2021/8/9 星期一5一.09新課程高考有機(jī)化學(xué)試題的特點(diǎn) 1. 題境簡(jiǎn)潔穩(wěn)定 題型常規(guī)經(jīng)典2. 立足基礎(chǔ) 考查主干3. 突出能力 強(qiáng)化綜合4. 取材生活實(shí)際 凸顯STSE精神2021/8/9 星期一6一.09

4、新課程高考有機(jī)化學(xué)試題的特點(diǎn) 2. 立足基礎(chǔ) 考查主干3. 突出能力 強(qiáng)化綜合4. 取材生活實(shí)際 凸顯STSE精神2021/8/9 星期一7一.09新課程高考有機(jī)化學(xué)試題的特點(diǎn) 1. 題境簡(jiǎn)潔穩(wěn)定 題型常規(guī)經(jīng)典3. 突出能力 強(qiáng)化綜合4. 取材生活實(shí)際 凸顯STSE精神2021/8/9 星期一82. 立足基礎(chǔ) 考查主干 例1.（09海南卷化學(xué)單科必考17題9分）某含苯環(huán)的化合物A，其相對(duì)分子質(zhì)量為104，碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3。（1）A的分子式為 ；（2）A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)類型是 ；（3）已知： 請(qǐng)寫出A與稀、冷的KMnO4溶液在堿性條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；（4）

5、一定條件下，A與氫氣反應(yīng)，得到的化合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7，寫出此化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ；（5）在一定條件下，由A聚合得到的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。2021/8/9 星期一92. 立足基礎(chǔ) 考查主干點(diǎn)評(píng)：09海南這道有機(jī)必考題主要考查有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。（1）題考查由元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)求有機(jī)分子式的基本計(jì)算；（2）題在（1）題的基礎(chǔ)上推出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，考查有機(jī)反應(yīng)類型加成反應(yīng)和有機(jī)反應(yīng)方程式；（3）題是一道“依樣畫葫蘆”式的信息題，由題給烯鍵氧化的方式書寫有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式；（4）題考查的是不飽和烴的加氫反應(yīng)，由A的加氫產(chǎn)物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，判斷出A完全加氫，由此寫出產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；（5）題考查

6、的是烯烴的加聚反應(yīng)，書寫加聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。整道試題較好地體現(xiàn)了教材中的主干知識(shí)。 2021/8/9 星期一102. 立足基礎(chǔ) 考查主干 例2.（09海南卷化學(xué)單科選考184題3選111分）以下是某課題組設(shè)計(jì)的合成聚酯類高分子材料 的路線： 已知： A的相對(duì)分子質(zhì)量小于110，其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9； 同一碳原子上連兩個(gè)羥基時(shí)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，易脫水生成醛或酮： 2021/8/9 星期一11 C可發(fā)生銀鏡反應(yīng)。 請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）A的分子式為 ；（2）由A生成B的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)類型是 ；（3）由B生成C的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)過程中生成的不穩(wěn)定中間體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式應(yīng)是 ；（4）

7、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，D的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)且水解產(chǎn)物之一為乙酸的有 （寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）。 2. 立足基礎(chǔ) 考查主干2021/8/9 星期一122. 立足基礎(chǔ) 考查主干分析：這是09海南選考題（第18、19、20三題中任選一題做答）的第18題，是一道有機(jī)合成題，這道有機(jī)題的解題方法可以用解有機(jī)合成題的常用方法逆推法：逆推到第步用到了題中所給的信息“同一碳原子上連兩個(gè)羥基時(shí)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，易脫水生成醛或酮”。第（4）題中D的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)且能水解，且水解產(chǎn)物之一為乙酸，則一定為乙酸酯，所以有鄰、間、對(duì)三種同分異構(gòu)體。 2021/8/9 星期一132. 立足基礎(chǔ) 考查主干點(diǎn)評(píng)：顯然，這道有機(jī)選考題考查

