校園生活的四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 校園生活的四篇精選校園生活的作文四篇 在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信好多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到十分苦惱吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼男@生活的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。 校園生活的作文 篇1 上個(gè)學(xué)期，班中的一位同學(xué)玩耍時(shí)不提防手骨折了；前幾天，幾個(gè)同學(xué)打架，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)拿出剪刀刺傷了對(duì)方；昨天早晨，一個(gè)小同學(xué)下樓梯時(shí)跑得太快，摔倒在地，臉上馬上變得又紅又腫一起起事故接連不斷，防不勝防。不過(guò)你不用擔(dān)憂，學(xué)校的安全已有了保障。 走進(jìn)校門(mén)之前，你必需到一臺(tái)機(jī)器旁邊，這機(jī)器會(huì)測(cè)出你有沒(méi)有想

2、干壞事的念頭?！坝邢右傻膶⒈毁N上一個(gè)圓牌，你只有整日不干壞事，甚至沒(méi)有干壞事的念頭，圓牌才會(huì)脫落下來(lái)。假如你想干壞事，圓牌就越來(lái)越大，甚至?xí)f(shuō)話，阻止你干壞事。 走在校園的路上，你不必?fù)?dān)憂會(huì)摔倒，由于學(xué)校的路是用特別原料制成的，即使跌倒了，也不會(huì)有什么危險(xiǎn)。假如你沒(méi)穿鞋，或穿著拖鞋，便會(huì)走一步滑一步，這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。 教室里安裝的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污漬會(huì)被太陽(yáng)光吸走。到了晚上，教室里仍舊亮堂堂，由于玻璃把太陽(yáng)光保存起來(lái)了。而且，即使把窗戶全關(guān)上，里邊的空氣仍很新鮮，甚至更好，由于玻璃上有無(wú)數(shù)個(gè)看不見(jiàn)的小孔，它們對(duì)空氣進(jìn)行了過(guò)濾。這樣，同學(xué)們就不會(huì)一下課就把頭伸出窗

3、外，避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的危險(xiǎn)，又省電，可謂是“一舉兩得。 學(xué)校里的花草樹(shù)木往往噴灑農(nóng)藥，一些小同學(xué)卻偏愛(ài)觸摸花草?，F(xiàn)在植物穿上了保護(hù)層，你若接近它們，花草便會(huì)發(fā)出聲音，而且，你的手會(huì)很不安逸。只有穿上學(xué)校特制的衣服，才能進(jìn)入花壇。你喜歡這樣的校園嗎？ 校園生活的作文 篇2 踏過(guò)初中三年時(shí)光，迎來(lái)新的高中生活，我們對(duì)高中充滿了好奇，好多人都說(shuō)：“假如小學(xué)是素描，初中是墨畫(huà)，那高中生活則是一幅油畫(huà)，色調(diào)更加絢麗。 晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看起來(lái)都是那么的明朗而又溫馨。而我們則是早晨的奔跑者，每一分鐘都要把握好，剛洗漱完畢的我們

4、似無(wú)序又有序的走到食堂吃早餐，要知道，我們只有十分鐘的.時(shí)間，那可真是急颼颼的！吃完早餐，我們就開(kāi)始跑操了，偌大的操場(chǎng)聚集了在校的大半學(xué)生，大家井然有序的跑著，等到跑操鈴聲一停，所有人停下腳步，等待著老師說(shuō)：“解散！ 仍舊如常，跑完操就開(kāi)始進(jìn)入早讀了，我們手捧的書(shū)放聲朗讀，那聲音響亮既又清楚。透過(guò)窗外，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒佇立著，還時(shí)不時(shí)的動(dòng)著自己的小腦袋，貌似在側(cè)耳傾聽(tīng)，沒(méi)錯(cuò)，它們是在認(rèn)真的聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。 等到上課的時(shí)候，課堂上好學(xué)之音不絕，而我是其中的一個(gè)，但貌似老師并不希望我們這樣，這雖然是好的一個(gè)行為，但老師希望我們能夠?qū)庫(kù)o的聽(tīng)，回復(fù)問(wèn)題時(shí)積極有序。我們?cè)囍侠蠋煹墓?jié)奏，逐漸的，我們習(xí)慣

5、了老師的做法，老師為此感到很溫馨。就這樣，知識(shí)每天像空氣一樣不停的被我們吸收，但這需要我們的辛勤的付出，俗話說(shuō)：“有一分辛苦就有一分成果。 中午時(shí)間最喧嚷了，由于是吃午飯時(shí)間，個(gè)個(gè)都是生龍活虎，爭(zhēng)先恐后的奔向食堂。小小的食堂雖然一下擠滿了人，但食堂的紀(jì)律還是不錯(cuò)的，都有序的排著隊(duì)，只是少數(shù)的人沒(méi)有遵守。就這樣，食堂里大家津津有味的吃著菜肴，假如你在這里，你就會(huì)感覺(jué)你融入了一個(gè)大家庭，有滋有味的吃著。在這段時(shí)間是興奮的，是開(kāi)心的，是充實(shí)的。 到了睡覺(jué)的時(shí)間，我們很快的寧?kù)o下來(lái)，這種寧?kù)o的氣氛讓我們很快的帶著朦朧睡眼，進(jìn)入了各自的夢(mèng)鄉(xiāng)漂亮的校園，在寧?kù)o的環(huán)境下悄悄的守護(hù)著每一方土地，每一處花草。

6、高中的生活充實(shí)美好，即使是新的環(huán)境，但校園環(huán)境不時(shí)增加了一種“家的感覺(jué)，溫馨美好。最終，讓我們踏上高中生活，繼續(xù)努力，讓學(xué)校生活更美好，讓這幅高中油畫(huà)圖的色調(diào)更加豐富，更加精彩，更加絢麗！ 校園生活的作文 篇3 手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊(cè)，這時(shí)，我才知道，真的終止了，小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。 望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，貌似好像都變得陌生。六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我對(duì)爸媽?zhuān)蠋?，同學(xué)們愉快的說(shuō)：我是一名小學(xué)生了！兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對(duì)爸媽?zhuān)蠋煟瑢W(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢

7、業(yè)生，我又對(duì)爸媽?zhuān)蠋?，同學(xué)們沖動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了此時(shí)此刻，望著窗外的風(fēng)景，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。鈴鈴鈴遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。 進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，開(kāi)心難忘的小學(xué)生活也在一每日縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉我心愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉我可愛(ài)同學(xué)們的，我會(huì)把你們每一個(gè)人放在心中，永遠(yuǎn)珍藏。 校園生活的作文 篇4 我的學(xué)校生活可豐富啦！在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起吃飯、一起清潔衛(wèi)生。每天過(guò)得都很開(kāi)心、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識(shí)相處在一個(gè)大家庭里。 每天早晨我們?cè)诮淌依镆黄鹄首x著課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿佛又成了一個(gè)個(gè)仇人似的，恨不得老師指示自己的名字，讓自己來(lái)發(fā)言。我們就是這樣，上著每一節(jié)課。 我記得我在里最最幸福的時(shí)候，就是我在課堂上吐了，我的好伙伴們并沒(méi)有不關(guān)心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來(lái)擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來(lái)拿拖把，把我在地上吐得東西給脫了潔凈，并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動(dòng)讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時(shí)候有的同學(xué)還是在問(wèn)我要不要緊。我都一一的做了答復(fù)，