湖北省棗陽(yáng)市清潭中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬精編試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1河南是糧食生產(chǎn)大省。糧食生產(chǎn)離不開化肥，下列關(guān)于化肥的說(shuō)法正確的是A硝酸鉀是常用的氮肥B鉀肥能增強(qiáng)作物的抗倒伏能力C磷肥能使作物枝葉茂盛，葉色濃綠D農(nóng)家肥和化肥不能同時(shí)施用22018年6月5日是第47個(gè)世界環(huán)境日，主題是“塑戰(zhàn)速?zèng)Q

2、”。下列措施正確的是A將塑料垃圾就地焚燒 B將塑料垃圾隨意丟棄C將塑料垃圾就地填埋 D回收利用各種廢棄塑料3在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌，得到濾渣和濾液。下列說(shuō)法正確的是A當(dāng)濾液為藍(lán)色時(shí)，濾渣中一定不含CuB當(dāng)濾渣質(zhì)量等于m克時(shí)，濾液中可能含有三種溶質(zhì)C若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al、MgD若向?yàn)V液中滴加氯化鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾渣的組成情況有三種4下列各變化過(guò)程中，只發(fā)生了物理變化的是（）A高溫?zé)掕FB海水曬鹽C煤氣中毒D火箭發(fā)射5化學(xué)與社會(huì)生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A冬天用

3、煤爐取暖，為防止熱量散失，應(yīng)關(guān)緊門窗B一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟(jì)，應(yīng)大力提倡生產(chǎn)和使用C為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥D油鍋不慎著火，應(yīng)立即用大量的水沖滅6實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中，O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是A曲線表示CO含量的變化B空氣中氧氣含量不足有利于CO生成C兩條曲線交點(diǎn)，即達(dá)到蠟燭燃燒總量的一半D蠟燭熄滅時(shí)， 容器內(nèi)氧氣未耗盡7下列除去雜質(zhì)的方法中，正確.序號(hào)物質(zhì)雜物除去雜質(zhì)的方法ANaCl固體泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶BCCuO高溫灼燒CFeSO4溶液CuSO4加入足量鋅粒，充分反應(yīng)，過(guò)濾DCO2CO向混合氣

4、體中通氧氣，點(diǎn)燃AABBCCDD8下列符號(hào)既有宏觀意義，又有微觀意義的是（）AO2B2OC2O2D2O29為實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天常在，綠水長(zhǎng)流，永續(xù)發(fā)展”，下列做法不可取的是（）A加大空氣質(zhì)量檢測(cè)B大量施用農(nóng)藥化肥C生活垃圾分類回收D開發(fā)利用清潔能源10生活中低碳，環(huán)保的做法有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，下列做法與此目標(biāo)不相符的是（）A使用太陽(yáng)能路燈B用可降解塑料制成餐盒C汽車尾部安裝凈化裝置D工廠加高煙囪排放廢氣11下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A稀釋濃硫酸B檢查裝置氣密性C測(cè)定溶液 pHD引燃酒精燈12下列關(guān)于甲醛（化學(xué)式為CH2O）的說(shuō)法中，正確的是A甲醛是一種氧化物B甲醛中含有水C甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為

5、30gD甲醛由碳、氫、氧三種元素組成13下列知識(shí)歸納，完全正確的一組是A能量變化B環(huán)境保護(hù)電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能溶解過(guò)程中有的吸熱，有的放熱在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱重復(fù)使用塑料袋和塑料盒工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放C數(shù)字含義D資源節(jié)約Fe2+：一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷SO3：一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)原子：化合物中鎂元素顯+2價(jià)廢舊金屬回收利用提倡使用乙醇汽油實(shí)驗(yàn)后用剩藥品放回原瓶AABBCCDD14在一定條件下，A與B反應(yīng)生成C和D，變化的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變B反應(yīng)物和生成物中共有二種單質(zhì)C該反應(yīng)中，生成物C與D的物

