六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.1 比例尺 圖形的放大和縮小 |冀教版 (共25張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、冀教版 六年級(jí)上冊(cè) 第六單元 比例尺原圖圖1圖3圖2原圖圖1圖2圖3原圖圖1圖2圖3小組同學(xué)合作完成任務(wù)單原圖圖1圖2圖3寬寬寬寬長長長長43384668原圖圖34368圖3是原圖按2:1放大后得到的圖形原圖圖34368原圖是圖3按( )縮小后得到的圖形1:2例4:按:畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形。 提示:把每條邊都放大2倍邊長3X2=6長3X2=6寬2X2=4底4X2=8高3X2=6:放大后圖形的邊長原圖的對(duì)應(yīng)邊長2:1 觀察比較放大后的圖形與原圖,有什么相同的地方和不同的地方?原圖放大后的圖形3663864234如果把放大后的正方形的各邊按1:3,長方形按照1:4,三角形按照1:2縮小,圖

2、形會(huì)發(fā)生什么變化?同學(xué)們猜想下。(猜測(cè):圖形變小了,但形狀沒變。)例4:按:畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形。 如果把放大后的正方形的各邊按1:3,長方形按照1:4,三角形按照1:2縮小,圖形會(huì)發(fā)生什么變化?同學(xué)們猜想下。(1)圖中( )號(hào)圖形是 號(hào)長方形放大后的圖形,它是按( ):( )的比放大的。(1)圖中( )號(hào)圖形是 號(hào)長方形放大后的圖形,它是按( ):( )的比放大的。3 2(2)圖中( )號(hào)圖形是 號(hào)長方形縮小后的圖形,它是按( ):( )的比縮小的。(2)圖中( )號(hào)圖形是 號(hào)長方形縮小后的圖形,它是按( ):( )的比縮小的。1 2誰畫得最像呢? ABC648812832原圖生活中的放大與縮小現(xiàn)象 地圖中國長城 泰國大王宮澳大利亞 悉尼歌劇院印度 泰姬陵意大利 比薩斜塔記一記一數(shù)原圖各邊占幾格。 三畫 畫圖四部曲: 四查 二算新圖各邊占幾格。作業(yè)布置: 1、找一找生活中放大與縮小現(xiàn)象。 作業(yè)布置: 2、完成學(xué)習(xí)單第3題。 作業(yè)布置: 3、自己在方格紙上設(shè)計(jì)喜歡圖案, 然后將它放大或縮小。 希望同學(xué)們?cè)?/p>

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