8、的知識(shí)都是有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和主干知識(shí)，考查的能力也是解有機(jī)合成題的基本技能，“雙基”彰顯、突出。啟示：以上所例舉的試題告訴我們，在平時(shí)的教學(xué)以及總復(fù)習(xí)中，要關(guān)注課本、注重雙基，要避開無謂的難題、偏題和怪題；同時(shí)也啟示我們應(yīng)當(dāng)充分重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，不要背離主干知識(shí)，要避免遺漏知識(shí)點(diǎn)；要夯實(shí)雙基，煉好學(xué)科基本功。2021/8/9 星期一14一.09新課程高考有機(jī)化學(xué)試題的特點(diǎn) 1. 題境簡(jiǎn)潔穩(wěn)定 題型常規(guī)經(jīng)典2. 立足基礎(chǔ) 考查主干4.取材生活實(shí)際 凸顯STSE精神2021/8/9 星期一153.突出能力 強(qiáng)化綜合 例1.（09福建卷理綜選考31題有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)，11分）有機(jī)物

9、A是最常用的食用油氧化劑，分子式為C10H12O5 ，可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化： 已知B的相對(duì)分子質(zhì)量為60，分子中只含一個(gè)甲基。C的結(jié)構(gòu)可表示為：請(qǐng)回答下列問題：（1）根據(jù)系統(tǒng)命名法，B的名稱為 。（2）官能團(tuán)X的名稱為 ，高聚物E的鏈節(jié)為 。（3）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。（4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（5）C有多種同分異構(gòu)體，寫出其中2種符合下列要求的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。 i. 含有苯環(huán) ii. 能發(fā)生銀鏡反應(yīng) iii. 不能發(fā)生水解反應(yīng)（6）從分子結(jié)構(gòu)上看，A具有抗氧化作用的主要原因是 （填序號(hào)）。 a.含有苯環(huán) b.含有羰基 c.含有酚羥基 2021/8/9 星期一163.突出能力 強(qiáng)化綜合 分析：

10、09福建卷理科綜合這道有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)選考題主要考查有機(jī)物的推斷及性質(zhì)，并進(jìn)行了有機(jī)物命名、官能團(tuán)、同分異構(gòu)體、反應(yīng)類型等的綜合考查。這道有機(jī)選考題以框圖題的形式展現(xiàn)，突破口在C的性質(zhì)反應(yīng)，從框圖中的信息可知，C中含有羧基及酚羥基和苯環(huán)，又C的結(jié)構(gòu)中有三個(gè)Y官能團(tuán)，顯然為羥基，若為羧基，則A的氧原子將超過5個(gè)。由此可得出C的結(jié)構(gòu)為 A顯然為酯，水解時(shí)生成了醇B和酸C。 雙鍵打開則形成聚合物，其鍵節(jié)為 不難寫出酯A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為： B中只有一個(gè)甲基，相對(duì)分子質(zhì)量為60，601517=28，則為兩個(gè)亞甲基，所以B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2OH，即1丙醇。它在濃硫酸作用下，發(fā)生消去反應(yīng)，可生成CH3C

11、H=CH2， 由B與C的結(jié)構(gòu)，2021/8/9 星期一173.突出能力 強(qiáng)化綜合 C與NaHCO3反應(yīng)時(shí)，只是羧基參與反應(yīng)，由于酚羥基的酸性弱，不可能使NaHCO3放出CO2氣體。第（5）題C的同分異構(gòu)體中，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則一定要有醛基，不能發(fā)生水解，則不能是甲酸形成的酯類。顯然，可以將羧基換成醛基和羥基在苯環(huán)上作位置變換即可。第（6）題抗氧化即為有還原性基團(tuán)的存在，而酚羥基易被O2氧化，所以選C項(xiàng)。 2021/8/9 星期一18 從上面的解析中可以看出，這道福建題緊扣有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和主干知識(shí)，突出考綱要求，題型常規(guī)、經(jīng)典，不偏、不怪，但對(duì)有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識(shí)與能力要求進(jìn)行了較好的融

