2021-2022學年四川省高縣達標名校中考化學仿真試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列實驗中，不能達到相應實驗目的的是（ ）選項實驗目的實驗操作A除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶，收集B探究鎂、銀、銅 金屬的活動性將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中，觀察C鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫，比較硬度D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入有適量水的試管中，觀察AABBCCDD22019年3月15日，我縣通過省級衛(wèi)生城市驗收，這是城市與鄉(xiāng)村、人與自然、經(jīng)濟與社會的和諧發(fā)展，是人的素質(zhì)與城鄉(xiāng)環(huán)境改善的集中體現(xiàn)。下列做法中，不利于改善環(huán)境

3、的是（）A治理建筑工地揚塵污染B將垃圾分類投放C城區(qū)內(nèi)盡量選擇步行或騎自行車出行D把廢舊電池埋入土中處理3詩詞是民族燦爛文化的瑰寶下列著名詩句中只含有物理變化的是（ ）A野火燒不盡，春風吹又生B粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C夜來風雨聲，花落知多少D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干4鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上融化，猶如荷葉上的水珠流來流去。結合如圖信息判斷下列說法不正確的是（ ）A圖中X3B金屬鎵的熔點很低C鎵的氧化物的化學式為Ga2O3D鎵元素在周期表中與氮元素是同一族5為實現(xiàn)“藍天常在，綠水長流，永續(xù)發(fā)展”，下列做法不可取的是（）A加大空氣質(zhì)量檢測B大量施用農(nóng)藥化肥C生活垃圾分類回收D

4、開發(fā)利用清潔能源6分別將濃硫酸和濃鹽酸露置在空氣中一段長時間，發(fā)生的共同變化是A溶液的PH增大B溶液的濃度增大C溶質(zhì)的質(zhì)量減少D溶液的質(zhì)量減少7我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的 CO 和H2O 在 120下發(fā)生反應，反應過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A反應前后元素化合價都不變B金原子對 CO 起吸附催化作用C反應前后碳化鉬的化學性質(zhì)發(fā)生改變D生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為 2：38下列說法中正確的是A“真金不怕火煉”說明黃金的熔點很高B將金屬制成合金可以大大改進合金的性能C高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣可直接排放到大氣中D古代錢幣不用鐵鑄造的化

5、學原因是冶鐵困難9下列對物質(zhì)的分類正確的是（）A奈、冰、鐵都屬于晶體B尿素、氨水、碳酸氫鈉都屬于氮肥C陶瓷、石墨、金屬都屬于導體D醬油、純凈水、酒精都屬于混合物10高安炒粉營養(yǎng)美味，下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是（）A米粉 B青菜 C瘦豬肉 D花生油11鑒別下列物質(zhì)所用的方法，不正確的是（ ）A硬水和軟水：加肥皂水，觀察產(chǎn)生泡沫的多少B合成纖維和羊毛纖維：取樣品灼燒，聞氣味C銅片和黃銅片：相互刻畫，觀察痕跡的深淺D硝酸銨和氯化銨：加熟石灰，研磨聞氣味12下列實驗中，能達到相應目的的是A檢驗CO2中含有HCl：將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液B除去N2中混有的少量CO：將混合氣體通過足量的灼熱的CuO

6、粉末C制備少量的KOH溶液：將K2CO3溶液與過量的Ca（OH）2溶液混合后過濾D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體：取樣于試管中，分別加入適量水，測量溫度變化二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（1）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是_。（2）t1時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度 _。（3）要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，除加水之外還可采用的方法是_。（4）要使甲從其飽和溶液中析出，可用_的方法。（5）t2時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_。（6）等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2時的飽和溶液，需要水的質(zhì)量大小關系是甲_乙（填“”、“”或“”）

7、14某廠廢水中含有質(zhì)量分數(shù)為4.9%的H2SO4，需中和后才能排放。某興趣小組同學經(jīng)過討論，提出了兩種中和方案，所用試劑的價格如下：中和試劑氫氧化鈉氫氧化鈣價格/（元噸-1）800450(1)請從經(jīng)濟或產(chǎn)物角度說明選擇氫氧化鈣的一條理由：_。(2)如果選擇氫氧化鈉，則發(fā)生反應的化學方程式為_。(3)有同學建議用氨水進行中和，可以回收一種化肥，其化學式為_。該廢水還會引起的環(huán)境問題是_（選填編號）。A重金屬污染B有毒物質(zhì)污染C富營養(yǎng)化污染D懸浮物污染15鎵元素的元素符號是Ga，下圖是鎵原子的結構示意圖，據(jù)此回答問題。（1）鎵原子在化學反應中容易_電子；（選填“得到”或“失去”）（2）鎵原子的結構

