




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)勤奮的七篇有關(guān)勤奮的作文七篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的考前須知有大量,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是我為大家收集的勤奮的作文7篇,歡迎大家共享。 勤奮的作文 篇1 地點(diǎn):一座蕭瑟城市的孤兒所。 人物:勤奮、零花錢(qián)、網(wǎng)絡(luò)游戲、奸笑、孩子甲、乙、丙、丁。 時(shí)間:一個(gè)春天的早晨。 背景:勤奮糧農(nóng)失在了城市中,被人丟在了孤兒所。同時(shí),看到了零花錢(qián)等。失去了勤奮的城市一團(tuán)亂麻。勤奮真想回到城市人民的心中。(孩子甲來(lái)了) 勤奮:(充滿(mǎn)了沖動(dòng)與興奮。)你好!你好!我是勤奮,你是來(lái)帶我回家的嗎? 孩子甲:(憤怒至極
2、)你就是勤奮!就是你害我陷入了題海,我才不帶你走呢! 零花錢(qián):(笑里藏刀)我是零花錢(qián),帶上我,吃好的,喝好的,快帶我走吧! 孩子甲:(面露喜色,語(yǔ)氣緩和了說(shuō))好的,零花錢(qián),快和我回家吧! 勤奮:(被推到一邊)。 【幾分鐘后,孩子乙來(lái)了】 勤奮:(跳了起來(lái),開(kāi)心得很)喂喂我是勤奮,帶我回人們身邊吧! 孩子乙:(不屑地瞟一眼)你有什么用?讓我每日寫(xiě)作業(yè)么?哼! 網(wǎng)絡(luò)游戲:(笑盈盈的,充滿(mǎn)熱心)帶我回去,你可以玩地全身開(kāi)心的! 孩子乙:(驚喜,兩眼即刻炯炯有神)哎呀呀,真的嗎?太好了!快,快走,跟我來(lái)! 勤奮在一個(gè)小小墻角,輕輕地抽泣。 畫(huà)外音:勤奮該怎么回人們身邊呀!? 【時(shí)間又流逝了一會(huì)兒。孩子
3、丙吹著口哨來(lái)了?!?勤奮:(略帶哭腔,懇求著孩子丙)帶我回家好吧?求你了! 孩子丙:(目瞪口呆,口哨落在了地上,臉露兇光,惡狠狠地說(shuō))你別想回人們身邊,我絕不帶你回去! 勤奮:(悲傷至極,嚎啕大哭,淚水如瀑布瀉下)嗚嗚 奸笑:(迎了上去,臉笑成了花)人人都愛(ài)笑臉,以笑來(lái)偽裝自己,天衣無(wú)縫。 孩子丙:(哈哈大笑)你才是我要找的! 【畫(huà)外音:勤奮聽(tīng)了,痛心疾首,怎么辦呀!急死我了!】 【時(shí)間接著流逝了一會(huì)。】 孩子?。海泵Φ貙ひ挘┣趭^!勤奮!你在哪兒?我需要你! 勤奮:(大喜過(guò)望,萬(wàn)分地沖動(dòng))我,我在這里! 孩子?。海ㄓ松先ィ┛旄一丶野?!我們真正需要的是你!沒(méi)有了你,人們不思進(jìn)取,玩樂(lè)無(wú)度,
4、可慘了! 勤奮:(微笑)那我們快走吧! 【畫(huà)外音:勤奮回到了家,回到了人們心中。不懂勤奮,任何東西都會(huì)坐吃山空】 劇終 勤奮的作文 篇2 正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣,所有的成功都是離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮!有好多人看到了成功的大門(mén),卻未能開(kāi)啟,最終碌碌無(wú)為,他們不能被稱(chēng)為成功,他們只是失敗者! 中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某,他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱(chēng)為神童,未來(lái)以他的天資,將會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新*,但是他卻懶惰的不加入學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。 正相反的,勤奮你將取得成功! 宏偉的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱(chēng)號(hào),但他并不在意,他仍舊
