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文檔簡介
1、第 第 頁護理實習心得體會范文5篇 護理實習心得體會 篇1 在結束的這一個月的臨床內科實習中,在帶教老師的悉心指導與耐煩帶教下,我仔細學習醫(yī)療事故處理條例及其法律法規(guī),并積極參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參與護理人員學習,通過學習使我意識到,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,加強安全愛護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法減削醫(yī)療事故的發(fā)生。 在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。仔細履行實習護士職責,嚴格要求自己,敬愛師長,團結同學,關懷病人,不遲到,不早退,勤奮學習,以身作那么,積極進取。通過這一個月的仔
2、細工作,我學到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,仔細寫好護理記錄,同時觀測病人的病容,協(xié)作老師的指導,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。同時,我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習,我明白了作為一名護士身上應有的職責,無論何時,應把病人放在第一,用最好的立場和最負責的行動去關懷病人疾苦。在以后的實習中,我肯定會努力學習更多知識。 護理實習心得體會 篇2 帶著對實習的期盼和對未知的惶恐,4月24日,我來到了無錫市第三人民醫(yī)院,開始了我的實習生涯。 在行政樓報道后,總帶教把我們送到各個
3、科室,我的第一個科室是腫瘤科,護士長知道我剛來醫(yī)院實習,便讓帶教老師對我多多關照。 第一天,帶教老師向我介紹了一下科室,告知我一些醫(yī)院的規(guī)章制度后,我就跟著老師觀測并學習老師的操作。 第二天,在老師的帶領下,我開始做一些基本操作,例如更換補液,電子灸療,周末處理等。 剛開始,我不知從何入手,只能機械地執(zhí)行任務,后來在老師的細心教育和病人的鼓舞下,我變得更加積極主動。剛開始做的時候我請老師在一旁看著,假如有不對的地方,老師可以幫忙。之后,再由老師講解剛才的操作中是否有疏漏不足之處,再次操作時還是這樣,直到老師覺得可以,沒問題了。 我先后在腫瘤科、胸心外科、心內科、手術室、輸液室、骨科、普外科、急
4、診科等科室實習,每個科室都有自己的特色,都令我受益匪淺。但剛到一個新科室時,或多或少我總會有一些茫然和無所適從,這時候帶教老師和一起實習的小伙伴就尤為重要,通過她們的援助,我會更快地融入科室。 帶教老師們細心教育,仔細負責,每當我有一點點進步,老師們也會鼓舞我,即使我犯了錯也會告知我緣由,援助我改正錯誤,起到良好引導的作用,讓我把學了三年的理論去應用于臨床實踐中。 臨床實踐是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業(yè)前的訓練。經(jīng)過這六個多月的實習,我學會了靜脈輸液,心電監(jiān)護,更換引流袋等基本的護理操作,也有了以下的一些體會。 一、理論知識:在學校里,我們被動地
5、接受那么多的知識,自以為記住了,但在老師的提問下,我一次次頓口無言,才發(fā)覺自己學得不夠扎實,只好再不斷翻書鞏固。 二、學會主動學習:剛開始時,我總擔憂會不會做錯,做事情總是縮手縮腳。后來我發(fā)覺,我們不能再像在學校里那樣等著老師教我們,而是要學會主動提問題,主動提出做規(guī)定的操作。 三、做事講求速度技術和質量:看到病人痛楚地嘆息,我在操作的時候,總會遲疑不決生怕弄疼了他們,只有膽大心細,精確快速,才能早點解決病人的痛楚。 四、無菌觀念和查對制度:在手術室實習那段時間,無菌觀念是重中之重,洗手上臺時要是違返無菌操作原則,帶來的后果難以想象;三查七對,最最基礎,是一切操作的前提。 五、立場與溝通:我們
6、要用親切的笑容與有效的溝通,讓病人信任我們,理解我們的操作,特別是我們的技術還不夠嫻熟,在操作前要和病人溝通好。 總而言之,在這6個多月的過程里,我學到了許多,成長了許多,但我還有不少不足之處需要改進,如發(fā)言較少,在學習時遇到的問題不夠主動詢問,有時在處理事情上不夠細致等,這些都是我需要留意的,因此在今后的工作學習中,我肯定會努力提高自己各方面的技能,定好目標,踏實前進。 護理實習心得體會 篇3 有人說,任何一件簡約的小事清,假如能連續(xù)做上_年,就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對我說:“干我們這一行,就是要堅持仔細二字,任何時候、任何狀況下都馬虎不得!這是對我們的要求?!钡拇_,生命是脆弱的,何況
