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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)寫葉子的匯總9篇有關(guān)寫葉子的作文匯總9篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧,下面是我為大家整理的寫葉子的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 寫葉子的作文 篇1 灼熱的夏天過去了,清涼的秋天來到了。走進我們的校園,最引人注目的就是我們校園的樹葉。就讓我?guī)銋⒂^一番漂亮的秋葉吧。 走進我們的校園,首先看到的是石榴樹,雖然石榴樹上的葉子稀稀稀稀,顏色深黃,但是石榴樹上的石榴確定能讓你大飽眼福。接著走,你會看見爬滿樓的
2、爬山虎,爬山虎的葉子是深紅色的,像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹,是什么?你確定會問是什么,就由我來告訴你吧,這個樹叫棕樹,樹葉扁形,高大約12米,干徑20厘米左右。在棕樹旁邊有一棵高大屹立的松樹,大約89米,松樹上還有像針一樣的葉子。走到操場,有大量棵白楊樹,風(fēng)一吹,樹上的葉子嘩嘩的響,有的也隨風(fēng)而落,看著這落葉的景象,像蝴蝶一樣翩翩起舞。 我們校園的樹葉漂亮嗎? 寫葉子的作文 篇2 嚴冬漸漸逝去,春天悄然而至。又到了復(fù)蘇時節(jié),紅的花,綠的草,綠的樹,綠的葉都探出了小腦袋,向著外面的世界張望著。望著這一派活力勃勃、春意盎然的景象,讓人有種四處欣欣向榮的感覺。單獨散步在校園的走廊里,
3、望著周邊的樹木,我渴望能否在到那熟悉的身影。好多株曾使 幾多學(xué)生為它的開放而欣喜,或為它的枯萎而 悲愁的樹。可是我怎樣都尋覓不到它,由于環(huán)境改變了,周邊的事物也換了模樣。但是,我依舊 惦念著它,那株陪伴我六年小學(xué)生活的木棉樹。如今又到了花開時節(jié),它是否也綻放了它的風(fēng)彩 木棉樹,有著屹立雄壯的樹干,嫩綠蔥翠的枝葉,通紅通紅的木棉花, 還有一些小小的果實木棉花,也有人把它叫做“英雄花,或許是它的顏色通紅通紅,可以和英雄相媲美的起因吧! 春天到了,木棉樹抽出新芽了,一片、兩片密密麻麻的爬滿了樹梢。這時,木棉花也 從一個個骨朵里探出了小腦袋。霎時,嫩 綠的樹葉,火紅的花朵,組成了一幅美好的春景,是校園
4、更添了活力。 夏天來了,木棉的枝葉更多了,活像一把大傘開在校園中,郁郁蔥蔥,圍坐在大木棉樹下,絲毫感覺不到 夏日的 火熱的氣息,頓生陣陣涼意。這時,木棉花也該落了,一朵朵小花從木棉樹上墜下,我們把它們一個個撿起,當(dāng)毽子 踢著玩,別說,這木棉花可給我們帶來大量快樂呢! 秋天,是收獲的季節(jié)。木棉花也該結(jié)果了。一個一個的木棉樹果實逐漸裂開,紛飛的棉花灑落在整個校園。一下課,我們便蜂擁似的來到木棉樹下,歡樂著,嬉戲著,就像農(nóng)民在果園慶祝糧食的豐收。 冬天到了,木棉樹的 葉落了,花也謝了,只剩下幾枝光禿禿的樹枝與天空相伴。不過,冬天的到來,不也預(yù)示著春天就不遠了嗎?我相信,其次年,木棉樹將會為我們帶來更
