民主生活會(huì)意見清單

1、民主生活會(huì)意見清單【篇一：專題民主生活會(huì)意見清單】專題民主生活會(huì)意見清單中共輕工與藥學(xué)院總支委員會(huì) 2014 年 7 月對(duì)楊中文同志的批評(píng)意見周金彩（總支副書記，輕藥院院長(zhǎng)）： 2.上進(jìn)心不夠強(qiáng)，安于現(xiàn)狀。工作上沒有創(chuàng)新精神，習(xí)慣于按部就班的完成工作任務(wù)，不求高質(zhì)量的完成工作任務(wù)，如學(xué)生及教職工政治思想工作方法陳舊，效果不明顯。 3. 擔(dān)當(dāng)不夠，不愿得罪人。遇到問題躲著走，怕得罪人，有做老好人的現(xiàn)象。如在處理老師工作中違紀(jì)時(shí)不能按嚴(yán)格規(guī)章制度辦事，長(zhǎng)此以往對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生極大的危害。如有老師在教學(xué)過程中有違反教學(xué)紀(jì)律的情況，總支班子不愿按制度進(jìn)行處理，大事化小，小事化了來處理本系老師的違紀(jì)事

2、件。王利民（總支宣傳委員、輕藥院副院長(zhǎng)）： 1. 責(zé)任心不夠強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)不夠。作為系總支書記及教授，對(duì)輕工與藥學(xué)院專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)不夠，沒有充分發(fā)揮省級(jí)專業(yè)帶頭人的作用。如從沒有在系里給老師開設(shè)有關(guān)教研或科研方面的專題講座，在教師參加學(xué)校的教學(xué)比賽前沒有參加對(duì)參賽選手的培訓(xùn)。 2.精神懈怠，不思進(jìn)取。在系學(xué)生管理工作方面，沒有嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理規(guī)定，對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致學(xué)生有上課遲到甚至缺課的現(xiàn)象，影響的系里的教學(xué)秩序。如學(xué)生上課有遲到甚至缺課的現(xiàn)象。3.貪圖安逸，執(zhí)行不力。作為系總支書記，沒有嚴(yán)格履行自己的職責(zé)，如系教師政治思想工作方法簡(jiǎn)單，以開會(huì)學(xué)習(xí)為主要方式做老師的思想工作，效果不明顯，沒有起

3、到應(yīng)有的作用。如在開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以前，與老師談心較少，解決老師的思想問題不及時(shí)。曾亮（總支組織委員兼紀(jì)檢委員）： 1. 精神懈怠，不思進(jìn)取。作為主管系學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生管理沒有整體思路，只是在完成日常工作中處理學(xué)生管理事務(wù)，近幾年來學(xué)生管理水平?jīng)]有提高，還有放松的現(xiàn)象。 2.作風(fēng)漂浮，工作疲沓。近幾年來，在學(xué)生管理工作過程中，深入實(shí)際少了，經(jīng)常是在辦公室聽學(xué)生工作辦主任及輔導(dǎo)員匯報(bào)，根據(jù)匯報(bào)來掌握學(xué)生管理工作現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生管理的研究工作也少了。如有學(xué)生財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)被盜現(xiàn)象，沒有及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)處理。 3.群眾觀念淡薄。輔導(dǎo)員是系學(xué)生工作的主力軍，作為輔導(dǎo)員老師的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)輔導(dǎo)員老師的具體困難不

4、夠關(guān)心，輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)也存在不足。何蓉（總支青年委員）： 1. 群眾觀念淡薄。對(duì)群眾的關(guān)心不夠，如青年教師的成長(zhǎng)過程中遇到問題，不能及時(shí)得到幫助，如青年老師在職稱評(píng)定過程中遇到思想問題，沒有及時(shí)與他們談心，解決老師們的思想問題。 2. 高高在上，服務(wù)意識(shí)不夠。藥學(xué)類專業(yè)是學(xué)校新辦的專業(yè)，存在的困難與問題也多，如師資培養(yǎng)與引進(jìn)人才問題、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與充實(shí)問題及教學(xué)方法等方面的問題，沒有得到書記的更多關(guān)心。 3. 群眾觀念淡薄。作為系里的書記及省級(jí)專業(yè)帶頭人，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與科研經(jīng)驗(yàn)，青年教師急需指導(dǎo)與幫助，但楊書記在這方面作得不夠，沒有發(fā)揮系里老師的傳幫帶的作用。對(duì)周金彩同志的批評(píng)意見楊中文（

5、總支書記）： 1、精神懈怠。進(jìn)取心還不夠強(qiáng)，主要表現(xiàn)安于現(xiàn)狀，部分工作缺乏積極性和主動(dòng)性。如輕工類專業(yè)建設(shè)與發(fā)展出現(xiàn)困難，沒有找到解決問題的辦法。 2、管理粗放。推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展力度不大，輕工與藥學(xué)院專業(yè)發(fā)展十分不平衡，作為系主任對(duì)專業(yè)改革力度不夠，部分輕工類專業(yè)舉步艱難。如學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理粗放，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的過程管理缺失。 3、不敢擔(dān)當(dāng)。與時(shí)俱進(jìn)、用于探索、敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。如在處理老師、學(xué)生違紀(jì)時(shí)不愿擔(dān)責(zé)任，要下屬來處理或上交學(xué)校處理。王利民（總支宣傳委員、輕藥院副院長(zhǎng)）： 1、群眾觀念談薄。調(diào)查研究不夠深入，聯(lián)系群眾不夠密切。平時(shí)聽取師生的意見建議不夠。某些工作走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水，與師生交

