肖家灣小學(xué)六年級(jí)國(guó)慶假日作業(yè)設(shè)計(jì)

1、文檔編碼 : CQ8H3A6D8B10 HQ3O7R6X10R3 ZV10N8E10O8J10肖家灣學(xué)校六年級(jí)國(guó)慶假日作業(yè)設(shè)計(jì)語(yǔ)文：一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)：1、1 3 單元每課詞語(yǔ)兩遍,中心一遍（以字詞句為準(zhǔn)）2、寓言二就及古詩(shī)二首詞語(yǔ)說(shuō)明一遍,文章默寫(xiě)一遍,翻譯一遍；3、補(bǔ)充字詞句上每課未做習(xí)題；二、課文內(nèi)容及延長(zhǎng)：1、所學(xué)精讀課文（在作業(yè)本上寫(xiě)過(guò)）的課后題一遍；2、每天早上背誦課本上要求背誦的課文內(nèi)容及課后題,到校時(shí)檢查；三、課外積存運(yùn)用：1、摘抄或自己書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記,最少四篇,請(qǐng)注明書(shū)寫(xiě)日期；2、寫(xiě)一篇不少于三百字的假期見(jiàn)聞（題目自擬）寫(xiě)在讀書(shū)筆記本上3、摘抄一篇其次單元的作文；（作文本上）英語(yǔ)：1

2、、每天堅(jiān)持讀 30 分鐘（課文及單詞）2、1 2 單元單詞表上的單詞每個(gè)兩遍,意思一遍；3、1、2 單元 Lets talk 及 Lets read 一遍,翻譯一遍 ；作業(yè)要求：1、作業(yè)要整齊、干凈,做在新練習(xí)本上；2、請(qǐng)把作業(yè)按天適量支配,保證每天有任務(wù)；3、在假期中要時(shí)刻留意安全,幫忙家長(zhǎng)做一些力所能及的勞動(dòng)；4、回家后先把本張紙請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)目,來(lái)校檢查作業(yè)時(shí)帶上這張紙,家長(zhǎng)必需簽字！家長(zhǎng)簽名：（請(qǐng)家長(zhǎng)在百忙中做好檢查、監(jiān)督）駕馭命運(yùn)的舵是奮斗；不抱有一絲幻想,不舍棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力；肖家灣學(xué)校六年級(jí)國(guó)慶假日作業(yè)設(shè)計(jì)語(yǔ)文：一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)：1、1 3 單元每課詞語(yǔ)兩遍,中心一遍（以字詞句為

3、準(zhǔn)）2、寓言二就及古詩(shī)二首詞語(yǔ)說(shuō)明一遍,文章默寫(xiě)一遍,翻譯一遍；3、補(bǔ)充字詞句上每課未做習(xí)題；二、課文內(nèi)容及延長(zhǎng)：1、所學(xué)精讀課文（在作業(yè)本上寫(xiě)過(guò)）的課后題一遍；2、每天早上背誦課本上要求背誦的課文內(nèi)容及課后題,到校時(shí)檢查；三、課外積存運(yùn)用：1、摘抄或自己書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記,最少四篇,請(qǐng)注明書(shū)寫(xiě)日期；2、寫(xiě)一篇不少于三百字的假期見(jiàn)聞（題目自擬）寫(xiě)在讀書(shū)筆記本上3、摘抄一篇其次單元的作文；（作文本上）英語(yǔ)：1、每天堅(jiān)持讀 30 分鐘（課文及單詞）2、1 2 單元單詞表上的單詞每個(gè)兩遍,意思一遍；3、1、2 單元 Lets talk 及 Lets read 一遍,翻譯一遍 ；作業(yè)要求：2、作業(yè)要整齊、干

4、凈,做在新練習(xí)本上；2、請(qǐng)把作業(yè)按天適量支配,保證每天有任務(wù)；3、在假期中要時(shí)刻留意安全,幫忙家長(zhǎng)做一些力所能及的勞動(dòng)；4、回家后先把本張紙請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)目,來(lái)校檢查作業(yè)時(shí)帶上這張紙,家長(zhǎng)必需簽字！家長(zhǎng)簽名：（請(qǐng)家長(zhǎng)在百忙中做好檢查、監(jiān)督）駕馭命運(yùn)的舵是奮斗；不抱有一絲幻想,不舍棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努 力；春節(jié)作文寫(xiě)春節(jié)作文前,我們可以先回憶下過(guò)春節(jié)是我們參加過(guò)的活動(dòng),如貼倒福、分 壓歲錢(qián)、吃餃子、撣揚(yáng)塵、貼年畫(huà)、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢(qián)、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等, 然后挑一個(gè)我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料,可以到百度搜春節(jié)的八個(gè)習(xí)俗,春節(jié)的由來(lái)與傳奇等, 也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進(jìn)行

