2021-2022學(xué)年上饒市重點中學(xué)中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年上饒市重點中學(xué)中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年上饒市重點中學(xué)中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第3頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶,按照右圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中 間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),而B中需很長時間才能達(dá)到同樣的效果。不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是 ( )A分子是不斷運動的B分子間有間

2、隔C氫氣的密度比二氧化氮的密度小D分子由原子構(gòu)成2如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( )A該原子的質(zhì)子數(shù)為12B該原子的核外有三個電子層C該原子的核外電子數(shù)為12D該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子3下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線?,F(xiàn)有t2時甲、 乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在)。 下列說法正確的是A三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙丙甲B將溫度由t2降到t1時,析出甲的質(zhì)量比乙多C若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純D將溫度由t2降到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為:乙丙=甲4下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)

3、的是 ( )A火藥使用 B糧食釀酒C轉(zhuǎn)輪排字 D鐵的冶煉5天津港化學(xué)危險品的爆炸使許多人談化學(xué)色變,但通過學(xué)習(xí)使我們對化學(xué)有了一定的認(rèn)識,化學(xué)為人類的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn),下列對化學(xué)的認(rèn)識錯誤的是( )A化學(xué)為人類研制了新材料B化學(xué)為人類提供了新能源C化學(xué)的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害,應(yīng)該限制其發(fā)展D化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)6下列實驗基本操作中,正確的是( )A傾倒液體B加熱液體C過濾D點燃酒精燈7綠水青山就是金山銀山,要保護(hù)好綠水青山。下列做法合理的是A森林著火時,將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉B我國森林覆蓋廣闊,可以隨意砍伐林木制一次性筷子C進(jìn)入林區(qū),將塑料袋、.礦泉水瓶等隨手丟棄山林中

4、D隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入平天山森林公園生火野炊8A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是At1時,65 g A的飽和溶液中含有溶劑50 gB將t2下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時,各溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)BCACt2時,A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同D從含少量A的B溶液中得到B,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法9下列各組物質(zhì)中的分類正確的是A氧化物: H2O NO2 Fe3O4B堿: Ca(OH)2 Ba(OH)2 Na2CO3C酸:CH3COOH CH4 H2SO4D鹽:NH4NO3 MgCl2 CuO10下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是A二氧化氮B二氧化碳C二

5、氧化硫D可吸入顆粒物11將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是( )A稀有氣體B氧氣C二氧化碳D氮氣12下列說法錯誤的是:( )A墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香,說明分子在不斷運動B水分子是由氫分子和氧原子組成的C在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分D在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,元素不會改變13下列情況中:煤的燃燒 工業(yè)廢氣的排放 植物的光合作用 動物呼吸作用 汽車尾氣的排放。可能引起大氣污染的是ABCD14下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去CaCO3中的CaO高溫煅燒B除去FeSO4溶液中的CuSO4加入過量的鐵粉,過濾C鑒別軟水和硬水滴加肥皂水,振蕩D鑒別NaCl和N

6、H4NO3固體分別加少量水溶解,觸摸容器外壁AABBCCDD15保護(hù)環(huán)境,防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題,以下做法中,不能達(dá)到預(yù)期效果的是( )A加快海底可燃冰開發(fā)避免二氧化碳排放B加快車用燃油低硫化步伐有效防治酸雨C鼓勵回收各種廢舊塑料防止白色污染D限制生產(chǎn)含磷洗衣粉減少水質(zhì)污染二、填空題(本大題共1小題,共6分)16請按照要求完成下列各題。寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義:(1)兩個氫分子_。(2)3個硫酸根離子_。(3)2Cu_。(4)三氧化硫中硫元素為+6 _。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)2018年10月24日,港珠澳大橋正式開通,讓世人再次見證我國在