8、示意圖中，m的數(shù)值是_。（3）在化學反應中，鎵原子轉(zhuǎn)化為鎵離子，鎵離子符號是_。16實驗室欲配制120g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液用于農(nóng)業(yè)上的選種實驗。實驗員發(fā)現(xiàn)實驗室中只有粗鹽，他決定先將粗鹽提純后再配制。粗鹽提純的過程為：操作A過濾蒸發(fā)，操作A的名稱為 。在蒸發(fā)時，需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體，其目的是 。在進行該操作時，通常在實驗臺上放一個石棉網(wǎng)，該石棉網(wǎng)的用途是 。需要氯化鈉的質(zhì)量為 g。用調(diào)好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤，此時應該進行的操作是 。其它操作均合乎要求，最后溶液裝瓶，請為該溶液寫一張標簽： 。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分

9、）17實驗室常用分解高錳酸鉀來制取氧氣。寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:_。本次實驗要用排水法收集2瓶200 mL的氧氣(其中一瓶存留少量水)和向上排空氣法收集1瓶100 mL的氧氣。氧氣能用排水法收集的理由是_。若實驗時氧氣的密度按1.35gL1計，則取用_(選填字母)的高錳酸鉀比較適宜(設每藥匙約取用2g高錳酸鉀)。A2藥匙 B4藥匙 C6藥匙 D8藥匙檢查裝置的氣密性為良好后，向大試管中加入高錳酸鉀粉末，使其_，并_，然后按課本第35頁圖28所示組裝實驗裝置。組裝過程中要根據(jù)_的高度，將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上。先_，再加熱試管(要先預熱)，當_時，開始用排水法收集氣體。用向

10、上排空氣法收集氧氣時，當觀察到_時，移出導管，熄滅酒精燈。用收集到的3瓶氧氣分別做細鐵絲、木炭和小蠟燭的燃燒實驗。18蠟燭是初中化學實驗中的常用品，請回答下列有關問題：實驗一：實驗中看到火柴梗的_處最先炭化，由此可知蠟燭火焰的_溫度最高；實驗二：儀器的名稱為_；實驗時觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_。實驗三：燃著的蠟燭的作用為_，快速鼓入大量空氣的目的為_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）某同學為測定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況，某小組進行了下實驗。請回答下列問題：實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_；求解混合物中發(fā)生反應的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式為_；混合

11、物中氯化鈉和氯化鎂質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_；在滴加氫氧化鈉溶液的過程中，用數(shù)據(jù)說明燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況_；所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶，分別能除去氯化氫氣體、水蒸氣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗能達到相應實驗目的。B、將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中，鎂能與硫酸銅溶液反應置換出銅，說明了活動性鎂銅；銀不能與硝酸銅溶液反應置換出銅，說明了活動性銅銀，可以確定活動性：鎂銅銀，故選項實驗能達到相應實驗

12、目的。C、硬鋁是鋁的合金，將兩者相互刻畫，比較硬度，硬度大的是硬鋁，可以鑒別，故選項實驗能達到相應實驗目的。D、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，無法確定鐵銹蝕的條件，應設計對比實驗，故選項實驗不能達到相應實驗目的。故選：D?！军c睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。2、D【解析】A、治理建筑工地揚塵污染，利于改善環(huán)境，不符合題意；B、將垃圾分類投放，減小了污染，節(jié)約了資源，利于改善環(huán)境，不符合題意；C、城區(qū)

13、內(nèi)盡量選擇步行或騎自行車出行，減少化石燃料的使用，利于改善環(huán)境，不符合題意；D、把廢舊電池埋入土中處理會造成水、土壤污染，不利于改善環(huán)境，符合題意。故選D。3、C【解析】A、野火燃燒的過程中發(fā)生了燃料的燃燒，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，故A錯誤；B、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間的過程中發(fā)生了生石灰與水、氫氧化鈣與二氧化碳的反應，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B錯誤C、夜來風雨聲，花落知多少，形成的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學變化，故D錯誤。故選C。4、D【解析】A.當質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為原子，312+8+18+