7、是身患疾病的人呢。在我見習的那段日子里,曾經(jīng)有病人從床上摔下,盡管沒有受到太大的損害,但給我們帶來的是反省,我們沒有給病人在床兩側都裝上護欄。在一般的病房,雖然基本是家屬在照看,但是,他們究竟不是專業(yè)的,沒有一些警惕的意識,所以作為護士,我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作,以防止這類事故的再次發(fā)生。 我國首屆南丁格爾獎獲得者王秀瑛說:“病人無醫(yī),將陷于無望;病人無護,將陷于無助。” “愛在左,憐憫在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花充滿,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛楚,有淚可落,卻不悲涼?!被蛟S冰心老人的這段話,就是對護士職業(yè)的詮釋。 見習期間,我
8、跟隨帶教老師,細心聽取講解與指導,了解了很多醫(yī)療設備的基本操作,觀摩并實踐了很多種醫(yī)療操作,比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護,靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等,很多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有很多看似簡約的護理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短一個月,新鮮事物接踵而至,時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充斥新奇,留心觀測,積極提問,護士們耐煩的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的運用方法、基本掌控了護理操作的要領和考前須知。她們生動的分析一個個看似簡約的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我許多實踐的機會,讓我有機會運用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使
9、我對將來從事的工作有了肯定的感性認識。 一天下午,帶教老師讓我去給幾個i級護理病人測量血壓,這可是再簡約不過的事情了。但是,一個人單獨給病人測量血壓,這還是第一次。測量過程還比較順當,病人也比較協(xié)作。但這幾個病人都有心電監(jiān)測,而我測量出的血壓均比心電監(jiān)測的高。心中不免對自己的測量水平有所懷疑。當我向帶教老師說起此事時,她告知我,人工測量的結果是應當比心電監(jiān)測的高一些,并告知我應當自信一些。的確,作為一名醫(yī)生,將來假如連自己都不敢相信,那就還怎么去診斷疾病,怎么去治療病人。這些天的所見所聞告知我:自信是一名醫(yī)生所必備的心理素養(yǎng),不管在將來的實習還是工作中,我定將更加自信。 有了帶教老師的指導與援
10、助,有了病人的理解與協(xié)作,有了堅決的為病人服務的決心,我走過了這不尋常的一個月。通過見習,我感受到了作為一名將來的護士所肩負的重任。在我們的前方,有不計其數(shù)的一般的醫(yī)務工,就像我的帶教老師們那樣,在第一線無私奉獻著。他們的生活在一每天的繼續(xù),而我們當代醫(yī)同學,已經(jīng)踏出了醫(yī)學道路上的第一步。在不久的將來,我們將接過他們的擔子,真正投入到這一神圣的工作中去,奮戰(zhàn)在一個非常的戰(zhàn)場中,面對新的挑戰(zhàn)。護士這個非常的職業(yè)注定了我們將來的工作將是特別辛苦的,但是假如我們的付出究竟有了回報時,全部的辛苦又算得了什么呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別,那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰(zhàn)士來
