有趣的朋友三篇_第1頁
有趣的朋友三篇_第2頁
有趣的朋友三篇_第3頁
有趣的朋友三篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有趣的朋友三篇【精選】好玩兒的朋友作文三篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單便利,以下是我為大家收集的好玩兒的朋友作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 好玩兒的朋友作文 篇1 “找呀找呀找朋友,找到一個好朋友教室里唱起了歌,假如你以為我們在玩幼兒園“找朋友的游戲,那你就錯了,今天,我們玩的是給漢字偏旁找朋友,組成新字的游戲。接下來,就聽我給你講講吧! 上課了,老師先把黑板劃分成三塊,分別寫上了“氵“扌“口這幾個部首,然后老師對我們說:“今天,我們要玩一個

2、給偏旁組新字的游戲,下面,我講一下游戲規(guī)矩。我把整個班級分成三組,每一組挑揀一個組長,然后給你們兩分鐘時(shí)間探討。然后,老師把我們分成三組,我是B組組長。老師說:“開始探討! 老師的話音一落,我便跟組員們探討戰(zhàn)術(shù)。很快兩分鐘過去了,老師說:“開始比賽! 我一個箭步?jīng)_到了黑板前,拿起一根粉筆,可是,當(dāng)我站在黑板前時(shí),不知是由于沖動還是畏懼,腦子里突然一片空白。于是我迷迷糊糊寫了三個字就回去了。 其次個人上去的時(shí)候,教室里已經(jīng)亂成了一鍋粥,沒有一個人是坐著的,大家摩拳擦掌,蓄勢待發(fā),都想沖上前去一顯身手。他上去才寫了兩個字,第三個人一把搶過粉筆,一口氣寫了七個字。其他組也是這樣,一個人剛寫完,另一個

3、人迫不及待的拿起粉筆接著寫起來。就在這時(shí),我靈光一閃,再次沖上去準(zhǔn)備大展拳腳,老師突然宣布:“比賽終止!“哎!我失望地嘆了口氣。 很快,老師宣布了比賽結(jié)果:“A組23個,B組15個,C組18個。A組獲勝!當(dāng)老師說完之后,沒有獲勝的我們馬上像霜打的茄子-焉了!老師看到我們的樣子,又對我們說:“這只是一場小比賽而已,輸贏不重要,重要的是,你從中學(xué)習(xí)到了什么。 我們再抬頭看看黑板,上面密密麻麻,都是我們給偏旁找的好朋友。是啊,雖然我們這次比賽輸了,但是我們學(xué)到了好多新字,而且我還明白了一個道理:“團(tuán)結(jié)力量大!。 好玩兒的朋友作文 篇2 在我的好朋友中,要數(shù)張智涵最好玩兒。 他長得有點(diǎn)胖,在同學(xué)里頭,

4、他可是個“大號人物,比我們班最輕的徐埸涵差不多重一倍,他們倆正好也是一對好朋友,往往一起玩,一胖一瘦象在演小品,讓人一看就想笑。 雖然他長得胖,但玩“槍戰(zhàn)游戲的時(shí)候,動作卻一點(diǎn)也不遲鈍,而且身手靈巧。下課鈴一響,他馬上跑到教室后面空的位置,把眼睛瞇成一條縫,露出兩顆大門牙,兩支手做出機(jī)關(guān)槍的造型對著我們同學(xué)“橫掃,嘴里也隨著他的動作一起說:“,玩槍戰(zhàn)! 說到張智涵的愛好,還要數(shù)踢足球了。聽他說,在小區(qū)里,他是個大前鋒。上個學(xué)期,他加入了學(xué)校的足球隊(duì),踢的時(shí)候勇往直前,(在校隊(duì)里的)名氣還真不小呢!他還(在班上)組建了自己的足球隊(duì)。我對踢足球不怎么感興趣,但看到他踢得那么帶勁,我心里也癢癢地。

5、張智涵吃飯的樣子也很好玩兒,三兩口就能扒下一碗飯。每次他都是先用勺子舀一大勺飯菜,把嘴 巴塞得滿滿的,然后就見他用有力的腮幫子嚼幾下,立刻吞入肚中,接著又是一口由于他吃的快,所以老師讓他監(jiān)視我們吃飯。 對于這件差事,張智涵可是公私明顯,絕不留情,誰要是倒飯,那是不可能的。特別是對于老愛欺負(fù)他的.宋鵬程更是決不手軟,哪怕他只剩下一粒米,也會讓他吃完。其實(shí),他對誰都一樣,連我這個好朋友有時(shí)候想倒掉不愛吃的食物,他也會堅(jiān)決“舉報(bào)呢,不過我可不記他的仇。由于他對人真誠,而且,我一看到他好玩兒生動的表情,就忍不住想笑了。 好玩兒的朋友作文 篇3 我有一個好朋友,但是我們卻從來沒有見過面。由于我們是網(wǎng)上的好朋友。 每到周末我們都會在網(wǎng)上見面。我會向他請教作業(yè),然后和他聊我生活上的事情。他一直都很有耐心的幫助我。最開始我并不知道他是做什么工作的,我以為他和我一樣是學(xué)生,只是比我年紀(jì)大的學(xué)生。 可是有一天,我突然想知道他畢竟是個什么模樣的人,在什么地方讀書。然后,我就發(fā)信息問他,他告訴我,其實(shí)他已經(jīng)二十多歲了。是查字典的編輯人員,名字和他的網(wǎng)名一樣叫涂涂。然后他還給我講他在廈門,說廈門是個很美麗的地方。再后來我們越來越熟。那個時(shí)候其實(shí)我對寫作文并不是很感興趣。但是涂涂說,假

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論