5、多的活力與樂趣。 又是一年花開時節(jié),母校的木棉樹你還好嗎?你的開放是否又迎來了人們的欣喜,你的敗落是否有讓人感到凄愴呢?木棉樹愿你花 香常在! 寫葉子的作文 篇3 春天的什么最美?走進大自然,我才發(fā)現(xiàn),原來是樹葉! 夏天的樹葉綠得繁茂,遠遠看去一片墨綠;秋天的樹葉黃得似金,近近品來便有幾分憂愁;而我,卻對這春日的樹葉情有獨鐘! 萬物復(fù)蘇,活力盎然,同是春天,同是那羊腸小道上的一片景,為何現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)?拉近一根樹枝,看著樹枝上的幾片嫩葉,顫微微的,迎著春風(fēng)努力伸展著腰身,突然發(fā)現(xiàn),這正是我所佩服的一種活力!一種萌發(fā)!他們好奇這春日的一切,被這春日的一切所吸引!所感染! 再次感慨樹葉的活力勃勃,
6、雖冬日已凋零,可仍有東山再起的場面,寒風(fēng)襲來,他們沒有失落,沒有放棄!所以今天的我才能看到這一切?。?人,為何不能?冬日樹葉的凋零就如人偶爾的失敗,但樹葉相信,總有春日的到來!“冬天都來到了,那春天還遠嗎? 走進大自然,品一品春日的樹葉,才發(fā)現(xiàn),成功的秘訣如此簡單。 寫葉子的作文 篇4 3.28 晴 今天早上一縷陽光射進了我的窗戶,我睜開眼一看,太棒了!天終究放晴了!吃過早飯我走在補習(xí)的路上,抬頭望著那不摻一點兒雜質(zhì)的天空,心中好不愜意!假如能就這么永遠地看著它,那該有多好??! 放學(xué)回家了,我邊走邊看,仿佛要把這初春的所有風(fēng)景盡收眼底。突然,一叢花兒闖入我的眼簾,我定睛一看,好美啊。雖然現(xiàn)在我
7、已經(jīng)不是五六歲的小孩子了,但是看到花,內(nèi)心還是會十分的沖動甚至是忍不住摘下來。就這樣,我興致勃勃的拿著花回到家將它們種在了花盆里。希望他們能長得又快又美! 寫葉子的作文 篇5 春天是你的童年,在這百花齊放的春天,你靜靜伸出了嫩綠的笑臉,每個枝頭都有你弱小的身影,你雖然是那么的渺小,但同樣也給大自然帶來了春的光輝這就是你,葉。 你逐漸長大,長綠,夏天時你已成年。那茁壯的身軀,像一把巨傘,遮擋陽光。雖然默不做聲,不像鮮花那樣漂亮,不像松柏那樣傲雪,但同樣也受到人們的愛好。 你的晚年是秋天,你已經(jīng)變得枯黃憔悴,微風(fēng)一吹,搖搖欲墜。即使你飄然落下,人們也會把你收集起來,經(jīng)過加工,又成了很好的農(nóng)作物生長
8、的肥料。 你的一生是那樣光芒:春天充滿活力,夏天送來的清涼,秋天你又奉獻出你的全部。 在我們的生活中,也有千千萬萬個和樹葉一樣悄悄無聞地為祖國、為別人貢獻一切的人??矗R路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護社會治安發(fā)揮著自己的余熱;瞧,我們的老師在燈下備課了,他是為了我們才不知疲憊地工作的呀!他們從來不知道什么叫“享福,只知道為后人“造福。 你的精神使我深深地感到:做人,不能時刻總是想著自己,要多為別人想一想。假如人人總想著自己,那世界怎么會發(fā)展,人類怎么會進步呢? 寫葉子的作文 篇6 一葉知秋,樹葉是秋天的信使,它們?yōu)榱俗屓藗冇X得秋天不是那么悲涼,所以把自己裝扮得漂美麗亮,好像在籌辦一場秋日
