第二屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽選拔賽知識問答題及答案

1、第二屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽選拔賽知識問答題1 號題一、填空題：根據(jù)句子的意思，分別寫出相應(yīng)的體現(xiàn)教育教學(xué)原則和方法的成語。1、是故， 學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。（教學(xué)相長）2、學(xué)不躐等。（循序漸進）3、教也者，長善而救其失者也。（因材施教）二、連線題：西廂記崔鶯鶯桃花扇李香君牡丹亭杜麗娘長生殿楊玉環(huán)三、判斷題：下列說法正確的是（A）A、漢語拼音重在考察學(xué)生的認(rèn)讀和拼讀能力。B 、 “江楓漁火對愁眠”的 “對 ”是 “對面 ”。C、教師普通話標(biāo)準(zhǔn)不能低于三級甲等。四、選擇題：北岳恒山位于我國（C）省A.山東；B陜西；C.山西；D.湖南。五、簡述題：“

2、有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”。 這句話說明了語文教育的什么特點？小學(xué)語文教師在教學(xué)中如何適應(yīng)這一特點組織教學(xué)？是指讀者在閱讀文學(xué)作品過程中,由于個人生活體驗，知識積累的差異性，對作品的理解也有千差萬別的不同,這個說法尊重了讀者在文學(xué)鑒賞過程中的主觀感受,承認(rèn)閱讀審美過程是私人化個體化的過程。號題一、填空題：語文課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的習(xí)作目標(biāo) 要求可有8 個字來概括，這就是：（文從字順）、 （具體明確）。二、連線題：三國演義蔣干紅樓夢柳湘蓮水滸傳顧二嫂西游記羅剎女三、選擇題：我國暖溫帶和亞熱帶分界線是：（C.秦嶺；淮河）A.天山；B.祈連山；C.秦嶺；淮河D.大行山。四、判斷題：下列說法正確的是

3、（C）A、 “床前明月光”中的 “床 ”指 “睡覺的家具”。B 、 “小倆口 ”中的 “倆 ”用錯了。C、新課標(biāo)規(guī)定：修辭知識要作為小學(xué)語文考試內(nèi)容之一。五、簡述題：全國小語會理事長崔巒指出：“提倡簡簡單單教語文，本本分分為學(xué)生，扎扎實實求發(fā)展請你談?wù)剬@一提法的理解和看法。號題一、填空題：語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出：要培養(yǎng)學(xué)生具有適應(yīng)實際需要的四種語文能力，它們是： 識字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，二、選擇題：“如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”這是詩人（雪萊）的詩。A. 歌德B.雪萊C.泰戈爾D.艾青三、判斷題：文革中，被稱為 四人幫”的反革命集團是（C、江青、王洪文、姚文元、張春橋。）A、

4、江青、姚文元、陳伯達(dá)、張春橋B 、林彪、江青、王洪文、張春橋。英國 俄羅斯 法國 美國四、連線題： 白金漢宮 克里姆林宮 愛麗舍宮 白宮 五、簡述題：英國 俄羅斯 法國 美國工具性與人文性的統(tǒng)一是語文課程的基本特點，請你談?wù)剬@基本性質(zhì)的理解，以及如何在語文教 學(xué)中體現(xiàn)這一性質(zhì)特點。4 號題A）A、 “七月流火 ”的意思是指“天氣轉(zhuǎn)涼了”。B 、量化和客觀評價是語文評價的主要手段。C、 論語的作者是大教育家孔子。D 、恩格爾系數(shù)與家庭生活水平成正比。二、填空題：把下面的詩句補充完整。 TOC o 1-5 h z 在天愿作比翼鳥，（在地愿為連理枝）。山重水復(fù)疑無路，（柳暗花明又一村）。茍利國家生

5、死以，（豈因禍福避趨之.） 。三、連線題：“社會即學(xué)校，生活即教育?！碧招兄耙M量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！瘪R卡連柯“教是為了不需要教?！比~圣陶“只有那種走在發(fā)展前面的教學(xué)，才是良好的教學(xué)”維果斯基四、選擇題：下面畫橫線的字讀音錯誤的是（）A.追本溯s近源B.自怨自艾y iC.心廣體胖p mgD.博聞強識zh 1五、簡述題：怎樣理解和在教學(xué)中實踐“語文的外延與生活的外延相等”語文課程資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“各地區(qū)都蘊藏著自然、社會、人文等多種語文課程資源，要有強烈的資源意識，去努力開發(fā)，積極利用?！笔堑?，作為母語，語文無處不在，而一本薄薄的語文

