江蘇省南通市啟東市東安中學2022年中考試題猜想化學試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1利用下表中的裝置進行實驗。有關該實驗說法不正確的是( )實驗裝置實驗步驟 將a試管充滿二氧化碳，b試管加入紫色石蕊溶液（K處于關閉狀態(tài)）密閉下，用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出A用針筒將部分二氧化碳抽出，a試管中氣體分子間間隔變大B打開K，b

2、試管中的液體顏色變紅C打開K，導管E內(nèi)液面上升D打開K，發(fā)生反應：H2O+CO2=H2CO32下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是（）A紫色石蕊變紅色B石灰水變渾濁C蠟燭熄滅D杠桿左高右低3某有機物由碳、氫、氧三種元素組成，圖甲是該物質(zhì)的元素質(zhì)量分數(shù)餅狀圖，圖乙是該物質(zhì)化學反應的微觀示意圖（未配平）。下列說法不正確的是（ ）A元素A、B、C分別表示氫、碳、氧B該有機物化學式為CH4OC乙中的生成物是兩種氧化物D乙中的化學方程式為2CH3OH+3O22CO2+4H2O4屬于氧化物的是A液氧B水C臭氧D碳酸5如圖是A、B兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是A20C時，A、B兩物質(zhì)的飽和溶

3、液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等B30C時，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%C只有在20C時才能配制相同質(zhì)量分數(shù)的A、B兩種物質(zhì)的溶液D將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法6維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康的重要作用。缺乏維生素A1（C20H30O）,會引起夜盲癥。下列關于維生素A1的說法中正確的是（ ）A維生素A1屬于無機化合物B維生素A1中O元素的質(zhì)量分數(shù)最低C維生素A1中碳、氫元素的質(zhì)量比為2：3D維生素A1由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構成7尿素是一種高效氮肥，其化學成分為 CO（NH2）2，下列有關尿素的敘述正確的是A尿素中碳、氫元素的個數(shù)

4、比為 1:4B尿素由碳、氫、氧、氮四種原子構成C尿素是由 CO（NH2）2 分子構成D尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為1008鍶元素的相關信息如圖所示，下列說法正確的是A鍶原子核外電子數(shù)是2B鍶元素屬于金屬元素C鍶的相對原子質(zhì)量是87.62gD鍶的化學性質(zhì)較穩(wěn)定9下列實驗方案不能達到目的是（）A探究氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)：滴加酚酞試液B檢驗二氧化碳氣體：通入澄清的石灰水C鑒別氯化鈉、硝酸銨、碳酸鈣三種固體：加水D除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉：加熱10下列對實驗現(xiàn)象分析得出的結論正確的是A向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡冒出，則該固體組成中一定含有碳酸根B某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥是銨態(tài)氮肥

5、C加熱含高錳酸鉀的氯酸鉀時，產(chǎn)生氧氣的速率很快，則高錳酸鉀是催化劑D銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加，因此這個反應不遵守質(zhì)量守恒定律11科學知識越來越廣泛地應用于人們?nèi)粘５纳钌a(chǎn)中。下列說法中正確的是（）A蒸饅頭時放點“堿”，是指純堿，它屬于堿類物質(zhì)B抽油煙機能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越大的原理C塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑，說明摩擦后的直尺帶電D用碳素墨水書寫的字跡可長時間保存，是因為碳在常溫下具有吸附作用12如圖四個圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是（ ）A向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉B向一定量的稀硫酸中加水C向一定量的雙氧水中加入二氧化錳D向一定量氯化鈣和氯化氫的混

6、合溶液中加入碳酸鉀溶液13下列各組離子能在碳酸鈉溶液中大量共存的是ANa+、SO42、OHBK+、Cu2+、OHCZn2+、Na+、ClDBa2+、H+、NO314下列處理事故的方法中不正確的是( )A室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風B燒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋C廚房煤氣管道漏氣,迅速關閉閥門并開窗通風D灑在實驗桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅15把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；溶液由無色逐漸變?yōu)闇\ 綠色 鐵釘質(zhì)量減輕；溶液的質(zhì)量增加。以上敘述正確的是（）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共6分）162019 央視春晚長春分會場將長春獨特的汽車技術與“21世紀新材料之王”