5、認(rèn)真研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明白電燈泡! 這樣的例子不只是外國(guó)有,中國(guó)也有。我國(guó)宏偉的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德*猜想,堅(jiān)持每天清早3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語(yǔ),每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過(guò),終究,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆絢爛的明珠。還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語(yǔ)言功底達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家,有一次,他想了解一部明代笑語(yǔ)書(shū)跑遍看北京所有的舊書(shū)攤也為如愿,后來(lái),他得知北京國(guó)中圖書(shū)館有這本書(shū),時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪一連18天跑到圖書(shū)館抄書(shū)。一部十萬(wàn)字的書(shū)??!終究被他抄
6、錄到手。 所有的成功都離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分! 勤奮的作文 篇3 “才能來(lái)自勤奮,這句話真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。就說(shuō)我們班的甬勇,同是娘胎里出來(lái)的,同時(shí)讀六年級(jí),同是一個(gè)老師教,可他的成績(jī)?yōu)槭裁纯偸沁@樣名列前茅呢?這就在于“勤奮二字。 說(shuō)甬勇勤奮真是一點(diǎn)也不假。瞧他那看書(shū)樣,一心致志的,推他一下也沒(méi)有反應(yīng)。再看看他做奧數(shù)時(shí)的樣子,緊鎖著眉頭,神情專(zhuān)注,攻克了一道又一道的難題。 記得有一次,我們班上活動(dòng)課,大家都去玩了,有的打乒乓,有的踢足球,有的下棋可是甬勇單獨(dú)一人坐在座位上做奧數(shù)。他做得是那么認(rèn)真,那么入神,剛要進(jìn)教室的同學(xué)看見(jiàn)甬勇那個(gè)樣子,都不忍心進(jìn)去打攪甬勇做奧數(shù)。
7、突然,甬勇皺起了眉頭,他凝視著奧數(shù)本子,一副難為的樣子,大約是被難題難住了。他思考了一會(huì)兒,還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下,去請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師,老師講了好長(zhǎng)時(shí)間,甬勇也聽(tīng)了好長(zhǎng)時(shí)間。經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)老師的耐心講解,甬勇終究解出了那道題,他愉快得手舞足蹈。 甬勇的勤奮好學(xué)自然會(huì)得到回報(bào),他連獲兩學(xué)期六年級(jí)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng),為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。 他就是那么勤奮好學(xué)。 勤奮的作文 篇4 時(shí)間,就像握在手中的沙子,你越想握緊它,它卻流逝得越快。懵懵懂懂中,我們進(jìn)入了中學(xué),雖然說(shuō)中學(xué)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,但是我們的生活卻被語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),歷史,生物,物理等等科目填滿(mǎn)?;ㄩ_(kāi)花落,一季又一季,如此單調(diào)無(wú)味,枯燥的生
8、活,我們一定也時(shí)常期待幸運(yùn)女神的來(lái)臨,成功意外地發(fā)生在我們身上。但是,光陰荏苒,奇跡的成功對(duì)于我們依舊難得一見(jiàn)。所以,我想對(duì)你們說(shuō):成功絕不是偶然,成功只能從一點(diǎn)一滴的勤奮開(kāi)始。 古人說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟這是對(duì)我們?cè)V說(shuō)著勤奮的重要性,勤奮是通向成功的最正確路徑。雖然每一個(gè)勤奮的人不一定都成功,但成功的人卻一定出自勤奮。在平常的生活中,總聽(tīng)到同學(xué)們埋怨,“為什么我不是天才?“為什么我不能成功?其實(shí)所謂的天才獲得的成功,正是出于他們的勤奮和努力。眾所周知,雜交水稻之父袁隆平,他培育出來(lái)的訕型雜交水稻,被稱(chēng)為“東方魔稻。 古往今來(lái),外國(guó)的成功者自己的奮斗歷程也無(wú)一例外地向我們驗(yàn)證了