11、說,沒有比解除病人的更能給他歡樂的了!為了那一刻,我們從現(xiàn)在開始需要踏實每一步,扎實的學好基礎知識,仔細實踐、努力探究。這樣在成為一名醫(yī)生的時候,才能擔負得起病人的信任,才能承載住病人生的盼望。 護理實習心得體會 篇4 帶著些許新鮮與擔憂,我開始了自己的臨床護理實習,呼吸內科是我的第一站。 剛進科室,我像其他全部剛實習的同學一樣,對各項護理操作充斥了期盼。當然,剛開始的操作,有過勝利,也有過失敗。這并非百分之百的勝利率更激發(fā)了我對操作潛心的探究。我開始抓緊每一個機會去嘗試,一遍遍的總結摸索。直到有一天,我突然發(fā)覺自己太過沉溺于操作學習,頭腦中好像把理論知識屏蔽起來了,以至于理論知識和操作技術脫
12、節(jié)。我明白理論和實踐的分別不利于任何一門學問的進展。于是我開始給每一項護理操作追根溯源,用理論來說明實踐,在實踐中強化理論知識的記憶。 在這個以前未曾涉及的全新領域,全部的一切都是生疏的,因此它也正是收獲知識的最正確去處。通過自己的努力學習,把未知的變成已知的,把生疏的變成屬于自己的珍貴知識,從中我收獲了許多。“到處留心皆學問”,多看、多聽、多想、多問、多記,一點一滴的積累給自己一份滿意感,增加一份自信心??剖依锊还苁抢蠋煟€是定點實習同學,不厭其煩的講解和手把手的教授讓我由衷地感恩,是她們帶我走過了這段特別的日子!感謝老師們! 臨床實習五周了,親身體驗了護士工作的“忙、雜、累”,偌大一個五十
13、個病人的病區(qū),除去實習和進修人員,每天工作的護士只有五、六個。全部這些人員每天完成病人的各項治療,書寫各種護理文件就已經(jīng)精疲力盡了。護士們想跟病人多待一會,多聊兩句,沒有時間,也沒有那個精力。但全部的人都在全力以赴的予以病人最好的護理。不管她們多累,她們依舊是一張張?zhí)鹈赖男δ?,一句句溫馨的問候,可是她們分身乏術啊!整體護理是每個人的期望,病人這么想,護士又何嘗不是!說究竟是醫(yī)療體制的問題,國內護理人員配備比太低了!我們也只能盡自己最大的努力解決病人現(xiàn)在的問題,最大程度的預防潛在的問題。 或許全部的醫(yī)院都有這些現(xiàn)象:護士每天除了完成自己的本職工作外,還要負責幫醫(yī)院催款,每天清點病員服、床單、體溫
14、計。這些本不該護士操勞的事情占據(jù)了護士太多的時間。護士的天職是予以患者及家屬全方位的護理,她們需要時間與精力。真心盼望把“護士還給病人”!護士長是醫(yī)院的基層管理者,承受著多種角色。她要帶領病房全體護理人員共同完成部門護理任務,處理病房各種危險及突發(fā)事項,協(xié)調醫(yī)護、醫(yī)患關系,在醫(yī)院信息溝通中也有承上啟下的作用。但護士長并不是物品保管員,護士長辦公室也并不是貯存室。讓給護士長一些時間和空間,把“護士長還給護士和病人”!這些問題或許全部的人都愛莫能助,都只能嘆一句無奈。說出來只是盼望護理的明天會更好,天使的臉上永久有笑容! 呼吸科是一個很仔細很努力的科室,護士長_老師對任何事情都認仔細真地立場感染著
15、整個科室的氛圍,感染著每一名護理人員,也感染著我們這些護生。呼吸科全部老師耐煩的講解讓我邁好了踏入護理學的第一步!我誠心地感謝這里!以后的我也會努力做到最好! 護理實習心得體會 篇5 轉瞬,一個月的外科實習生涯已告一段落,雖然這段實習有點累,有點苦,但是還是挺讓人快樂的。交接班查房、換藥、測生命體征、靜脈輸液、肌注、測血糖、跟隨帶教老師觀測各種護理操作。每天的生活在這樣重復的勞碌中度過,在肝膽外科,早上七點半就查房,之后換藥,當然,在外科最苦的是護理術后病人。 在一個科室里待久了,感覺大家真的猶如一家人一樣,老師的關懷和教育,整個科室的協(xié)作,讓勞碌的工作變得充盈而歡樂。外科醫(yī)生大多都是性情中人
16、,平常再好,一旦做錯事他們批判起人來不給你留一點面子,完了之后又似乎什么事也沒發(fā)生過一樣。醫(yī)生做手術時壓力很大,特別是手術不順當?shù)臅r候,所以我們能做的僅僅是盡量不要犯錯。否那么的話真實欲哭無淚只有挨罵了。我的帶教老師人很好又很嚴謹,教會了我不少東西,耐煩的示范講解都是年輕人溝通起來很簡單,在肝膽外科我學到了許多,像更換膽汁引流袋和尿道引流袋,其實他們的操作步驟差不多。這段外科的實習經(jīng)受,我深深體會到了有些病人的不講理,但是也有讓我很欣慰的是大多數(shù)病人及家屬都是通情達理的,他們很理解我們的辛苦和不易。其中的繁復味道或許只有經(jīng)受過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么味道都挺值得回味的,當然更重要的是學到了好多書本上學不到的東西。 在肝膽外科,的特點就是病人流淌快,這也
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