9、晚會。瞧,它們跳得多開心啊,時而直飛而下,時而旋轉(zhuǎn)搖曳,時而相交回轉(zhuǎn),好一幅秋葉彩畫啊! 我來到小樹林,抬頭一看,原本翠綠的銀杏樹葉已換上了金色的秋裝,不過還殘留點綠色,我情不自禁地撿起剛落在腳前的一片銀杏葉打量起來:它看起來就像一把小巧玲瓏的蒲扇,貌似一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。假如把葉柄朝上,還真像小女孩穿的裙子呢。它細修長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后,從上往下看,只見一條條比針還細、十分清楚的葉脈,順著主柄向周圍展開,這真像節(jié)日時放的煙花。我想這一定是大自然和樹媽媽精心雕刻上去的。葉子的邊緣高低不平,好像大海中的波浪,“一浪接“一浪,給人一種優(yōu)美的感覺。我忍不住摸了摸,嗬,它那粗糙
10、的手感撓得我手癢。突然一陣微風(fēng)吹來樹上的葉子“沙沙作響,好像奏起了 交響樂,在為秋天的到來而歡呼。不時還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來,它們有的像專業(yè)的舞蹈家在空中跳著華爾茲,有的像百靈鳥在輕盈飛行,還有的旋轉(zhuǎn)著好像在表演空中花招跳傘。 正值我迷醉其中時,一片火紅吸引了我的注意,走近一看,哦!原來是楓樹,火紅的楓葉染紅了天涯,宛如一片朝霞,真是“霜葉紅于二月花啊!一陣秋風(fēng)吹過,巴掌似的紅楓葉“沙沙作響,像在為秋天鼓掌。這時,一旁的玉蘭樹葉也飄落下來,我撿起一片玉蘭葉,細心觀測:它多像一只小船,墨綠的葉片上有又粗又大的莖,特別明顯,正面摸起來十分光滑,周邊有一條黃色的框,寬大的葉子后面凹凸
11、不平,有層棕色的毛,又短又密。 往前走,發(fā)現(xiàn)秋天也帶有一絲春意哦???馬路上那一排排枝繁葉茂的樟樹,它們的葉子還是那么翠綠,我撿起一片瞧了瞧,只見它全身綠油油的,只有邊緣上帶有那一點點淡黃色,真像穿了一件綠中帶黃的大衣呀。筆直筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后,一條條只比頭發(fā)粗點的葉脈錯落有序分散到葉子的四周,葉子的邊緣高的像“山峰,凹下去的像“山澗。不時還散出陣陣幽香,這種香氣不但聞起來香氣撲鼻,還可以驅(qū)蟲呢,樟腦就是從這提煉出來的,這使我想到了宋慶齡故居的樟樹寫的就是她門前的兩棵樟樹,這種樹四季常青。 我愛秋天,更愛這絢麗多彩的樹葉,由于它們世界才更漂亮,生活才更加美好。 寫葉子的作文 篇7
12、春天是萬象更新的季節(jié),萬物都穿上嫩綠的衣服,迎接春姑娘帶來的那溫暖的春風(fēng),甘甜的春雨,以及人們由于春天到來而發(fā)出的歡樂。我們都認為春天應(yīng)長出嫩芽,而秋天應(yīng)掉光葉子,殊不知,奇妙的大自然總會安排一些令人無法想象的事。在一本書中看到這樣一個故事:講得是一片葉子對毛毛蟲的許諾,當(dāng)時葉子和毛毛蟲是一對發(fā)誓同生共死的好朋友。有一天,毛毛蟲對葉子說:“你要熬過秋天和冬天,到了明年的春天我們就有能在一起了。單純的葉子允許了,在最惡劣的天氣下,葉子靠著對毛毛蟲的思念熬過了最刺骨的寒風(fēng),最冰冷的冰雹和雪。另一邊呢,毛毛蟲正在做破繭的準備。春天終究到了,葉子還是長在光禿禿的樹上。本來春天應(yīng)有的嫩芽,可是由于葉子冒
