新版幼兒園寒假工作計劃范文精選

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 11新版幼兒園寒假工作計劃范文精選_年寒假將至，今年的假期從1月17日起，2月11日正式開學.根據(jù)區(qū)育局及托幼辦的關于_年學前教育機構寒假新學期開學工作安排的通知，在幼兒園不放寒假的精神指導下，讓幼兒自由來園，我們將盡心、盡力安排好工作.我們將努力為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境，確保幼兒過一個“健康、有趣、安全、快樂”的寒假，并繼續(xù)保持我園為家長服務的好傳統(tǒng)，滿足家長的需求，解決家長的后顧之憂.在此前提下，特制訂寒期工作計劃一、加強管理，保證假期教育教學工作的正常進行1：加強寒假工作的組織領導.認真學習貫徹黨的_屆三中全會精神，制訂寒假期間應急預案，組

2、建應急隊伍，明確工作責任人，落實工作臺賬并及時做好應急處置及情況報送等工作.1：嚴格按照一日活動計劃安排好幼兒的活動，注意動靜交替.根據(jù)氣溫變化，適時、適量的進行戶外活動鍛煉，活動中增強幼兒的自我保護意識，安全地玩.運動時注意穿脫衣及為幼兒擦汗，照顧體弱兒童.2：每位教職工必須樹立強烈的工作責任心，進班前準備好一切教玩具，全身心地投入到帶班活動中去，能精心照顧指導個別幼兒，教師能融入幼兒活動之中.3：熱愛、關心每個幼兒，使幼兒喜歡來園，愉快來園.同時，認真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄，保管好來園幼兒的藥品與衣物.教師帶班時不接待來訪.4：保證幼兒的活動內(nèi)容豐富，有充足的玩具.要注意幼兒的用眼

3、衛(wèi)生，在園期間不看電視.5：保持信息暢通.在確保網(wǎng)絡安全的前提下，做好信息公開和網(wǎng)站維護更新工作，方便公眾通過網(wǎng)絡了解教育信息;行政班專人負責，通過長寧教育行政管理平臺及時收取通知，了解工作信息并及時傳達落實.按例每周三到教育局交換站(在教育學院內(nèi))領取文件材料.二、增強保育意識，確保幼兒的身體健康1：切實做好防寒保暖的工作，保證室內(nèi)空氣流通.空調(diào)使用時，室內(nèi)溫控不超過15,室內(nèi)外溫差不超過10，為保持室內(nèi)空氣新鮮，預防呼吸道疾病的流行，應定時開窗通風，并做好每日的空氣消毒工作，進出空調(diào)間要注意增減衣服.2：合理安排每天的伙食，不隨意調(diào)換菜單，保證幼兒一天的營養(yǎng)，同時，做好每日的食品驗收工作，

4、嚴格把好關，不吃隔夜或外買食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴格消毒工作.3：做好來園幼兒每天的晨檢工作，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)紅眼病、腹瀉等，不能讓其來園，并及時與其家長聯(lián)系或送醫(yī)院.4：確?！八膫€不發(fā)生”(1)不發(fā)生燙傷、觸電、走失、冒領.(2)不發(fā)生腸道傳染病.(3)不發(fā)生食物中毒.(4)不發(fā)生集體中暑(暑假).5：保證教室等幼兒活動場所的整潔，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、干凈的良好環(huán)境.6：做好口腔_工作，做到飯后漱口.7：如發(fā)生事故或突發(fā)事件，做好應急處理及情況報送工作，及時向園長報告，立即處理并于半小時內(nèi)報教育局黨政領導及辦公室、保衛(wèi)組.三、注意安全保衛(wèi)工作1：組織一次安全工作大檢查，落實防寒防凍、防火防盜等

5、工作;要加強各類設備設施維護保養(yǎng)，及時排除各類問題隱患，保證物防、技防裝置正常運行.加強安全意識，嚴格執(zhí)行安全制度，配班人員做好每天的安全檢查工作，防止物品遺失，并及時切斷空調(diào)等電源2：要加強門衛(wèi)管理和值班巡邏，防止外來人員未經(jīng)登記許可擅自進入校園.做好穩(wěn)定情況排查，確保幼兒園和諧安定.3：配班人員要做好食品驗收工作，接待來電、來訪等工作，督促各條塊工作人員認真完成本職工作，不無故離開自己的工作崗位.4：每班配備飯窩等飯菜保暖用具，保證幼兒吃到熱飯菜，飯、菜、湯、點心、茶水做到五熱，幼兒午飯時應少盛多添.5：做好交接班工作，每天情況作記錄，接聽好電話，并及時傳達到位.6：幼兒午睡時加強巡視，決

