有關(guān)我的青春八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)我的青春八篇有關(guān)我的青春作文八篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是我收集整理的我的青春作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 我的青春作文 篇1 17歲，這個年齡屬于正青春，它時時刻刻充滿活力，但也會有不少惆悵和迷惘。 題記 我的志趣是綠色的 我想，我的志趣是綠色的。綠色是春天的色調(diào)。“一年之計在于春，我們現(xiàn)在就是處于人生的春季。“活力勃勃、“活力

2、四射都是它的代名詞，在這樣無比寶貴的時期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛好呢？說起志趣，這可有談的了。首先，我想到的是書籍，它們可是我的精神食糧，一頓飯可不吃，但書不可不讀。有時還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最愛之一。不知為什么我對于它一直有著特別之情，我不喜歡長跑之類的耐力運動，很可能就是還帶點個人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧，特別是男生。另外我個人還喜歡音樂，在科目中最喜歡英語等。 我的夢想是藍(lán)色的 我說我的夢想是藍(lán)色的，由于天空是藍(lán)色的，青春也可以說是放飛夢想的花季，在這大好年華，我要在天空飛行。到目前為止，抽象地說，我的夢想就是順利完成學(xué)業(yè)，找到好工作，為

3、國家貢獻(xiàn)出最起碼的一份力量，報效祖國。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員，而且還是中央的。現(xiàn)在人們都說職位越高越腐敗，現(xiàn)在的官都不是好官，但是，假如我有了發(fā)展，有機(jī)遇當(dāng)上官，起碼我會以身作則，不會做昧良心的事情。雖然這對我來說絕對是個極大地挑戰(zhàn)，但我會為之盡我最大的努力，達(dá)成我的目標(biāo)來實現(xiàn)我的夢想。俗話說：“有志者事竟成，我相信有抱負(fù)的我會做好的！ 我的生活是五彩斑斕的 有一個詞可以來形容我的生活五彩斑斕。有人說，一整日不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺，何來的樂與趣？那他確定是不會享受生活的人。其實，在我們身邊的滴滴點點，為何不可稱為一種幸福？有和氣的家庭溫暖著，有和藹的老師關(guān)心著，還有我們可愛的同學(xué)，通情達(dá)理的

4、友伴的陪伴著雖然生活跟其他人一樣平平淡淡，但是他們給我的生活增加了無限樂趣，點綴著單調(diào)乏味的生活。 青春是學(xué)習(xí)的黃金時段，追求夢想的好時期，青春的色調(diào)是五彩繽紛的我想，青春不只是年齡為紐帶的，其實人可以永遠(yuǎn)活在青春里，只要心保持年輕，那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊，光想著就好美好！ 我的青春作文 篇2 9日下午16：40鐘聲敲響的那一刻，我知道我解放了。 回賓館的那一路，同學(xué)們都如釋重負(fù)，闖哥說要跟我們一一擊掌，意味著我們正式從伍中畢業(yè)了。其實說真的，在三天的煎熬之中，大家都被磨的挺脆弱的，貌似每一點直戳人心的小感動都會讓人眼淚刷的一下流出來。我看到，闖哥從車頭一個個擊掌到車尾之后，好多女生

5、眼眶紅了。忽地想起倩倩給我們看的朗讀者，有一期許淵沖先生也是如此，到動情處眼淚不禁盈滿了眼眶，說著說著就落下淚來，大約是我們都“年輕，遇到一點兒感動就不已的就會熱淚盈眶吧。其實，青春不就是這樣嗎？少了大量的條條框框，僅僅是會由于純粹的感動，我想，這確實是美好的。青春假如有顏色，那么一定是白色。 在車上我還一直安慰著同學(xué)，其實我自己也在強(qiáng)忍眼淚。我一直忍到了到賓館時，下車見到我爸的一剎那，再也忍不住了，眼淚一下子噴出來，我爸還調(diào)侃我，從不輕易哭的人怎么一下子像小孩子似的哭個不停，他還特自戀以為我是想他和媽媽了。其實我自己知道，這當(dāng)中不僅有小別后初見的喜悅，更是我對這三天的感念。 剛剛過去的這三天

