第二三框承擔對社會的責(zé)任與做一個負責(zé)任的公民 詳細版課件

1、第二課 在承擔責(zé)任中成長第二框承擔對社會的責(zé)任長沙市出租汽車公司舉行“創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧行業(yè)”誓師大會，讓日夜穿梭在大街小巷的“藍燈的士”，在文明創(chuàng)建活動中構(gòu)成長沙都市最亮麗的風(fēng)景線。 創(chuàng)建文明城市你我共同參與長沙市民積極組織社區(qū)黨團員志愿者分小隊開展扶貧幫困、文明勸導(dǎo)、鏟除牛皮蘚、衛(wèi)生掃除等服務(wù)活動 出租車司機：創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧行業(yè)同學(xué)、市民：鏟除牛皮蘚、衛(wèi)生掃除這些是他們必須做的事情嗎？為什么？他們的做法會產(chǎn)生什么社會影響？不是，但作為公民，做好本職工作的同時，應(yīng)該承擔起關(guān)愛社會的責(zé)任！營造“我為人人，人人為我”的良好社會氛圍！ 為中華之崛起而讀書為了國家自強，為了民族自強周恩來

2、向警予任弼時那么，我們應(yīng)怎樣承擔起對社會的責(zé)任？(為什么?)憂國憂民、救國救民1、維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。當國家的尊嚴受到侵犯時，應(yīng)挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。2、當國家處在困難時刻，主動為國家分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。3、“國家興亡，匹夫有責(zé)?！鼻嗌倌昙缲撝衽d中華、民族復(fù)興的重任，所以要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐。小石所從事的志愿者工作并不輕松，但他為什么不覺得苦呢？讀大學(xué)的時候，小石就是環(huán)保組織的志愿者，雖然畢業(yè)已經(jīng)幾年了，工作換了好幾份，但是這份“兼職”始終沒有換過。雖然工作很忙，志愿者的工作也不輕松，要組織各種

3、論壇、做會務(wù)、當翻譯，別說雙休日，就是連節(jié)假日也沒休息過，可是小石并不覺得做志愿者有多苦，而認為只不過是多付出一些時間而已。他付出了，但收獲的更多4、熱心公益服務(wù)社會當今社會是一個需要互幫互助、彼此關(guān)愛的社會；參與社會公益活動既承擔著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升；還可以影響和帶動更多的人參與其中。為什么要積極參與社會公益活動？一位老人70歲時開始自費做艾滋病的預(yù)防和救治工作。她先后走訪了100多個村莊，見過1000多名艾滋病患者，把自己的全部收入都用在艾滋病的預(yù)防和治療上。2000年至2003年，她無償資助了多名艾滋病孤兒。2003年7月，這位老人榮獲“亞洲的諾貝爾獎

4、” 拉蒙麥格塞公共服務(wù)獎。這位老人說：“給比得帶來更多的愉快，這不是因為給是一種犧牲，而是因為通過給表現(xiàn)了我的生命力?！?這個事例說明了什么？高耀潔老人中國民間防艾第一人我們可以參加哪些社會公益活動？參加義務(wù)植樹；向居民宣傳禁毒、防火等知識；打掃社區(qū)衛(wèi)生，宣傳環(huán)境保護；看望敬老院的老人；幫助維護交通秩序；參加中國青年志愿者行動向災(zāi)區(qū)捐款捐物讓我們的社會更加和諧！第三框做一個負責(zé)任的公民劉汀家購買了一臺電視機，根據(jù)商場送貨部門的統(tǒng)一調(diào)配，電視機在周日上午10時送到。周日早晨，爸媽臨時有事，要求劉汀在家等候。劉汀說自己跟同學(xué)約好上午8時到學(xué)校出黑板報。在媽媽的建議下，他打電話與同學(xué)商量，把出黑板報

5、的時間改為上午10時30分。如果商場送貨工不能按時送貨，那么會如果送貨工準時把電視送到而劉汀家沒人等候，會這個事例要求我們怎么做？1、承諾就意味著責(zé)任，而信守承諾是負責(zé)任的表現(xiàn)。失信于人是不負責(zé)任的表現(xiàn)，有損自己的人格形象，是對他人的不尊重，甚至造成損失。為什么要信守承諾？ 中學(xué)生要做到慎重許諾、堅決履行諾言。吳小玉是一名初中生。她很想自己打工掙錢多買些書。征得父母的同意后，她利用暑假到一家公司打工，負責(zé)向市民免費發(fā)送公司產(chǎn)品的宣傳畫。一次，她不慎丟了四百多張宣傳畫。按照公司規(guī)定，她要照價賠償。要不要向公司匯報呢？她陷入了矛盾之中她為什么陷入了矛盾之中？她該為自己的行為承擔怎樣的責(zé)任？你是如何

6、對待自己的錯誤的？勇于承認自己的過錯小洛克菲勒10歲時，一次在花園里玩，不小心把一臺割草機弄壞了。面對老洛克菲勒的責(zé)問，他害怕極了，就把責(zé)任推給傭人。事后老洛克菲勒弄清了事情真相，不但沒有寬容自己的兒子，而且逼著他去向傭人道歉。這一件小事，小洛克菲勒一生都記著，以后他接任公司總裁時，常以此來教育下屬，一個人應(yīng)該對自己所做的一切負責(zé)，才能對社會負責(zé)。林肯早年的兩件小事林肯在青年時期曾在一家小店做工。一次，一位婦女買紡織品時多付了幾美分。為了退還這幾美分，林肯步行了6英里路。又一次，他發(fā)現(xiàn)給一位女顧客少稱了4盎司茶葉，為此又跑了幾里路去給她補上。這兩件事一直被傳為美談。在對待錯誤的態(tài)度上往往最能看

7、出一個人的素質(zhì)，就是這個林肯后來成了最受美國人民信賴的總統(tǒng)。2、中學(xué)生有了過錯不應(yīng)該逃避或者推卸責(zé)任，而應(yīng)該主動承認自己的過錯，這是一種負責(zé)任的表現(xiàn)，并承擔由此產(chǎn)生的后果，這更能考驗我們的勇氣。為什么要勇?lián)^錯？許葦是一名初中生，她在日記中寫道：我怎么覺得那么累??？媽媽總是要我考出好成績，她只要我把學(xué)習(xí)搞好就行了；當班長的事情那么多，老師同學(xué)有什么事情都要找我，真是煩死了；這個周末學(xué)校還要我們?nèi)チx務(wù)植樹，真是浪費時間；我喜歡唱歌，報名參加學(xué)校的歌唱比賽，卻很少有時間去排練 許葦承擔了許多責(zé)任，其中，哪些責(zé)任是她被動承擔的，哪些是她主動承擔的？ 中學(xué)生只有自覺承擔責(zé)任，做責(zé)任的主人，才能享受到承擔責(zé)任的快樂。1、怎樣才能享受到承擔責(zé)任的快樂？2、什么是自覺承擔責(zé)任？ 自覺承擔責(zé)任，就是我要承擔責(zé)任、我愿意承擔責(zé)任、我主動承擔責(zé)任，而不是要我