有關我與同桌錦集7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關我與同桌錦集7篇有關我與同桌作文錦集7篇 在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈遗c同桌作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 我與同桌作文 篇1 時光飛逝，上到了初一，我已經(jīng)不明了與多少位同學坐過同桌了，但真正讓我難以忘掉的，還是我與她，一個樸實，真誠而良善的女孩相處的日子，我與同桌作文。 回憶那段與她相處的點點滴滴，沒有轟轟烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但假如你去細心品味這看似無味的小事，便會從中感受到這水

2、中的甘甜。她的那一支天鵝舞打動了當晚所有的人，那輕盈的舞姿，幽美的旋律，璀璨的笑容，。讓每一個人的為之驚嘆。我也被深深打動！我妄想她成為我的同桌?？墒牵咸旌孟笫锹牰宋业男佬穆曀频?，她成了我的同桌。她的學習是那么的好，而我她的到來使我不怎么好的成績一跌再跌?？赡翘?，一向?qū)W習成績好的她竟向我問了一道不怎么難的數(shù)學題，我細心、耐心的給她講了。隨后的幾天里，她又問了我一些問題，好象都是些我能回復的問題。從那時開始，我下定決心要在成績上趕過她。經(jīng)過我的努力，我終究成為與她最接近的人！ 隨著時間的推移，我身邊的大量人與事都產(chǎn)生了巨大的變化，但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了：至少，至少人與人之間真誠的友情是

3、不會改變的！ 我與同桌作文 篇2 我們已經(jīng)坐了兩個學期的同桌了，雖然我們之間有一段時間經(jīng)常打打鬧鬧的，我們倆把那段時期稱作為“互懟日常，之后我們倆覺得一直吵架沒什么意義，于是我們開啟了“和平交往，我們并沒有什么和平交往五項原則，我們的原則就是，吵歸吵，鬧歸鬧，但我們是友軍，關鍵時刻不可以賣隊友。 上課時，老師抽人回復問題的時候，大多數(shù)都是我不會，往往那個時候，我的學霸同桌就會小聲的告訴我正確答案，讓我成功逃離苦海。有時候，他上課也會走神，會開小差，那時，我就會歡快的搖著他的胳膊跟他笑著道，“醒醒，別睡了！，實際上我知道，他根本就沒有睡。冬每日氣越來越寒冷了，每天早上我由于是我母親騎車送我上學，

4、所以我的手總是會冰涼。所以每天早上，我總是會偷偷摸摸的從教室的后門悄咪咪的走到座位上，趁我同桌沒注意到我的到來的時候，將手伸進他的脖子，然后看他夸誕的表情，我總是忍不住的狂笑。他每次也懶得說我些什么，只好無奈的看著我笑。我們還喜歡一起懟我的前座，那是個很好說話的男孩子，性格很好欺負，所以盡管我們懟他，他也只會笑著，不會怎么反駁。那天他發(fā)燒，他開玩笑地跟我們說我們都不知道關愛下病員的，我接了句我們是得關愛你，由于，我話還未說完，我同桌接了句，由于我們要學會關愛智障兒童，我笑，我前桌笑，我同桌自己也笑。 最近流行“本體，我由于很喜歡魚，所以我往往稱呼自己為咸魚，我的本體便是魚。某天，我莫名其妙的喊

5、了我同桌一句“蘇老狗，我也不知道我是怎么想的，我貌似從來都不怕他生氣，他也貌似從來沒有真的對我發(fā)過火，所以我完全不慌。果真，他的內(nèi)心毫無波動，甚至有點想笑，不，他還真的笑出了聲。此后之后，我可愛的小同桌便又多了稱號，當然，并沒有什么侮辱性的意思，只是叫著好玩罷了。 希望接下來的日子，我們可以繼續(xù)這樣相處下去，我們可以繼續(xù)做同桌，不關乎其他，我們之間，有著濃重的友情，也有著許大量多美好的回憶，盡管今年已經(jīng)是初三了。我們，來日方長。 我與同桌作文 篇3 “叮零零上課的零聲剛響起來，老師踏著鈴聲走進教室，細心一看，我看到老師的手里拿著試卷。 很快試卷發(fā)下來了，我先瀏覽了一下試卷，發(fā)現(xiàn)試卷上的題目都是