6、質(zhì)的量之比為1:3D反應(yīng)體系中，物質(zhì)B與C的質(zhì)量比為8:715在天平的兩個(gè)托盤上各放一只燒杯，燒杯中都盛有足量的鹽酸，此時(shí)天平保持平衡。如果一邊投入少許鋅粒，另一邊投入相同質(zhì)量的鐵粉，兩者都完全溶解后，天平指針將( )A偏向放鋅粒的燒杯一邊B不發(fā)生偏轉(zhuǎn)C偏向放鐵粉的燒杯一邊D無(wú)法判斷二、填空題（本大題共1小題，共6分）16小明同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中兩種方案均合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆桨?方案2A除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉加水溶解加稀硫酸B清洗鐵制品表面的鐵銹加稀鹽酸用水洗滌C檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有少量二氧化碳點(diǎn)燃通入澄清石灰水D鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸加鋅粒加石蕊溶液AABBC

7、CDD三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）過(guò)氧化鈣晶體(CaO2xH2O)是優(yōu)良的供氧劑，受熱會(huì)逐漸失水，120時(shí)完全分解為CaO2，350時(shí)CaO2迅速分解為CaO和O2。（性質(zhì)探究）取少量CaO2于試管中加過(guò)量稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生；再加少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡。靜置、取上層清液，逐漸加入碳酸鈉溶液，先產(chǎn)生大量氣泡，再出現(xiàn)白色沉淀。CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生的氣體是_；出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明上層清液中含_。（制備流程）方法1：由Ca(OH)2為原料制備CaO28H2O流程如下：陳化：讓初生晶體和母液放置一段時(shí)間，使晶體由小長(zhǎng)大。將反應(yīng)2及

8、陳化的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：CaCl2+H2O2+2NH3H2O+6_CaO28H2O+2NH4Cl檢驗(yàn)固體是否洗凈的方法是：_。制備過(guò)程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是：_(填化學(xué)式)。方法2：由雞蛋殼(含較多CaCO3)為原料制備CaO28H2O流程如下：反應(yīng)器中由化合反應(yīng)生成CaO28H2O，反應(yīng)化學(xué)方程式為：_。在反應(yīng)器中，應(yīng)_。先加水冷卻后再加雙氧水 先加雙氧水冷卻后再加水若煅燒充分，則獲得的CaO28H2O中還含有的固體雜質(zhì)是_(填化學(xué)式)?！熬G色化學(xué)”是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，則上述兩種方法中生成CaO28H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是_(填“方法1”或“方法2”)。（

9、組成測(cè)定）若所得產(chǎn)品為CaO2xH2O，下列裝置可測(cè)定該產(chǎn)品的組成(樣品中的雜質(zhì)受熱不反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間，控溫將樣品加熱到350至CaO2分解完全；繼續(xù)緩慢通N2，其目的是_(答一點(diǎn)即可)。裝置B作用是_(填序號(hào))測(cè)定產(chǎn)生的H2O質(zhì)量 便于觀察和控制氣流速度若2.7g樣品，加熱到350至CaO2分解完全，測(cè)得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。則x_。若先加熱A，后加熱C裝置，測(cè)得x值_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。18（8分）下圖是二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。寫出圖中 m 的儀器名稱：_。用裝置 A 制備二氧化碳，關(guān)閉 K2 和 K3 ，打開

10、 K1 ，若用裝置 E 所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集 CO2 ，則E 裝置_（填“a”或“b”）端與 B 裝置相連。現(xiàn)有 50g 含碳酸鈣 20%的大理石樣品，與足量的稀鹽酸反應(yīng)，能產(chǎn)生多少摩爾二氧化碳?xì)怏w？_（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。打開 K2 、關(guān)閉 K1 和 K3 ，用于檢驗(yàn)制取的二氧化碳性質(zhì)。若裝置 C 中是紫色石蕊試劑，可觀察到_（填現(xiàn)象），證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；若裝置 C 中試劑是澄清石灰水，則可看到的現(xiàn)象是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。打開 K3 、關(guān)閉 K1 和 K2 ，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_。為了驗(yàn)證二氧化碳能與氫氧