14、X，X3，故選項說法正確，不符合題意。B.鎵放在手心馬上熔化，說明金屬鎵的熔點低，故選項說法正確，不符合題意。C.鎵的最外層電子數(shù)是3，在化學反應中易失去3個電子而形成帶3個單位正電荷的鎵離子，則鎵的化合價為+3價，氧元素顯2價，則鎵的氧化物的化學式為Ga2O3，故選項說法正確，不符合題意。D.同一族的元素最外層電子數(shù)相同，鎵的最外層電子數(shù)是3，氮元素的最外層電子數(shù)是5，不是同一族元素，故選項說法錯誤，符合題意。故選：D。5、B【解析】A加大空氣質(zhì)量檢測有利于改善空氣質(zhì)量，不符合題意；B大量施用農(nóng)藥化肥既造成浪費，又造成環(huán)境的污染，做法不可取，符合題意；C生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源，又能保護

15、環(huán)境，不符合題意；D開發(fā)利用清潔能源，既能節(jié)約化石燃料，又能改善環(huán)境質(zhì)量，不符合題意。故選B。6、A【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置在空氣中一段時間后溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，溶液酸性減弱，PH增大，濃硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時間后，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增加，溶液酸性減弱，PH增大，故正確；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置在空氣中一段時間后溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，則溶液的濃度減??；濃硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時間后，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增加，溶液的濃度減?。还蔬x項說法錯誤。C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置在空氣中一段時間后溶質(zhì)質(zhì)量減少；硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時間后，溶質(zhì)

16、質(zhì)量不變；故選項說法錯誤。D、濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性，溶液的質(zhì)量分別減小、增加，故選項說法錯誤。故選A。7、B【解析】碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應，反應方程式為CO+H2OCO2+H2；A、從方程式中可以看出反應前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；B、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用，故正確；C、碳化鉬（Mo2C）是反應的催化劑，反應前后碳化鉬的化學性質(zhì)不發(fā)生改變，故錯誤；D、由方程式可知：生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為1：1，故錯誤；故選：B。8、B【解析】A、“真金不怕火煉”意思是金即使在高

17、溫時也不與氧氣反應，說明金的化學性質(zhì)不活潑，故A錯誤；B、將金屬制成合金可以大大改進合金的性能，例如合金硬度大于純金屬等，故B正確；C、高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣中含有有毒的一氧化碳，不能直接排放到大氣中，故C錯誤；D、鐵易銹蝕，古代錢幣不用鐵鑄造的化學原因是鐵的化學性質(zhì)比較活潑，易銹蝕，故D錯誤。故選B。9、A【解析】A、固體可分為晶體和非晶體，晶體有熔點，非晶體沒有固定的熔點，萘、鐵、冰都有固定的熔點，都屬于晶體，正確；B、碳酸氫鈉中不含有營養(yǎng)元素氮元素，不屬于氮肥，錯誤；C、陶瓷不屬于導體，故錯誤；D、酒精屬于純凈物，不屬于混合物，故錯誤。故選：A。10、C【解析】A. 米粉富含淀粉。B. 青菜

18、富含維生素。C. 瘦豬肉富含蛋白質(zhì)。D. 花生油富含脂肪。點睛本題主要考查食物的成分。11、D【解析】A、硬水和軟水的主要區(qū)別是硬水中含的鈣鎂化合物較多，加入肥皂水后產(chǎn)生的泡沫較少，軟水產(chǎn)生的泡沫較多，現(xiàn)象不同可以區(qū)分，故A正確；B、羊毛是蛋白質(zhì)類的纖維，灼燒后有燒焦羽毛氣味，合成纖維灼燒后產(chǎn)生刺激性氣味，現(xiàn)象不同可以區(qū)分，故B正確；C、取樣品，互相刻畫，出現(xiàn)痕跡深的是銅片，痕跡淺的是黃銅片，可以鑒別，故C正確。D、熟石灰與硝酸銨和氯化銨反應都能生成氨氣，不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨，故D錯誤。故選D。【點睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ?/p>

19、現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。12、D【解析】A、無論二氧化碳中是否含有氯化氫氣體，將氣體通入飽和NaHCO3溶液時，都能夠產(chǎn)生氣泡，不符合題意；B、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，不符合題意；C、K2CO3溶液與過量的Ca（OH）2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，過濾得到的是氫氧化鉀和氫氧化鈣的混合溶液，不符合題意；D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水，分別吸熱、放熱，使溫度降低和升高，可以鑒別，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、乙 相等 降低溫度 降溫結晶 37.5% 【解析】（1）根據(jù)溶