7、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的巨大成就。大橋建設(shè)過程使用了大量的石灰石資源。(1)煅燒石灰石可制得CaO,為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等份,在同一設(shè)備中分別于800、900和1000條件下煅燒,所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng),測得反應(yīng)液溫度隨時間的變化如圖1所示??芍篊aO與H2O反應(yīng)會熱量_(填“放出”或“吸收”);上述溫度中,_燒所得CaO活性最高。要得出正確結(jié)論,煅燒時還需控制的條件是_。(2)以電石渣主要成分為Ca(OH)2,還含有少量MgO等雜質(zhì)為原料制備高純CaCO3的流程如圖2:圖3為NH4Cl濃度對鈣、鎂浸出率的影響(浸出率=100%)可知:較適宜的NH4C

8、l溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;浸取時主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,反應(yīng)類型屬于_。流程中線框內(nèi)部分若改用_溶液(填化學(xué)式),也可一步得到與原流程完全相同的生成物。18(8分)我國有漫長的海岸線,海洋蘊藏著豐富的資源。請按要求填空:(1)海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材。魚蝦富含的_是機(jī)體生長及修補受損組織的主要原料,海帶富含的_可以預(yù)防 甲狀腺腫大。(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。從海水中獲得淡水可采取的方法是_(填字母) ;A 過濾法 B 蒸餾法 C 吸附法水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是_ (填字母序號)。A 分子個數(shù)B 分子質(zhì)量C 分子間隔D 分子種類(3)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2

9、+、SO42-,可按照下列實驗步驟進(jìn)行:加過量BaC12溶液加過量NaOH溶液加過量Na2CO3溶液過濾加入適量鹽酸。其中步驟加過量Na2CO3溶液的目的是_。(4)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:步驟II中的試劑a的化學(xué)式是_;步驟是一個分解反應(yīng),則另一生成物的化學(xué)式:_。(5)下表為氯化鈉在不同溫度時的溶解度。結(jié)合表中數(shù)據(jù)回答:溫度/C305070100溶解度/g36.337.037.839.8配制200克10%的氯化鈉溶液時,需50C氯化鈉飽和溶液中質(zhì)量為_ g(精確到0.1克)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)用過氧化鈉反應(yīng)來制取氧氣,是潛水員使用的供氧裝置的原理。常

10、溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體,在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和另一化合物(生活中常見的鹽):過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。為驗證過氧化鈉(Na2O2)和CO2反應(yīng)原理,設(shè)計如下實驗裝置。向裝置中通入足量CO2氣體,觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰?,同時見到Y(jié)、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除生成氧氣外,另一化合物的化學(xué)式為_; Y中的溶液是氫氧化鈉溶液:Z中濃硫酸的作用是_。驗證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是_。反應(yīng)結(jié)束后,可設(shè)計一個簡單實驗,驗證X瓶中過氧化鈉是否有剩余(除用二氧化碳驗證外),其實驗原理是_。(用化學(xué)方程式表示)參考答案一、單

11、選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、此現(xiàn)象能直接得出分子在不斷運動的結(jié)論;B、兩種氣體能混合,說明分子間有間隔C、A瓶混合較快,B瓶混合較慢,說明氫氣的密度比二氧化氮密度小D、本現(xiàn)象沒有發(fā)生化學(xué)變化,故不能說明分子是由原子構(gòu)成的故選D【點評】此實驗?zāi)軓亩嘟嵌茸C明分子的性質(zhì),是一個很有代表性的實驗2、D【解析】A、圈內(nèi)數(shù)字為質(zhì)子數(shù),說法正確;B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該原子有三個電子層,說法正確;C、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),說法正確;D、最外層2個電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),說法錯誤。故選D。3、C【解析】A、三種物質(zhì)溶解度大小需要在一定的溫度下比較,不提溫度,

