2021-2022學(xué)年上海市虹口區(qū)中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1將100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，也不含鈣元素），高溫煅燒一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%，則生成的CaO的質(zhì)量約為（ ）A28.0gB44.8gC56.0gD78.0g2物質(zhì)的性質(zhì)是決定其用途的主要因素。以下物質(zhì)的用途與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是()A天然氣作燃料B氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣C熟石灰改良酸性土壤D干冰用于人工降雨3往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后有金屬析出，過(guò)濾，往濾渣中加鹽酸檢驗(yàn)，有氣體生成，則濾渣上的物質(zhì)是A只有銀B鐵和銀C銀和銅D鐵、銀和銅4下列

3、有關(guān)營(yíng)養(yǎng)素的說(shuō)法正確的是（ ）A蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)B纖維素在人體中能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖C大多數(shù)維生素不需要從食物中攝取D過(guò)量的碳水化合物不會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪5下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是AKMnO4BSO2CC6H12O6DO26對(duì)于物質(zhì)的量相同的硫酸（H2SO4）和磷酸（H3PO4），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A分子數(shù)相同B氧原子數(shù)相同C原子總數(shù)相同D摩爾質(zhì)量相同7下列說(shuō)法或做法中，正確的是A食用水果和蔬菜可為人體補(bǔ)充維生素B為減少白色污染可將廢棄塑料焚燒C骨質(zhì)疏松癥主要是缺少鐵元素造成的D使糧食增產(chǎn)可大量使用化肥和農(nóng)藥8我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的 C

4、O 和H2O 在 120下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程的微觀模型如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變B金原子對(duì) CO 起吸附催化作用C反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個(gè)數(shù)比為 2：39碘化鉀(KI)在醫(yī)藥上用于防止地方性甲狀腺腫，其中碘元素的化合價(jià)為( )A-1B+1C-2D+210某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，正確的是A四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物B該反應(yīng)為化合反應(yīng)C該化學(xué)反應(yīng)方程式為D若有17 g 物質(zhì)甲參加反應(yīng)，生成物丁的質(zhì)量為18g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11從金剛石、淀粉、石墨、石蠟、水、油脂、鈦合金六種物質(zhì)中，選擇與

5、下列敘述相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處。米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是_；鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃的是_；可用于制造人造骨的是_；常用作溶劑的物質(zhì)是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12加熱質(zhì)量為15.8g的高錳酸鉀固體，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量變化如下表所示：反應(yīng)時(shí)間0t1t2t3t4固體質(zhì)量/g15.815.214.714.214.2（1）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_g。（2）請(qǐng)用化學(xué)方程式計(jì)算：高錳酸鉀是否完全分解_？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣。經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的2/20?，F(xiàn)有高錳酸鉀29g，大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少？這些氧

6、氣若裝在容積為225mL的集氣瓶中，需要幾個(gè)集氣瓶？（氧氣在該條件下的密度為243 g/L）14材料一：2014年3月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380時(shí)，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。聚氨酯泡沫塑料屬于_ （填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）材料。燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是_ （填標(biāo)號(hào)）。A提供氧氣 B使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) C提供可燃物

7、根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是_（答1點(diǎn)）。氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某興趣小組同學(xué)對(duì)CO和CO2兩種常見(jiàn)氣體進(jìn)行如圖探究活動(dòng)。探究I實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，大理石的形狀對(duì)反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)1：取等純度、等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石，分別加入足量等濃度的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成氣體的體積隨時(shí)間變化的情況如圖1所示。分析圖中_（選填序號(hào)）點(diǎn)，可得出“塊狀大理石與稀鹽酸的反應(yīng)速率較慢”的結(jié)論。A ac B ab C be D bde點(diǎn)表達(dá)的含義是_。探究，驗(yàn)證CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)2：小組同學(xué)按照?qǐng)D2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前，K1、K

8、2均關(guān)閉；實(shí)驗(yàn)開始后，打開K2，當(dāng)裝置C中溶液變渾濁時(shí)，立即關(guān)閉K2，打開K1，觀察到裝置B中溶液始終無(wú)明顯變化。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置A中_，證明CO有還原性?！把b置C中溶液變渾濁”的原因是_（用化學(xué)方程式表示）；取少量反應(yīng)后裝置B中的溶液于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到_。據(jù)此，小組同學(xué)得出“CO2能與堿溶液反應(yīng)”的結(jié)論。裝置B、C都能有效防止一氧化碳污染空氣，其中裝置B中可觀察到氣球漲大，裝置C中與之相關(guān)的現(xiàn)象是_。探究探究裝置B中反應(yīng)物是否有剩余實(shí)驗(yàn)3：小紅取實(shí)驗(yàn)2結(jié)束后裝置B中的溶液少許，先向其中加入足量的BaCl2溶液，然后滴入酚酞溶液，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象得出“裝置B中的氫氧化鈉有剩余