6、課本，其內(nèi)容是何其有限。我們應(yīng)樹立大語文教育觀念，認(rèn)識語文教育全面性、綜合性、廣泛性的特點。所謂教材只是例子，在課堂教學(xué)中通過這些例子讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)后，充分利用課外學(xué)習(xí)資源，舉一反三，才能讓學(xué)生的語文能力與素養(yǎng)得到提高。5 號題一、選擇題：中國民歌茉莉花是（）省的民歌。A. 江西B.云南C.湖南D.江蘇二、連線題：清靜無為，逍遙而自得”莊子己所不欲，勿施于人”孔子“民為貴，社稷次之，君為輕”孟子“道即自然，自然即道”老子三、判斷題：下面說法正確的是（）A、 2008 年修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范對教師提出了8 條道德規(guī)范要求。6 條B 、我國歷史上第一個王朝是秦朝。夏c、喟然長嘆”的 喟

7、”在普通話中的正確讀音是：ku也D、諾貝爾獎的創(chuàng)始人諾貝爾是法國人。瑞典四、填空題：傳統(tǒng)戲劇中的四大角色是：（生旦凈丑）。五、簡述題：一位老師教月光曲，問學(xué)生：什么是“幽靜 ”？ 一學(xué)生回答：“幽靜是幽雅安靜”。師問： “你是從哪里知道的？”生答： “我是從字典里查出來的”老師又問：“請你舉個例描述一下?！鄙卮鸩怀鰜?？接著，老師就放課件：萊茵河畔，一個小鎮(zhèn)的郊外，在月光底下一片銀色的世界，萬籟俱寂，一條小路通向遠(yuǎn)方 然后啟發(fā)學(xué)生，你們經(jīng)歷過類似的環(huán)境嗎？請你評述教師的教學(xué)過程：學(xué)生開始為什么回答不出，后來教師是通過什么方法來讓學(xué)生理解？6 號題一、填空題：、 （說）、 （讀）、 （寫）能力。

8、、 （說）、 （讀）、 （寫）能力。、連線題:“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”岳陽樓“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”滕王閣“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲黃鶴樓三、判斷題：下面說法正確的是（C）A、 “屢見不鮮 ”中的 “鮮 ”本意是指“新捕的魚 ”。B、佛教誕生于古代中國。C、世界讀書日是每年的4月23日。D、安放在世博會展覽的丹麥 小美人魚”銅像是根據(jù)安徒生的童話美人魚而創(chuàng)作的四、選擇題：國家旅游局確定的中國旅游標(biāo)志的圖案是（馬超龍雀| 馬踏飛燕）A. 大熊貓B.司母戊鼎C.馬踏飛燕（1985年確定選用馬超龍雀） 五、簡述題：在教月光曲時，一位教師設(shè)計了這樣一些提問啟發(fā)學(xué)生：師：貝多芬

9、來到了什么地方？生：萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上。生：散步。生：秋天。生：散步。生：秋天。生：一天夜晚。生：斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。生：一所茅屋。師：在什么時候散步？師：秋天的什么時候？師：貝多芬聽到了什么？師：附近有什么？請你評述這位老師的提問啟發(fā)設(shè)計。你認(rèn)為課堂提問要注意些什么？ 號題一、填空題：上海世博會的主題語是：（城市，讓生活更美好）世界奧林匹克運動會的宗旨是：（ “更快、更高、更強”）二、連線題：負(fù)荊請罪廉頗紙上談兵趙括破釜沉舟項羽指鹿為馬趙高 TOC o 1-5 h z 三、判斷題：下面說法正確的一句是（c）A、世界教育名著給教師的建議的作者是前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯。：蘇霍姆林斯基B、異體字在地名

10、中也不可以保留使用。如果 異體字被正體字替換，隨即產(chǎn)生歧義甚至改變 地名 原有含義時，應(yīng)酌情保留異體字。C、學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和主導(dǎo)者。D、 “畫地為牢”的 “牢 ”在古代是指“監(jiān)牢 ” .在地上畫一個圈當(dāng)做監(jiān)獄。比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動。四、選擇題：下列成語中沒有錯別字的是（D）A 挺 而走險向隅而泣B 膾灸人口揣揣不安C 病入膏盲萬馬齊 音D 草菅人命瞻前顧后五、簡述題：我國一位著名語文教育專家說過：“教是為了不需要教”。請你結(jié)合語文新課程，談?wù)剬@句話的理解與看法。一、連線題：中國著名畫家擅長畫的對象 TOC o 1-5 h z 鄭板橋竹齊白石蝦徐悲鴻馬王冕梅