6、我之前做過的，心中暗暗竊喜，我拿起筆，快速地答起題來，筆沙沙地在紙上劃動著，寫著寫著，我突然發(fā)現(xiàn)筆芯沒水了，寫不了字。怎么辦，怎么辦，我急得團團轉(zhuǎn)，跟同桌借吧。我心里閃過這樣一個念頭，但是我上個星期剛跟他吵過架，就由于我不提防摔了他新買的鋼筆，他推了我一把，我差點摔倒，于是我們爆發(fā)了強烈的爭吵那之后的一個星期，我們開始了冷戰(zhàn)。現(xiàn)在我跟他借筆，他會借我嗎？就在這時，同桌竟然把筆遞到我面前，我躊躇了一下，拿起筆，快速地答起題來。“佳燦，我們還做朋友吧，好嗎？同桌小聲地對我說。聽到這句話，我笑著沖他點了點頭，我其實早就想跟他道歉了，他竟主動地提出和我做朋友。下課后，我把筆還給了同桌，還真誠地向他道了

7、歉。我們又和好如初。 這次的經(jīng)歷，讓我深切地體會到了友情的難得，我一定要好好珍惜與同桌之間的友情。 時光飛逝，上到了初一，我已經(jīng)不明了與多少位同學坐過同桌了，但真正讓我難以忘掉的，還是我與她，一個樸實，真誠而良善的女孩相處的日子。 我與同桌作文 篇4 同桌同桌同桌真的就僅是簡簡單單的兩個字嗎？呵呵，大錯特錯，其實同桌是你的一個朋友，更是你最好，又是你最需要的一個伙伴。 我的同桌是一個姓陳名飛飛的女生，身高比我高半個頭帶著一個精致的小眼鏡，臉上總帶著和煦的、溫暖人心的微笑，她的笑令我百思不得其解，那笑容，酸甜苦辣咸樣樣都有，讓我猜不出其意思，只能不懂裝懂的回她一個微笑，她的微笑足以比得上蒙娜麗莎

8、的神秘的微笑！ 我曾經(jīng)偷偷地觀測過她的微笑，她的笑在訂正數(shù)學作業(yè)時是苦的，她的眉頭皺成了三條小溪，眼睛盯著數(shù)學題，一直盯，一直盯，直到發(fā)現(xiàn)我在看她時她才抬起頭給了我一個苦笑，這苦笑讓我感受到她的樂觀。 這笑在體育課上是辣的，在自由活動時間中，同學們是最開心的，你追我趕，就像在度過什么狂歡節(jié)一樣，我又偷看了她的笑，她正在一群女同志的隊伍里狂聊，她的眼睛睜的大大的，嘴巴不停上下張開、合攏，讓人覺得是沖動痛快的，就類似吃了一根辣椒一樣，準備吃時十分沖動，吃了后被辣地淚花四濺，讓人覺得痛快，也讓看到了她的可愛 她的笑容，難以形容，她雖然在班上十分悄悄無聞，但不代表她沒有優(yōu)點，只是你們未去尋覓，去發(fā)現(xiàn)。

9、 她就是我的同桌，可愛、樂觀，等等未被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點組成的一個悄悄無聞的女生，她就是我的同桌陳飛飛。 我與同桌作文 篇5 諸位看官見此題目莫要驚慌，且要絕對相信，這個世界是和平的哦!稱為“世界大戰(zhàn)，是夸誕化了我與同桌間的摩擦而已。 事情的起因是這樣的：那天上午的第四節(jié)課，語文老師“外出聽課，讓班長看著我們抄東西。正抄著呢，同桌吳越峰動了一下胳膊，把我寫的“永駐人間改成了“永駐大間。我十分氣惱，惡狠狠地瞪了他一眼，他競一臉“無辜地問：“怎么了?怎么了? “你看你!我邊說邊指了一下本子，他忙不迭地伸過那大腦袋，看到“永駐大間時，笑得前仰后合，其形態(tài)猶如被人點了笑穴一般。班上的同學被這爆笑聲弄得莫名其妙