9、”的結(jié)論。加入足量BaCl2溶液的作用是_。16某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球(如圖1)進(jìn)行下探究。該氣球的充氣原理是：通過(guò)擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧 化碳?xì)怏w，實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。氯化鈣水溶液呈中性，碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶液均呈堿性。用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 NaHCO3和Na2CO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入澄清石灰水溶液變渾濁溶液變渾濁加入CaCl2溶液無(wú)明顯變化溶液變渾濁加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無(wú)明顯變化探究1：氣體的成分為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳，可選用_(填試劑名稱)探究2：液體包內(nèi)溶液的酸堿性室溫時(shí)，用

10、pH試紙測(cè)得溶液的 pH 的方法是_；若 測(cè)得溶液的 pH=3，則該溶液呈_性。探究 3：白色粉末的成分甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣；乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉；丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉；丁同學(xué) 認(rèn)為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。將少量白色粉末放入水中攪拌，觀察到_，說(shuō)明甲同學(xué)的猜想不正確。室溫時(shí)，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%的鹽酸(裝置如圖2)，記錄如下表：實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_。表中a=_；V1_V2(填“”、“”或“=”)。上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論及判斷依據(jù)是_。老師指出還可以采用更簡(jiǎn)單的方法得出與上述實(shí)驗(yàn)(2)相同的結(jié)論，實(shí)驗(yàn)方案為_。參考答案一、單選題（本大題共10小題

11、，共20分）1、A【解析】100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) =32%；假設(shè)碳酸鈣完全分解，設(shè)此時(shí)反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量為x，生成氧化鈣的質(zhì)量為yCaCO3CaO+CO2100 56 44100g80% y xx=35.2g=y=44.8g碳酸鈣完全分解后剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=49%即完全分解時(shí)鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%，而現(xiàn)在鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只有41%，說(shuō)明除了雜質(zhì)和氧化鈣之外還有剩余的碳酸鈣，即碳酸鈣并未完全分解在只有部分碳酸鈣分解生成氧化鈣時(shí)，生成氧化鈣的質(zhì)量應(yīng)小于44.8g選項(xiàng)中只有A為28.0g44.8g故選A【點(diǎn)評(píng)】在不能具體確定物質(zhì)的質(zhì)量量，可

12、使用極端數(shù)假設(shè)的方法，利用有關(guān)數(shù)據(jù)確定待求物質(zhì)質(zhì)量的范圍2、D【解析】A、天然氣可以用作燃料，是因?yàn)樘烊粴饩哂锌扇夹裕烊粴獾目扇夹孕枰ㄟ^(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，利用了化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣是利用常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、熟石灰改良酸性土壤是利用氫氧化鈣的堿性，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，利用了氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意D、干冰易升華，升華時(shí)能夠吸收大量的熱，從而使周圍環(huán)境的溫度降低，可以用于人工降雨，干冰易升華，升華時(shí)吸收熱量等不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，利用了二氧化碳物理性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題要分

13、析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。3、D【解析】試題分析：在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此來(lái)分析問(wèn)題。在金屬活動(dòng)性順序中，鐵氫銅銀，往濾渣中加入稀鹽酸，有氣體放出，則說(shuō)明濾渣中含有鐵，鐵能與酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，當(dāng)有鐵剩余時(shí)，說(shuō)明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應(yīng)，濾液中無(wú)硝酸銅和硝酸銀，只有生成的硝酸亞鐵，則濾渣上的物質(zhì)有剩余的鐵和置換出來(lái)的銀和銅，所以，D正確，A、B、C錯(cuò)誤，故選D。考點(diǎn)：考查金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用4、A【解析】

14、A. 蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，正確；B. 纖維素在人體中不能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖，錯(cuò)誤；C. 大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成，需要從食物中攝取，錯(cuò)誤；D. 過(guò)量的碳水化合物會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪，錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】試題分析：氧化物是兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物；A、高錳酸鉀屬于化合物，錯(cuò)誤；B、二氧化硫?qū)儆谘趸铮_；C、葡萄糖屬于化合物，錯(cuò)誤；D、氧氣屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的分類。6、C【解析】摩爾是表示物質(zhì)的量的單位，符號(hào)為mol，一摩爾任何粒子所包含的粒子數(shù)目都等于12g碳12所包含的碳原子的個(gè)數(shù)，約為6.021023個(gè)?！驹斀狻緼. 物質(zhì)的量相同的硫酸（H2SO4

15、）和磷酸（H3PO4）分子數(shù)相同，都6.021023個(gè)，選項(xiàng)正確；B. 由化學(xué)式可知，一個(gè)硫酸分子和一個(gè)磷酸分子中都含有4個(gè)氧原子，物質(zhì)的量相同的硫酸和磷酸中氧原子數(shù)相同，選項(xiàng)正確；C. 由化學(xué)式可知，一個(gè)硫酸分子由7個(gè)原子構(gòu)成，一個(gè)磷酸分子由8個(gè)原子構(gòu)成，物質(zhì)的量相同的硫酸和磷酸中原子總數(shù)不相同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量98，磷酸的相對(duì)分子質(zhì)量為98，二者的摩爾質(zhì)量相同，選項(xiàng)正確。故選C。7、A【解析】A、水果和蔬菜中含有大量的維生素。食用水果和蔬菜可為人體補(bǔ)充維生素，正確；B、將廢棄塑料集中焚燒會(huì)再次造成空氣污染，錯(cuò)誤；C、骨質(zhì)疏松癥主要是缺