6、，假如放在我們的整個人生當(dāng)中，三天，貌似太渺小太微不足道了，可是，就是這三天，總結(jié)了我們十九年的人生以及十二年的求學(xué)生涯。這怎么不沉重？出發(fā)前夕，我跟我爸媽說：你們千萬不要來，我不想你們來。其實，在我心里我是覺得我假如看見他們一定會哭的不行，這樣既影響我的考試心情，也會增加他們的緊張感?？墒撬麄冞€是來了，他們只是簡單的囑托了我?guī)拙?，我就急慌慌的上了車，為的只是避開他們的目光?？蓯鄣奶翘且槐橛忠槐榈暮爸杭佑蛫W！金榜題名奧！大家都笑了。可是，再愉悅的心情還是會被緊張給壓下去。我們即將面臨的，是我們一直努力為之奮斗的高考，是被喻為千萬人單槍匹馬過獨木橋的高考。我們忐忑，擔(dān)心，焦慮，生怕出現(xiàn)什么紕漏

7、而無法追趕我們的夢想。面對著即將到來的是陌生未知的可又如此重要的一件事情，說真的，比動力更多的是壓力，比信心更多的是憂慮。車緩緩移動，看著道路兩旁的認(rèn)識或不認(rèn)識的老師、家長，以及送行的學(xué)弟學(xué)妹，基本上一車的女生女生都被情緒感染了，莫不是紅著鼻子和眼眶的。大家不敢多說一句，都拘謹(jǐn)著，但又怕自己的小情緒影響到別人，都在相互寬慰相互體諒著。此時此刻，我們是追夢赤子心，更是比肩的戰(zhàn)友，將與高考這個共同的敵人展開一場“生死存亡的角逐。青春假如有顏色，那么一定是紅色。 所幸，高考期間，一切順利。 現(xiàn)在，我躺在床上，舉著手機(jī)碼著字。應(yīng)彤彤老師之邀，寫了洋洋灑灑這些文字。其實，我也覺得太過啰嗦，終究文筆不好，

8、但她說無論如何要寫出自己的真情實感，關(guān)于高考關(guān)于青春。一時感發(fā)，竟無法收住。管他呢，就這樣寫了吧，哈哈。 說起彤彤與我的緣分，我倆真算是相愛相殺。想到高二分到她班上，我是一萬個不情愿的，估計她知道我到了她班上，也是萬分頭疼的吧。（確實，我生性不羈，甚至可以用問題少女來形容，高一高二也給老師惹了不少麻煩，讓他們?yōu)槲也倭瞬簧傩摹＃┛墒?，通過一學(xué)年的相處，我自信，我跟她對彼此都改觀了。她可能知道，不受拘束的外表下的我，也有一顆想要拼搏向上的心；我也知道，她看似強(qiáng)硬甚至有時是不近人情的嚴(yán)肅的外表下，有的只是對學(xué)生滿滿的愛與希冀。一年里，我們一起笑過，也一起哭過，一起鬧過，也一起吵過。猶記得，開學(xué)時由于

9、遲到被她罰站門外，我當(dāng)著全班人給她翻了一個大大的白眼；猶記得，第一次評講作文時，她對我不吝的夸贊；猶記得，運動會時，不管是在鼓號隊還是在跑道上，她和王老師拿著照相機(jī)幫我記錄下一次次的瞬間；猶記得，排演商鞅之死時，她聽到別人對我的非議，毫不遲疑的為我出頭一次次交心之談，早就拉近了我們的距離，太多太多回憶，值得我咀嚼回味。想到要離開了，說不憂傷不追念的，都是假的。 雅斯貝爾斯說過：教育的本質(zhì)，是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。不僅是彤彤，幾乎每一位伍中的老師都在以身作則，都是這句話的踐行者。高三上半年，成績一直不穩(wěn)定，甚至市一模的時候掉到了班級倒數(shù)第四。下學(xué)期期初其

