2022屆重慶市兩江新區(qū)中考試題猜想化學試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1“天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合價為+3價，則Ni元素的化合價為（）A+1B+2C+3D+42下列圖像與所對應(yīng)操作相符的是A用兩份等質(zhì)量

2、、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣B向一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中不斷加水C向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸D向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液3下列屬于純凈物的是A珍珠B冰水C醬油D空氣4狗不理包子是天津地方特色美食，其食材瘦肉中富含的營養(yǎng)素為( )A糖類B維生素C油脂D蛋白質(zhì)5下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，并生成無色無味的氣體B鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡D向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色6正確的操作能保證實驗順利進行下列實驗操作正確的是（）

3、A配制稀硫酸時，將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌B測定溶液的pH，先用水潤濕pH試紙，然后將試紙插入待測液中C為了達到節(jié)約藥品的目的，將實驗后剩余的藥品放回原瓶D不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上稱重7甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是A該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律B反應(yīng)前后原子種類相同原子數(shù)目不相同C生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1D丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:48在實驗室里加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，下列操作先后順序正確的是（）A固定裝置時，先放酒精燈，后固定試管B先裝入高錳酸鉀，后檢查裝置的氣密性C加熱時，先對準藥品集中加熱，后移

4、動酒精燈加熱D實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈火焰，后將導(dǎo)管移出水面9人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應(yīng)理解為( )A分子 B原子 C元素 D單質(zhì)10下列各組溶液，不用其它試劑就能鑒別出來的是ANa2CO3、稀HCl、BaCl2、NaClBNaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3CNa2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2DNaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO411能在pH為5的溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是( )AZnSO4、FeCl2、NaClBCaCl2、Na2SO4、NaOHCBaCl2、KNO3、AgNO3DK2S

5、O4、NaNO3、NH4Cl12下列區(qū)分物質(zhì)的方法式試劑正確的是A聞氣味區(qū)分氮氣和氧氣B用食鹽水區(qū)分硬水和軟水C用水區(qū)分碳酸鈣和硝酸銨D用酚酞溶液區(qū)分CO和CO2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13元素硅是性質(zhì)和元素碳的性質(zhì)相似，能形成SiO2、SiCl4、SiH4、CaSiO3、等化合物Mg在CO2中能燃燒，生成白色的MgO和黑色的碳把沙子（主要成分是SiO2）跟鎂粉按一定質(zhì)量比（質(zhì)大約為15：24）混合均勻，裝入試管中加熱大約1分鐘后，發(fā)生劇烈反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），生成一種白色粉末化合物和一種硅化物待生成混合物冷卻后放入盛有稀硫酸的燒杯中，立即產(chǎn)生氣泡，并伴有爆炸聲，

6、產(chǎn)生的氣體是一種能在空氣中燃燒的氣態(tài)氫化物（1）寫出沙子與鎂粉在加熱條件下反應(yīng)的化學方程式：_（2）生成的混合物放入稀H2SO4中，產(chǎn)生的氣體是_（3）寫出產(chǎn)生“爆炸聲”的反應(yīng)的化學方程式：_14用化學用語回答問題。（1）2個二氧化碳分子_；（2）2個鈉離子_；15根據(jù)所學化學知識，回答下列問題：金屬鐵是由_構(gòu)成的，氯化鈉是由_構(gòu)成的。（填“原子”、“分子”或“離子”）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為：當a_時，該粒子是原子；當a16時，該粒子是_，（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）其符號為_。16厲害了，我的國。近年來，我國軍事、科技出現(xiàn)井噴形勢。(1)我國的高鐵網(wǎng)絡(luò)已

7、經(jīng)基本形成。高鐵運行靠電力驅(qū)動，輸電線與高鐵列車通過石墨電刷連接，這主要利用了石墨優(yōu)良的_性。(2)某種無人機的動力來源于鋰電池，鋰電池的工作原理是，在LiFePO4中鋰元素顯+1價，磷元素顯+5價，則鐵元素的化合價是_。(3)為保障航天員的健康，后勤部門為他們提供的主食是易于消化的面包、米飯等食物，這些食物中主要富含的一種營養(yǎng)素為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，如圖所示是同學們做的幾個實驗，請回答下列問題：A、B兩個實驗中均有氣體產(chǎn)生，是因為碳酸鉀和碳酸鈉中均含有_（寫離子符號）。C中反應(yīng)的化學方程式為_.該反應(yīng)類型為_（填基本反應(yīng)類

