植樹節(jié)的合集四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 植樹節(jié)的合集四篇植樹節(jié)的作文合集四篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼闹矘涔?jié)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 植樹節(jié)的作文 篇1 樹木，是人類必不可少的伙伴。植樹造林主要有五大好處：制造新鮮氧氣，隔音，降溫，固水土，制造紙張等生活用品。 植樹造林最鮮為人知的功能就是制造新鮮的氧氣。人的肺部結(jié)構(gòu)是吸收氧氣的，呼出二氧化碳?，F(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高，好多家庭都有一輛小汽車，汽車尾部也會(huì)釋放大量的二氧化碳使空氣變渾

2、濁。而樹木正是凈化空氣的能手。由于樹木能吸收二氧化碳，排出氧氣。據(jù)說：一棵大樹所排出的氧氣是5個(gè)成年人一天所要吸收的。 植樹造林還有隔音的功能。馬路上的汽車川流不息，產(chǎn)生出的噪音總是干擾著附近民居的生活，譬如：馬路旁的住宅，想要消除噪音，有兩種方法可以實(shí)現(xiàn)：第一，建造隔音墻;其次，植樹。隔音墻的建造費(fèi)用太高，有些居民可能承受不起。所以，最實(shí)際的方法就是植樹造林。由于噪音會(huì)被樹葉吸收而無(wú)法四處傳播，使居民有一個(gè)寧?kù)o的生活環(huán)境。 植樹造林能夠降溫。夏日炎炎，在樹下乘涼最安逸不過了。由于大樹像一把自然的傘，能夠吸收太陽(yáng)發(fā)出的熱量，再加上樹葉能夠散發(fā)水分，所以在樹下會(huì)覺得涼快無(wú)比。有專家研究指出：一棵

3、大樹相當(dāng)于10臺(tái)商店門口的空調(diào)。 植樹造林還能使水土保持。民間流傳著一句話：“跳進(jìn)黃河洗不清。這正是我們的母親河，因黃土高原常年的水土流失，流進(jìn)黃河里，所以黃河水才這么渾濁?，F(xiàn)在，當(dāng)?shù)厝嗣癫粩喾N植樹木，減少黃河帶沙量。 植樹造林能制作紙張等生活用品。如：紙巾，打印紙，紙幣等等。這些東西的原材料都來(lái)自樹木，可見樹木的作用非凡。 植樹造林好處多，假如全世界每人種一棵樹，那么就有二億多平方千米的樹林。讓我們不斷植樹造林，從而讓生活變得更美好。 植樹節(jié)的作文 篇2 今天我們六年級(jí)師生一起去植樹。 當(dāng)我們知道目的地是浦塘完校，我們就后誨了，由于那里離我們的學(xué)校很遠(yuǎn)，更何況又不回學(xué)校了。我們背著一個(gè)大書包

4、走到那，已是腰酸背疼。 到那之后，我們每人分到5棵樹苗。我和小江楊幾個(gè)人一組，我?guī)Я艘话宴P子，我們組有4把鋤頭，分到了30棵樹，我本來(lái)是填土的，后來(lái)我又想過一下挖土的癮，所以和同學(xué)借了一把鋤頭，自個(gè)挖起來(lái)了。挖著挖著，突，4班一個(gè)同學(xué)的手被鏟子挖到了. 最終,我們離開了! 植樹節(jié)的作文 篇3 每年的三月十二日，就是我國(guó)一年一度的植樹節(jié)。俗話說得好 “一年之計(jì)在于春。 春天就是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個(gè)小伙伴植樹。 開始我和江曉晨葛一帥一起挖土，我們幾個(gè)的坑在一行，向三個(gè)形影不離的好朋友。由于我沒有帶鏟子，所以我就在地上隨意撿了一塊石頭挖了起來(lái)。這工

5、具也太不好用了吧！挖了足足半個(gè) 小時(shí)，也沒挖多大。真在這時(shí)，阿姨拿著工具過來(lái)了，我愉快的一蹦三尺高，我拿了一個(gè)大鐵鍬，三下五除二，就挖好了。這時(shí)，好朋友都世陽(yáng)來(lái)了，只見他拿起工具說干就干，拿了個(gè)豬八戒的耙子， 還沒用兩下，耙子就碎尸萬(wàn)段了。后來(lái)，還就是大鐵鍬厲害，我們先后哇好，我們把小樹放入坑里，一點(diǎn)點(diǎn)地把土填回去。之后又澆水，看著一顆顆青翠屹立的竹子，我心里樂開了花！ 今天玩得真開心，以后我有時(shí)間我都會(huì)給它澆水，會(huì)多來(lái)看看我們的“小竹林。 植樹節(jié)的作文 篇4 植樹節(jié)的清早，小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子提防翼翼地挖了一個(gè)洞，再往里面澆上涼快的水，放一棵小樹，培

6、上溫潤(rùn)的土，小樹就種好了。過了一個(gè)月，小明看著種好的小樹，愉快得跳起來(lái)說：“這棵小樹這么壯，我就用它量身高吧！，說著說著，小明拿著小刀又提防又用力的沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。 后來(lái)，小明的爸爸過來(lái)了，他對(duì)小明說：“小明，你往小樹的身上刻字，小樹會(huì)疼的?！靶∶髀犃税职钟H切的教化，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個(gè)紅蘋果。突然，小明發(fā)現(xiàn)小樹貌似在哭，淚水不停地流，此時(shí)此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說：“爸爸，我知道錯(cuò)了，我應(yīng)當(dāng)愛惜小樹?！盎氐郊遥∶饔媚緣K做了一塊木牌，上面寫著：請(qǐng)愛惜小樹。到了早晨，小明拿著他做的木牌和水桶，給小樹澆水，陪它閑聊，并在小樹旁邊插上了木牌。 過了一年，小樹長(zhǎng)得高大挺直、枝繁葉茂，樹葉密密層層、