7、石墨烯技術相融合。演員身穿的發(fā)熱服以及汽車制造中用到的材料有石墨烯、鋼板、合成橡膠,其所用材料中屬于有機合成材料的是_；對汽車鋼架進行鍍鋅處理能防止銹蝕,其原因是_；鍍鋅前要用稀酸除去表面的鐵銹(主要成分為Fe2O3)，其化學反應方程式為_(寫出一個即可)三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）我們的衣、食、住、行都離不開化學。衣：以下服裝飾品中，主要由天然纖維制成的是_（填字母序號）。A羊毛帽子B蠶絲領帶C滌綸圍巾D橡膠手套食：學校食堂的中餐食譜：大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯，從均衡營養(yǎng)的角度考慮，這份食譜還應該補充的營養(yǎng)素是_（填字母序號）。A糖類B油脂C維生素D蛋白質(zhì)?。含F(xiàn)

8、代家庭中常用大理石制作廚房的灶臺，若不慎將食醋（主要要成分用HAc表示）滴在灶臺上，臺面會失去光澤，變得粗糙。其原因是：_（用化學方程式表示）行：電動公共汽車為人們的出行提供了方便，電動公共汽車的電池在充電時將電能轉(zhuǎn)換成_能18（8分）化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。現(xiàn)有H、C、N、Na、O、Ca六種元素，請選用其中的元素書寫下列化學用語：可做食品干燥劑的氧化物_；廚房中常用的酸_；侯氏制堿法制得的“堿”_；含氧量最高的氧化物_；造成酸雨的一種氣體_。鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛.其構造示意圖如圖，回答下列問題：鉛蓄電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為_能。鉛蓄電池放電過程中，反應的化學方程式

9、為 Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時，溶液的pH不斷_（填“增大”、“減小”或“不變”）從材料分類角度看，塑料是一類_材料。（填“合成”或“復合”）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某?；瘜W興趣小組的同學到學校周邊的小河中取了一定量的水樣，進行如下實驗探究：（1）興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)取回的水樣渾濁且有一股臭味小方提出往水中加入適量的某種物質(zhì)，攪拌后即可消除臭味，該物質(zhì)是_；再往渾濁的水中加入適量的明礬，攪拌后靜置，小明認為將水樣進行_（寫出一種實驗操作的名稱）可得到澄清透明的水樣。（2）通過以上操作，得到的水中可能還含有其他雜質(zhì)，若

10、想得到純度較高的水，你認為可選擇以下操作中的_（選填編號）。A 蒸餾 B 加明礬 C 通入氯氣消毒（查閱資料）明礬化學式：KA1（SO4）212H2O是一種常見的凈水劑，它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42- 。（提出問題）明礬中哪一種離子有凈水作用？（設計實驗）小敏進行了如下實驗，請?zhí)顚懕碇锌瞻讓嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象結論在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置燒杯中的水仍然渾濁_在一杯渾濁的水中加入少量Al2（SO4）3，靜置_A13+有凈水作用（3）小林認為小敏的實驗方案不合理，理由是_，你的補充實驗_。（反思）研究表明：河水部分水體污染是由于水中氮、磷含量過高導致水質(zhì)惡化，水體中氮、

11、磷含量過高的可能原因是_。（答一點即可）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、將部分二氧化碳抽出，二氧化碳減少，試管中氣體分子間間隔變大，A項正確；B、a裝置中壓強減小，打開K后，E管液面上升，在E處的石蕊能夠變紅，b試管中的溶液不能變紅，B項錯誤；C、a試管中的二氧化碳變少，壓強減小，打開K后，E管液面會上升，C項正確；D、二氧化碳和水反應生成碳酸：H2O+CO2=H2CO3，D項正確。故選擇B項。2、D【解析】A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學性質(zhì)，故A不符合題意； B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧

12、化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學性質(zhì)，故B不符合題意； C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，故C不符合題意； D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，故D符合題意。 故選：D。3、A【解析】由該物質(zhì)的分子結構模型圖，1個甲分子由1個C原子、4個A原子和1個B原子構成，則其化學式為：BA4C；A、該物質(zhì)中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為（14）：12：（161）=1：3：4，元素三種元素A、B、C的質(zhì)量比是：12.5%：50%：37.5%=1：4：3，所以元素A、B

13、、C分別表示氫、氧、碳，故A說法不正確；B、由上述分析可知，該有機物化學式表示為CH4O，故B說法正確；C、乙中的生成物分別是二氧化碳和水，是兩種氧化物，故C說法正確；D、乙中的化學方程式為：2CH3OH+3O22CO2+4H2O，故D說法正確。故選A。4、B【解析】氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物。【詳解】A、液氧屬于單質(zhì)，不是氧化物，故A不正確；B、水是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，故B正確；C、臭氧屬于單質(zhì)，不是氧化物，故C不正確；D、碳酸由碳元素、氧元素和氫元素組成的純凈物，屬于化合物，故D不正確。故選B。5、D【解析】由A、B兩種固態(tài)物

14、質(zhì)的溶解度曲線可知，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小?！驹斀狻緼、20時，A、B兩物質(zhì)的飽和溶液不知道質(zhì)量大小關系，無法知道含溶質(zhì)的質(zhì)量是否相等，故A不正確；B、30時，A的溶解度是20g，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為，故B不正確；C、配制相同質(zhì)量分數(shù)的A、B兩種物質(zhì)的溶液，在20C或其他溫度都可以，故C不正確；D、將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法，故D正確。故選D?！军c睛】6、B【解析】A、根據(jù)維生素A1（C20H30O）化學式可知，維生素A1是含碳的化合物，屬于有機化合物，錯誤；B、維生素A1中C、H、O的質(zhì)量比=(1220)：

15、(130)：(161)=240：30：16，可見維生素A1中O元素的質(zhì)量分數(shù)最低，正確；C、 維生素A1中碳、氫元素的質(zhì)量比=(1220)：(130)2：3，錯誤；D、 維生素A1是由維生素A1分子構成的，不是直接由原子構成的，1個維生素A1分子是由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構成，正確。故選B。點睛：結合新信息，靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。7、C【解析】A. 元素不能論個數(shù)，尿素中碳、氫元素的原子個數(shù)比為 1:4，此選項錯誤；B. 物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)中含有元素，尿素由碳、氫、氧、氮四種元素組成，此選項錯誤；C. 尿素是由 CO(NH2)2 分子構成的，此選項正確；D. 尿素

16、中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：，此選項錯誤。故選C。【點睛】能結合信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題是解答此題的關鍵。8、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為38，表示原子序數(shù)為38；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為38，故選項說法錯誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鍶，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為87.62，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。D、由結構示意圖可

17、知：最外層電子數(shù)為2，小于4個，易失去最外層電子，化學性質(zhì)較活潑，故選項說法錯誤。故選：B?！军c睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可。9、A【解析】根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因為和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，檢驗二氧化碳可以用澄清石灰水，鑒別物質(zhì)可以根據(jù)物質(zhì)的溶解性和溶于水之后的熱效應等來分析題目?！驹斀狻緼、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性，均能使無色酚酞變紅色，不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì)，故選項實驗方案不能達到目的，正確；B、檢驗二氧化

18、碳氣體，可通過澄清的石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，故選項實驗方案能達到目的，錯誤；C、碳酸鈣難溶于水，氯化鈉溶于水，溫度幾乎無變化，硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，故選項實驗方案能達到目的，錯誤；D、碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到目的，錯誤。故選A。10、B【解析】A、向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡冒出，則該固體不一定含有碳酸根，也可能是活潑金屬等，故選項說法錯誤。B、某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥是銨態(tài)氮肥，故選項說法正確。C、加熱含少量高錳酸鉀的氯酸鉀制氧氣，速率明顯加快，是因為高錳酸鉀在加熱條件