10、，齊刷刷地看向我們，班長也意欲前來“摻和一下。 沒方法，只得先壓下由氣惱“惡化成“氣急敗壞的情緒，暫時“熄火。 一會兒，整個教室再次沉浸在一種寧靜的氣氛當中。我尋思著“報仇，看到桌子歪了，即刻“計上心頭。我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著吳越峰的本子，見他寫了十多個字后，猛地一拽桌子，由于他的反應不夠快，筆在本上劃了一條“幽美的弧線。這一招，就是溫和的羊也會憤怒的，何況他還沒有羊那么好的脾氣。果真不出所料，他在課桌底下使起了“連環(huán)腳，本人白色的鞋子馬上“破了相。我豈肯善罷甘休，一面使出“乾坤大挪移，一面不失時機地“回擊 我們打得“熱火朝天，斗紅了眼，絲毫不知講臺上的班長正“虎視眈眈。最終，在全班同學的凝視下，

11、班長將我們交由老師處理了。 歷史上，世界大戰(zhàn)的最終結(jié)果是和平，那我與同桌呢，是否也會化干戈為玉帛呢? 我與同桌作文 篇6 每個人的學校生活都會有大量美好的回憶，每個人說起自己的同桌，都會有滔滔不絕的話。我也一樣，每當我想起和同桌周峰之間的一件簽合同的事，我就會情不自禁地笑出聲來。 那是上學期的期末，學習很緊張，可是我的同桌周峰就是緊張不起來，一天到晚總是嘻嘻哈哈的，往往找話題和我說話，我又不能不理他。但我的確畏懼分散精力影響學習。于是我想了好幾天終究想出了一個自認為不錯的方法讓周峰束手就擒。 那天早上，我早早地來到了學校，設計了一份“合同，并且寫了幾條規(guī)定：第一，上課不準說話；其次，下課也不準

12、說話；第三，假如非說話不可只能打手勢，還是不準說話；第四，誰說話影響考試成績誰負責。 一會兒周峰來了，還沒等他反應過來，我就把準備好的“合同亮了出來，并且很嚴肅地說：“以后不允許你和我說話，否則還沒等我把話說完周峰一把搶過“合同說：“什么呀？“我寫的合同唄！他不禁笑了起來，“好啊，還跟我訂合同，要做買賣呀！我不由分說：“簽字吧，什么都不要說了。周峰溜一眼合同說：“好，簽就簽，不就不說話嗎，還能把誰憋死不成？于是我們當場簽了合同，弄得滿手墨水。周峰又看了一遍合同補充說：“再抄一份吧，防止假冒。我們幾乎同時說：“合同生效了。 簽完合同我和周峰真的不說話了，其次天周峰向我借筆還用“啞語，樣子特別逗人

13、。到了第三天我們都有點忍不住了，一上學，周峰沖我詭秘地一笑，然后就開了口：“天啦！我不行了，憋死我了，快把那份合同撕掉算了我堅持說：“不行，你還想上課說話啊，考不好你負責??！周峰聳了聳肩膀無言以對。 晚上我躺在床上，心想這個同桌好難對付，看來這份合同不靈，于是我又想了想，從床上爬起來把合同修改為“上課不許說話，下課可以說話。其次天，我把修改后的合同交給周峰看，他邊看邊說：“嗯，這還差不多。 后來我們彼此都遵守了修改后的合同，上課能認真聽講，真的不說話了，聽課效果好極了。期末考試我們的學習成績都提高了。這就是我和同桌的一段小故事，你覺得好玩兒嗎？ 我與同桌作文 篇7 六年的小學生活中，讓我印象最

14、深的是和小毅同桌。他長得很高，很幽默，有一雙亮晶晶的眼睛，最引人注意的就是他那張隨時隨地都能張開的嘴巴，和他認識沒兩天，你一定會知道那張嘴的厲害。 五年級換位置時，調(diào)來調(diào)去，小毅調(diào)到了和我同桌，剛定好位置，他便坐立不定，迫不待及地把頭轉(zhuǎn)到一邊，對我開始了“進攻。不但嘴巴在動，還手舞足蹈的。沒到一節(jié)課，我便對他有了很深的印象。他對我沒“進攻夠，迅速把頭轉(zhuǎn)了個方向，開始對周邊夠得著的同學說了起來。終究，老師忙完后，走到小毅面前，瞪著還沒說完的小毅。全班同學都意識到了老師正火冒三丈，他看了看突然寧靜下來的同學，趕快轉(zhuǎn)過頭去，最終，他就像斗敗了的公雞，坐在座位上低下頭接受老師的“獎勵。我以為他會消停一段時間呢!下課后，老師剛走出教室門口，他定睛一看，時機到了，就像一只自由的小鳥，沖動地演講起來。由于他十分幽默，所以