10、次次考試，朋友去辦公室看成績，回來告訴我：她去的時候，王偉老師正在那，正好可以翻成績給她看，到我名次的時候，王老師特地停下來看了一下。這種最不經(jīng)意的舉動往往最能直達(dá)人心。我是深深地感動了，在我知道或不知道的時候，老師都在悄悄的以我們覺察得到或者覺察不到的方式關(guān)注關(guān)心著我們，一如當(dāng)時。青春假如有顏色，一定是紫色。他教會我們感恩，教會我們銘刻。 我仍記得高一時候經(jīng)歷的第一次帶家長，東東老師對我說的記得永遠(yuǎn)什么時候，別斜眼看人，記得齊芳老師的“我不會放棄任何一個學(xué)生，記得邵組的“自助者，天助之，記得闖哥的“大有可為，記得張旭老師的我只會教書，還記得太多太多不一一贅述了。 不管結(jié)果如何，從小到大的每一

11、位老師，我都記得，并且由衷的感謝你們。感謝你們見證并參與了我的成長。感謝經(jīng)歷，有幸擁有。 塵埃落定。青春也隨即而來的踏踏實實的踏上了虛無之路。但是此刻，青春是綠色，孕育著希望。 伍中三年，我知道了擁有一個明確的目標(biāo)與夢想是一種怎樣的踏實感，我也明白怎樣面對追夢之路上接踵而至的挫折與壓力，我也嘗到了苦澀與歡愉，無關(guān)風(fēng)月，有關(guān)青春，有關(guān)夢想。這將是我踏上大學(xué)乃至社會后可以一直保有的資產(chǎn)。 高考很短，人生很長。但，鮮花怒馬少年郎，少年不懼歲月長。 最終，希望所有同學(xué)都可以考取理想大學(xué)，不負(fù)勇往；希望學(xué)弟學(xué)妹奮斗每日，珍惜每日，不留可惜；希望老師身體安康，工作順利（再也遇不到我們這樣淘氣任性難管教的學(xué)

12、生了哈哈哈），希望母校愈加輝煌！ 我的青春作文 篇3 當(dāng)我在悄悄地在飄雪的松樹前佇立時，回首卻見到了你，你的微笑是那樣具有魔力，都有人說，微笑就猶如冬日里的暖陽，將心中的陰霧一掃而光，我才真正體會到了這句話的含義，但我寧可你不是那暖陽，由于雖高高在上，俯視眾生，卻終沒人陪伴，倒不如那輪皎潔的玉輪，由于雖冷清，可仍舊有星星陪伴不是嗎？ 你孤獨嗎？我不知道我是多想問問你??！但我卻不能，我心中貌似有那點點僥幸，還好，你寂寞的身影，我可單獨欣賞，可能是那一次次的偶然讓你與我相識，相交，我從不是一個好奇心太重的人，但你那時常皺起的眉頭卻無時不在提醒著我，你不開心？然而每每當(dāng)我說出這句話時，總是確定句，有

13、時，你會報以微笑，來答復(fù)我這個意外，是的，我是一個意外，總在你單獨一人悄悄默然時突然詢問，可你從不怪我打攪到了你。 轉(zhuǎn)過身來，看著我那既懵懂又好奇的目光，無奈的搖搖頭，可能我就是你排解憂愁的良藥，每每面對我總是不樂意讓我知道那不開心的事，提防翼翼地守護(hù)我的.微笑，卻不知，我是如何的了解你，看穿你的心事后，就與你并站在那棵雪松前。 我不知道你為何喜歡松，每當(dāng)我問你時，你從不回復(fù)，逐漸的，我明白了，我會喜歡一切你喜歡的東西，從我知道那個含義后，松，是堅持。堅持！ 春天的雪和我很像，也與你像似總是那么溫柔，我總是那樣默契。你的肩并不寬廣但很適合我，你我總是那樣安寧靜靜的，相互依偎，悄悄無言。 你我的