12、合，體現(xiàn)了傳統(tǒng)高考的考試熱點(diǎn)和重點(diǎn)，靈活地考查了有機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。 3.突出能力 強(qiáng)化綜合 2021/8/9 星期一19例2.（09山東卷理科綜合選考33題有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)，8分）下圖中X是一種具有水果香味的合成香料，A是直鏈有機(jī)物，E與FeCl3溶液作用顯紫色。3.突出能力 強(qiáng)化綜合 請(qǐng)根據(jù)上述信息回答：（1）H中含氧官能團(tuán)的名稱是 。BI的反應(yīng)類型為 。（2）只用一種試劑鑒別D、E、H，該試劑是 。（3）H與J互為同分異構(gòu)體，J在酸性條件下水解有乙酸生成，J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。（4）D和F反應(yīng)生成X的化學(xué)方程式為 。2021/8/9 星期一20 分析：09山東卷理科綜合這道有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)選考題主

13、要考查有機(jī)推斷與合成，并結(jié)合官能團(tuán)、反應(yīng)類型、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、有機(jī)物檢驗(yàn)等的綜合考查。由已知信息可以推斷出：X是酯，E是酚，A是直鏈、含有醛基的有機(jī)物。框圖中DF是增長(zhǎng)碳鏈，其余的轉(zhuǎn)化碳架不變。B能連續(xù)氧化，其結(jié)構(gòu)必含CH2OH，A、H中都含有一個(gè)雙鍵，A是CH2=CHCH2CHO或CH3CH=CHCHO，B是CH3CH2CH2CH2OH，C是CH3CH2CH2CHO，D是CH3CH2CH2COOH，則F是苯酚，E是環(huán)己醇，I是CH3CH2CH=CH2，G是CH2=CHCH2COONa或CH3CH=CHCOONa，H是CH2=CHCH2COOH或CH3CH=CHCOOH。 3.突出能力 強(qiáng)化綜合 2

14、021/8/9 星期一21 這道山東題同樣保持傳統(tǒng)高考有機(jī)框圖題的題型形式和特點(diǎn)，把烯烴的特征性質(zhì)（即烯鍵加成）、醇分子內(nèi)脫水消去反應(yīng)、醇氧化成醛、醛氧化成酸、醇酸酯化反應(yīng)、醛的銀鏡反應(yīng)（氧化反應(yīng)）等有機(jī)物的重要性質(zhì)，通過框圖轉(zhuǎn)化形式關(guān)聯(lián)起來，考查學(xué)生的分析、推斷能力，于平凡之中見能力。 3.突出能力 強(qiáng)化綜合 2021/8/9 星期一223.突出能力 強(qiáng)化綜合 例3.（09寧夏卷理科綜合選考39題有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)，15分）AJ均為有機(jī)化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化如下圖所示： 實(shí)驗(yàn)表明：D既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣：核磁共振氫譜表明F分子中有三種氫，且其峰面積之比為1:1:1；G能使溴的

15、四氯化碳溶液褪色；1mol J與足量金屬鈉反應(yīng)可放出22.4L氫氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。2021/8/9 星期一23請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_（不考慮立體結(jié)構(gòu)），由A生成B的反應(yīng)類型是_反應(yīng)；（2）D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_；（3）由E生成F的化學(xué)方程式為_；E中官能團(tuán)有_（填名稱），與E具有相同官能團(tuán)的E的同分異構(gòu)體還有_（寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，不考慮立體結(jié)構(gòu)）；（4）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_；（5）由I生成J的化學(xué)方程式_。3.突出能力 強(qiáng)化綜合 2021/8/9 星期一24 分析：09寧夏卷理科綜合這道有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)選考題考的也是有機(jī)推斷與合成，依據(jù)題給信息，可推知， CH2=CHCH=CH2與Br

16、2發(fā)生的是1，4加成反應(yīng)，A為BrCH2CH=CHCH2Br，依次可得B為HOCH2CH=CHCH2OH，C為HOCH2CH2CH2CH2OH，D為HOCH2CH2CH2CHO，E為HOCH2CH2CH2COOH，F(xiàn)為 3.突出能力 強(qiáng)化綜合 。再分析另一條線，BG應(yīng)該是分子內(nèi)成醚，G為 GH應(yīng)該是G與HClO發(fā)生加成反應(yīng)，H應(yīng)該為 HI是： IJ其實(shí)就是醚的開環(huán)了，由于五元環(huán)相對(duì)于三元環(huán)穩(wěn)定，因此： 2021/8/9 星期一253.突出能力 強(qiáng)化綜合 從以上的解析中可以看出，寧夏卷這道有機(jī)題考查了二烯烴的1，4加成、鹵代烴的水解、烯鍵的加成、醇的氧化、醛的銀鏡反應(yīng)、羥酸的分子內(nèi)酯化（生成內(nèi)酯

