初中名著專題復(fù)習(xí)-課件_第1頁
初中名著專題復(fù)習(xí)-課件_第2頁
初中名著專題復(fù)習(xí)-課件_第3頁
初中名著專題復(fù)習(xí)-課件_第4頁
初中名著專題復(fù)習(xí)-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中名著專題復(fù)習(xí) 初中名著專題復(fù)習(xí)回顧中考(一) 我國古典名著中塑造了眾多經(jīng)綸滿腹、智慧過人的藝術(shù)形象。一直被人們視為智慧化身的諸葛亮,其“-”等世人耳熟能詳?shù)墓适聼o不閃耀著知識與智慧的光芒,-中的“-”(綽號)吳用等,梁山運機巧,水泊展謀略,識廣才高,魅力四射其實,他們的聰穎與智慧離不開豐富的閱歷,更離不開廣博的學(xué)識。這正應(yīng)了英國著名思想家培根的一句至理名言:-。(2019年臨沂市中考題)回顧中考(一) 我國古典名著中塑造了眾多經(jīng)綸滿腹、智(二) 易中天在我們?yōu)楹巫x經(jīng)典一文中說:“我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?就是因為能從經(jīng)典中讀人、讀智慧、讀社會?!本妥x人而言,我們單從四大古典名著中就能讀到形形色色

2、的人物:如從“-(魯智深綽號)身上能讀到俠肝義膽,從沙僧身上能讀到-(能概括人物性格的四字短語),從被后人尊為“武圣”的-(人名)身是能讀到義薄云天,從“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的嗟嘆中能讀到-(人名)內(nèi)心的凄苦。(2019年臨沂市中考題) (二) 易中天在我們?yōu)楹巫x經(jīng)典一文中說:“我們?yōu)槭裁匆ㄈ?袁世凱死后,有人擬了這樣一副諷罵挽聯(lián):“( )云:毋人負(fù)我,寧我負(fù)人,惟公善體斯意;桓溫謂:不能流芳,亦當(dāng)遺臭,后世自有定評”。其中上聯(lián)中空缺的內(nèi)容即是被后人稱為亂世“-”(評價性稱謂)的-(人名)。 “及時雨會神行太保,黑旋風(fēng)斗浪里白條”是古典名著水滸傳中以人物綽號組合而成的一個章回目

3、錄,其中“及時雨”是-,“神行太保”是-。(2019年臨沂市中考題)(三) 袁世凱死后,有人擬了這樣一副諷罵挽聯(lián):“( 一.文學(xué)常識類 1.人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧- 這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?!边@段文字出自于名著 ,其作者是 。 鋼鐵是怎樣煉成的 奧斯特洛夫斯基一.文學(xué)常識類 1.人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。 我讀吳承恩的西游記,領(lǐng)略齊天大圣( )降妖除魔的神通廣大;我讀笛福的 ,品嘗那個漂流者在荒島上

4、的酸甜苦辣;我讀 ( ) 的鋼鐵是怎樣煉成的,走進(jìn)保爾-柯察金的心靈世界。 2.請在文中括號內(nèi)填入作品中的人物名或作品名。 奧斯特洛夫斯基魯濱遜漂流記孫悟空 2.請在文中括號內(nèi)填入作品中的人物名或作品名。 奧斯特洛夫斯3.寫出與下列對聯(lián)、詩文有關(guān)的中國古典文學(xué)名著及作者是: 吳學(xué)究雙用連環(huán)計,宋公明三打祝家莊。 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。水滸傳 施耐庵三國演義羅貫中 3.寫出與下列對聯(lián)、詩文有關(guān)的中國古典文學(xué)名著及作者是: 溫馨提示:此類試題考查的是有關(guān)名著的文學(xué)常識(篇名及其作者),看起來 簡單,但不可掉以輕心,一定要熟記作品的名稱,作者及精彩片段

5、、目錄,可千萬別寫錯別字喲!題型小結(jié)溫馨提示:題型小結(jié)二.人物、情節(jié)類 4.文學(xué)名著中,一些極富個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻印象。水滸傳中的“花 和尚”和“智多星”分別指的是 和 。 魯智深吳用你還能再說出幾個嗎?二.人物、情節(jié)類 4.文學(xué)名著中,一些極富個性特點的5.你知道水滸傳中魯提轄在解救了金氏父女之后,又在野豬林解救了誰嗎?你還能概括一個與之被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎?請在下面填空: 被解救的人: 故事情節(jié)名稱: 林沖 誤入白虎堂、雪夜上梁山5.你知道水滸傳中魯提轄在解救了金氏父女之后,又在野豬林6.下面中國四大名著中的人物與情節(jié)搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A林黛玉葬花、焚詩 B