8、型）。18圖1是同學們所熟悉的實驗裝置，請根據(jù)題目要求回答有關(guān)問題:(1)寫出儀器的名稱:_；_。(2)實驗室若用B裝置制備氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為_。如果要驗證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成，則收集氧氣通常選用裝置是_ ( 填字母代號)。(3) 在實驗室里若選用AC裝置制取二氧化碳氣體，其反應(yīng)的化學方程式為_。(4)澄清石灰水是實驗室常用的試劑之一。如圖2所示是同學們做過的實驗:甲、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但_(填 “甲”或“乙”)中發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，觀察到相同的現(xiàn)象是_。有同學將甲、乙兩個實驗后所得物質(zhì)全部倒入丙實驗后的燒杯中混合，靜置一會兒，觀察到上層溶液為無色，底部有白色沉淀。

9、取少量上層溶液滴入足量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。綜合分析可知:該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和_(寫化學式， 下同)，可能含有的溶質(zhì)是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10的氫氧化鈉溶液，錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請計算：反應(yīng)至A點時加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_；反應(yīng)至B點時錐形瓶內(nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_（計算結(jié)果保留至0.1%）參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】由題干可知，F(xiàn)e元素的化合價為+3價，

10、而氧元素的化合價一般為-2價，若設(shè)Ni元素的化合價為x，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零原則得：x+(+3)2+(-2)4=0，x=+2，故B選項符合題意2、D【解析】A催化劑只改變反應(yīng)速率，不改變生成物的質(zhì)量，用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣的量相同。B向一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中不斷加水，酸性變?nèi)酰芤旱膒H變大，但不會等于或大于7；C向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，鎂的活動性比鋅的強，所以鎂先完全反應(yīng)，但是鎂比等質(zhì)量的的鋅生成氫氣多；D向一定質(zhì)量的氧化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液，氫氧化鈉先與酸反應(yīng)，后與氯化銅反應(yīng) 生成氫氧化銅沉淀。選D3、B【解析】

11、A、珍珠是由碳酸鈣、碳酸鎂等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、冰水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；C、醬油是由水、氯化鈉等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選B?！军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。4、D【解析】瘦肉中富含蛋白質(zhì)，而不是糖類、維生素、油脂，故D。5、C【解析】A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，并生成具有刺激性氣味的氣體，故A錯誤；B鐵絲在空氣中只能加熱到紅熱，不能燃燒，在氧氣中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故B錯誤

12、；C澄清石灰水能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，故C正確；D氫氧化銅難溶于水，向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液不變色，故D錯誤。故選C。6、D【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，且不能在量筒中進行；故A不正確；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故B不正確；C、由實驗室藥品的剩余藥品的處理原則，為防止污染試劑，將實

13、驗后剩余的藥品不能放回原瓶，故C不正確；D、為防止腐蝕托盤，不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上，故D正確。故選D。7、D【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水，反應(yīng)的方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O?！驹斀狻緼、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學反應(yīng)，都遵循質(zhì)量守恒定律，故A錯誤；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都不變。故B錯誤；C、由上述方程式可知，生成的丙和丁分子個數(shù)比為1：1，故C錯誤；D、丙為CH3OH，其中C、H、O元素的質(zhì)量比=12：（14）：16=3：1：4，故D正確。故選D。【點睛】解答本題比較簡便的方法是根據(jù)微

14、觀示意圖寫出反應(yīng)的化學方程式，根據(jù)方程式的意義分析解答。8、A【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣不易溶于水，用排水法收集?！驹斀狻緼、固定裝置時，應(yīng)該從下而上，先放酒精燈，后固定試管，故A正確；B、先檢查裝置的氣密性，后裝入高錳酸鉀，故B不正確；C、加熱時，先移動酒精燈加熱，后對準藥品集中加熱，故C不正確；D、實驗結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈火焰，故D不正確。故選A。9、C【解析】人體需要多種微量元素，而微量元素在人體內(nèi)的主要存在形式為離子，選項中可以描述離子的存在形式的是元素，C正確。故選C?！军c睛】元素包含了一種物質(zhì)的各種表現(xiàn)形式，而分子，原子，單質(zhì)都只描述了物

15、質(zhì)的一種存在狀態(tài)。10、A【解析】A選項中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產(chǎn)生氣體和沉淀，鹽酸溶液產(chǎn)生氣體；氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀，氯化鈉溶液無現(xiàn)象，所以能進行鑒別；B選項鹽酸和硝酸無法鑒別；C選項中碳酸鈉和硫酸鈉無法鑒別；D選項中不能進一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇；故答案選擇A11、D【解析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)進行分析，在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水，則物質(zhì)不能共存，此題的隱含離子是pH為5的溶液中存在較多的氫離子，據(jù)此分析解答即可?！驹斀狻緼、FeCl2溶液呈淺綠色，不符合題意，故選項錯誤；B、NaOH溶液中的OH-會和H+結(jié)合生成水，不能大量共存，故選項錯誤；C、BaCl2溶液中的Ba2+