9、這一成功的真諦。大發(fā)明家,愛(ài)迪生,少年家境貧困,僅僅讀了3個(gè)月的書(shū),當(dāng)時(shí)他在班里成績(jī)很低,但他并不灰心,依舊勤奮。摘寫(xiě)了45萬(wàn)頁(yè)的材料,從1600多種礦物質(zhì)和600多種植物中研制出了燈泡和燈絲,發(fā)明白電燈,取得了成功。居里夫人在一間木制板架下經(jīng)過(guò)4年堅(jiān)持不懈的研究發(fā)現(xiàn)了鐳他們都是天才嗎?不是!他們的成功都在于他們的勤奮。 這一切的一切,都告訴我們,沒(méi)有意外的成功,只有通過(guò)勤奮地付出。雖然說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道,青澀的果子是如何成熟在枝頭。但是,我希望還沒(méi)有獲得成功的同學(xué)們,一定要繼續(xù)勤奮地學(xué)習(xí),總有一天,你會(huì)獲得成功! 勤奮的作文 篇5 每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,然而從古至今,哪一個(gè)成功者背后沒(méi)
10、有勤奮的學(xué)習(xí)呢? 大家知道法國(guó)有名物理學(xué)家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道題,身上畫(huà)得四處都是,正愁沒(méi)地方做演算時(shí),他突然看到前面有一塊黑板。他趕上前去,就在上面寫(xiě)了起來(lái)。正在他寫(xiě)著的時(shí)候,黑板突然移動(dòng)了,并且越來(lái)越快,眼看著安培就要跟不上了。安培迅速喊道:等一等,等一等,立刻就算完了。 可黑板才不聽(tīng)呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬頭一看,原來(lái)那塊黑板竟然是一輛馬車(chē)的后背廂! 由于安培是個(gè)物理學(xué)家,所以大家經(jīng)常找他請(qǐng)教問(wèn)題,弄得他總是沒(méi)法一心搞研究。為了勤奮學(xué)習(xí),他在門(mén)上掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著安培先生不在家。后來(lái)有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走,到了
11、家門(mén)口,抬頭一看,說(shuō)了聲安培先生不在家,就轉(zhuǎn)身走了。 現(xiàn)在,雖然我們的學(xué)習(xí)條件更加好了,但是我們?nèi)耘f要努力,正如勤能補(bǔ)拙所說(shuō)的,勤奮可以彌補(bǔ)天生的笨拙。有時(shí)你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,由于只有一生勤奮,才能有所作為,才能為人民,為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 勤奮的作文 篇6 沒(méi)錯(cuò)!我可“勤奮了!什么?勤奮也能惹禍?是啊,它可惹了“天災(zāi)地禍呢!這不,我勤于幫助把家里的零食消滅,把手機(jī)的電量耗盡,這全是我自發(fā)的,不需要任何人提醒,怎么能不表?yè)P(yáng)我! 是,我很懶惰,明知道作業(yè)多,卻又懶得去做;明明想著鍛煉,又想著寫(xiě)作業(yè),得快些回家;家回了,卻又想休息一下。來(lái)來(lái)去去,時(shí)間也消磨了,卻終是一事無(wú)成。
12、我的想法里,計(jì)劃永遠(yuǎn)大于我的行動(dòng),對(duì)于我的行動(dòng)來(lái)說(shuō),計(jì)劃永遠(yuǎn)只是想法。 匆促回到家,踏進(jìn)家門(mén),想趕快寫(xiě)完作業(yè),可當(dāng)我放下千斤重的書(shū)包后,卻手腳麻利的找到了家里的各種零食和飲料,癱在了沙發(fā)上。學(xué)習(xí)?作業(yè)?通通被拋在了腦后。躺在沙發(fā)上,手臂和小腿的酸痛感消失殆盡,大腦也不再疲乏,我覺(jué)得自己像浮在云上,飄飄欲仙。 一看時(shí)間,好像還早,但轉(zhuǎn)念一想,距離自己回到的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí),也是時(shí)候開(kāi)始做作業(yè)了。便只好坐在書(shū)桌前,攤開(kāi)文具??蓜偪戳艘粫?huì)兒題目,我便頭皮發(fā)麻,身不由己地又發(fā)起了呆。左瞧瞧右看看,就是不寫(xiě)作業(yè)。 時(shí)光飛逝,分針淘氣地在鐘面上一圈一圈的跑著。啊,已經(jīng)這么久了?寫(xiě)作業(yè)吧,我慢悠悠地拿起
