修養(yǎng)演講稿3篇

1、Word - 6 -修養(yǎng)演講稿3篇修養(yǎng)演講稿1說到個(gè)人修養(yǎng)，我覺得的一個(gè)人的修養(yǎng)是很重要的，他是最基本最簡(jiǎn)潔的生活規(guī)章，我們每一個(gè)人都要遵守它。最近在網(wǎng)絡(luò)上看到兩個(gè)實(shí)例，讀完之后覺得感受許多。第一個(gè)實(shí)例是關(guān)于一個(gè)得了心臟病的司機(jī)的一個(gè)故事，說的就是當(dāng)他開車送乘客的時(shí)候，心臟病突然發(fā)作了，就在他生命的最終一分鐘里面，他將車漸漸地停在了路邊，然后讓乘客平安地下車，接著就把車熄滅，以保障交通的正常運(yùn)行，做完這些，他就一個(gè)人悄悄地坐在位置上，就這樣失去了自己珍貴的生命。這個(gè)模范司機(jī)已經(jīng)被廣闊的群眾牢牢地記在心中了。這個(gè)事例說明白一個(gè)個(gè)人修養(yǎng)的問題。毫無疑問，這個(gè)司機(jī)的修養(yǎng)是特別的高的，為了避開危急事故

2、的發(fā)生，他在他離開世界的最終一分鐘里面就做了三件事情，一保障了乘客的平安。還有一個(gè)例子實(shí)在電視中觀察的，說的就是一個(gè)小女孩，她的媽媽生病躺在床上已經(jīng)好幾年了，小女孩就擔(dān)當(dāng)起全部的家務(wù)，每天買菜，做飯，打掃衛(wèi)生，還要細(xì)心的照看自己的媽媽。家里的經(jīng)濟(jì)也非常的困難，小女孩就養(yǎng)成了省吃儉用的好習(xí)慣。在這種狀況下，小女孩還能夠堅(jiān)持每天按時(shí)到學(xué)校去上課，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，還淡然同學(xué)干部，多次被評(píng)為三好同學(xué)。讀著這樣的例子，看著這樣的小女孩，看看我們的身邊，有沒有人不孝敬自己的父母，不敬重自己的長(zhǎng)輩?答案是確定的。比如或現(xiàn)在有一些同學(xué)一回到家里就成了衣來伸手飯來張口的小皇帝，有時(shí)還動(dòng)不動(dòng)就對(duì)自己的父母

3、爺爺奶奶大呼小叫的。誰孝敬誰都成了顛倒的現(xiàn)象，有人曾經(jīng)半仔細(xì)半開玩笑的說，孝子孝子，就是孝敬兒子。原來是我們?nèi)バ⒕锤改?，現(xiàn)在呢，卻成了父母孝敬我們。那我們作為子女，我們應(yīng)當(dāng)怎么做啊?我覺得我們要聽從父母的教訓(xùn)，不與自己的長(zhǎng)輩頂撞，有不同的看法要與父母將道理，要嚴(yán)格要求自己，要體諒父母的艱辛，不要讓父母為自己操勞，還要為父母排憂解難。在父母生病，在父母需要關(guān)心的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)懷父母，幫助父母。同時(shí)要仔細(xì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，不要讓父母長(zhǎng)輩擔(dān)憂自己的學(xué)習(xí)。當(dāng)然在生活中要學(xué)會(huì)照看好自己，要留意平安等等。總之我覺得真正的孝心是體現(xiàn)在言行上的。試想一個(gè)連自己的父母都不孝敬的人，一個(gè)連自己的長(zhǎng)輩都不敬

