小學(xué)體育與健康第三部分 體育運(yùn)動(dòng)技能教案 市賽獲獎(jiǎng)

1、內(nèi)容1 腳背正面直線運(yùn)球 2足球接力賽游戲課型新授教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)使90 %學(xué)生初步掌握腳背正面（慢速）運(yùn)球的基本技術(shù)動(dòng)作。技能目標(biāo)： 發(fā)展學(xué)生下 肢力量和協(xié)調(diào)性，提高對足球的控制力。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)足球興趣。學(xué)會(huì)與同伴間的合作交流，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的精神。教學(xué)重點(diǎn)腳背正面推撥球教學(xué)難點(diǎn)上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)，行進(jìn)間步子小而急促。結(jié)構(gòu)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)及組織次數(shù)開始部分1課常規(guī)師生問候隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)四列橫隊(duì)要求：快靜齊1準(zhǔn)備部分1441 設(shè)問：”世界第一大運(yùn)動(dòng)是什么？足球技能有哪些？本課就是學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)斗志和熱情。2熱身，繞球場慢跑幾圈融入簡單球類熱身的步伐。

2、3復(fù)習(xí)熟悉球性練習(xí)：如腳底揉球，腳內(nèi)側(cè)左右撥球，原地踩球，腳底行進(jìn)間拉球，交叉繞球等等1設(shè)問激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。并揭示本課主題并提出相應(yīng)本課盡量都用腳來控制球的要求。講解示范口令并帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)。正常跑，側(cè)身跑，跨步跑.組織隊(duì)形可以集體回答老師提問，集體給自己加油樹立自信心。要求：聽口令積極模仿認(rèn)真練習(xí)4x8拍若干次結(jié)構(gòu)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)及組織次數(shù)基本部分20一腳背正面運(yùn)球?qū)W習(xí)支撐腳保持在球的側(cè)后方，運(yùn)球腳抬起時(shí)，腳跟抬起腳尖向下，邁步前伸落地前，用腳背正面推撥球。前行時(shí)身體自然放松，上體稍前傾。兩臂自然擺動(dòng)。（用于快速運(yùn)球前進(jìn)情況下使用。）口訣：1上體稍前傾2腳尖要著地3腳背輕碰球

3、4步子小而快二 比一比：誰的速度快！腳背觸球次數(shù)多？！目的：檢測學(xué)生動(dòng)作，腳是否輕碰球，步子小而輕。三 身體素質(zhì)游戲：腳背正面運(yùn)球接后退拉球迎面接力賽完整示范請學(xué)生出列一起練固定球-提醒學(xué)生口訣組織無球跑的練習(xí)，提醒身體前傾重心降低-組織分組練習(xí)-重點(diǎn)指出易犯錯(cuò)誤口領(lǐng)指揮運(yùn)球練習(xí)集體和個(gè)別糾錯(cuò) 鼓勵(lì)學(xué)生討論動(dòng)腦并總結(jié)。（提問怎么樣才能做到觸球次數(shù)多？讓學(xué)生討論）教師講比賽方式和規(guī)則。強(qiáng)調(diào)安全。1 認(rèn)真聽講和觀察，模仿動(dòng)作要領(lǐng)，體會(huì)腳尖向下和腳背輕輕觸球的動(dòng)作。2 兩人一組，推撥固定球（自口令“1.2.3.4”上步踢固定球）3 分組模仿跑動(dòng)練習(xí)。體會(huì)身前傾，降重心感覺。（5米 注：無球）3 走動(dòng)過程練習(xí)此運(yùn)球動(dòng)作（5米，有球）4 慢跑中運(yùn)球（7米，有球）5 （不規(guī)定速度，根據(jù)自己掌握控球的程度）八米左右的腳背運(yùn)球 （自喊口令“1.2”）（其中一直穿插學(xué)生的正誤對比 優(yōu)秀學(xué)生展示）二 比一比： 八米左右距離“看誰速度快！比誰觸球多！”（仔細(xì)觀察，互相評價(jià)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真模仿，積極參與）給自己隊(duì)加油鼓氣 注意安全。最遲的隊(duì)給最先的隊(duì)敬抱拳禮16次2次2次2次2次2次2次結(jié)束51放松活動(dòng)2歸納總結(jié)3收拾器材教師示范并領(lǐng)做。教師讓學(xué)生總該課收獲積極拉伸放松練習(xí)自我總獎(jiǎng)金本課