17、）、二元醇的分子脫水（成烯成醚）、醚的加水開環(huán)成醇等反應(yīng)，涉及的有機(jī)知識(shí)容量較大，綜合性較強(qiáng)，能力要求較高，體現(xiàn)了學(xué)科內(nèi)的綜合性和能力性。2021/8/9 星期一26例4.（09廣東卷化學(xué)單科有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)選做題第26題10分）光催化制氫是化學(xué)研究的熱點(diǎn)之一?？茖W(xué)家利用含有吡啶環(huán)（吡啶的結(jié)構(gòu)式為 3.突出能力 強(qiáng)化綜合 其性質(zhì)類似于苯）的化合物II作為中間體， 實(shí)現(xiàn)了循環(huán)法制氫，示意圖如下（僅列出部分反應(yīng)條件）： （1）化合物II的分子式為_。（2）化合物I合成方法如下（反應(yīng)條件略，除化合物III的結(jié)構(gòu)未標(biāo)明外，反應(yīng)式已配平）； 2021/8/9 星期一27化合物III的名稱是_。（3）用化合物

18、V（結(jié)構(gòu)式見右圖）代替III作原料，也能進(jìn)行類似的上述反應(yīng)，所得有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式為_。3.突出能力 強(qiáng)化綜合 （4）下列說法正確的是_（填字母） A.化合物V的名稱是間羥基苯甲醛，或2羥基苯甲醛 B.化合物I具有還原性；II具有氧化性，但能被酸性高錳酸鉀溶液氧化 C.化合物I、II、IV都可發(fā)生水解反應(yīng) D.化合物V遇三氯化鐵顯色，還可發(fā)生氧化反應(yīng)，但不能發(fā)生還原反應(yīng)（5）吡啶甲酸酯可作為金屬離子的萃取劑。 2吡啶甲酸正丁酯（VI）的結(jié)構(gòu)式見右圖， 其合成原料2吡啶甲酸的結(jié)構(gòu)式為_； VI的同分異構(gòu)體中，吡啶環(huán)上只有一個(gè)氫原子被取代的吡啶甲酸酯類同分異構(gòu)體有_種。2021/8/9 星期一28分

19、析：這道09廣東卷化學(xué)單科有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)選做題主要考查了對(duì)有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、化學(xué)性質(zhì)及其相互聯(lián)系的理解，還考查了對(duì)有機(jī)反應(yīng)類型、同分異構(gòu)現(xiàn)象、有機(jī)物命名的基本原則和質(zhì)量守恒定律的了解。 3.突出能力 強(qiáng)化綜合 第（1）題根據(jù)題給有機(jī)物II的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式寫出其分子式C11H13NO4。 第（2）題根據(jù)題給已配平的反應(yīng)式，依據(jù)質(zhì)量守恒定律推知有機(jī)物的分子式為CH2O，推知為甲醛。 第（3）題結(jié)合題（2）中的反應(yīng)式，可以得到有機(jī)物的分子式為C17H19O5N，所得有機(jī)物與有機(jī)物I（C11H15O4N）相比多出的部分為C6H4O，由此可以確定甲醛在反應(yīng)中提供有機(jī)物I中的 部分，化合應(yīng)該提供C7H6O，

