版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、元素周期表和元素周期律的應(yīng)用完整版課件 23 學(xué)生自主學(xué)習(xí) 23 學(xué)生自主學(xué)習(xí)元素周期表和元素周期律的應(yīng)用完整版課件元素周期表和元素周期律的應(yīng)用完整版課件第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章提示 第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的
2、應(yīng)用提示 第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用提示 第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用提示 第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用提示 第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用提示 第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用 23 課堂互動(dòng)探究第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用 23 課堂互動(dòng)探究第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元
3、第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素
4、周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章解析 解析 答案解析答案解析解析答案解析答案答案答案元素周期表和元素周期律的應(yīng)用完整版課件元素周期表和元素周期律的應(yīng)用完整版課件元素周期表和元素周期律的應(yīng)用完整版課件元素周期表和元素周期律的應(yīng)用完整版課件 23 學(xué)習(xí)效果檢測 23 學(xué)習(xí)效果檢測解析答案解析答案解析答案第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和
5、元素周期律的應(yīng)用解析答案第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)解析答案第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用解析答案第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)答案第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用答案第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章答案第4
6、章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用答案第4章 第2節(jié) 第2課時(shí) 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用第元素周期表和元素周期律的應(yīng)用完整版課件答案答案元素周期表和元素周期律的應(yīng)用完整版課件元素周期表和元素周期律的應(yīng)用完整版課件答案答案元素周期表和元素周期律的應(yīng)用完整版課件元素周期表和元素周期律的應(yīng)用完整版課件答案答案元素周期表和元素周期律的應(yīng)用完整版課件 23 課時(shí)作業(yè)點(diǎn)擊進(jìn)入PPT課件 23 課時(shí)作業(yè)點(diǎn)擊進(jìn)入PPT課件1.有感情地朗讀課文,體會(huì)作者對(duì)海底世界的喜愛之情,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、探索自然奧秘的興趣。2.引導(dǎo)學(xué)生憑借生動(dòng)形象
7、的語言文字,了解海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。3.在品讀文字中,繼續(xù)鞏固總分的構(gòu)段方法,初步學(xué)習(xí)圍繞中心句概述自然段主要內(nèi)容。4.第五節(jié)講只要細(xì)心觀察就能獲得更多的知識(shí)。從植物媽媽的辦法中,學(xué)生能感受到大自然的有趣,生發(fā)了解更多植物知識(shí)的愿望,培養(yǎng)留心觀察身邊事物的習(xí)慣。5.根據(jù)詩歌內(nèi)容,課文中配有相應(yīng)的插圖,形象地描繪了三種植物傳播種子的方法,同時(shí)告訴小讀者植物傳播種子的方法有很多,仔細(xì)觀察就能得到更多的知識(shí)。6本課的突出特點(diǎn)是擬人手法的運(yùn)用,把植物和種子分別當(dāng)作“媽媽”和“孩子”來寫?!皨寢尯⒆印边@樣的關(guān)聯(lián),易觸動(dòng)兒童的情感世界,易激發(fā)想象、引發(fā)思考,讀起來親切、有趣,易于調(diào)動(dòng)小讀者的閱讀興趣。7學(xué)習(xí)這篇課文,應(yīng)該重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用探究式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年中小企業(yè)貸款抵押擔(dān)保書
- 體育場館管桁架搭建方案
- 新興市場店面租賃合同指南
- 2024年住房貸款合同范例
- 化妝品供應(yīng)商品質(zhì)保障協(xié)議書
- 機(jī)械設(shè)備采購招標(biāo)合同三篇
- 咖啡館混凝土施工協(xié)議
- 電信公司賬單機(jī)租賃合同
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)仲裁補(bǔ)充協(xié)議書
- 塑料生產(chǎn)設(shè)備融資租賃合同樣本
- 《高一學(xué)期期中考試動(dòng)員》主題班會(huì)課件
- JTG F90-2015 公路工程施工安全技術(shù)規(guī)范
- 醫(yī)院人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)方案
- 上下班安全交通培訓(xùn)
- 股骨頭置換術(shù)后護(hù)理查房
- 五谷知識(shí)課件
- 在線網(wǎng)課知慧《亞健康學(xué)(亞健康學(xué))》單元測試考核答案
- 平面直角坐標(biāo)系(單元教學(xué)設(shè)計(jì))大單元教學(xué)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
- 江蘇省泰州市海陵區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語文試卷
- 培養(yǎng)小學(xué)生的邏輯思維能力
- 駕駛員技能比武方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論