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1、2022 “家庭教育宣傳周家庭教育心得體會2篇(含活動方案)說起孩子,每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們 太多的心血與愛,當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。下面是整理 了 5位優(yōu)秀的小學(xué)生家長們關(guān)于小學(xué)生家庭教育心得體會,歡迎借鑒!進入小學(xué),是孩子接受正規(guī)教育的開始。孩子的受教育過程,離 不開家庭教育,學(xué)校教育和社會教育三個方面。其中,家庭教育在其 一生的成長中始終起著至關(guān)重要的作用。那么,怎樣才能做好孩子的 家庭教育,引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)呢?下面 的幾點粗淺看法,不妥之處,請老師和家長們給予指正。首先,要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說,父母是孩子最好的老師。
2、父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有 濃厚的學(xué)習(xí)興趣,父母就要以身作那么,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán) 境。在家里,孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時間,我們就不會看電視、玩電腦。 在其他的閑暇之余,也盡可能和孩子一起看些書,歷史文學(xué)什么都有, 慢慢地孩子對書產(chǎn)生了興趣,這樣,既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展 了孩子的知識。其次,要引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)有個正確的態(tài)度,不能因喜好而偏科。 現(xiàn)在,他們就語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課,不能因為孩子愛學(xué)語文就 放松數(shù)學(xué)和英語,或是愛好數(shù)學(xué)、英語而放松語文。作為家長,我們 也是從學(xué)生時代走過來的,如果從小對學(xué)科有了好惡,那往后的學(xué)習(xí) 就會出現(xiàn)偏差,單科成績不好不
3、說,更重要的是會影響孩子的健康成 長。像趙藝才嗇,剛開始對學(xué)習(xí)英語很沒興趣,還說中國人為什么要學(xué) 外國話。針對她的這種情況,我從她想當(dāng)科學(xué)家引導(dǎo)她:我們國家現(xiàn)在 的科學(xué)家,你看有誰不懂外語呢?你現(xiàn)在不學(xué)好英語,以后怎么看外國 的科研資料,怎么出國留學(xué)或者和國外的科學(xué)家交流?英語可是當(dāng)今世 界好多國家通用的語言。通過這樣的對話,使她懂得了學(xué)習(xí)英語的重 要性,慢慢地她對英語也不再排斥,成績也有所提高。再有就是要善于正確引導(dǎo)孩子對待學(xué)習(xí)過程中的一些事情。小學(xué) 階段的孩子對老師的依戀很重,尤其是一入學(xué)就代課的老師。中途調(diào) 換老師,有些孩子就不能馬上適應(yīng)。記得是數(shù)學(xué)老師的調(diào)換,當(dāng)時好 像很多孩子都出了
4、“狀況”。我當(dāng)時對孩子說:新來的老師名叫張衡, 那你知道我國東漢時期有一個偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、創(chuàng)造家、地 理學(xué)家,不等我說完,孩子就搶著說:那是創(chuàng)造地動儀的張衡,和 我們新來的數(shù)學(xué)老師名字一摸一樣。我接過孩子的話頭對她說:那你們 知道張衡老師有多大本領(lǐng)嗎?你們只有好好聽課,和老師相處的時間長 了,才能知道呀,說不定張老師厲害的本領(lǐng)還多著呢。這樣,在輕松 的氣氛中,使孩子對老師沒有了抵觸情緒,自然也就喜歡學(xué)習(xí)了。最后,作為一名家長,要善于和孩子交朋友,多和他們溝通。對 待處于貪玩時期的孩子,要有耐心,不能因為孩子沒按要求完成作業(yè) 或者其他事情,就對他發(fā)火,輕那么罵重那么打的方法無濟于事,只有
5、耐 心地引導(dǎo)、說服,讓他明白做錯事的不利后果。當(dāng)然,看到孩子的缺 點我們提出了批評,那孩子的優(yōu)點,我們也要及時給與表揚,這樣才 能使孩子不驕傲不氣餒。以上幾點粗淺的看法,望老師和家長們多提珍貴意見。因為我們 有著共同的目標(biāo):希望孩子健全人格,健康成長,好好學(xué)習(xí),天天向上。2022 “家庭教育宣傳周家庭教育心得體會這是另一位優(yōu)秀學(xué)生許愷佶家長培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體 會:一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子“快樂學(xué)習(xí)”許愷佶從小時就很愛學(xué)習(xí),我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個特點,特 別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,保護孩子學(xué)習(xí)的興趣,使孩子從小至今 一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)
6、任務(wù),而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子,比方用撲克牌算24點,早 期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點是每當(dāng)發(fā)現(xiàn) 孩子的學(xué)習(xí)有了進步,掌握了一些新的知識,家長就要毫不吝嗇地表 揚他,增強他學(xué)習(xí)的快樂感受,引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二、不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,適當(dāng)?shù)臅r候幫助孩子減輕壓力孩子的心靈是比擬脆弱的,壓力太大可能會給孩子造成負面的影 響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,沒有 要求孩子考試要考多少分以上等等,許愷佶有時候測驗或考試沒考好, 心情特別沮喪,我們家長在這時候往往是對孩子進行保護,撫慰他, 鼓勵他,幫助孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,
7、 等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護 了孩子同時,也教會了孩子正確面對失敗的方法。三、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和 自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué),許愷佶基本上都在家長還沒回家的情況 下很快地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干 些別的事情,我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí) 和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。四、尊重孩子的興趣,注重培養(yǎng)孩子好的興趣許愷佶在很小的時候,看見別的孩子都學(xué)樂器,我們家長就按照 自己的想法給他報名學(xué)電子琴,可是孩子對學(xué)琴沒有多大的興趣,
8、一 到練琴時間就哭??粗⒆觽牡臉幼?,我們反省了自己的做法,最 后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要 尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣, 帶著孩子去體驗一些活動而不是逼迫他,引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué) 習(xí)的興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗快樂,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快 樂的事。五、注重表揚孩子的優(yōu)點與特長,增強孩子的自信心孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長,我們家長要善于發(fā)現(xiàn) 孩子的優(yōu)點與特長,引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長,增強孩子的自 信心。許愷佶也和所有的小孩一樣,有些方面有優(yōu)勢,有些方面有劣 勢,我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點,有意識地引導(dǎo)孩子參加一些 自身有優(yōu)勢的工程,一方面發(fā)揮孩子的特長,更重要的是培養(yǎng)孩子的 自信心。六、注重與孩子進行溝通和交流我們經(jīng)常與孩子處在平等
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