11、二、選擇題：科學(xué)發(fā)展觀的核心作用是（）A. 統(tǒng)籌兼顧B.以人為本C.科教興國D.發(fā)展經(jīng)濟三、判斷題：下面說法正確的一句是（C）A、語文綜合性學(xué)習(xí)一般由教師設(shè)計，學(xué)生自行組織進行。B、仙人掌是一種沒有葉子的植物。C、杭州是中國六大古都之 一。杭州是南宋首都。D 、德國是聯(lián)合國安理會常任理事國之一。四、填空題：中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定中明確提出“實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的（創(chuàng)新精神）和（ 實踐能力 ）為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。五、簡述題：談?wù)勀銓?“夫

12、綴文者情動而辭發(fā)，觀文者披文以入情”的理解及對語文教學(xué)的啟示。一、填空題：國學(xué)經(jīng)典 “四書五經(jīng) ”中的 “四書 ”是指（） 、 （） 、 （） 、 （） 。四書是指論語 、 孟子 、 大學(xué)和中庸；而五經(jīng)是指詩經(jīng)、 尚書 、 禮記 、 周易 、 春秋 ，簡稱為 “詩、書、禮、易、春秋”二、連線題：白雪公主格林狼和小羊克雷洛夫皇帝的新裝安徒生哈里波特羅琳三、選擇題：今年是中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)_75_周年；改革開放34 周年。 （）A.65、 3032C.70、 20四、判斷題：下面說法正確的一句是（c）A、語文新課標(biāo)提倡學(xué)生多讀書，多做題?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”是 李白 送杜少府之任屬州中的詩句。

13、王勃C、農(nóng)歷乙未年是羊年。D、稱為 天下第一書”的蘭亭序集是我國著名書法家 王獻(xiàn)之的作品。王羲之五、簡述題：教學(xué)孫悟空三打白骨精一課，教師要學(xué)生說說對于課文中的唐僧、孫悟空、豬八戒、白骨精等人物，你喜歡誰，不喜歡誰。許多同學(xué)當(dāng)然都喜歡孫悟空，但有一位同學(xué)說喜歡白骨精，因為她很勇敢，打敗了再打。這時，另一位同學(xué)也來幫腔：“我還覺得白骨精很孝順，吃唐僧肉了，還不忘把老母親接來?！泵鎸W(xué)生的這些獨特感受，你如何處理？10號題一、連線題：人物與事件連線劉禹錫唐代劉禹錫的酬樂天揚州初逢席上見贈屈原劉禹錫唐代劉禹錫的酬樂天揚州初逢席上見贈屈原朱熹 宋代理學(xué)大師朱熹的春日蘇軾路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

14、等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。但愿人長久，千里共嬋娟。二、選擇題：主張兒童中心論的是 現(xiàn)代教育”流派的代表人物是（B.杜威）A. 赫爾巴特B.杜威C 凱洛夫三、判斷題：下面說法正確的一句是（B）A、李校長對父親去世的張老師說：對家父的不幸逝世，我代表學(xué)校表示哀悼B、我國道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子。C、培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和健康的審美情趣，是語文教學(xué)的外在的附加任務(wù)。四、填空題：正式的科舉考試分為三級：鄉(xiāng)試、會試、殿試。在省舉行的考試叫（鄉(xiāng)試），鄉(xiāng)試第一名稱為。五、簡述題：在提倡鼓勵學(xué)生批判性閱讀，多元感悟以后，學(xué)生閱讀中出現(xiàn)了許多有個性的讀書感悟：如學(xué)“濫殺珍稀動物” ；閱讀翠鳥說翠鳥是害鳥，算什

15、么美麗；探究田忌賽馬一文，批判田忌破壞了比賽規(guī)則；說南轅北轍違反了科學(xué)，否定了地球是圓面對這樣的批判閱讀，你有什么看法？第 11 號題一、填空題：我國古代教學(xué)內(nèi)容的“六藝 ”是指： （禮、樂、射、御、書、數(shù)）二、連線題：莎士比亞海明威歌德雨果三、選擇題：低年級識字教學(xué)要做到：（認(rèn)寫分開, 多認(rèn)少寫）。A.多認(rèn)多寫；B.識用分離；C.多認(rèn)少寫四、判斷題：下面句子沒有毛病的是（c）A、世界上第一顆人造衛(wèi)星是美國發(fā)射的。1957年10月4日，蘇聯(lián)發(fā)射 斯普特尼克” 1 號人 造衛(wèi)星，這是人類向宇宙發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星。B 、 “愛屋及烏”是心理學(xué)中的定勢效應(yīng)。暈輪效應(yīng)“一頭豬等于一座有機化肥廠?！笔?/p>