13、死吸取養(yǎng)分,致使嫩芽長不出來,破繭而出的毛毛蟲變成了蝴蝶,可是蝴蝶卻拋棄了葉子,葉子很悲傷,看著光禿禿的樹,葉子依舊從樹上跳了下來,成了春泥,在閉眼之前,葉子看到了樹上剛長出的嫩芽對它笑了,葉子很很開心,由于它知道它活出了一片葉子的宏偉。 看啊,葉子靠著自身的信念,熬過了艱苦困苦,打破了大自然的常規(guī),活出了自己作為一片葉子的宏偉,堅持信念的執(zhí)著以及化為春泥的無私。我相信這樣的事確定還會有,自然常規(guī)的形成是由于大多數(shù),就像魯迅先生說的:“地上本沒有路,由于走的人多了,便成了路。是呀,我們?yōu)槭裁匆邉e人的路,要走不尋常的路,要認定自身的信念,堅持不懈地向夢想出發(fā)。 在這個世界上,又有多少世界名人是
14、天才呢?假如你認為這些名人都是天才的話,你就錯了。貝多芬學(xué)拉小提琴時,他的老師說他絕不是當(dāng)作曲家的料;物種起源的達爾文在自傳里透露:“所有的老師都認為我資質(zhì)平庸,與聰明不沾邊。愛迪生小時候反應(yīng)奇慢,老師認為他沒有學(xué)習(xí)能力;愛因斯坦四歲才會說話,七歲才會認字??匆豢?,這些名人有幾個是天生的天才 他們都是靠著后天的努力而綻放的。 有過這樣一句話:“花有重開日,人無再少年。也有這樣一個“夏天過了還有花不曾開放的現(xiàn)象,但是,無論是花還是人都一樣,盡管在大多數(shù)人都綻放自己卻沒有時,不要放棄,要大膽、執(zhí)著,一定要堅信心中那朵不同尋常遲開的花總有一天會開放,而且一定是最美的,由于遲開的花總是在做最充沛的準備
15、。 寫葉子的作文 篇8 春姑娘來了,帶來了活力和活力 看,小草淘氣的的鉆出了一個個嫩綠的小腦袋,又短又細,像是幾根很短的綠絲線簇成,仿佛那么弱不禁風(fēng),一口氣就會吹倒一樣。 灰姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆娑起舞。那柔嫩的枝條像大量纖細的小手,高興的接受春姑娘的愛撫,它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時而垂向地面表演著精彩的雜技,每個動作貌似都在想給它活力的春姑娘表示感謝之情。 各式各樣的花兒也朦朦朧朧的睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后的縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的真是百花爭艷,五彩繽紛。 春天真是太美了,春天里的景物
16、五彩繽紛,看得我眼花繚亂的!我愛春天! 寫葉子的作文 篇9 春來草自清,這是自然規(guī)律。在自然規(guī)律中生長的萬物,以它本身的自然特別點綴著周邊的世界。在經(jīng)過了冬的酷寒,我嗅著春天的氣息來春游,尋了半天,終究明白,原來春天中有一種葉子最漂亮。 確實我已經(jīng)找尋過好屢屢了,我希望我還能找到去年那么漂亮的葉子,可是結(jié)果令我失望。去年我看到的那些葉子好像有人特意加工過似的,我把它們夾在了書頁里,沒事的時候看一看,給人的感覺很溫馨。 我仍舊不停地往前走著,我不想放棄。幾株猶如灌木般矮小的樹木稀稀稀稀零亂地排列著,綠中帶黃的葉子像被狂風(fēng)抽打過一般瑟瑟地卷縮著。葉子的邊緣被枯萎包圍著,失去了原有的鮮活,使整棵樹看上去病懨懨的,找不到一點春的活力。有好幾次我不得不失望地把目光移開,試圖再找尋別的能讓我的眼睛發(fā)亮的東西?;蛟S我的目光只是追尋我心目中特別的風(fēng)境,但總
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