11、化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，裝置如下圖： A BA、B 瓶中裝有等體積的二氧化碳?xì)怏w，裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)開始前紅墨水左右兩端液面相平。實(shí)驗(yàn)時(shí)同時(shí)向 A、B 瓶中分別加入等體積的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，塞緊瓶塞、震蕩、平放，實(shí)驗(yàn)結(jié)束紅墨水液面呈現(xiàn)_，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，在實(shí)驗(yàn)室找到的一種銀白色金屬R做如下探究：將金屬R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出則該金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的_（選填“前面”或“后面”）。為了比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，興趣小組設(shè)計(jì)下列方案進(jìn)

12、行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下表：你的一種猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論金屬R的活動(dòng)性比鐵_將金屬R投入_溶液中金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出猜想_（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）（3）請(qǐng)根據(jù)上述的信息，標(biāo)出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營(yíng)養(yǎng)元素，故硝酸鉀是復(fù)合肥，不符合題意；B、鉀肥能増強(qiáng)作物的抗倒伏能力，符合題意；C、氮肥能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠，磷肥能増強(qiáng)作物的抗寒抗旱能力，不符合題意；D、一般在施用時(shí)，總是在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上，配合使用化肥，起到緩急相濟(jì)、互相補(bǔ)充的作用，故農(nóng)家肥和化肥能同時(shí)施用，不符合題

13、意。故選B。2、D【解析】A、焚燒廢棄塑料會(huì)造成大量的有害氣體，污染空氣，錯(cuò)誤；B、將塑料垃圾隨意丟棄，易造成白色污染，錯(cuò)誤；C、將塑料垃圾就地填埋，塑料不易降解，易造成污染，錯(cuò)誤；D、回收利用各種廢棄塑料，可以減少白色污染，正確。故選D。3、B【解析】在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，鋁粉先和硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，然后與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，待鋁粉反應(yīng)完全后，鋅粉同樣先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，在與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)；【詳解】A、當(dāng)濾液為藍(lán)色時(shí)，說(shuō)明濾液中有銅離子，濾渣中一定有銀，可能有銅；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、當(dāng)濾渣質(zhì)量等于m克時(shí)，說(shuō)明加入鋁粉和鋅粉的質(zhì)量等

14、于置換出來(lái)的金屬質(zhì)量，當(dāng)鋅粉和鋁粉只與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，溶液質(zhì)量減小，但鋅粉與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，溶液質(zhì)量變大，若鋅粉和鋁粉恰好將銀離子和銅離子置換出來(lái)時(shí)，銀和銅的質(zhì)量之和等于鋅粉和鋁粉的質(zhì)量之和，此時(shí)濾液中含有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸鋁三種溶質(zhì)；故選項(xiàng)正確；C、若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al，一定沒(méi)有Mg；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、若向?yàn)V液中滴加氯化鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明溶液中沒(méi)有硝酸銀，則濾渣的組成情況有不是三種；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。4、B【解析】A、高溫?zé)掕F過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。B、海水曬鹽過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、煤氣中毒過(guò)程中

15、有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、火箭發(fā)射過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，解析時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。5、C【解析】A、碳不完全燃燒，生成有毒的一氧化碳，關(guān)閉門窗易造成中毒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、一次性塑料的大量使用，易造成白色污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥，故選項(xiàng)正確；D、油鍋不慎著火，應(yīng)使用鍋蓋蓋滅或倒入生菜，不能使用大量的水沖滅，否則易造成油滴飛濺，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】A、審圖時(shí)，要注意橫縱坐標(biāo)的含義，曲線從0開始，呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，可表示為一氧化碳

16、含量的增加，A正確；B、空氣中氧氣含量充足時(shí)，蠟燭完全燃燒生成二氧化碳；氧氣不足時(shí)，蠟燭不完全燃燒生成一氧化碳，B正確；C、圖中的數(shù)據(jù)并不能說(shuō)明蠟燭燃燒了一半，兩條曲線交點(diǎn)，只能說(shuō)明剩余氧氣的質(zhì)量與生成一氧化碳的質(zhì)量相等，C錯(cuò)誤；D、從圖中觀察，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后仍然有氧氣剩余，D正確。故選C。7、A【解析】A、氯化鈉溶于水，泥沙不溶于水，故通過(guò)溶解、過(guò)濾，可將泥沙除去，蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鈉，符合題意；B、將混合固體高溫灼燒，氧化銅能和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、向混合溶液中加入足量鋅粒，鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，鋅也能和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，不但除去了雜質(zhì)，也除去