6、不讓幼兒單獨離園，不放可疑者入園，防止走失、冒領，杜絕各類事故的發(fā)生.四、家訪工作1：開展幫困送溫暖工作.認真落實市、區(qū)關于開展救助幫困工作的精神和要求，關心好困難教職工和學生，緊密圍繞“惠民生、暖民心、促和諧”的主題，以“廣覆蓋、?；?、少重復、不遺漏”為原則，廣泛開展慰問、送溫暖、獻愛心和志愿服務活動，充分發(fā)揮黨員干部帶頭幫困和志愿者積極幫扶的作用，組織黨政工團等各方力量積極開展結(jié)對幫困活動.2：認真做好對老勞模、先進工作者、各類人才和離退休干部、退休老園長的慰問工作.3：坐班人員對假期缺席幼兒每天做好家訪工作.4：教師對寒假不來園的幼兒在開學前進行一次上門家訪或電話訪問.其他工作1：1/

7、20教職工輪休;2/8日全體教職工上班(8:0016:30).2：1月28日整理完善課程.(8:0017:00)3：2/10開學工作檢查.假期辦班地點：分園_幼兒園寒假工作計劃(二)時光如水、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們即將送走_，迎來嶄新的_年，為了讓孩子們度過一個快樂充實有意義的寒期，增加幼兒入托率，提升園所服務質(zhì)量，我園及時組織教師認真研討，圍繞大綱精神，結(jié)合幼兒特點，共同制定寒假計劃，具體日常生活方面1：嚴格執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)制度，細心照顧好幼兒的飲食起居.2：認真做好衛(wèi)生消毒工作，杜絕疾病傳染.3：認真做好幼兒飲水工作，保證幼兒每日飲水量.4：加強幼兒體能鍛煉，結(jié)合幼兒特點合理組織戶外活動

8、，提高幼兒身體素質(zhì)，增強抵抗力.安全、禮儀教學方面1：定期組織開展消防演習.2：假期末開展幼兒安全知識競賽.3：每日組織幼兒學習禮貌用語.4：假期末開展評選禮儀小明星活動.教育教學方面(一)教育教學計劃：各年齡班繼續(xù)開展特色配套教學.1：英語教學實驗班：重點學習fun fun gnglish12：13單元內(nèi)容，復習10：11單元的單詞句型、歌謠，幼兒回說do you like? i can句型.大班：重點學唱英文歌曲：in _ classroom feelings on _ playgraind pets主要句型練習：whats _? its whats your name ? im how

9、old are you ? im中班：重點學習2a第6單元內(nèi)容，復習1-5單元單詞句型、歌曲、英文歌謠、律動，通過聽和模仿學習歌謠，提高幼兒學習英語的興趣.小班：重點鞏固幼兒所學的單詞、歌曲，培養(yǎng)幼兒的互動能力，提高學英語的興趣.2：語言識字教學實驗班：重點學習13-19課，復習掌握1-12內(nèi)容，學習漢字30個，指導幼兒學習組詞造句，利用圖書內(nèi)容，指導幼兒進行講述，培養(yǎng)幼兒語言表達能力.大班：學習聽讀識字第13-19課，會指讀，認識漢字并組詞;練習書寫漢字、筆畫.中班：重點學習14-20課，復習掌握1-13課內(nèi)容，學習漢字12個，指導幼兒學習組詞，利用圖書內(nèi)容，指導幼兒進行講述，培養(yǎng)幼兒語言表

10、達能力，會指讀課文.小班：根據(jù)幼兒的不同年齡發(fā)展，在學習聽讀識字的基礎上開展看圖說話活動，如：小鴨排隊、小手絹、自己的事情自己做、搬家等;學習漢字并會組詞，會較好的背誦課文，內(nèi)容聽讀識字10-18課.3：珠算教學大班：重點加強幼兒基本功訓練，繼續(xù)學習10以內(nèi)加減算，并靈活運用直加、直減理解并會做補數(shù)題、湊數(shù)題.實驗班：慢班，學習100以內(nèi)數(shù)撥珠，湊數(shù);學會直加.快班，學習百位數(shù)湊數(shù)、撥珠;初步學習補數(shù)加.中班：學習掌握雙指撥珠，會正確撥1-20，同時對個別幼兒進行重點指導.4：美術教學實驗班：幼兒認識各種圖形的基本特征，會用幾種圖形進行組合繪畫;提供手工操作材料，提高幼兒動手能力.大班：在認識