14、分開并不轟轟烈烈，可以那又能代表什么呢？一定要那樣才是知己分開嗎？我不知道為什么分別時候沒有眼淚，類似一切都很自然。即使都明白分別后就很難再見了，但你總是微笑著目送我前進(jìn)只是簡簡單單的告訴我你等我，我的眼淚再也忍不住了，跑過去抱著你不想離開不知道為什么說好的不許哭，可眼淚卻仍舊止不住的流兒。你也一反常態(tài)，不是以往用寧靜靜的傾聽者的身份進(jìn)行安慰我。只是仍用那并不寬廣的肩給予我溫暖。我并不是愛哭的女孩，相反我特別頑強(qiáng)，沒到悲傷處也從不讓眼淚流出也不知為什么我對你就是不舍不是暖暖的笑貪戀在你懷中的溫暖難忘你那溫和的話語?？赡苁俏疑岵坏媚?，那你告訴我你永遠(yuǎn)也忘不了我。而我又何嘗不是呢？看你我又能改變什

15、么呢？我終究是要離開的。離開前什么也不做，只是悄悄的流淚，看那驚慌失措的你，你是告訴我這樣的我讓你很痛心，會讓你更舍不得我。我知道不該那樣，可看見你我就忍不住的哭。只有那樣才能緩解分開的凄愴吧！ 現(xiàn)在你我分開萬里，再不能在你懷撒嬌，靠在你肩上看夕陽了。你一直邀請我看朝陽，說一切開始是多么的美而我總是推脫，原因是懶。你沒有拒絕后的難看與難堪，只是寵溺的說你這頭懶豬此后我以豬自稱，可在沒有人寵溺的看著我了。你很寵我，只要是能做到的一定給我最好的。但這次你拒絕了我?？粗娔X里那張生氣的臉，我又怎能忘掉承諾呢？ 在那個春暖花開的季節(jié)我遇到了你，你給我等候的承諾！ 我的青春作文 篇4 自打那天起，我總感

16、覺我進(jìn)入了青春，其實我才剛上初中，可我感覺，青春已經(jīng)為我彈奏樂曲了，那是一種幽美的旋律。 我的臉上好想起了一些小東西，可是一尅就下來了，別人總是笑著對我說：“你長青春痘了！終究，那是開玩笑。我在別人問我的年齡的時候，我會驕傲的說：“我現(xiàn)在進(jìn)入青春期了！那時我是多么的開心，我的臉上洋溢著光輝，嘴上掛著璀璨的笑容，好像我進(jìn)入青春是多么難呢！ 我認(rèn)為，青春就是上初中。在那里生活和學(xué)習(xí)仿佛有著和小學(xué)不同的滋味，那9門新鮮的課程，那么多的課本，真是令人愉快?？晌艺孢M(jìn)入那緊張的學(xué)習(xí)中時，我才發(fā)覺，每天這么累，學(xué)那么多知識?？晌疫€是覺得：青春就是這樣，這樣勞累，這樣勞累的好玩兒。 青春的光彩和漂亮把我的那些

17、亂七八糟的壞毛病射的無影無蹤。我總是時時刻刻的約束自己，不是像小時候的那么驕橫了，我感到了青春的旋律是那么有魅力。能讓人被它屈服。 青春的手把我對每一件事的看法都統(tǒng)統(tǒng)改變，我小時候往往拿著從長著白發(fā)的老樹上掉下來的棍子，對那些漂亮的花仙子毫不留情的抽掉，當(dāng)我看到那新鮮的液體從花被砍斷的莖緩緩的流出來時，我變大笑一陣。現(xiàn)在，當(dāng)我在拿起棍子時，我被阻止了，這是青春的手，它讓我對花兒說：“你真美。青春的力量，它能像老師一樣管著你，而且是寸步不離。 青春是一曲中止不了的旋律，它可以是幽美的，也可以是消極的，你的心可已讓它變化，它的樂曲也可以讓你變化，青春，是大自然賜予我們的希望！ 我的青春作文 篇5