6、 諸葛亮草船借箭、借東風(fēng)C魯智深醉打蔣門神 D 孫悟空三借芭蕉扇 C6.下面中國四大名著中的人物與情節(jié)搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵?)7.在小人國,格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的?(含標(biāo)點20字以內(nèi)) 格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港 。7.在小人國,格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的?題型小結(jié)溫馨提示:名著塑造的人物形象可以說如繁星點點、數(shù)不勝數(shù),但是真正能進(jìn)入命題者視野的人物卻并不很多,一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鮮明利于流傳的人物。故事情節(jié)也往往是相對精彩熟悉的部分,所以我們應(yīng)該針對一些名著擬一則主要人物圖表,為人物建立個人檔案(人物、事件、性格)題型小結(jié)溫

7、馨提示:名著塑造的人物形象可以說如繁星點點、數(shù)不勝智取生辰綱三打祝家莊智取生辰綱三打祝家莊誤入白虎堂,雪夜上梁山,刀并王倫拳打鎮(zhèn)關(guān)西,倒拔垂楊柳,大鬧野豬林景陽崗打虎,斗殺西門慶, 醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓, 除惡蜈蚣嶺。誤入白虎堂,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,倒拔垂楊柳,景陽崗打虎,魏 蜀 吳桃園三結(jié)義三英戰(zhàn)呂布三顧茅廬青梅煮酒論英雄(奸絕)魏 蜀 吳桃園三結(jié)義青梅煮酒論英雄諸 葛 亮(智慧的化身,忠臣的楷?!爸墙^”) 隆中對 、 舌戰(zhàn)群儒 、 七擒孟獲、火燒赤壁空城計、 揮淚斬馬謖、六出祁山、草船借箭諸 葛 亮(智慧的化身,忠臣的楷?!爸墙^”)關(guān)羽:(被后人尊稱為中國的武圣“義絕”)千里走單騎、過五關(guān)斬六將

8、、 溫酒斬華雄、 大意失荊州、敗走麥城關(guān)羽:(被后人尊稱為中國的武圣“義絕”)唐 僧孫悟空沙 僧豬八戒西游記主要人物唐 僧孫悟空沙 僧豬八戒西游記主要人物初中名著專題復(fù)習(xí)-課件四大名著練習(xí)題.1下面是中國古代四大名著中的人物與情節(jié),其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵?) A 魯智深倒拔垂楊柳 B孫悟空打鬧天宮 C 諸葛亮 三顧茅廬 D劉姥姥進(jìn)大觀園 2. 下面是對三部中外名著的評價,這三部名著是( ) (1)史家之絕唱,無韻之離騷(2)字字看來皆是血,十年辛苦不尋常(3)文不甚深,言不甚俗 A左傳 史記 水滸傳 B 史記 紅樓夢 三國演義 C史記 紅樓夢水滸傳 D左傳 紅樓夢 三國演義 3.“三打祝家莊”

9、是我國著名古典小說 中的故事情節(jié)。 A 三國演義 B西游記 C水滸傳 D紅樓夢 4.女媧煉石補天時剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大土、渺渺真人帶入紅塵歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國古典文學(xué)名著紅樓 。 5.不屬于中國四大古典小說人物的一項是( ) A 劉備 關(guān)羽 曹操 B 范進(jìn) 胡屠戶 張敬齋 C 唐僧 孫悟空 鉄扇公主 D 劉姥姥 晴雯 史湘云 6.被陸游稱道為“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”的名著是() ,作者是 ()。 7.“勉從虎穴暫棲身,說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾,隨機應(yīng)變信如神?!边@首詩說的是三國演義劉備和曹操的一段故事。這個故事是()。 8水滸是我國

10、四大古典文學(xué)名著之一。書中著意刻畫了梁山泊一百零八位好漢,他們形象鮮活、個性鮮明,尤其是他們風(fēng)趣幽默的綽號,更能體現(xiàn)每一位好漢的獨特之處,所有這些都給讀者留下了難忘的印象。請寫出其中你最喜歡的一位梁山好漢的性格及其綽號。 (1)姓名:_ 綽號:_ 四大名著練習(xí)題.1下面是中國古代四大名著中的人物與情節(jié),其中9.“七擒孟獲”是四大文學(xué)名著中哪部里的故事( )。 A 三國演義 B 紅樓夢 C 水滸傳 D 西游記 10我國四大古典文學(xué)名著是:_、_、_、_。 11、“倒拔垂楊柳”一語出自我國的名著水滸傳 ,與之相關(guān)的人物是()。 12、水滸傳里有一個綽號叫“黑旋風(fēng)”李逵的人物,下列故事與他無關(guān)的一項

