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1、 2023-2023年第二學(xué)期小學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃范文 2023-2023年其次學(xué)期小學(xué)部教學(xué)工作規(guī)劃范文 課標(biāo)要求 (結(jié)合x(chóng)x版新課程標(biāo)準(zhǔn)) 中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是培育學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和把握信息技術(shù)根本學(xué)問(wèn)和技能,了解信息技術(shù)的進(jìn)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的力量,教育學(xué)生正確熟悉和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培育學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。 信息技術(shù)課程的設(shè)置要
2、考慮學(xué)生心智進(jìn)展水平和不同年齡階段的學(xué)問(wèn)閱歷和情感需求。小學(xué)、初中和高中階段的教學(xué)內(nèi)容安排要有各自明確的目標(biāo),要表達(dá)出各階段的側(cè)重點(diǎn),要留意培育學(xué)生利用信息技術(shù)對(duì)其他課程進(jìn)展學(xué)習(xí)和探究的力量。努力制造條件,積極利用信息技術(shù)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科教學(xué),注意培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。 小學(xué)階段階段的教學(xué)目標(biāo) 1了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。 2建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性熟悉,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培育學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。 3在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡進(jìn)展相符的多媒體資源進(jìn)展學(xué)習(xí)。 4能夠在他人的幫忙下使用通訊遠(yuǎn)距離獵取信息、與他人溝通,開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)
3、習(xí),進(jìn)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。 5知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。 學(xué)生分析 小學(xué)中、高段年級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)力量培育方向: 培育學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和把握信息技術(shù)根本學(xué)問(wèn)和技能,了解信息技術(shù)的進(jìn)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的力量,教育學(xué)生正確熟悉和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培育學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。 小學(xué)學(xué)生的相關(guān)學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏 隨著信息化
4、社會(huì)的進(jìn)程不斷加快,社會(huì)和國(guó)家對(duì)于中小學(xué)生的信息技術(shù)力量和素養(yǎng)的養(yǎng)成也越來(lái)越重視。家庭條件的不斷改善也使得大局部家庭都有計(jì)算機(jī)這樣的生活必需品,3年級(jí)的孩子們對(duì)于計(jì)算機(jī)已經(jīng)并不生疏了,例如,已經(jīng)計(jì)算機(jī)的整體外觀是怎樣的,計(jì)算機(jī)都可以用來(lái)干什么等等,尤其是對(duì)于電腦的開(kāi)關(guān)機(jī)以及鼠標(biāo)的使用已經(jīng)比擬嫻熟了。但是信息技術(shù)不僅僅關(guān)注學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的使用,的是培育學(xué)生的信息素養(yǎng)。所以,在課堂中的踐行趣味性教學(xué),在這個(gè)階段肯定要培育起學(xué)生對(duì)于信息技術(shù)深厚的興趣。 教材分析 小學(xué)信息技術(shù)課是一門(mén)學(xué)問(wèn)性與技術(shù)性相結(jié)合的根底工具課程。三年級(jí)下冊(cè)主要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)掃瞄器的根本常識(shí)、發(fā)帖、跟帖要標(biāo)準(zhǔn)、要文明。四年級(jí)下冊(cè)主要學(xué)
5、習(xí)e-mail的申請(qǐng)及使用。五年級(jí)下冊(cè)主要學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)的制作工具,及制作簡(jiǎn)潔的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)。六年級(jí)下冊(cè)主要學(xué)習(xí)scratch動(dòng)畫(huà)工具的使用,及制作簡(jiǎn)潔的情景動(dòng)畫(huà)。 教學(xué)措施 1、運(yùn)用問(wèn)題設(shè)置、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)展教學(xué)。 2、教學(xué)時(shí)通過(guò)演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹學(xué)問(wèn)。 3、傳授學(xué)問(wèn)時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字(為學(xué)生效勞);教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字(找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵)、落實(shí)一個(gè)“行”字(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展思維訓(xùn)練和認(rèn)知力量訓(xùn)練);穩(wěn)固學(xué)問(wèn)突出一個(gè)“實(shí)”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處)、落實(shí)一個(gè)“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐)。 2023年體音美教研組其次學(xué)期工作規(guī)劃范文2023-2023學(xué)年其次學(xué)期教育工作規(guī)劃范文初三年級(jí)組其次學(xué)期工作規(guī)劃范文2023-2023學(xué)年其次學(xué)期七年級(jí)組工作規(guī)劃范文2023初三其次學(xué)期語(yǔ)文教研組工作規(guī)劃范文排球愛(ài)好者協(xié)會(huì)2023年其次學(xué)期工作規(guī)劃范文202
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