16、少鈣元素造成的而不是缺鐵，錯(cuò)誤；D、大量使用化肥和農(nóng)藥會(huì)污染水和土壤，增產(chǎn)糧食要合理使用化肥和農(nóng)藥，錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)方程式為CO+H2OCO2+H2；A、從方程式中可以看出反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故錯(cuò)誤；B、從圖可以看出該反應(yīng)中金原子對(duì)CO分子起吸附催化作用，故正確；C、碳化鉬（Mo2C）是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，故錯(cuò)誤；D、由方程式可知：生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故錯(cuò)誤；故選：B。9、A【解析】在化合物中，K通常顯+1價(jià)；根據(jù)在化合

17、物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和是0，可計(jì)算出I元素的化合價(jià)；設(shè)I元素的化合價(jià)是x（+11）+x=0 解得：x=-1；故選：A。【點(diǎn)睛】利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題。10、C【解析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)為：4NH3+5O24NO+6H2O。A. NO、H2O都屬于氧化物，錯(cuò)誤；B. 由多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；C. 該化學(xué)反應(yīng)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O，正確；D. 設(shè)若有17 g NH3參加反應(yīng)，生成物H2O的質(zhì)量為x4NH3+5O24NO+6H2O417 61817 g x=，解得x=27g，錯(cuò)

18、誤。故選C。 二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、淀粉 金剛石 鈦合金 水 【解析】（1）米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉；故填：淀粉。（2）金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，金剛石的硬度大，鑲在玻璃刀頭上可用來(lái)裁玻璃；故填：金剛石。（3）鈦合金密度比較小，硬度大，不易被腐蝕，可制造“人造骨”；故填：鈦合金。（4）常用作溶劑的物質(zhì)是水；故填：水?！军c(diǎn)睛】掌握物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途能反映物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1.6 KMnO4已完全分解 【解析】（1）由質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為：15.8g-14.2g=1.6g；（

19、2）設(shè)生成1.6的氧氣參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x。 x=15.8g所以反應(yīng)后高錳酸鉀完全分解。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、（2）329g（2）5瓶【解析】試題分析：根據(jù)題中提供的信息可知（2）現(xiàn)有高錳酸鉀29g，大約能生成氧氣的質(zhì)量是29g x2/23=329g；（2）329g氧氣需要裝集氣瓶的數(shù)量為：329g/243 g/L x2333mL/L/225Ml=5瓶考點(diǎn)：計(jì)算14、有機(jī)B當(dāng)溫度達(dá)到380時(shí)，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體Mg(OH)2MgO+H2O【解析】(1)聚氨酯屬于有機(jī)合成材料，這種材料有可燃性；(2)煙花起到了點(diǎn)燃聚氨酯的作用，也就是

20、提供了其燃燒時(shí)的溫度；(3)滅火是阻斷燃燒的條件，由敘述可知380以上是氫氧化鎂發(fā)生分解吸收燃燒物表面的熱量，釋放出大量水分，分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，阻止燃燒的進(jìn)行；氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2MgO+H2O。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、B 兩種形狀的大理石和稀鹽酸完全反應(yīng) 黑色固體變紅色 Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O 產(chǎn)生氣泡 液體壓入長(zhǎng)頸漏斗 除去碳酸鈉，防止影響對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn) 【解析】大理石主要成分是碳酸鈣，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生

21、成氯化鈉、水和二氧化碳，和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。【詳解】實(shí)驗(yàn)1：（1）分析圖中ab點(diǎn)，可得出“塊狀大理石與稀鹽酸的反應(yīng)速率較慢”的結(jié)論，這是因?yàn)閍b點(diǎn)時(shí)，反應(yīng)時(shí)間相等，生成氣體越多，反應(yīng)速率越快。故填B（2）e點(diǎn)表達(dá)的含義是兩種形狀的大理石和稀鹽酸完全反應(yīng)。故填：兩種形狀的大理石和稀鹽酸完全反應(yīng)實(shí)驗(yàn)2：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置A中黑色固體變紅色，證明CO有還原性。故填：黑色固體變紅色（2）“裝置C中溶液變渾濁”的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O；取少量反應(yīng)后裝置B中的溶液于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)樘妓徕c和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳，據(jù)此，小組同學(xué)得出“CO2能與堿溶液反應(yīng)”的結(jié)論。故填：Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O；產(chǎn)生氣泡（3）裝置B、C都能有效防止一氧化碳污染空氣，其中裝置B中可觀察到氣球漲大，裝置C中與之相關(guān)的現(xiàn)象是液體壓入長(zhǎng)頸漏斗。故填：液體壓入長(zhǎng)頸漏斗實(shí)驗(yàn)3：加入足量BaCl2溶液的作用是除去碳酸鈉，防止影響對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)。故填：除去碳酸鈉，防止影響對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)【點(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)