5、介紹；作文題目可以自擬,如慶祝春節(jié),春節(jié)游文廟,除夕之夜,美麗的春節(jié),春節(jié) 花會(huì) 開(kāi)頭部分： 大致介紹一下春節(jié), 及春節(jié)的一些習(xí)俗, 點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗； （略 寫(xiě)）其次部分：介紹這一習(xí)俗的來(lái)歷、象征意義等,像剪紙、年畫(huà)、千千結(jié)等仍可 以寫(xiě)寫(xiě)這些物品的種類(lèi)、樣子等；（詳細(xì)）第三部分：回憶自己參加這一活動(dòng)的情形；（詳細(xì)）結(jié)尾結(jié)尾部分：寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)這一習(xí)俗的感受；每個(gè)部分舉例：開(kāi)頭部分：大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習(xí)俗,點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗；（略寫(xiě)）例：元宵節(jié)是我國(guó)的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過(guò),春節(jié)也就算過(guò)完了,所以這 一天是特殊正式和熱鬧的； 過(guò)元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩, 有布滿樂(lè)趣的看花燈猜燈謎,

6、有喜氣洋洋的舞龍,仍有熱鬧特殊的賽龍船；不過(guò),最吸引我們小孩子的卻是那多 姿多彩的煙花；其次部分：介紹這一習(xí)俗的來(lái)歷、象征意義等,像剪紙、年畫(huà)、千千結(jié)等仍可 以寫(xiě)寫(xiě)這些物品的種類(lèi)、樣子等；（詳細(xì)）例：春聯(lián)代表著輕盈祥和；在我們中國(guó),每逢春節(jié),無(wú)論城市仍是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門(mén)上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛； 一幅幅春聯(lián)不僅帶來(lái)了吉利和希望,仍帶來(lái)了中國(guó)古老的濃濃的文化氣息；瞧！“ 大地春光好,長(zhǎng)天曉日紅” 、“ 歲歲皆如意, 年年盡平安”、“ 江山萬(wàn)里如畫(huà), 神州四時(shí)皆春”、“ 春風(fēng)送春處處 * 美,喜鵲報(bào)喜家家喜事多” 幅幅春聯(lián)讓千家萬(wàn)戶喜氣盈門(mén)；春聯(lián)的種類(lèi)比較多； 依據(jù)使用場(chǎng)所

7、, 可分為門(mén)心、 框?qū)ΑM批、春條、斗方等； 因此,貼的位置也不同, 如“ 門(mén)心”貼在門(mén)板上端中心部位； “ 橫批”貼在門(mén)楣的橫木上；第三部分：回憶自己參加這一活動(dòng)的情形；（詳細(xì)）例：記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花；八點(diǎn)整,只聽(tīng) 見(jiàn)幾聲沉悶的聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放 出幾朵美麗的花朵；它們的形狀和顏色各不相同,有五光十色的滿天星,金黃色的 蒲公英,紫色的牽?；? 火紅的玫瑰花, 粉紅的月季、 銀色的百合, 真是絢麗多彩；隨著一聲聲的炮響,人們?cè)隗@呼,在贊揚(yáng),夜色中,人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著 多姿的顏色,露出了幸福的笑容 結(jié)尾結(jié)尾部分：寫(xiě)

8、寫(xiě)自己對(duì)這一習(xí)俗的感受；例：我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié),好像品嘗到了中華民族遠(yuǎn)古的神 秘和東方的靈秀；它的古香古色,它的千變?nèi)f化,讓我神往,讓我遐想 春節(jié)的街頭今日,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)；早晨我仍沒(méi)醒,就聽(tīng)到了鞭炮的聲音；安靜 的社區(qū),今日顯得熱鬧特殊；這熱鬧的喧囂,把我的睡意一股腦的全都打撒開(kāi)來(lái)；于是,起床穿上了新衣服連早飯都來(lái)不及吃就沖到門(mén)外,看著各家各戶的炮竹,煙 花；接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷拜年！“ 李伯伯,新年輕盈” “ 王阿姨,工作順了” “ 劉奶奶,身體健康” 跟 全部的長(zhǎng)輩們拜過(guò)年之后,媽媽提議說(shuō)：一會(huì),去街上看看,感受下新年的氣氛；一上街,街上可就更熱鬧了；人們