6、流溝通少，對(duì)實(shí)際情況掌握得不深不透。如很少與輕工類專業(yè)老師進(jìn)行面對(duì)面交流，只是在會(huì)上發(fā)言，不能及時(shí)解決教師存在的思想問題。 2、高高在上，服務(wù)意識(shí)不夠。重視師資隊(duì)伍建設(shè)力度不夠。如，新開辦藥學(xué)、食品專業(yè)引進(jìn)骨干教師力度不大，導(dǎo)致藥學(xué)、食品專業(yè)教師崗位缺編嚴(yán)重。 3、執(zhí)行力不強(qiáng)。工作按部就班辦事，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。如，輕工類專業(yè)沒有突破原來辦學(xué)機(jī)制，更沒有新的創(chuàng)新。 曾亮（總支組織委員兼紀(jì)檢委員）： 1、擔(dān)當(dāng)不夠。擔(dān)任系主任以來，也確實(shí)有過再造輕工類專業(yè)的輝煌的行動(dòng)，但是具體工作遇到困難時(shí)缺乏勇往直【篇二：民主生活會(huì)意見清單】民主生活會(huì)意見清單（駐馬店市公路工程開發(fā)有限公司副書記 劉國(guó)富）一、 對(duì)朱

7、學(xué)斌同志的批評(píng)意見（一）、強(qiáng)調(diào)事情多、下基層少。開會(huì)聽匯報(bào)多，抓落實(shí)不夠。存在以制度代管理，以會(huì)議抓落實(shí)的情況。（二）、求穩(wěn)怕亂，有時(shí)下屬單位人員抱怨較多，作為公司老總沒有及時(shí)去批評(píng)指正而放任自流。（三） 工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老方法，只求過得去不求過得硬。二、 對(duì)李明喜同志的批評(píng)意見（一）、求穩(wěn)怕亂，工作生活中不愿觸及深層次矛盾。（二）、工作中有時(shí)會(huì)有暴脾氣的現(xiàn)象，（三）愛批評(píng)人，經(jīng)常批評(píng)人不講方法，不講場(chǎng)合。三、 對(duì)劉承龍同志的批評(píng)意見（一）、有好人思想，工作生活中不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。（二）、對(duì)有些工作處理方式不夠恰當(dāng)，總認(rèn)為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們會(huì)諒解的。（三）

8、、真正帶問題去基層調(diào)研的時(shí)間和力度不夠。四、對(duì)孟德胤同志的批評(píng)意見（一）、怕得罪人，一團(tuán)和氣，開展工作是怕傷感情，放不開手腳。（二）、真正帶問題去基層調(diào)研的時(shí)間和力度不夠。（三）、工作抓落實(shí)不深入不具體，創(chuàng)新意識(shí)開展工作不夠。五、對(duì)溫海洋同志的批評(píng)意見（一）、怕得罪人，一團(tuán)和氣，你好我好大家好，開展工作是怕傷感情，放不開手腳。（二）、接受新事物不夠快。（三）、宗旨觀念有待加強(qiáng)，服務(wù)意思有待提升，對(duì)非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動(dòng)服務(wù)不夠。六、對(duì)李偉同志的批評(píng)意見（姓名職務(wù)）（一）、工作統(tǒng)籌性還需加強(qiáng)，所屬人員的整體效率還需進(jìn)一步提（姓名職務(wù)）高。（二）、工作中重安排輕方法，有時(shí)把繁重的工作安排下去后沒有

9、及時(shí)交給他們合適正確的方法。（三）、缺乏親和力，在職工面前過于嚴(yán)厲，與下屬很少溝通很少交流，聽不到真實(shí)的情況，不利于工作的科學(xué)解決。七、對(duì)董旭輝同志的批評(píng)意見（一）、真正帶問題去基層調(diào)研的時(shí)間和力度不夠。（二）、工作抓落實(shí)不深入不具體，習(xí)慣于當(dāng)二傳手，創(chuàng)新意識(shí)開展工作不夠。（三）、激情少，暮氣重，不積極主動(dòng)的解決困難。八、對(duì)韓宏同志的批評(píng)意見（一）、怕得罪人，一團(tuán)和氣，你好我好大家好，工作時(shí)間長(zhǎng)了，人際關(guān)系處理的比較好，開展工作怕傷感情，放不開手腳。（二）、工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老方法。（三）、上進(jìn)動(dòng)力和工作激情不夠，不求無功，但求無過。九、對(duì)朱建華同志的批評(píng)意見（一）、工作中重安排輕方法，有時(shí)把繁重的工作安排下去后沒有及時(shí)交給他們合適正確的方法。（二）、缺乏親和力