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1、基礎(chǔ)心理學(xué)2022/10/111基礎(chǔ)心理學(xué)2022/10/101基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)概覽基礎(chǔ)心理學(xué)以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對(duì)象,總結(jié)心理活動(dòng)最普遍、最一般規(guī)律的心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科緒論(對(duì)象、內(nèi)容、本質(zhì)、簡(jiǎn)史、研究原則和方法)心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)(神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造和功能、內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理、巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說(shuō))心理過(guò)程(知、情、意)人格(傾向性、特征) 2022/10/112基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)概覽基礎(chǔ)心理學(xué)以正常成人的心理現(xiàn)象為研究第一節(jié) 緒 論緒論是本章的總論,需要掌握以下內(nèi)容:心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容心理的本質(zhì)(是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的能動(dòng)反映)簡(jiǎn)史(誕生、各學(xué)派、當(dāng)代發(fā)展)原則和方法(客觀、辯證發(fā)展、理論聯(lián)系

2、實(shí)際原則;觀察、調(diào)查、個(gè)案、試驗(yàn)法)本節(jié)內(nèi)容,以了解、識(shí)記為主。2022/10/113第一節(jié) 緒 論緒論是本章的總論,需要掌握以下內(nèi)容:202第二節(jié) 心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能【附圖】?jī)?nèi)分泌系統(tǒng)與心理高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的反射學(xué)說(shuō)巴甫洛夫?qū)W說(shuō)的幾個(gè)基本概念高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本規(guī)律2022/10/114第二節(jié) 心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能【附圖】20神經(jīng)系統(tǒng)外周神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)軀體神經(jīng)系統(tǒng)自主神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)12對(duì)脊神經(jīng)31對(duì)交感神經(jīng)副交感神經(jīng)脊髓大腦(端腦)腦干延腦中腦橋腦間腦丘腦底丘腦小腦頂葉額葉顳葉枕葉軀體感覺(jué)軀體運(yùn)動(dòng)聽覺(jué)區(qū)視覺(jué)區(qū)上丘腦下丘腦保持身體平衡除嗅覺(jué)外所有感覺(jué)參與嗅

3、覺(jué)和某些激素調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)調(diào)節(jié)肌張力2022/10/115神經(jīng)系統(tǒng)外周神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)軀體神經(jīng)系統(tǒng)自主神經(jīng)系統(tǒng)腦神巴 甫 洛 夫(18491936 ) 和 他 的 狗經(jīng)典條件反射實(shí)驗(yàn) 前蘇聯(lián)生理學(xué)家,高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人。1904年因消化腺生理學(xué)研究的卓越貢獻(xiàn)而獲諾貝爾獎(jiǎng)金。一生最突出的貢獻(xiàn)是關(guān)于高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的研究。他是用條件反射方法對(duì)動(dòng)物和人的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)進(jìn)行客觀實(shí)驗(yàn)研究的創(chuàng)始人,也是現(xiàn)代唯物主義高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者。他的條件反射理論是后來(lái)行為主義發(fā)展的奠基石,華生借此構(gòu)成行為主義綱領(lǐng)。2022/10/116巴 甫 洛 夫(18491936 ) 斯 金 納(19041990

4、) 和 他 的 鼠操作條件反射實(shí)驗(yàn) 美國(guó)心理學(xué)家,新行為主義的主要代表。二戰(zhàn)期間曾采用操作性條件反射的方法訓(xùn)練鴿子,用以控制飛彈與魚雷。主要貢獻(xiàn)在于他發(fā)展了巴甫洛夫的經(jīng)典性條件反射理論,提出了操作性條件反射的原理,他所設(shè)計(jì)和發(fā)明的“程序教學(xué)”和“教學(xué)機(jī)器”在60年代曾風(fēng)行一時(shí),對(duì)西方教育界產(chǎn)生深刻的影響。在心理治療、兒童行為矯正領(lǐng)域卓有貢獻(xiàn),屬行為矯正技術(shù)的創(chuàng)始人之一。2022/10/117斯 金 納(19041990 ) 心 理 現(xiàn) 象心理現(xiàn)象心理過(guò)程人格認(rèn) 知情緒情感意 志傾向性人格特征需要和動(dòng)機(jī)能力、氣質(zhì)、性格感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、言語(yǔ)及想像意志行動(dòng)基本階段(準(zhǔn)備和執(zhí)行決定階段)意志品