18、和大多數(shù)同學(xué)一樣，我們都是懷揣著好多的夢想，承載著父母的希望，通過各種渠道進(jìn)入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過這里三年的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，改變?nèi)松?。學(xué)習(xí)是人生中重要的事，但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個人假如沒有了生命，又何談學(xué)習(xí)，又何談改變?nèi)松?塞繆爾厄爾曼曾經(jīng)說過“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是沉重的意志、恢宏的想象、熾烈的感情；青春是生命的深泉在涌流。 好多時候?qū)τ谏@個嚴(yán)肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們?nèi)ニ伎?，去珍惜。有位哲人說過：生命就像一朵花，花開總有花落時。花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。 人的生命

19、到底有多長？誰也無法預(yù)料。醫(yī)生只能測量肉體健康的程度，缺難以預(yù)言生命的長度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不管達(dá)官顯赫，不管平民百姓，不管七尺大漢，不管纖纖女子，自古以來，誰都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。 但我們深知，人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清亮的啼哭，離開母體，一個生命下降人間，這就標(biāo)志著又給人世間增加了一份寶貴的資產(chǎn)。同時也給家庭帶來了無比快樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說畢竟你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠難得，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。

20、 塞繆爾厄爾曼還說過：無論年屆花甲，抑或二八芳齡。心中皆有生命之快樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。 人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、快樂、勇氣和力量的信號，你無不青春永駐、風(fēng)華長存。 一旦天線降下，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即便年方二十，實已垂垂老矣；然則只要豎起天線，捕獲樂觀信號，你就有望在八十高齡道別塵寰時仍覺年輕?！?人的生命是最可寶貴的，只有生命才能創(chuàng)造資產(chǎn)，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿活力。但是人的生命又是十分脆弱的，假如我們不重視安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范

21、不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。 為了我們的夢想，為了父母的希望，更為了這個社會的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己，讓我們的青春無悔！ 我的青春作文 篇6 青春似火，總給人燃燒不完的熱心；青春似畫，上面總點綴著五彩斑斕的色調(diào)；青春似茶，總是經(jīng)過了細(xì)細(xì)的浸泡后才會發(fā)出迷人的醇香！而我的青春是黯淡的，是灰色的，是孤獨的！但是我會改變！ 那是的青春是孤單的，是孤獨的，是形單影只的！只有一個人悄悄的活在自己的世界里，仿佛整個世界只能容納我自己，一個人的自言自語。但是我改變了它！我開始嘗試與別人交談，交朋友，學(xué)會與別人共享，學(xué)會讓別人走進(jìn)自己的內(nèi)心。其實不知何時，我

22、的青春也開始撩起了一絲火源，開始燃燒了從未有過的熱心。 這就是改變，從以前的寂寞內(nèi)向到現(xiàn)在的熱心似火！ 那是的青春是無助的，迷茫的，總是無措，總是不知道該怎么辦！沒有人能幫助你，你只有等到黑夜的到來然后單獨躲在角落抽噎，只能悄悄的流淚！而現(xiàn)在的青春是自信的，自信的在自己演繹的青春中劃上重重地色調(diào)，讓這個青春變得更加絢麗多彩！ 這就是改變，從以前的迷茫無助到現(xiàn)在的自信堅強(qiáng)！ 那是的青春是苦澀的，總有說不完的煩擾，總感覺苦澀與煩擾縈繞。于是我學(xué)會了傾訴，把自己的苦惱向別人訴說而并不是自己在那逐漸的鉆牛角尖，學(xué)會把苦惱變?yōu)殚_心。 這就是改變，從以前的苦澀煩擾到現(xiàn)在學(xué)會尋覓自己的開心！ 青春不需要用綺

23、麗的詞藻去修飾，只需要最本真的釋放；青春不需要鐫刻下寶貴的回憶，只需要銘刻那些在你的青春中給你的開心；青春不需要活的有姿有彩，只需要讓人不留可惜！ 我的青春作文 篇7 “歡迎大家升入初三，能同在一個班級，就是一種緣分，希望我們一起度過這一年鏗鏘有力的聲音在教室循環(huán)播放，一石激起千層浪，我忽的看向你一眼，心里漣漪一圈一圈 我們初次見面的第一句話，由于一本數(shù)學(xué)書，它是我們的信鴿，你絆絆磕磕的說：“嗯，我想能不能，能，借我數(shù)學(xué)書看一看說完，你低下了臉。我竟驚奇這情景，你本是一副假小子的外表，可是卻這樣純凈，忸怩。 “呵呵，我懂你的意思。我給了你一個落落大方的笑容“以后我們就是同桌了，希望我們能開心地