20、即 部分替代 ，由此推出所得有機(jī)產(chǎn)物 2021/8/9 星期一29 第（3）小題的思維性很強(qiáng)， 靈活度大，對(duì)學(xué)生的分析能力、推理能力和綜合能力要求很高。 3.突出能力 強(qiáng)化綜合 第（4）題考查有機(jī)物的系統(tǒng)命名法，化合物的名稱為3羥基苯甲醛，A錯(cuò)；有機(jī)物含有的官能團(tuán)為酚羥基和醛基，能發(fā)生顯色反應(yīng)及氧化反應(yīng)，醛基和苯環(huán)均能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)（還原反應(yīng)），D錯(cuò)；同理，化合物能加氫發(fā)生還原反應(yīng)，具有氧化性，而其側(cè)鏈甲基類似于苯的同系物的性質(zhì)，能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，B正確；化合物I、的分子內(nèi)都有酯基，能夠發(fā)生水解反應(yīng)，C正確。 第（5）題考查酯化反應(yīng)和同分異構(gòu)體， 水解生成2吡啶甲酸和丁醇，結(jié)合酯的

21、水解反應(yīng)我們不難得到2吡啶甲酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：VI的同分異構(gòu)體中，吡啶環(huán)上只有一個(gè)氫原子被取代的吡啶甲酸酯類同分異構(gòu)體種類強(qiáng)調(diào)的是其同分異構(gòu)體中，而不是VI中吡啶環(huán)上只有一個(gè)氫原子被取代的異構(gòu)體種類，注意這點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)了。 2021/8/9 星期一303.突出能力 強(qiáng)化綜合 從以上分析我們不難看出，廣東卷這道有機(jī)選考題確實(shí)很有分量，試題所展示的有機(jī)物（）、有機(jī)物（）、有機(jī)物（）等對(duì)于老師和學(xué)生都是陌生的，這體現(xiàn)了公平性。在所設(shè)置的新穎的有機(jī)化合物情境中，緊扣學(xué)科核心知識(shí)和主干知識(shí)，突出能力。考查有機(jī)化學(xué)中有機(jī)物的分子組成（分子式）、系統(tǒng)命名法、同分異構(gòu)現(xiàn)象、官能團(tuán)的典型性質(zhì)和反應(yīng)類型、有機(jī)分子的

22、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和推斷、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、質(zhì)量守恒定律等主干知識(shí)和學(xué)科能力，可謂于基礎(chǔ)中見能力。要解好這題要有扎實(shí)的“雙基”，必須熟練掌握有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和重要規(guī)律，具備比較靈活的思維能力和比較強(qiáng)的分析能力、推理能力和學(xué)科綜合能力?？梢哉f，這道廣東有機(jī)選考題有較高的區(qū)分度，體現(xiàn)了能力性和選拔性。2021/8/9 星期一313.突出能力 強(qiáng)化綜合 以上幾例說明新課程高考堅(jiān)持以能力測(cè)試為主導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展?jié)撃堋Ｐ抡n程高考命題時(shí)，在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上，注重對(duì)學(xué)科能力和學(xué)科思想、方法應(yīng)用的考查，重視考查學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。2021/8/9 星期一32一.09新課程高考有機(jī)化學(xué)試題的特

23、點(diǎn) 1. 題境簡(jiǎn)潔穩(wěn)定 題型常規(guī)經(jīng)典2. 立足基礎(chǔ) 考查主干3. 突出能力 強(qiáng)化綜合2021/8/9 星期一334.取材生活實(shí)際 凸顯 STSE 精神例1.（09浙江卷理科綜合化學(xué)29題14分）芐佐卡因是中醫(yī)用麻醉藥品，學(xué)名對(duì)氨基苯甲酸乙酯，它以對(duì)硝基甲苯為主要起始原料X經(jīng)下列反應(yīng)制得： 請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A 、B 、C 。（2）用核磁共振譜可以證明化合物C中有 種氫原子處于不同的化學(xué)環(huán)境。（3）寫出同時(shí)符合下列要求的化合物C的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（E、F、G除外） 化合物是1，4二取代苯，其中苯環(huán)上的一個(gè)取代基是硝基；分子中含有 結(jié)構(gòu)的基團(tuán)。 2021/8/

