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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)烏龜三篇有關(guān)烏龜作文三篇 在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我精心整理的烏龜作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 烏龜作文 篇1 今天,我讀了三年級作文題庫一書中的一篇文章,名字叫小烏龜同同。故事講了一只小龜,它叫同同。有一次,一只老虎要吃小烏龜同同。它趕快縮進(jìn)了殼里,老虎沒能吃著它。后來,到了動(dòng)物界的運(yùn)動(dòng)會,小烏龜同同得了倒數(shù)第一,它恨透了身上那笨重的殼,就下決心要卸掉它。老虎一見它是一個(gè)肉球,撲上來就把它吞下去了。 這個(gè)故事說明白,不要聽幾句嘲諷的話,就把自己

2、的防身武器卸掉。我們做人要有自信,要有主見。不要讓別人牽著自己的鼻子走。 烏龜作文 篇2 我養(yǎng)了兩只小烏龜,一只大的叫綠綠,一只小的叫白白。大烏龜?shù)臍な蔷G色的,像穿著綠色的衣服一樣,而小烏龜?shù)臍な怯邪子芯G的,別提多可愛了! 一天我剛要給它們喂食的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小烏龜爬到大烏龜?shù)臍ど?,好像把它?dāng)作自己的媽媽似的。它們都爭先恐后地?fù)屩晕椅沟氖衬?,白白好像說:“媽媽,你能把這粒讓給我嗎?綠綠說:“不行啊,白白,假如讓給你我就吃不飽了。白白最終悲傷地蜷縮著脖子說:“媽媽,我真悲傷,別的媽媽都是先讓自己的孩子吃飽,你卻不讓給我。我趕快又喂了一粒,綠綠說:“孩子,這粒讓給你吧。白白在玻璃缸里爬來爬去,好像說

3、:“太好了,我終究又有一粒吃了。 瞧,這兩只小烏龜多可愛呀!我會堅(jiān)持喂養(yǎng)它們,讓它們越長越大。 烏龜作文 篇3 星期天,我和爸爸一起去西溪濕地那里去捉魚捉蝦,我心想:小烏龜可能會吃魚蝦,這樣就可以給我那個(gè)可愛,又精明的小烏龜當(dāng)早餐了! 小烏龜?shù)?形狀很獨(dú)特:小烏龜?shù)难劬芄郑∷幌裎覀儌內(nèi)祟惖难劬诎紫嚅g,而是黑不溜秋的眼珠。它的眼睛后面有兩個(gè)小洞,這可能是它的“耳朵了!它的“耳朵后面又有兩條紅色的不知名的東西,就像兩條紅色的帶子。 我和爸爸到了西溪濕地,過了一個(gè)多小時(shí),我和爸爸終究回家了。我馬上奔向“烏龜池。給它送來我們辛辛苦苦捉來的小魚小蝦,倒入了我那“烏龜池里!小烏龜?shù)纳袂槊菜朴行┖闷妫?/p>

4、想吃吃看,有什么味道。小烏龜緊追不舍,它追著魚群、蝦群們跑!可魚群、蝦群們并沒有那么笨拙,而是反方向游了!我那小烏龜探出頭來,好像在試探狀況!過了一會兒,小烏龜又把頭伸進(jìn)水里,開始捕獲小魚了!它先跟小魚比賽跑步。突然,小烏龜發(fā)威了!它一口一條魚,一共吃了三條魚!其他魚嚇得毛骨悚然,四散逃逸!烏龜一圈一圈地追,小魚小蝦們一圈一圈地逃,我看得哈哈大笑!又有幾只魚、蝦被俘虜了!魚蝦們突然分列!一列變成了兩列!就這樣,看了一個(gè)多小時(shí),我都點(diǎn)不耐煩!我決定其次天去看我的小烏龜。 其次天,我一大早就起了床,又去看我的小烏龜了!不看不知道,看了嚇一跳!我那活潑的小魚小蝦,只剩三只了!一只是聰明魚,還有兩只是精明蝦!其它的都被小烏龜一掃而光!原本我數(shù)過的笨笨魚和笨笨蝦,一共有三十九只!它的胃口可真是太好了!它

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