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1、中班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):大熊的儲蓄室活動目標(biāo):1在看看、談?wù)劇⒉僮髦懈杏X分類的作用,引起對生活中分類運(yùn)用的關(guān)注。2試試依據(jù)食品的外面特點(diǎn),學(xué)習(xí)按物體的兩個特點(diǎn)進(jìn)行二次分類?;顒訙?zhǔn)備:教具:故事畫面PPT。學(xué)具:各樣食品圖片、操作紙人手一份。活動環(huán)節(jié):一、講話導(dǎo)入1.今日老師請來了一位客人,小朋友和他打好玩招呼吧.大熊笨笨立刻就要過誕辰了,媽媽給它準(zhǔn)備了很多的食品。一同來看看都有什么?1/31)媽媽給大熊笨笨準(zhǔn)備些什么食品?2)這么多的食品,有什么不一樣?(顏色、形狀、種類)3)這么多的食品,大熊想要所有放進(jìn)儲蓄室,會出現(xiàn)什么問題?(放不下)二、探究將食品進(jìn)行分類的方法。體現(xiàn)問題:儲蓄室堆不下了“大熊
2、決定整理一下,但是要怎么整理呢?”(幼兒先議論再敘述)交代操作要求:今日老師給小朋友也準(zhǔn)備了形狀不一樣顏色不一樣種類不一樣的食品,請你試著把食品分紅三類放在柜子里。幼兒操作,教師指導(dǎo)。溝通:你想了什么方法?是怎么分的?還有誰也用了這樣的方法分?聯(lián)合PPT,敘述小熊的分類方法。2/3三、介紹二次分類并試試二次分類的方法介紹小猴的好方法:先按種類分一分,再把每一類按大小持續(xù)分一次,大的放下邊,小的放上邊,這樣即能把這些食品全放進(jìn)儲蓄室,還可以讓你看得清楚,拿得方便。2,幼兒再次操作要求:按種類分的基礎(chǔ)上再按大小分一次,擺放清楚齊整。幼兒操作,教師指導(dǎo)師幼檢查,糾正錯誤我們再次來看看大熊的問題解決了嗎?觀看PPT。四、與生活鏈接大熊的問題解決了,但是我們的活動區(qū)里的積木、圖書、玩具仍是亂亂的,你能夠怎么整理?讓我們
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