20、解度曲線圖得到，甲的溶解度隨溫度的升高而增大；乙的溶解度隨溫度的升高而減?。还侍睿阂?。（2）t1時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，也就是t1時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；故填：相等。（3）根據(jù)溶解度曲線圖得到，乙的溶解度隨溫度升高而減小，要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法有：加水、降低溫度；故填：降低溫度。?）根據(jù)溶解度曲線圖得到，甲的溶解度隨溫度升高而增大；在高溫時配制成甲的飽和溶液，降低溫度，溶解度變小，甲從其飽和溶液中析出；故填：降溫結晶。（5）t2時，甲的溶解度是60g，根據(jù)一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度的關系：，t2時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=；

21、故填：37.5%。（6）t2時，甲的溶解度大于乙的溶解度，也就是t2時，相等質(zhì)量的水中，能溶解的甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2時的飽和溶液，甲需要的水的質(zhì)量小于乙需要的水的質(zhì)量；故填：。14、消耗等質(zhì)量的硫酸需要的氫氧化鈣的質(zhì)量更少，費用更低（或氫氧化鈣和硫酸反應生成了微溶于水的硫酸鈣，在水中的殘留更少） 2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O (NH4)2SO4 C 【解析】（1）根據(jù)反應方程式H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O、H2SO4+Ca（OH）2CaSO4+2H2O，每80份質(zhì)量的氫氧化鈉可以中和98份質(zhì)量的硫酸，每74份質(zhì)量的氫氧化鈣可以中

22、和98份質(zhì)量的硫酸，消耗等質(zhì)量的硫酸需要的氫氧化鈣的質(zhì)量更少，費用更低，同時反應生成了微溶于水的硫酸鈣，在水中的殘留更少。(2)如果選擇氫氧化鈉，氫氧化鈉與硫酸反應產(chǎn)生硫酸鈉和水的化學方程式為：2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O；(3)有同學建議用氨水進行中和，可以回收一種化肥，氨水與硫酸反應能產(chǎn)生硫酸銨，其化學式為：(NH4)2SO4；該廢水還會引起的環(huán)境問題是：氨水與硫酸反應能產(chǎn)生硫酸銨，硫酸銨屬于氮肥，且能溶于水，很難全部回收，從而使水體富營養(yǎng)化；故選：C。15、失去 31 Ga3+ 【解析】（1）鎵原子最外層電子數(shù)是3，小于4，在化學反應中容易失去電子；（2）原子中質(zhì)子數(shù)=核外

23、電子數(shù)，m=2+8+18+3=31；（3）鎵原子在化學反應中易失去3個電子，轉(zhuǎn)化為鎵離子，鎵離子符號是Ga3+。16、（1）溶解 防止局部溫度過高，造成液滴飛濺 放置熱的蒸發(fā)皿，防止燙壞實驗臺 （2）12 從左盤減少氯化鈉至天平平衡（不答“平衡”不得分） （3） 氯化鈉溶液 16%【解析】試題分析：粗鹽提純的實驗步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)故（1）粗鹽提純的過程為：操作A過濾蒸發(fā)，操作A的名稱為溶解，在蒸發(fā)時，需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體，其目的是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；在進行該操作時，通常在實驗臺上放一個石棉網(wǎng)，該石棉網(wǎng)的用途是放置熱的蒸發(fā)皿，防止燙壞實驗臺；（2）需要氯化鈉的質(zhì)量為1

24、20g16%=12g; 用調(diào)好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤，此時應該進行的操作是從左盤減少氯化鈉至天平平衡; （3） 其它操作均合乎要求，最后溶液裝瓶，請為該溶液寫一張標簽氯化鈉溶液 16%考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的配制三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氧氣不易溶于水 A 平鋪于試管底部 在試管口放一團棉花 酒精燈火焰 用酒精燈火焰在試管底部來回移動 導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時 放在瓶口的帶火星木條復燃 【解析】(1)高錳酸鉀制氧氣的化學方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）氧氣能用排水法收集的理由是氧氣不易溶于水；300ml氧氣的質(zhì)量為0.3L1.35gL1=0.405g，設需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x， X4g，需要取用4g2g=2藥匙，故選A。(3)檢查裝置的氣密性為良好后，向大試管中加入高錳酸鉀粉末，使其平鋪于試管底部，并在試管口放一團棉花，然后按課本第35頁圖28所示組裝實驗裝置。組裝過程中要根據(jù)酒精燈火焰的高度，將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上，故填：平鋪于試管底部；在試管口放一團棉花；酒精燈火焰；(4)先用酒精燈火焰在試管底部來回移動，再加熱試管，當導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時，開始用排水法收集氣體，故填：用酒精燈火焰