24、度過初三。往后的幾個禮拜每天都如初見一般，這樣的磕磕絆拌。 雖說你不擅于表達(dá)，但在我?guī)讉€禮拜的笑容中，你終究開啟了心扉，我們相互為彼此溶化心湖的凍霜 你讓我知道什么是堅持，喚起我曾經(jīng)的執(zhí)著。 還記得嗎？中午的一道數(shù)學(xué)題把我擊垮，我的上下眼皮早已打架，最終我“繳械投降，只剩你一人“孤軍奮斗。我打了個哈欠，對你說道：“別想了，老師遲早會講，你不午睡，下午的課怎么辦？你左手大拇指托在嘴邊，右手的筆不斷在題上驗算?？粗銏?zhí)著的樣子，我余悸?lián)牡倪M(jìn)入夢鄉(xiāng)。 “叮鈴叮鈴，叮鈴鈴這一聲鈴聲表示我從夢境回到了現(xiàn)實，一睜眼，我真的嚇到了，你這45分鐘一直在重復(fù)算著同一道題，同一個動作，同一種神態(tài)，過了那么幾秒鐘

25、，你欣喜若狂的說：“我算出來了，確定是這個答案！我在一旁不語，從心底為之一震，竟有這樣一個人如此堅持，就像我初一時，可以為了一道數(shù)學(xué)難題思考整夜不覺累倦！ 你是我人格的另一再生，這朵人格之花在你身上特別漂亮地綻放，就像一朵渺小頑強(qiáng)的薔薇！ 你有讓我感受到了朋友的溫暖，使我心湖重生解凍。 還記得嗎？上體育課要測八百，我猶五雷轟頂呆立在那。我矮矮的，胖胖的。跑起來臃腫不說，速度又如泥鰍樣慢。你走了過來，拉著我的手說“同位，不要緊，我陪你跑，你跑多少，我就跑多少！我心莫名的一陣感動。仿佛你是子期，我是伯牙，你為我解開了心凍，為我再續(xù)了斷弦。 “預(yù)備，跑！一聲令下，其他同學(xué)如撒了歡兒的兔子，一個竄的比

26、一個急，我在后面也不甘示弱，冒死地跑。不一會，我獨有的特征顯示出來，我氣喘吁吁，幾乎趴在地上像狗一樣的大喘氣說：“同位，我實在不行了，你讓我歇一會吧“怎么了，不管你跑倒幾，你都不能走，再累也要跑完了，絕不能走一步！你這堅強(qiáng)的話語像是打了一記我耳光，讓我清醒。我調(diào)整了呼吸，頓了頓步伐，繼續(xù)向前跑去。雖說中途好幾次很想放棄，但是你卻總是能及時懸崖勒馬。你身上的魔力使我前進(jìn)！ “呼，呼，終究跑完了，我卸下了擔(dān)子，貪婪的呼吸著每一口勝利的空氣。你走到我面前，給了我一個朋友的擁抱，拍拍我的背說：“不錯嘛，跑完了，沒事了，沒事了，休息一下吧，別坐著，一會起來會頭暈的。 不知是怎么了，風(fēng)有點大，眼睛潮濕潤的?？刹荒茉谶@么多人面前，讓風(fēng)吹的流眼淚！“感謝，感謝我絆拌磕磕地說。 好喜歡這種溫暖，你就是我枯燥初三生活中的一抹亮麗色調(diào)，給了我陽光輝虹，洗禮我心靈深處。 你是我青春的一隅，我的初三，由于你薔薇般的魔力而亮麗！ 我的青春作文 篇8 魚兒遇見了水而能夠肆意暢游，指尖遇見