9、手里有提著大袋大袋的菜,身邊的孩子手上 握著一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑著；看！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩,跑到前面去； 一下子又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“ 爸爸,快點(diǎn)！我要回去放炮玩呢！” ；有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的,紅的,黃的,綠的,仍有 藍(lán)的；也有三五成群,手挽著手說(shuō)說(shuō)笑笑的姑娘們,小伙子們,忙綠了一年,辛苦 了一年,我想這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)是大家最放松,最興奮的時(shí)候；你看,路燈上仍掛著兩 個(gè)小紅燈,喜氣洋洋的；就像在說(shuō),“ 我們也要過(guò)新年,我們也要過(guò)新年” ；一進(jìn)菜市場(chǎng),那才更熱鬧呢！人流竄動(dòng),一眼望去,什么也看不見(jiàn),全是人；仍有那翠綠的黃瓜,可真新穎哪,你看,那金黃色的

10、小花在太陽(yáng)的照射下顯得多么 的朝氣蓬勃??；那鯽魚(yú),鰱魚(yú),青魚(yú),草魚(yú)等等在水里游來(lái)游去,真是印證了我們 中國(guó)的老話： 年年有魚(yú)（余）！黃的韭菜, 紅的番茄, 黑的木耳, 白的蘿卜 真 是要什么有什么呀； “ 哎喲！可真夠擠的；” 我嘀咕了一句；跟著媽媽買(mǎi)了幾個(gè)我 愛(ài)吃的菜,結(jié)完帳就走出了菜場(chǎng)；超市里的收銀臺(tái)前也早已排起了長(zhǎng)龍；傍晚時(shí)分,街上,又漸漸安靜下來(lái)；店主們把店子關(guān)了,超市也比平常早了些 許關(guān)門(mén)；大家都提著東西回家過(guò)年去了；到了晚上 6 點(diǎn)左右,社區(qū)漸漸安靜, 孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了； 吃完團(tuán)圓飯 7、8 點(diǎn)的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來(lái)；孩子們?nèi)汲鰜?lái)放花炮了；這個(gè)放個(gè)“ 降落傘, ”那個(gè)又

11、放個(gè)“ 天女撒花” 各式各樣的花炮全有；每放完一個(gè)都會(huì)集合好幾 個(gè)孩子,他們?cè)跔?zhēng)辯誰(shuí)的花炮最美麗,誰(shuí)的花炮顏色最多,之后又是陣陣歡快；大 人們或幾個(gè)坐在一起打牌,打麻將；或幾個(gè)坐在一起嗑瓜子,剝花生；或看著自己 的孩子放花炮,有時(shí)仍要幫他們一下；大多數(shù)的孩子,都是自己獨(dú)立操作完成；夜,更深了；人們陸間續(xù)續(xù)的回家了, 有些不愿回家的孩子也在父母的勸說(shuō)下,不情愿的回了家,一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍；我不禁感嘆又是一年到,時(shí)間 過(guò)得可真快呀！春節(jié)見(jiàn)聞“ 當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)” 新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的門(mén)上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián),每一家的老老少少都樂(lè)得合不攏嘴；興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,品

12、嘗著一年一度的晚會(huì)大餐 春節(jié)晚會(huì)；有的急著給自己的長(zhǎng)輩拜年,發(fā)短 信,打電話,全部新年的希望話語(yǔ)好像怎么也說(shuō)不完；頑皮的孩子正在向自己的父 輩們 “ 討要” 壓歲錢(qián)；屋外的鞭炮聲此起彼伏,炸開(kāi)了鍋,五彩的煙花更是把這 個(gè)特殊的夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿；正月初一, 農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的輕盈祥和而來(lái)；我這個(gè)平常最賴床的 懶漢,今日卻起了個(gè)大早,由于我極想穿上我那美麗的新衣,出去好好炫耀一翻；我要去走親訪友拜新年了, 這無(wú)疑也是一件興奮的事； 我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的 前面,見(jiàn)到長(zhǎng)輩們拜個(gè)年,說(shuō)幾句吉利話,就可以收成一大把的壓歲錢(qián),然后拿到 街上去買(mǎi)自己寵愛(ài)的東西 玩具、零食、鞭炮 ,家長(zhǎng)好像變了個(gè)人似的,對(duì) 我們的放縱是那么的寬容,一切都有了！這就是過(guò)年的感覺(jué)；“ 放鞭炮嘍！” 不知是誰(shuí)喊了一聲,小孩子們很快都聚在了一起；一串串鞭炮 在人們手中點(diǎn)燃, 響聲震天,四處飛濺,好像要把一個(gè)個(gè)美好的愿望送到千家萬(wàn)戶；一陣陣炮竹聲接連不斷,熱鬧特殊；到了吃飯的時(shí)候, 望著滿桌子平常最?lèi)?ài)吃的菜肴