17、了原物質(zhì)，不符合題意；D、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，一氧化碳不能被點(diǎn)燃，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過(guò)程不繁瑣）。8、A【解析】A、O2宏觀上表示氧氣，微觀上表示1個(gè)氧分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)正確。B、2O微觀上表示2個(gè)氧原子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、2O2微觀上表示2個(gè)氧分子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、2O2微觀上表示2個(gè)氧離子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)睛】掌握在化學(xué)符號(hào)前面添

18、加數(shù)字，此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義；離子符號(hào)只表示微觀意義。9、B【解析】A加大空氣質(zhì)量檢測(cè)有利于改善空氣質(zhì)量，不符合題意；B大量施用農(nóng)藥化肥既造成浪費(fèi)，又造成環(huán)境的污染，做法不可取，符合題意；C生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源，又能保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D開發(fā)利用清潔能源，既能節(jié)約化石燃料，又能改善環(huán)境質(zhì)量，不符合題意。故選B。10、D【解析】A、使用太陽(yáng)能路燈，可以節(jié)約資源，減少污染，有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，不符合題意；B、用可降解塑料制成餐盒，可以減少“白色污染”，保護(hù)環(huán)境，有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，不符合題意；C、汽車尾部安裝凈化裝置，可以減少污染，

19、有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，不符合題意；D、工廠加高煙囪排放廢氣，雖然加高了煙囪，但是廢氣還是排放到了大氣中，會(huì)污染空氣，不利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，符合題意。故選D。11、B【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH不能用水濕潤(rùn)pH試紙，若溶液

20、顯酸性或堿性，則稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱，測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：B。12、D【解析】根據(jù)題目中所給的甲醛的化學(xué)式作答即可?！驹斀狻緼、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，甲醛有三種元素組成，不屬于氧化物，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的，一個(gè)甲醛分子是由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，沒(méi)有水分子，因此不含有水，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、根據(jù)甲醛的化學(xué)式，可計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量為30，單位是“1”，不是“g”， 選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、根據(jù)甲醛的化學(xué)式CH2O，

21、甲醛有碳、氫、氧三種元素組成，選項(xiàng)D正確。故選D。13、B【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)中除了燃燒能放出熱量，金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)也能放出熱量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱，減少金屬污染；重復(fù)使用塑料袋和塑料盒，減少白色污染；工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放，減少?gòu)U水、廢氣、廢渣的污染；故選項(xiàng)正確；C、SO3：一個(gè)三氧化硫分子中含有1個(gè)硫原子和3個(gè)氧原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)后用剩藥品應(yīng)放入指定容器；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。14、D【解析】A、由圖示可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，正確；B、單質(zhì)分子是由同種原子構(gòu)成的，根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知反應(yīng)物中有一種單質(zhì)（B物質(zhì)），生成物中也有一種是單質(zhì)（C物

22、質(zhì)），正確；C、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，那么生成物C與D的物質(zhì)的量之比=2：6=1：3，正確；D、由C知，反應(yīng)體系中，物質(zhì)B與C的質(zhì)量比為（3162）：（414）=12：7，錯(cuò)誤。故選D。15、A【解析】由于在金屬活動(dòng)性順序中，鋅在鐵前，因此剛開始反應(yīng)時(shí)，鋅的反應(yīng)速率快，得到的氫氣多，所以剛開始時(shí)，天平會(huì)偏向鐵的一邊；但由于鐵的相對(duì)原子質(zhì)量比鋅小，因此最終鐵得到的氫氣多，故最終天平會(huì)偏向鋅的一邊。故選：A。【點(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中，越靠前的金屬化學(xué)性質(zhì)越活潑，和相同的酸溶液反應(yīng)時(shí)速率就越快；而對(duì)于在化合物中化合價(jià)相等的金屬元素，等量的金

