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文檔簡(jiǎn)介

1、建筑工程技術(shù)建筑工程技術(shù)專業(yè)教育內(nèi)容一、本專業(yè)情況介紹二、本專業(yè)課程設(shè)置三、教學(xué)的組織四、必須具備的素質(zhì)、能力和知識(shí)五、畢業(yè)后的就業(yè)崗位六、本專業(yè)的職業(yè)資格證書七、對(duì)同學(xué)們的希望和要求專業(yè)教育內(nèi)容一、本專業(yè)情況介紹專業(yè)設(shè)置政府工作報(bào)告十一五總結(jié)及十二五年建設(shè)規(guī)劃 1980年4月2日,鄧小平同志發(fā)表了“關(guān)于建筑業(yè)地位問(wèn)題和住宅政策問(wèn)題的談話”,確定了建筑業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的地位。 1980年4月2日,鄧小平同志發(fā)表了“關(guān)于建筑業(yè)地位問(wèn)題和住宅政策問(wèn)題的談話”,確定了建筑業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的地位。 1980年4月2日,鄧小平同志發(fā)表了“關(guān)于建筑業(yè)地位問(wèn)題和住宅政策問(wèn)題的談話”,確定了建筑業(yè)

2、成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的地位。 產(chǎn)業(yè)背景調(diào)研建筑行業(yè)總產(chǎn)值95206億元占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的23.9%同比增長(zhǎng)24%建筑行業(yè)從業(yè)人員達(dá)到3893萬(wàn)人,居全國(guó)各行業(yè)之首;中等專業(yè)技術(shù)人員和管理人員僅占9%,低于18%平均水平勞動(dòng)密集型,勞動(dòng)生產(chǎn)率偏低專業(yè)設(shè)置政府工作報(bào)告十一五總結(jié)及十二五年建設(shè)規(guī)劃 什么是建筑工程技術(shù)? 建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校專科層次,學(xué)制三年,接受全國(guó)高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。 建筑工程技術(shù)專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防,給排水工程五個(gè)方面,專業(yè)

3、應(yīng)具備建筑工程技術(shù)人員從業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識(shí),從事建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。什么是建筑工程技術(shù)? 建筑工程技術(shù)為普通高職高專核心課程建筑識(shí)圖與CAD建筑工程測(cè)量建筑施工組織房屋建筑構(gòu)造建筑施工技術(shù)建筑結(jié)構(gòu)核心課程建筑識(shí)圖建筑工程測(cè)量建筑施工房屋建筑構(gòu)造建筑施工建筑多媒體教學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)案例教學(xué)工地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)真題真做教學(xué)方法和手段實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)驅(qū)動(dòng)多媒體教學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)案例教學(xué)工地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)真題真做教學(xué)方法、考核方式多樣化閉卷 開(kāi)卷上機(jī)考核 技能考核 任務(wù)項(xiàng)目考核實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯等評(píng)定、考核方式多樣化工地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)工地現(xiàn)場(chǎng)

4、教學(xué)建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹課件建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹課件建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹課件建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹課件建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹課件建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹課件建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹課件建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹課件測(cè)量操作技能考試測(cè)量操作技能考試建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹課件序號(hào)專門化方向就業(yè)崗位所需執(zhí)業(yè)資格證書1建筑工程施工管理及技術(shù)施工員鋼筋工、混凝土工、測(cè)量放線工等工種訓(xùn)練技能(中級(jí)、國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā))施工員、監(jiān)理員、質(zhì)檢員、安全員、資料員、預(yù)算員(省建設(shè)廳頒發(fā))執(zhí)業(yè)發(fā)展方向:注冊(cè)建造師;注冊(cè)監(jiān)理師注冊(cè)造價(jià)師項(xiàng)目管理員技術(shù)員監(jiān)理員2建筑工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)質(zhì)檢員 材料檢測(cè)實(shí)驗(yàn)員材料員3建筑工程施工安全管理安

5、全員4建筑工程技術(shù)資料管理資料員 檔案管理人員5建筑工程投標(biāo)與造價(jià)造價(jià)員預(yù)算員就業(yè)企業(yè)主要涉及各類建筑施工企業(yè)、監(jiān)理公司、工程造價(jià)咨詢公司就業(yè)崗位為建筑工程施工員為主的崗位群序號(hào)專門化方向就業(yè)崗位所需執(zhí)業(yè)資格證書1建筑工程施工管理及技在此我們們隆重為你介紹 施 工 員施工員是干嘛的?施工員一般收入怎樣?做施工員需要哪些證件?施工員是不是搬磚的?施工員證怎么考?怎樣才算是一個(gè)合格的施工員?施工員的主要工作內(nèi)容是什么? 什么是施工員?施工員的工作穩(wěn)定嗎?在此我們們隆重為你介紹 施 工 員施工員是干嘛的?施工員什么是施工員?看度娘怎么說(shuō) xvzz我也不知道什么是施工員?看度娘怎么說(shuō) 我也不知道本專業(yè)

6、的職業(yè)資格證書建筑類崗位證書有:施工員、資料員、材料員、造價(jià)員、質(zhì)檢員、安全員、監(jiān)理員、測(cè)量放線工、試驗(yàn)員等。建筑類職業(yè)注冊(cè)證書有:一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、監(jiān)理工程師、造價(jià)師、咨詢工程師、建筑師、結(jié)構(gòu)工程師。本專業(yè)的職業(yè)資格證書建筑類崗位證書有:專業(yè)能力工作經(jīng)驗(yàn)職業(yè)素養(yǎng)三者缺一不可企業(yè)對(duì)職業(yè)素養(yǎng)及社會(huì)能力培養(yǎng)的具體要求專業(yè)能力企業(yè)對(duì)職業(yè)素養(yǎng)及社會(huì)能力培養(yǎng)的具體要求專業(yè)工作職業(yè)三者企業(yè)對(duì)職業(yè)素養(yǎng)及社會(huì)能力培養(yǎng)的具體要求專業(yè)企對(duì)同學(xué)們的希望和要求在校做一個(gè)好學(xué)生在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)人在職業(yè)崗位做個(gè)杰出的職業(yè)人 、希望對(duì)同學(xué)們的希望和要求在校做一個(gè)好學(xué)生、希望 對(duì)同學(xué)們的希望和要求學(xué)歷提升的途徑:專

7、升本、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)考試、要求盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)會(huì)自我管理,以良好的狀態(tài)投入緊張的學(xué)習(xí)和生活刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好每一門課,上好每一堂課,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),努力掌握專業(yè)知識(shí)和技能樹(shù)立信心、承擔(dān)責(zé)任、做好人生職業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃 對(duì)同學(xué)們的希望和要求學(xué)歷提升的途徑:專升本、自學(xué)考試我們的現(xiàn)狀如何?計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平到了哪一步?專業(yè)基礎(chǔ)理論掌握了多少?專業(yè)技能如何?在以后的四年里能否抓住和利用學(xué)院的資源?會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)?能不能樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念?耐不耐得住枯燥和寂寞?有沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的意志?“心”強(qiáng)不強(qiáng)大?對(duì)社會(huì)形勢(shì)、世界形勢(shì)的認(rèn)知如何?個(gè)人的品行如何?個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)在哪里?有沒(méi)有揚(yáng)長(zhǎng)避短?與人溝通能力如何?我的定位在哪里?對(duì)社會(huì)各類資源的整合,利用能

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