5、質(zhì)(自覺(jué)、果斷、堅(jiān)韌、自制性)基本情緒(喜怒哀懼)和復(fù)合情緒(敵意、焦慮等);心境、激情、應(yīng)激;道德感、美感、理智感2022/10/118心 理 現(xiàn) 象心心理過(guò)程人格認(rèn) 知情緒情感意 志認(rèn)知過(guò)程主要概念、定義感覺(jué):人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。知覺(jué):對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。記憶:過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。思維:人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí),其最主要的特征是間接性和概括性。2022/10/119認(rèn)知過(guò)程主要概念、定義感覺(jué):人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事第三節(jié) 感覺(jué)和知覺(jué)感 覺(jué)定義、種類感受性和感覺(jué)閾限(定義、兩個(gè)定律) 感覺(jué)現(xiàn)象

6、(適應(yīng)、后象、對(duì)比、聯(lián)覺(jué)) 各種感覺(jué)(外:視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)味覺(jué)、皮膚感覺(jué);內(nèi):平衡覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)、機(jī)體覺(jué)(內(nèi)臟感覺(jué))、痛覺(jué) 【要點(diǎn)】了解感受性與感覺(jué)閾限關(guān)系、對(duì)各種感覺(jué)現(xiàn)象進(jìn)行區(qū)分、了解各種感覺(jué)的概念、定義。2022/10/1110第三節(jié) 感覺(jué)和知覺(jué)感 覺(jué)2022/10/1010知 覺(jué)定義與基本特性(整體性、選擇性、恒常性、理解性) 知覺(jué)種類空間知覺(jué)(大小、形狀、方位、距離) 時(shí)間知覺(jué)運(yùn)動(dòng)知覺(jué)錯(cuò)覺(jué)【要點(diǎn)】理解知覺(jué)特性、掌握不同的知覺(jué)種類。2022/10/1111知 覺(jué)2022/10/1011第四節(jié) 記 憶記憶及記憶過(guò)程:定義、種類(形象、情景、情緒、語(yǔ)義、動(dòng)作記憶五種)、記憶過(guò)程(識(shí)記、保持、回憶

7、和再認(rèn))遺忘規(guī)律:先快后慢(艾賓浩斯的保持曲線) 表象(即形象記憶)三個(gè)記憶系統(tǒng)(瞬時(shí)、短時(shí)、長(zhǎng)時(shí)記憶)【重點(diǎn)】掌握記憶過(guò)程、遺忘曲線,了解三個(gè)記憶系統(tǒng)的差別。2022/10/1112第四節(jié) 記 憶記憶及記憶過(guò)程:2022/10/1012遺忘曲線2022/10/1113遺忘曲線2022/10/1013第五節(jié) 思維、言語(yǔ)及想象重點(diǎn)掌握思維之定義、特征、思維的智力操作過(guò)程(分析與綜合,抽象與概括) 種類概念的掌握與問(wèn)題解決的思維過(guò)程語(yǔ)言與言語(yǔ)掌握言語(yǔ)活動(dòng)的中樞機(jī)制想像想像的定義與表象的本質(zhì)差別種類2022/10/1114第五節(jié) 思維、言語(yǔ)及想象重點(diǎn)掌握思維之2022/10/1第六節(jié) 意識(shí)與注意意識(shí)