11、是( ) A三打祝家莊 B.大鬧忠義堂 C.東京鬧元宵 D.殺虎景陽崗 13、下面是水滸傳作品中的片斷,請將其與文中人物連起來。 倒拔垂楊柳晃蓋 智取生辰綱魯智深 醉打蔣門神宋江 怒罵閆婆惜武松 14、我國古典名著水滸中,有個“倒拔垂楊柳”的好漢,他的名字是()_(.李逵.魯智深);“孫悟空大鬧天宮“的故事出自西游記,另有一段膾炙人口的故事是()_(.三清觀大圣留名.關(guān)云長刮骨療毒)。 15、有人說古典小說紅樓夢是為“怡紅公子”作傳。“怡紅公子”指的是()。 A.曹雪芹 B.賈寶玉 C.薛蟠 D.賈璉 16、“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛

12、化?”這首詩揭示了紅樓夢中一對青年的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是_、“美玉無瑕”指的是_。 17、我國古典小說三國演義中“白帝城托孤”這一故事情節(jié)涉及到的主要人物有( ) A曹操、孫權(quán)、劉備 B.劉備、關(guān)羽 、劉禪 C.劉備、諸葛亮、劉禪 D.曹操、曹丕、司馬昭 18、三國演義中“煮酒論英雄”的主要人物是_。 9.“七擒孟獲”是四大文學(xué)名著中哪部里的故事( )。 19、在我國四大古典文學(xué)名著水滸傳中,有個打死人被迫到五臺山出家,又在東京相國寺看菜園時結(jié)識林沖,這個人粗中有細(xì),英勇豪爽;在三國演義中也有一個雖然魯莽,卻粗中有細(xì)的人物,他曾鞭打督部,曾大喝三聲,嚇?biāo)啦軐ⅲ韧税偃f曹軍團。這兩個

13、人物是( ) A魯智深 關(guān)羽 B.李逵 張飛 C.魯智深 張飛 D.李逵 關(guān)羽 20、三國演義中蜀國的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文,下曉地理,成了智慧的代表。在我國四大古典文學(xué)名著中,還有一部作品也塑造了一位這樣足智多謀的軍師,這個人物是_,這部作品是 _。 21、古典文學(xué)名著西游記中孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是_ _。 22、紅樓夢中住在“瀟湘館”的是( ) A賈寶玉 B.林黛玉 C.薛寶釵 D.賈迎春 23、“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅”這是我國古典文學(xué)名著 的開篇詞。 24、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓” 說的是水滸傳

14、中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是_。 25、下面哪則故事出自名著三國演義( ) A群英會蔣干中計 B.宋公明三打祝家莊 C.官封弼馬溫 D.秋爽齋偶結(jié)海棠社 26、下面哪則故事不是出自名著水滸傳( ) A林教頭風(fēng)雪山神廟 B.九紋龍大鬧史家村 C.王司徒巧設(shè)連環(huán)計 D.吳用智取生辰綱 27、明清小說的四部長篇名著是 他們的作者分別是( )、( )、( )、( )。 28、我國古典名著中有個“過五關(guān),斬六將,水淹七軍的大將,他不受曹操收買,掛印封金,千里走單騎,尋奔兄長”。這位將軍的名字叫_字_。 19、在我國四大古典文學(xué)名著水滸傳中,有個打死人被迫到五29、曹雪芹在紅樓夢一書中為我們塑造了眾多

15、的性格各異而栩栩如生的人物形象,請你寫出“金陵十二釵”中的任意五個:_、_、_、_、_。 30、舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜的是下面哪一人物形象( ) A吳用 B.諸葛亮 C.魯肅 D.關(guān)羽 31、請寫兩則西游記中和孫悟空有關(guān)的故事_、_。 32、紅樓夢被列為中國“四大名著”之首,這部書的另一個名字叫什么?書中“夢幻識靈通”的人又是誰? 33三國演義中“三英戰(zhàn)呂布”中的“三英”指的是哪三個人物 、29、曹雪芹在紅樓夢一書中為我們塑造了眾多的性格各異而栩8.讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著,是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識外,更重要的是學(xué)會思考。初中三年,你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請你做一