12、不能比較物質(zhì)的溶解度大小,故A錯誤;B、將溫度由t2降到t1時,由于甲和乙的溶液質(zhì)量以及溶液的狀態(tài)不知道,故無法確定析出晶體質(zhì)量的大小,故B錯誤;C、甲的溶解度受溫度影響變化大,故甲中混有乙,可以采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純,故C正確;D、將溫度由t2降到t1,丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,最小,甲和乙都有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,比較t1時甲和乙的溶解度,乙的大于甲,故其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:乙甲丙,故D錯誤。故選C?!军c睛】根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答,交點表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;溶解度受溫度影響變化大的物質(zhì),適宜采用降溫結(jié)晶法析出晶體,受溫度影響變化不大的物質(zhì),適宜用蒸發(fā)結(jié)晶法析出晶體

13、,據(jù)此解答。4、C【解析】A、火藥爆炸時產(chǎn)生了二氧化碳等是新物質(zhì)屬于化學(xué)變化,錯誤;B、糧食釀酒過程中生成的酒精是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯誤;C、轉(zhuǎn)輪排字過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確;D、鐵的冶煉過程中生成鐵是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯誤。故選C。點睛:判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。5、C【解析】A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),不僅研究自然界中存在的物質(zhì),還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì),故A認(rèn)識正確,不符合題意;B、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料,同時化工生產(chǎn)也帶來了一些環(huán)境污染問題,但這些問題是利用化學(xué)知識可控的,故B認(rèn)識正確,不

14、符合題意;C、化學(xué)的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害,但不應(yīng)該限制其發(fā)展,故C認(rèn)識錯誤,符合題意;D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科,化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用,故D認(rèn)識正確,不符合題意。故選C。6、B【解析】A、傾倒液體時,試劑瓶塞要倒放在桌面上,標(biāo)簽要向著手心,容器口緊靠,故不符合題意;B、加熱液體時,試管內(nèi)液體不能超過試管容積的1/3,試管夾夾在試管中上部,持試管與水平線成45度角,先將試管在燈焰上來回移動,使試管均勻受熱,故符合題意;C、過濾時,要用玻璃棒引流,故不符合題意;D、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,以防失火,故不符合題意。故選B。7、A【解析】A. 森林著火時,將火焰蔓延

15、線路前的小片樹林砍掉,可因缺乏可燃物,使火焰熄滅,選項正確;B. 我國森林覆蓋廣闊,但不可隨意砍伐林木制一次性筷子,否則會導(dǎo)致植被面積減少,空氣的凈化能力降低,不利于保護(hù)環(huán)境,選項錯誤;C. 進(jìn)入林區(qū),將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄山林中,會導(dǎo)致白色污染,選項錯誤;D. 隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入森林公園生火野炊,易引發(fā)火災(zāi),選項錯誤。故選A。8、C【解析】A、由圖可知,t1時,A的溶解度為30g,故t1時,65 g A的飽和溶液中含有溶質(zhì):,含有溶劑:65g-15g=50g,不符合題意;B、A、B的溶解度隨溫度的升高而增加,將t2下A、B、的飽和溶液降溫至t1時,A、B還是飽和溶液,C的溶解度隨溫度的

16、升高而減小,故將t2下C的飽和溶液降溫至t1時,C變?yōu)椴伙柡腿芤?,故C物質(zhì)t1時的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2時的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,可以用t2時的溶解度計算,t1時B的溶解度t2時C的溶解大于t1時A的溶解度,故將t2下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時,各溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)BCA,不符合題意;C、t2時,A、B的溶解度曲線相交,故t2時,A、B的溶解度相等,該溫度下,A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同,溶液狀態(tài)未知的情況,無法比較,符合題意;D、B的溶解度受溫度的影響較小,故從含少量A的B溶液中得到B,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查固體的溶解度曲線,通過溶解度曲線

17、我們可以得出:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大?。慌袛辔镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。9、A【解析】A、含兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素,這樣的化合物叫做氧化物。H2O NO2 Fe3O4都屬于氧化物,正確;B、電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫做堿。Ca(OH)2, Ba(OH)2 屬于堿,Na2CO3屬于鹽,錯誤;C電離出的陽離子全部是氫離子的化合物叫做酸。CH3COOH 、H2SO4屬于酸,CH4屬于化合物,錯誤; D、由金屬