4、重的人，誰信任他以后會(huì)是一個(gè)合格的社會(huì)公民呢?我覺得一個(gè)人的修養(yǎng)真的很重要的，它往往打算我們以后的勝利。不過我覺得現(xiàn)在的人的修養(yǎng)還有待提高。我們要從小事做起，從我做起，比如在公交車上要主動(dòng)讓座，要拾金不昧，要關(guān)心有困難的人。只有不斷的提高我們的個(gè)人修養(yǎng)，我們才有資格做一個(gè)合格的社會(huì)公民。修養(yǎng)演講稿2是否具備個(gè)人修養(yǎng)，基本不看外表，主要看個(gè)人的內(nèi)在德行。德，即品德，是內(nèi)在的東西，是個(gè)人修養(yǎng)的主要內(nèi)涵。行，是由內(nèi)在品德素養(yǎng)打算的外在表現(xiàn)。這兩樣構(gòu)成了個(gè)人修養(yǎng)。那么，一個(gè)有修養(yǎng)的人究竟要具備什么標(biāo)準(zhǔn)呢?首先，對(duì)人要和善親切、懇切熱忱。從內(nèi)心去愛、去關(guān)懷、去關(guān)心別人。伴侶之間更要相互理解相互寬容。其次

5、，虛心隨和:古人說:“滿招損，謙受益?！碧撔目偸鞘苋藲g迎的美德，社交場(chǎng)合上任何自傲心情的流露都會(huì)成為你通向勝利的障礙。最終，誠信守約:一個(gè)人能夠在社會(huì)上立足，靠的是信用。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和生活內(nèi)涵的多樣化，人們的時(shí)間觀念越來越強(qiáng)。參與各種活動(dòng)要守時(shí)，不論是什么緣由遲到都是失禮的。另外，修養(yǎng)往往與個(gè)人的文化水平有關(guān)。有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質(zhì)彬彬的感覺。當(dāng)然，修養(yǎng)也包括了舉止，儀態(tài)，談吐等。如何提高自己的修養(yǎng)，我想不僅在日常生活中要留意自己的談吐和舉止，不做不文靜的舉動(dòng)，不說不文靜的話，而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書，從書里沾一些書香氣息回來。一個(gè)有

6、修養(yǎng)的人，是一個(gè)你樂于交往的人，與這樣的人交往，不論是談古論今，或是只談?wù)劶页，嵤拢紩?huì)是人生快事，在這樣的交往中，你會(huì)發(fā)覺時(shí)間過得很快;反之，假如和一個(gè)毫無修養(yǎng)的人交往，則你會(huì)感覺如坐針氈，時(shí)間過得太慢，分分秒秒都是一種熬煎。信任這不只是我一個(gè)人的感覺吧!既然你選擇了老師你就別無選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今日特定的歷史時(shí)期，培育振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依舊別無選擇。你的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng)，別無選擇。沒有良好的修養(yǎng)，不是一個(gè)好老師。長(zhǎng)期以來流行著一種說法，就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”，現(xiàn)在許多人覺得不

7、妥。是的，吃老本是會(huì)坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認(rèn)為老師應(yīng)當(dāng)是“自來水”。我看也不妥。水是不會(huì)自來的，必需要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。老師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無他法?！疤┥讲粨窦?xì)壤故能就其高，大海不擇細(xì)流故能就其深?！彼?，我認(rèn)為老師應(yīng)當(dāng)是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。 “只有當(dāng)老師的學(xué)問視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時(shí)候，老師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人”。舉一反三，舉重若輕，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會(huì)讓同學(xué)肅然起敬。無所不知是不行能，但我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻預(yù)備著，不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。 喜愛同學(xué)，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng)。老師只有愛同學(xué)

8、，才會(huì)愛崗敬業(yè)，忠于職守，才會(huì)了解同學(xué)、接近同學(xué)，贏得同學(xué)的敬重、信任與愛戴。身教重于言教，老師的一言一行對(duì)同學(xué)影響很大，所以我們要有廣泛的愛好，頑強(qiáng)的意志，開朗的性格，健康的心情，努力培育自信，樂觀的性格，做同學(xué)的表率。修養(yǎng)演講稿3修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的特長(zhǎng)均來源于此。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的高校生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會(huì)里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有許多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不留意語言文明。一個(gè)人假如要獲得別人的欣賞、別人的敬重、甚至吸引別人的留意，提高自身的修養(yǎng)是特別重要的。為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒適的感覺，而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。有時(shí)，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個(gè)人都很觀賞這樣的美。并不肯定長(zhǎng)得很美、很帥;并不肯定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加留意，就可以在一般