16、個簡要的讀書札記。書名:作者:印象最深的人物:該人物形象給你的人生啟示: 三.體驗評價類8.讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著,是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除9.班上準(zhǔn)備開展題為“話說英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你閱讀參考資料感動中國2019年頒獎詞(節(jié)選),按后面要求做題。感動中國2019年頒獎詞 (節(jié)選)季羨林:最難時也不丟掉良知 智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年,如今的白發(fā)先生,留得十年寒窗苦,牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉,筆下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。 (1)、請你從讀過的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動的英雄人物。人物姓名:作品名稱:(2)、寫一段簡短的話,

17、向同學(xué)們介紹這位令你感動的英雄人物。要求像“頒獎詞”一樣簡潔流暢,既能概述其主要事跡,又能反映人物的性格。9.班上準(zhǔn)備開展題為“話說英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你溫馨提示: 這類試題綜合性比較高,它重點考查我們對名著的作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特色的感悟。這就要求我們平時要讀好名著,并且能走進(jìn)名著,走進(jìn)作品中去,與作品主人公一起喜怒哀樂,從而獲得自己的體驗、啟示,作出自己的評價,寫好自己的讀書札記。 題型小結(jié)溫馨提示: 這類試題綜合性比較高,它重點考查我們對名著的作品 (1):審清要求(2):扣問而答(3):表述流暢答題注意點:名著復(fù)習(xí)的切入點: 1、文學(xué)常識類 2、人物情節(jié)類

18、 3、感悟評價品味 溫馨提示:學(xué)習(xí)總結(jié)互相滲透,綜合考查 (1):審清要求溫馨復(fù)習(xí)提示:1.可將名著作品采取列表格的方法,將作家,作品,主要人物,主要情節(jié)(或內(nèi)容)進(jìn)行歸納整理。2.對名著進(jìn)行知識梳理,且對作品中的人物形象,故事情節(jié),主題思想,藝術(shù)特色等做出獨到的評價。3.課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外閱讀相聯(lián)系,有助于對知識的理解和延伸。磨刀不誤砍柴工溫馨復(fù)習(xí)提示:磨刀不誤砍柴工比一比 看誰記的快比一比 看誰記的快西游記作者吳承恩,明朝著名小說家。主要內(nèi)容:本書主要描述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事,贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。閱讀感受:這部小說善于說故事,

19、可讀性強;善于塑造人物形象,它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘;全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。西游記人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié),性格特征: 人 物相 關(guān) 故 事性 格 特 征孫悟空三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇、大鬧天宮桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、敢于反抗壓迫、勇敢機智、愛憎分明、嫉惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、幽默;喜歡“戴高帽”、好勝心強、喜歡搞點惡作劇豬八戒四圣試禪心、三打白骨精、高老莊招親一方面好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、說謊,愛占小便宜、貪戀女色;另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯改錯、淳樸憨厚唐僧三打白骨精、四圣試禪心崇信佛法

20、、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧;但有時賢愚不分、好壞不辨人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié),性格特征: 人 物相 關(guān) 故搶答題規(guī)則必答題規(guī)則搶答題規(guī)則必答題規(guī)則搶答題1.水滸傳中的好漢各懷絕技:“豹子頭” 善用槍,“小李廣” 善用箭, 吳用善用謀,黑旋風(fēng)李逵善用 。2. 是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為 、 。)3. 孫悟空大鬧天宮后,回到花果山,號稱 。西天歸來后,接受如來受職為 。4.18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應(yīng)當(dāng)讀一讀的書是 ,作者是 。童年林沖在人間我的大學(xué)齊天大圣魯濱遜漂流記斗戰(zhàn)勝佛花榮

21、智多星斧笛福搶答題1.水滸傳中的好漢各懷絕技:“豹子頭” 7.朝花夕拾收錄了作者 1926年所作的十篇 性散文。5.西游記的作者是 ,這部小說是以唐代名僧 到印度求法取經(jīng)這一歷史上的真人真事為原始素材的。吳承恩玄 奘魯 迅回 憶6.格列佛游記是一部杰出的 諷刺 小說,內(nèi)容可分為哪四個部分 、 、 、 。小人國游記大人國游記飛島國游記馬國游記7.朝花夕拾收錄了作者 ABCD必答題智力測試E FABCD必答題智力測試E F必答題A.西游記寫的是怎樣的一個故事? 唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事必答題A.西游記寫的是怎樣的一個故事? 唐僧師徒四人去西( )打黃蓋一個愿打,一個愿挨( )借荊州有借無還( )進(jìn)曹營一言不發(fā)( )打宋江過后賠禮( )照鏡子里外不是人B必答題 填人名,補足歇后語:周瑜劉備徐庶李逵 豬八戒( )打黃蓋一個愿打,一個愿挨BC.仿寫句子 課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實我們的生活。讀三國演義,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀鋼鐵是怎樣煉成的,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論