8、的定義、無(wú)意識(shí)、兩種特殊意識(shí)狀態(tài)(睡眠、夢(mèng))注意的定義、種類(無(wú)意、有意、有意后)注意的特征(注意廣度、穩(wěn)定性、轉(zhuǎn)移、分配) 【注意】注意是心理過(guò)程的一種狀態(tài),不是一種心理過(guò)程。2022/10/1115第六節(jié) 意識(shí)與注意意識(shí)的定義、無(wú)意識(shí)、兩種特殊意識(shí)狀態(tài)(睡第七節(jié) 需要與動(dòng)機(jī)各自的定義和種類內(nèi)驅(qū)力和誘因需要層次理論(生理、安全、愛(ài)和歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)) 【重點(diǎn)】掌握需要層次理論,能夠?qū)W會(huì)分析和應(yīng)用。2022/10/1116第七節(jié) 需要與動(dòng)機(jī)各自的定義和種類2022/10/101馬斯洛(Maslow Abraham Harold ,1908-1970)和需要層次理論 2022/10/1117

9、馬斯洛(Maslow Abraham Harold ,190第八節(jié) 情緒、情感和意志情緒和情感定義和功能情緒理論(詹外周、坎丘腦、沙認(rèn)知、湯動(dòng)機(jī)-分化)情緒情感變化的維度和兩極性種類了解情緒理論的基本內(nèi)涵,掌握情緒概念,對(duì)比理解正常情緒與異常情緒的區(qū)分。2022/10/1118第八節(jié) 情緒、情感和意志情緒和情感2022/10/101意 志定義意志行動(dòng)的基本階段(準(zhǔn)備、執(zhí)行)動(dòng)機(jī)沖突:雙趨、雙避、趨避、雙重趨避意志品質(zhì)(自覺(jué)性、果斷性、堅(jiān)韌性、自制性)能夠?qū)W會(huì)對(duì)動(dòng)機(jī)沖突進(jìn)行分析,對(duì)比理解道德沖突與非道德沖突。2022/10/1119意 志定義2022/10/1019第九節(jié) 人格人格概述定義、特征

10、、結(jié)構(gòu)(人格的傾向性和人格的心理特征兩個(gè)方面)能 力定義能力結(jié)構(gòu)理論能力發(fā)展的個(gè)體差異影響能力發(fā)展的因素(遺傳、環(huán)境和教育)2022/10/1120第九節(jié) 人格人格概述2022/10/1020氣 質(zhì)氣質(zhì)定義和氣質(zhì)類型學(xué)說(shuō)(體液、體型、血型、激素)巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說(shuō)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的基本特性活動(dòng)類型(與氣質(zhì)類型關(guān)系)氣質(zhì)的特性和外在表現(xiàn)如何看待氣質(zhì)類型2022/10/1121氣 質(zhì)2022/10/1021性 格性格的定義態(tài)度及其三要素【對(duì)比理解態(tài)度的ABC模型】性格的結(jié)構(gòu)靜態(tài)特征和動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)2022/10/1122性 格性格的定義2022/10/1022人格理論圖示人格理論代表人物主要理論觀點(diǎn)弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論本我、自我、超我榮 格內(nèi)外向類型理論內(nèi)向型和外向型人格奧爾波特特質(zhì)論共同特質(zhì)+個(gè)人特質(zhì)(首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì))人格特質(zhì)理論卡特爾人格特質(zhì)理論16種相互獨(dú)立的根源特質(zhì)【對(duì)比16PF】艾森克人格結(jié)格維度理論縮寫為P(精神質(zhì))E(內(nèi)外傾)N (神經(jīng)質(zhì)) 【對(duì)比EPQ】科斯塔、麥克雷人格五因素模型N (神經(jīng)質(zhì)) E (外傾性) O (經(jīng)驗(yàn)開放性) A (宜人性) C (認(rèn)真性) 外 傾E 多血質(zhì)膽汁質(zhì)

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