16、一個比喻句。五、簡述題：一位教師在教學(xué)珍貴的紀(jì)念一課時，引導(dǎo)學(xué)生進行了三次合作學(xué)習(xí)。第一次：請小朋友們自由讀課文1-2 自然段，然后四人小組討論：亭子是誰建的？小動物們留下了什么紀(jì)念？小刺猬為什么站著不動？第二次：請同學(xué)們齊讀課文3-4 自然段，然后同桌討論：亭子周圍的景色怎樣？花是誰種的？為什么 “這才是珍貴的紀(jì)念”？第三次：課堂上學(xué)生四人圍坐在一起，你一言，我一語，合作學(xué)習(xí)的場面可謂“熱鬧 ”，可之后的交流卻頗令人失望，學(xué)生照本宣科，答案千篇一律 。有人說， 合作學(xué)習(xí)不能為合作而合作，合作學(xué)習(xí)要在需要合作時合作。結(jié)合此案例，請你談?wù)劊献鲗W(xué)習(xí)要注意什么偏向？什么時候需要合作學(xué)習(xí)？第 12題

17、一、填空題：填出下列網(wǎng)絡(luò)新詞的意思杯具（悲劇）圍脖（ 2009年新出現(xiàn)的詞語，意思是在微型博客上更新日志等內(nèi)容，因為微型博客簡稱微博，所以有人戲稱“圍脖 ”。把更新叫做“織圍脖 ”。最早應(yīng)該見于新浪微博。）拍磚 （拍磚的初衷是提出反對的看法，使別人接受自己的觀點，說白了就是誰也不服誰的文字體現(xiàn)）二、連線題：多元智力理論霍華德 加德納掌握學(xué)習(xí)王崧舟情境教學(xué)布盧姆詩意語文教學(xué)李吉林三、判斷題：下列句子說法正確的是（B）A、伊斯蘭教的創(chuàng)始人是喬達(dá)摩?！皺C關(guān)算盡大聰明，反誤了卿卿性命”說的是小說紅樓夢中的王熙鳳。C、考慮到漢語言文字的特點，語文教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感和個別把握的能力。三、選擇題

18、：脫氧核糖核酸的英文縮寫是（D）A、 GPSAIDSGDP.DNA五、簡述題：新課程教學(xué)十分強調(diào)尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好，一些老師在上閱讀課時常會說：“孩子們，用你們喜歡的方式想怎么讀就怎么讀，想讀哪一段就讀哪一段?！比缫晃唤處熢谏侠仙嵯壬酿B(yǎng)花時，讓學(xué)生分組讀自己喜歡的段落，結(jié)果學(xué)生首先在組內(nèi)就無謂的爭論起來，個人讀個人喜歡的段落，半天達(dá)不成共識，等到全班反饋時，有的段落就被學(xué)生所冷落，沒有小組閱讀的反饋意見。請你分析一下這種現(xiàn)象并提出你的行動建議第 13號題一、選擇題：下列三組詞語中，兒化和不兒化的意義不同的是（B）A. 上班、上班兒B.火星、火星兒C.小孩、小孩兒二、連線題：雷雨繁漪邊城

19、翠翠子夜吳蓀甫圍城方鴻漸三、判斷題：下面說法正確的一句是（B）A、語文課程標(biāo)準(zhǔn)在階段目標(biāo)中規(guī)定，第一學(xué)段不要求學(xué)生學(xué)習(xí)默讀。B 、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年的9 月第三周為全國推廣普通話宣傳周。C、未來年人保護法所稱未成年人是指未滿十六周歲的公民。四、猜成語：最小的郵筒一一（難以置信）最大的被子一一（鋪天蓋地）五、簡述題：特級教師于永正在教學(xué)倔強的小紅軍一課時安排了以下三個板塊。于老師一上課就向?qū)W生 宣布：誰想讀課文，誰就站起來大聲讀?！睂W(xué)生讀足了，讀夠了，于老師又說：誰認(rèn)為自己在班里讀得最好，誰就站起來讀。”好多學(xué)生爭先恐后地一個一個站 起來讀，于老師第三次說： 你認(rèn)為課文哪段寫得最精彩，你就站起來讀哪段，讀