24、9 星期一344.取材生活實(shí)際 凸顯 STSE 精神（4）E、F、G中有一化合物經(jīng)酸性水解，其中的一種產(chǎn)物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，寫出該水解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（5）芐佐卡因（D）的水解反應(yīng)如下：化合物H經(jīng)聚合反應(yīng)可制成高分子纖維，廣泛用于通訊、導(dǎo)彈、宇航等領(lǐng)域。請(qǐng)寫出該聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式 。注：E、F、G結(jié)構(gòu)如下：2021/8/9 星期一354.取材生活實(shí)際 凸顯 STSE 精神 09浙江理科綜合卷這道化學(xué)有機(jī)題以中醫(yī)用麻醉藥品芐佐卡因?yàn)榍榫?，以框圖題的形式考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、氫核磁共振譜不同化學(xué)環(huán)境的氫原子數(shù)、同分異構(gòu)體、有機(jī)物的性質(zhì)和反應(yīng)、有機(jī)反應(yīng)方程式等，最后還結(jié)合對(duì)氨基苯

25、甲酸含有氨基和羧基兩種官能團(tuán)，可以發(fā)生縮聚反應(yīng)形成聚合物的化學(xué)方程式的考查，不失時(shí)機(jī)地介紹其經(jīng)聚合可制成高分子纖維，廣泛應(yīng)用于通訊、導(dǎo)彈、宇航等領(lǐng)域。該題設(shè)置的流程圖非常簡(jiǎn)單，有機(jī)知識(shí)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)和生活融合得較好，體現(xiàn)了化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)等的密切相關(guān)。 2021/8/9 星期一36 例2.（09江蘇卷化學(xué)單科19題14分）多沙唑嗪鹽酸鹽是一種用于治療高血壓的藥物。多沙唑嗪的合成路線如下： 4.取材生活實(shí)際 凸顯 STSE 精神2021/8/9 星期一374.取材生活實(shí)際 凸顯 STSE 精神（1）寫出D中兩種含氧官能團(tuán)的名稱： 和 。（2）寫出滿足下列條件的D的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)

26、式 。 苯的衍生物，且苯環(huán)上的一取代產(chǎn)物只有兩種； 與Na2CO3溶液反應(yīng)放出氣體； 水解后的產(chǎn)物才能與FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。（3）EF的反應(yīng)中還可能生成一種有機(jī)副產(chǎn)物，該副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。（4）由F制備多沙唑嗪的反應(yīng)中要加入試劑X(C10H10N3O2Cl)，X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。（5）苯乙酸乙酯是一種常見的合成香料。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的方案以苯甲醛和乙醇為原料合成苯乙酸乙酯（用合成路線流程圖表示，并注明反應(yīng)條件）。 提示：RBr + NaCN RCN + NaBr ； 合成過程中無機(jī)試劑任選； 合成路線流程圖示例如下： 2021/8/9 星期一384.取材生活實(shí)際 凸顯 STSE 精神 0

27、9江蘇卷這道有機(jī)題是一道比較好的綜合性有機(jī)合成試題。該題以治療高血壓的藥物多沙唑嗪鹽酸鹽為情境，設(shè)計(jì)多沙唑嗪的合成路線，綜合考查了同分異構(gòu)體的分析、判斷和書寫；重要官能團(tuán)的性質(zhì)；反應(yīng)試劑X結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的判斷，最后還提升到根據(jù)條件，設(shè)計(jì)合理的方案，用合成路線流程圖的方式，合成常見的合成香料苯乙酸乙酯?？梢娫擃}利用化學(xué)物質(zhì)與生活的關(guān)系，體現(xiàn)了化學(xué)與生活的密切相關(guān)，同時(shí)考查了學(xué)生的化學(xué)學(xué)科的基本素養(yǎng)。2021/8/9 星期一394.取材生活實(shí)際 凸顯 STSE 精神 例3. (09廣東卷化學(xué)單科必考25題9分)疊氮化合物應(yīng)用廣泛，如NaN3，可用于汽車安全氣囊，PhCH2N3可用于合成化合物V(見下圖，僅列出部分反應(yīng)條件Ph代表苯基 ) （1）下列說法不正確的是 （填字母） A. 反應(yīng)、屬于取代反應(yīng) B. 化合物I可生成酯，但不能發(fā)生氧化反應(yīng) C. 一定條件下化合物能生成化合物I D. 一定條件下化合物能與氫氣反應(yīng)，反應(yīng)類型與反應(yīng)相同 2021/8/9 星期一404.取材生