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1、PAGE5隨堂演練12022黔東南中考苗家人喜歡斗牛,他們以斗牛的方式來(lái)表達(dá)對(duì)牛的崇拜與敬愛(ài)。戰(zhàn)斗牛的牛角越尖,殺傷力就越大,這是因?yàn)樵趬毫σ欢〞r(shí),牛角的受力面積越小,_越大,被打跑的牛不能及時(shí)停下來(lái),是由于牛具有_。22022許昌一模一個(gè)圖釘帽的面積是0.8 cm2,圖釘尖的面積是5104 cm2,手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N,手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)是_200 m10342022周口太康一模自來(lái)水筆吸墨水時(shí),把筆的彈簧片按幾下,墨水就進(jìn)入橡皮管里去了,這是因?yàn)樵诎磯簭椈善瑫r(shí)排出了橡皮管里的大部分空氣,使橡皮管里的氣壓_;管外的墨水在_作用下進(jìn)入管內(nèi)。52022河南二模我國(guó)的很多成語(yǔ)、諺語(yǔ)都包含有物理

2、知識(shí),請(qǐng)聯(lián)系表中的相關(guān)內(nèi)容填寫表中空格。諺語(yǔ)或成語(yǔ)物理知識(shí)實(shí)際應(yīng)用如坐針氈_揚(yáng)湯止沸汽化吸熱_62022周口西華三模水平桌面上放有四個(gè)盛有不同液體的容器。將四個(gè)相同的小球分別放入四個(gè)容器中,小球靜止時(shí)四個(gè)容器中的液面恰好相平如圖所示,則容器底部受到的液體壓強(qiáng)最大的是72022深圳中考在沙灘上光腳走路,踩到貝殼時(shí),腳會(huì)很疼。下列選項(xiàng)所涉及的原理與此相同的是82022溫州中考用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉如圖,下列問(wèn)題中可以用該裝置探究的是液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)液體是否對(duì)容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)液體是否對(duì)容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)ABCD92022綏

3、化中考下列現(xiàn)象中利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是102022開(kāi)封一模如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立放置在水平面上時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶底受到水的壓力為F1。倒立放置時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2。則Ap2p1,F(xiàn)2F1Bp2p1,F(xiàn)2F1Cp2p1,F(xiàn)2F1Dp2p1,F(xiàn)2F1112022南陽(yáng)南召二模把裝滿水的杯子浸入水中,口朝下。如圖所示,抓住杯底向上提,在杯口離開(kāi)水面前,杯子露出水面的部分A充滿水B沒(méi)有水C有水,但不滿,水面上方是空氣D有水,但不滿,水面上方是真空122022河南一模探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如圖甲、乙、丙所示。1甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)_來(lái)比較壓力的作用效果。2通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是_。3由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)。4將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙_選填“”“”或“”p丁。參考答案1壓強(qiáng)慣性210541083液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大21064減小大氣壓5受力面積越小壓強(qiáng)越大用久的刀要磨一磨發(fā)燒病

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