18、離子與酸根離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物,叫做鹽。NH4NO3MgCl2屬于鹽, CuO屬于氧化物,錯誤。故選A10、B【解析】A、二氧化硫是有毒的氣體,屬于空氣污染物,錯誤;B、二氧化碳的過量排放會引起溫室效應(yīng),但未列入空氣污染物,正確;C、二氧化氮是有毒的氣體,屬于空氣污染物,錯誤;D、可吸入顆粒物,屬于空氣污染物,錯誤。故選B。11、B【解析】人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸汽,氮氣、稀有氣體的含量基本不變,因為人體沒有吸收氮氣、稀有氣體。故選B?!军c睛】呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點,即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量

19、減少。12、B【解析】A、墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香,說明分子在不斷運動,正確;B、1個水分子是由兩個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,水分子中不含有氫分子,錯誤;C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分,正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,元素不會改變,正確。故選B。13、B【解析】化石燃料的燃燒、工廠廢氣排放、汽車尾氣等都會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵。光合作用吸收二氧化碳,生成氧氣,不是空氣污染物,動植物的呼吸,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。14、A【解析】A、碳酸鈣固體在高溫的條件下會分解出氧化鈣和二氧化碳。該過程除去了原物質(zhì),而沒有除去雜質(zhì)。A錯誤;B、鐵和

20、硫酸銅會反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。加入過量的鐵粉,可能將硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,過濾后,可以除去多余的鐵粉。B正確;C、肥皂水遇到硬水會產(chǎn)生較多的浮渣,遇到軟水會產(chǎn)生較多的泡沫??梢杂脕龛b別軟水和硬水。C正確;D、氯化鈉溶于水后,溫度變化不明顯。但是硝酸銨溶于水,溫度會降低。通過溫度的變化,可以鑒別出氯化鈉和硝酸銨。D正確。故選A。15、A【解析】試題分析:A、由于可燃冰燃燒產(chǎn)生了二氧化碳,所以,加快海底可燃冰開發(fā),不能避免二氧化碳排放故A符合題意;B、二氧化硫是形成酸雨的主要氣體之一,加快車用燃油低硫化步伐,能減少二氧化硫的排放所以,加快車用燃油低硫化步伐,能有效防治酸雨故B不符合題意;C、鼓

21、勵回收各種廢舊塑料,能有效防止白色污染故C不符合題意;D、限制生產(chǎn)含磷洗衣粉,能減少水質(zhì)污染故D不符合題意故選A考點:防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治;白色污染與防治點評:本題考查了化學(xué)與環(huán)境的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2H2 3SO42- 2個銅原子 【解析】(1)分子用化學(xué)式表示,多個分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個氫分子為:2H2;(2)離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個硫酸根離子為:3S

22、O42-;(3)原子用元素符號表示,多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Cu表示:2個銅原子;(4)元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面,故三氧化硫中硫元素為+6價表示為:?!军c睛】分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來表示,多個分子,就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字;離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字;元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、放出 90

23、0 煅燒時間相同 10% 復(fù)分解反應(yīng) NH4HCO3或Na2CO3(合理即可) 【解析】(1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,通過分析表中的數(shù)據(jù)可知,900時所得CaO活性最高,要得出正確結(jié)論,煅燒時還需控制的條件是煅燒時的時間;(2)通過分析圖象中氯化銨浸出鈣離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,較適宜的NH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,所以浸取時主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);圖中的流程分析可知,碳酸氫銨和氨水、二氧化碳所起的作用是相同的,所以流程中虛線內(nèi)部分若改用NH4HCO3溶液。故答案為:(1)放出;900;煅燒時的時間;(2)10%;2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O;復(fù)分解反應(yīng);NH4HCO3。18、蛋白質(zhì) I或碘元素 C C 除去溶液中的Ca2+、Ba2+ HCl Cl2 74.1g 【解析】(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論