11、圓形、三角形的基礎上，學習繪畫不同的物體;學習在直線上加弧形，會在圓上加弧線，掌握剪刀的使用方法.中班：開展有趣的折紙、手工制作活動.小班：會根據(jù)美工區(qū)提供的材料進行操作、繪制圖畫，發(fā)展幼兒的思維能力、動手能力，會在直線、圓上添加變化來提高幼兒認知想象力和繪畫興趣.主要教學活動安排1：為豐富幼兒假期活動，各班級特開展各項興趣活動大班(實驗班、大班)：折紙興趣活動區(qū)域棋類活動小、中班：新童謠唱古詩圖書區(qū)域活動，學習看圖說話2：組織教師積極參加中心園所組織的各類培訓，認真做好學習筆記，有效的納入自身的教學中.3：做好班內(nèi)環(huán)境布置，豐富活動區(qū)材料投放及教具制作.4：假期末向家長進行特長班的展示.5：

12、積極做好家長宣傳工作，為假期后的新生入園做好鋪墊. PAGE 頁碼 11 / NUMPAGES 總頁數(shù) 11新版幼兒園寒假工作計劃范文精選2對幼兒進行愛祖_育愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點，是人們開拓前進的強大動力，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感.1：教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民.認識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們.熱愛解放軍，學習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì).2：培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大

13、到愛家鄉(xiāng)、愛祖國.引導幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情.3：讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多.教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容.4：認識祖國的首都北京.知道_有_、_廣場、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂._是黨和國家領導人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心.5：向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄.6：根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣，有選擇地認識一些節(jié)日，以增進兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情

14、感.7：對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友.幼兒愛集體教育集體是由個人組成的，但不是個人的簡單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式.培養(yǎng)幼兒關心集體利益，為集體的進步和成就作出自己的貢獻，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面1：培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活，進而熱愛幼兒園的集體生活.與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂.不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品.不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛.2：培養(yǎng)幼兒關心別人，關心集體，愿意為集體做好事.讓幼兒學會關心別人，對同伴富有同情心，當別人有困難時能去幫助解決，給予

15、同情和安慰.并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為.3：培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀律的行為習慣.對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求.我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育.1：對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子.2：會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關系.3：別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴.4：不需_的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則.5：遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生.6：未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西.培養(yǎng)幼兒良好的性格性格的初步輪廓

16、已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關心集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個合格的人才奠定基礎，就必須從小對幼兒進行良好性格的培養(yǎng).1：教育幼兒誠實.教育幼兒說真話，不說假話，做錯事敢于承認和改正.不私拿別人的東西，借了東西要歸還.2：教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及的體育活動，有自信心，能克服各種困難堅持完成任務.構建施教者群，共筑德育工程德育工作是一個系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效.我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進行培訓，加強對家庭德育的指導力度，形成以社會為基石，

17、以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育.1：以賞識教育促孩子發(fā)展教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒_些行為可以做為教育素材的要及時運用，采取個別講解引導法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對，哪些做法是不對的，為什么不對，從小事入手，從_做起.如：教師開展賞識教育演講.教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個微笑，無聲地伸出大拇指.孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習慣.2：以合作研究，指導家庭德育推進家庭教育工作關鍵將落實到幫助家長提高素質(zhì)、更新家

18、庭教育觀念上來，特別是加強家庭道德教育、幫助家長樹立“以德育兒，為_子”觀念.我園充分利用各種契機，大力宣傳家庭德育方法.如利用家長學校、宣傳欄向家長介紹如何對幼兒進行品德教育.請有經(jīng)驗的家長寫出家教體會經(jīng)驗，在宣傳欄或家長會上交流;3：以幼兒同伴為資源，促進幼兒良好品行主動形成瑞士心理學家皮亞杰指出：“同伴關系是兒童道德發(fā)展的基礎，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念”良好的同伴關系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學習、模仿的主要源泉.我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活、游戲、學習)為研究主線，促進幼兒同伴間相互評價的積極作用，使班內(nèi)幼兒行為習慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán).六：具體活動安排三月

19、：幼兒行為規(guī)范月四月：爭做文明小市民五月：“孝敬老人”活動六月：文明小寶寶九月：幼兒行為規(guī)范教育十月：“我愛祖國”主題活動十一月：進行班級環(huán)境創(chuàng)設評比，評選文明班級十二月：幼兒開展安全教育活動篇二：幼兒園德育工作計劃指導思想幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作.因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和綱要的要求，結(jié)合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展.情況分析1：本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習，已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德.2：心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人.3：不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重_的勞動.4：意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神.5：文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話.措施、內(nèi)容針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展.對此，我們設計以下方案1：班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分