19、下生成二氧化錳，二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑，故選項說法錯誤。D、銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加，是因為銅與氧氣的質(zhì)量總和等于生成氧化銅的質(zhì)量，該反應遵守質(zhì)量守恒定律，故選項說法錯誤。故選：B?！军c睛】本題難度不大，掌握酸的化學性質(zhì)、銨態(tài)氮肥的檢驗方法、實驗室制取氧氣的反應原理、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關鍵。11、C【解析】A. 蒸饅頭時放點“堿”，是指純堿，即碳酸鈉，它是由金屬陽離子和酸根離子構成，屬于鹽類物質(zhì)，選項錯誤；B. 抽油煙機能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越小的原理，選項錯誤；C. 塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑，說明摩擦后的直尺帶電，選項正確；D. 用碳素墨水

20、書寫的字跡可長時間保存，是因為碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，選項錯誤。故選C。12、D【解析】A、向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉，溶液的質(zhì)量增加，但開始時溶液的質(zhì)量不為0，選項A錯誤；B、向一定量的稀硫酸中加水，溶液的酸性減弱，pH增大，但不會等于7，更不會大于7，選項B錯誤；C、向一定量的雙氧水中加入二氧化錳，雙氧水分解生成了氧氣，氧氣的質(zhì)量會增多，不會不變，同時氧氣的質(zhì)量應該從0開始增加，選項C錯誤；D、向一定量氯化鈣和氯化氫的混合溶液中加入碳酸鉀溶液，碳酸鉀先與稀鹽酸反應不會生成沉淀，稀鹽酸反應完成后，再與氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀，當完全反應后沉淀的質(zhì)量不再增多，選項D正確。故選D?！军c睛】圖像

21、題的解答一定要注意曲線的起點、終點以及變化過程。13、A【解析】碳酸鈉溶液中含有鈉離子和碳酸根離子。A、五種四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確。B、Cu2+、OH-兩種離子能結合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。C、Zn2+、CO32-兩種離子能結合成碳酸鋅沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。D、Ba2+、H+與CO32-離子，分別能結合成碳酸鋇沉淀、二氧化碳和水，不能大量共存，故選項錯誤。故選：A?！军c睛】判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水。14、A【解析】A、室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風，增加助燃物，火勢將變大；

22、故選項錯誤，但符合題意；B、燒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋隔絕空氣，到達滅火效果；故選項正確，但不符合題意；C、廚房煤氣管道漏氣,迅速關閉閥門（禁止使用用電設備），并開窗通風，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；D、灑在實驗桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；故選A。15、D【解析】把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中的反應原理：FeH2SO4=FeSO4H2，在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；溶液由無色（稀硫酸）逐漸變?yōu)闇\綠色（FeSO4）溶液 鐵釘被消耗，鐵釘質(zhì)量減輕；根據(jù)FeH2SO4=FeSO4H2可知，每56份質(zhì)量的鐵能生成2份質(zhì)量的氫氣，溶液的質(zhì)量增加；描述正確

23、的是：；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、合成橡膠 隔絕氧氣(或空氣)和水 或 【解析】（1）三大有機合成材料包括合成纖維、塑料和合成橡膠。（2）鐵生銹的原理是與空氣中的水蒸氣和氧氣共同作用,防止鐵生銹只要破壞其中一個條件就可以，對汽車鋼架進行鍍鋅處理能防止銹蝕,其原因是隔絕氧氣和水。（3）除去鐵制品表面的鐵銹,一般用稀鹽酸,也可以用稀硫酸，反應方程式為：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、 AB C Ca （Ac）2+H2O+CO2 化學【解析】(1)A羊毛帽子B蠶絲領帶為天然蛋白質(zhì)纖維；C滌綸圍巾D橡膠手套為有機高分子化合物，故選AB;(2)大米飯富含糖類、紅燒排骨油脂，蛋白質(zhì)、煎雞蛋、豆腐湯富含蛋白質(zhì)，故缺少維生素(3)可根據(jù)鹽酸和碳酸鈣反應書寫，2HAc+CaCO