13、筆,寫(xiě)起來(lái)??蓵r(shí)間不等人,天空仿佛被畫(huà)家刷上一層又一層的深藍(lán),越來(lái)越黑,而我也頭腦發(fā)脹,視線模糊。最終直到深夜,我才做完。 其次天早晨的起床十分困難,聽(tīng)課也是恍惚的,一天狀態(tài)都不好?!敖裉煲欢ǖ迷琰c(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!,我暗自下定決心,可不知不覺(jué),我又癱在了沙發(fā)上,又是深夜,日復(fù)一日,年復(fù)一年。 一切都是“勤奮惹的禍啊,我可再也不想做這樣“勤奮的孩子了!果真,只有成為自制力強(qiáng)的人才能戰(zhàn)勝各種棉的誘惑,用對(duì)“勤奮,完成作業(yè),乃至其他更艱辛的任務(wù)。 勤奮的作文 篇7 勤奮,是通往成功的鑰匙。卡萊爾鼓舞我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。 勤,即勤學(xué)苦練。東晉大書(shū)法家王羲之,他每天堅(jiān)持練字,練完字之后就在家
14、旁的一個(gè)池塘中涮筆、洗硯臺(tái)。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,王羲之竟然將整個(gè)池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續(xù)不斷的勤奮,才造就了后來(lái)的書(shū)法作品。由此可見(jiàn)“勤的重要性。 奮,即發(fā)奮圖強(qiáng)。華羅庚小時(shí)家境貧困,初中畢業(yè)不久,就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒。但是他酷好學(xué)習(xí),勤奮不倦。他經(jīng)常在柜臺(tái)旁看書(shū),去書(shū)店讀書(shū),熬夜也是常有的事情。十九歲時(shí)他去一個(gè)公司當(dāng)會(huì)計(jì),變得更為繁忙了,但是他還是沒(méi)有因此而中斷專(zhuān)研數(shù)學(xué)。他說(shuō)過(guò):“聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚經(jīng)過(guò)不懈努力,終究成了一個(gè)舉世有名的數(shù)學(xué)家,達(dá)成了自己的目標(biāo),由此可見(jiàn)“奮的重要性。 勤奮會(huì)使人擁有成就感。“百分之九十九的汗水加百分之一的靈感等于天才。愛(ài)迪生一生發(fā)明白一千多個(gè)工程,每一項(xiàng)都與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 未來(lái)工作場(chǎng)景中的AR與VR技術(shù)探索
- 基于教育心理學(xué)的醫(yī)療培訓(xùn)模式創(chuàng)新
- 全方位、多元化推進(jìn)全民胃腸道疾病知識(shí)的科學(xué)普及實(shí)踐和反思
- 教育科技融合啟航盛典見(jiàn)證新高度
- 全球鈾礦資源分布與核能產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級(jí)路徑研究報(bào)告
- 公交優(yōu)先戰(zhàn)略2025年城市交通擁堵治理的公共交通與城市社區(qū)建設(shè)協(xié)同報(bào)告
- ChEMBL22003-生命科學(xué)試劑-MCE
- 浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《核醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 甘肅省武威五中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末檢測(cè)模擬試題含解析
- 廣東信息工程職業(yè)學(xué)院《行為矯正學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 高校學(xué)科重塑路徑研究
- DB12T 1444-2025 博物館消防安全管理導(dǎo)則
- 硫化氫題庫(kù)及答案
- 2025年房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理季度工作總結(jié)及年度計(jì)劃
- 低壓培訓(xùn)課件
- 教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力
- 保安公司薪酬管理制度
- 井蓋巡查管理制度
- GB/T 33490-2025展覽展示工程服務(wù)基本要求
- 2024年國(guó)能榆林化工有限公司招聘真題
- 消防總隊(duì)面試題目及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論