23、屬和相同的酸溶液反應(yīng)時(shí)，相對(duì)原子質(zhì)量越大的，得到的氫氣反而越少。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、D【解析】除雜要求：不引入新的雜質(zhì)，不和原物質(zhì)反應(yīng)?！驹斀狻緼、除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉，加水溶解，氫氧化鈉和碳酸鈉均易溶于水，不能除去，加稀硫酸，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉，引入雜質(zhì)，故A不正確；B、清洗鐵制品表面的鐵銹，加稀鹽酸，鐵銹和稀鹽酸反應(yīng)，可以除去鐵銹，加水鐵銹不溶于水，不能除去雜質(zhì)，故B不正確；C、檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有少量二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，點(diǎn)燃把一氧化碳除去了，通入澄清石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)，一氧化碳不和氫氧化鈣反應(yīng)，可以除去二氧化碳，故C不正確；D

24、、鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸，加鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)，可以鑒別，加石蕊溶液，稀鹽酸能使石蕊溶液變紅，氯化鈉不能使石蕊溶液變紅，可以鑒別，故D正確。故選D。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2 CO2 CaCl2 H2O 取最后一次洗滌后的濾液，滴入AgNO3溶液，無(wú)現(xiàn)象 NH4Cl CaO+H2O2+7H2O=CaO28H2O Ca(OH)2 方法2 使生成的氣體被完全吸收或防止倒吸（合理的答案均給分） 8 偏大 【解析】（一）【性質(zhì)探究】（1）取少量CaO2于試管中加過(guò)量稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生；再加少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡，說(shuō)明反應(yīng)中生成了H2O2，

25、則CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2；（2）鹽酸過(guò)量，加入碳酸鈉溶液與之反應(yīng)生成CO2氣體；混合液中有CaCl2 ，滴加碳酸鈉溶液生成白色沉淀CaCO3；（二）【制備流程】（1）化學(xué)反應(yīng)過(guò)程遵守原子守恒，則反應(yīng)CaCl2+H2O2+2NH3H2O+6_=CaO28H2O+2NH4Cl中未知反應(yīng)物為H2O；（2）固體表面附著液中含有NH4Cl，則取最后一次洗滌后的濾液，滴入AgNO3溶液，無(wú)現(xiàn)象，可知固體洗凈；（3）由圖示可知，過(guò)濾獲得CaO28H2O固體后的濾液中含有NH4Cl，可循環(huán)利用；方法2：（4）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和雙氧

26、水反應(yīng)生成過(guò)氧化鈣晶體，化學(xué)方程式為：CaO+H2O2+7H2O=CaO28H2O；（5）溫度過(guò)高過(guò)氧化物會(huì)分解生成氧化物和氧氣，則在反應(yīng)器中，應(yīng)先加水冷卻后再加雙氧水，答案為；（6）若煅燒充分，過(guò)量的CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，即獲得的CaO28H2O中還含有的固體雜質(zhì)是Ca(OH)2 ；（7）“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，方法2中沒(méi)有副產(chǎn)物，方法1中有副產(chǎn)物二氧化碳，所以上述兩種方法中生成CaO28H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是：方法2；（三）【組成測(cè)定】（1）實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間，除去空氣中的氧氣，反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)緩慢通N2，其目的是使生成的氣體被完全吸

27、收，同時(shí)防止倒吸；（2）裝置B是利用濃硫酸吸收生成的水，同時(shí)根據(jù)氣泡數(shù)量，便于觀察和控制氣流速度，故答案為和；（3）若2.7g樣品，加熱到350至CaO2分解完全，測(cè)得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。2CaO2xH2O2CaO+2xH2O+O2 36x 32 1.44g 0.1636x1.44g=320.16g【反思】若先加熱A，后加熱C裝置，則有部分氧氣不能被灼熱的Cu反應(yīng)，導(dǎo)致氧氣質(zhì)量偏低，測(cè)得X值偏大。18、長(zhǎng)頸漏斗 a 0.1mol 紫色石蕊變紅 CO2 H2O=H2CO3 澄清石灰水變渾濁 Ca OH2 CO2= CaCO3 H2O 蠟燭由下至上依次熄滅 不助燃，不可燃，密度大于空氣 左高右低 2NaOH+CO2 =Na2CO3 H2O 【解析】(1)由圖可知，m 的儀器名稱為長(zhǎng)頸