16、會和AgNO3溶液中的Ag+結(jié)合生成AgCl沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl三者之間不反應(yīng)，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，故選項正確；故選：D?！军c睛】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。12、C【解析】A、氮氣、氧氣都是無色、無味的氣體，聞氣味不能區(qū)分氮氣和氧氣。A錯誤；B、硬水、軟水中加入食鹽水都沒有明顯現(xiàn)象，用食鹽水不能區(qū)分硬水和軟水。B錯誤；C、碳酸鈣難溶于水，硝酸銨易溶于水且溶于水時溶液溫度降低，可以用水區(qū)分碳酸鈣和硝酸銨。C正

17、確；D、一氧化碳難溶于水，二氧化碳能溶于水。二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，不能使酚酞溶液變色，將一氧化碳、二氧化碳分別通入酚酞溶液中，都沒有明顯現(xiàn)象。D錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、4Mg+SiO22MgO+Mg2Si SiH4 SiH4+2O2 SiO2+2H2O 【解析】（1）根據(jù)題意和質(zhì)量守恒定律可知，鎂與二氧化硅在加熱的條件下反應(yīng)生成白色的氧化鎂和硅化鎂；反應(yīng)的化學方程式：4Mg+SiO22MgO+Mg2Si；（2）根據(jù)題意和質(zhì)量守恒定律可知，硅化鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和硅化氫氣體(SiH4)；（3）硅化氫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅和水；反

18、應(yīng)的化學方程式：SiH4+2O2SiO2+2H2O。14、2CO2 2Na+ 【解析】（1）表示分子個數(shù)的數(shù)字寫在分子正前方，所以2個二氧化碳分子表示為：2CO2；（2）每個鈉離子帶一個單位正電荷，電荷數(shù)書寫在離子符號右上角，正負號寫在數(shù)字之后，數(shù)字1省略不寫，表示離子個數(shù)的數(shù)字寫在離子符號正前方，所以2個鈉離子表示為：2Na+?！军c睛】表示微粒個數(shù)的數(shù)字書寫微粒正前方；離子符號書寫時，電荷數(shù)書寫在離子符號的右上角，正負號寫在數(shù)字之后，通常數(shù)字1省略不寫。15、原子 離子 18 陰離子 S2 【解析】（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，金屬鐵是由原子構(gòu)成的，氯化鈉是由離子構(gòu)成的。（2）在原

19、子中質(zhì)子數(shù)等電子數(shù)，所以當a18時，該粒子是原子；當a16時，由于核外有18個電子，該粒子是陰離子，是硫離子，其符號為S2。故答為：（1）原子，離子；（2）18，陰離子，S2。16、導(dǎo)電 +2 糖類 【解析】（1）高鐵運行靠電力驅(qū)動，輸電線與高鐵列車通過石墨電刷連接，這主要是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能；（2）在LiFePO4中鋰元素顯+1價，磷元素顯+5價，氧元素顯-2價，設(shè)鐵元素的化合價為x，則（+1）+x+（+5）+（-2）4=0，則x=+2。（3）面包、米飯等食物中主要富含的一種營養(yǎng)素為糖類。故答案為：（1）導(dǎo)電；（2）+2；（3）糖類。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14

20、分）17、CO32- 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4 復(fù)分解反應(yīng) 【解析】（1）碳酸鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2，一個碳酸根離子帶兩個單位的負電荷，故答案為CO32-；（2）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，符合復(fù)分解反應(yīng)的特征“兩交換、價不變”，故答案為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4，復(fù)分解反應(yīng)。18、長頸漏斗 水槽 C 甲 澄清石灰水變渾濁 NaCl CaCl2 【解析】（1）儀器是長頸漏斗；儀器是水槽；（2）裝置B適用于固體加熱制取氧氣，因為試管口沒有棉花，所以是加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為：；氧氣

21、不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，如果要驗證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成，則收集氧氣通常選用裝置是向上排空氣法，故收集裝置應(yīng)選C；（3）實驗室可用A裝置用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為：；（4）甲中氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學方程式為：，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，乙中碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學方程式為：，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故甲、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但甲中發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，觀察到相同的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁；甲實驗中：，乙實驗中：，乙實驗中一定含有氫氧化鈉，丙實驗中，澄清石灰水顯堿性，能使無色