教師經(jīng)典演講稿700字

1、第 第 頁(yè)教師經(jīng)典演講稿700字老師經(jīng)典演講稿700字1 人人都說(shuō)老師是崇尚的職業(yè)，也正由于如此，五年前我考入了臨汾師范高校，五年后也就順理成章的從事了教育事業(yè)，雨果說(shuō)：“花的事業(yè)是高貴的，果的事業(yè)是甜美的.”也是源于對(duì)事業(yè)的喜愛(ài)，我從高校畢業(yè)后便義無(wú)反顧的踏上了臨汾幼教這片熱土，也正是源于對(duì)這事業(yè)的喜愛(ài)，一年前的我懷揣這份喜愛(ài)與豪情，帶著那尚未成熟的青澀走上了三尺講臺(tái)。 一年過(guò)去了，這里見(jiàn)證我的跌倒與爬起，交織了我的汗水與淚水，留下了我的拼搏和奮斗，讓我明白了有付出就會(huì)有收獲的道理。 記得我真正成為幼教一員的時(shí)候，侯老師曾問(wèn)過(guò)我說(shuō)：“在咱們學(xué)校實(shí)習(xí)了半年，你對(duì)學(xué)校各方面有什么感受。”我的回答

2、的是這里的一切都使我特別震撼，同學(xué)們都團(tuán)結(jié)一心，做事力求達(dá)到完滿。尤其是從每月的舞蹈考核中，國(guó)慶匯演中，還有元旦老師布置中，都突出了我們幼教的特色。我看到的是一個(gè)特別積極的團(tuán)體，同學(xué)各個(gè)都多才多藝，這是我之前在我的學(xué)校難以相比的。我覺(jué)得留在這里是我的幸運(yùn)，這不僅是對(duì)我的一個(gè)熬煉，更是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)地方，所以我很榮幸加入咱們的幼教一員。 今日，我站在這個(gè)講臺(tái)，內(nèi)心充斥了激昂，但更多的是驕傲，我為自己是一名人民老師而感到驕傲，我更為我能走到現(xiàn)在，能得到領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的認(rèn)可而感到驕傲。 不記得多少次行走在泥濘黑暗的道路上，不記得多少次感到孤獨(dú)無(wú)助，可是，每當(dāng)我想起孩子們一張如花笑臉，一雙雙渴求知識(shí)的

3、眼睛，我就會(huì)告知自己在苦再累都是值得的 假如有人問(wèn)我“你喜愛(ài)你現(xiàn)在的職業(yè)嗎?”我會(huì)堅(jiān)決果斷大聲說(shuō):我喜愛(ài)，由于喜愛(ài)而敬業(yè)，由于責(zé)任而努力，由于年輕而拼搏，時(shí)間如流水，可以帶走我們的青春年華，但是唯帶不走的是我們對(duì)教育事業(yè)的那份喜愛(ài)。 通過(guò)一年的教育實(shí)踐，我真實(shí)的感受到當(dāng)老師能使我人生充盈，精神愉悅，由于老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的太陽(yáng)。 作為一名青年老師，我們應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱忱，積極主動(dòng)的立場(chǎng)去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，在工作中，常常向其他的老師請(qǐng)教，多去聽(tīng)聽(tīng)其他老師是如何上課，力爭(zhēng)使自己成為一名學(xué)校放心，同學(xué)喜愛(ài)的老師，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，有我的愛(ài)，我情愿把自

4、己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。 我的演講到此結(jié)束! 感謝大家 老師經(jīng)典演講稿700字2 敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 我在這次的競(jìng)聘之中也是盼望自己可以競(jìng)聘上班主任的工作，作為任課老師，自己也是有了一些閱歷，但是對(duì)于班主任的工作，目前來(lái)說(shuō)還沒(méi)閱歷，但是我能做好任課，我也是相信憑借自己的技能可以把班級(jí)帶好的。 平常的時(shí)候，其實(shí)自己也是和同學(xué)們有許多的溝通，此次競(jìng)聘班主任，我也是有肯定的優(yōu)秀，作為班主任不但是教學(xué)做好，同時(shí)對(duì)于班級(jí)的事務(wù)也是要有了解，有把握才能去做好它的，而自己在同學(xué)時(shí)期，也一貫都是班級(jí)的干部，對(duì)于班級(jí)工作有了解，清晰同學(xué)是想什么的，有哪些工作要做，特別是在高校的時(shí)候，我也是擔(dān)負(fù)過(guò)大一新生的班主

5、任，雖然和中學(xué)的班主任是有很大的區(qū)分，但是也是許多的工作以及溝通的方法是相通的，這個(gè)也是我自己的優(yōu)勢(shì)，并且經(jīng)過(guò)這一年的教學(xué)，其實(shí)自己也是已經(jīng)徹底融入到我們學(xué)校里面來(lái)了，對(duì)于工作，對(duì)于和同學(xué)的相處，遇到問(wèn)題如何的解決也是有了自己的想法和方法。所以對(duì)于做好這個(gè)班主任的工作，其實(shí)自己也是有想法的，也是有信心去把班級(jí)給帶好。 假如我擔(dān)負(fù)了班主任的工作，我會(huì)做一些工作從而讓自己更好的帶領(lǐng)班級(jí)，首先也是要去把班級(jí)的干部選好，讓同學(xué)管理同學(xué)，從而調(diào)動(dòng)他們的積極性和參加性，讓他們能更好的去把班級(jí)的工作來(lái)當(dāng)成自己的事情做好，特別是培育班干部這一塊，我也是自己做過(guò)，所以也是有一些自己的想法。同時(shí)自己也是要多去熟識(shí)

6、了解同學(xué)，多和同學(xué)溝通，互動(dòng)，去了解他們的想法，清晰他們對(duì)于學(xué)習(xí)的立場(chǎng)，從而更有針對(duì)性的予以指導(dǎo)。除了同學(xué)之外，我也是和任課的老師要多溝通，了解他們教學(xué)的進(jìn)度和課堂的狀況，側(cè)面的去了解同學(xué)，特別是一些偏科的同學(xué)更是要去引導(dǎo)，去避開(kāi)涌現(xiàn)這種狀況發(fā)生。同時(shí)班級(jí)的事情，我也是要去尋求外界的支持，對(duì)于學(xué)校予以的支持要去拿到，更好的去把班級(jí)帶領(lǐng)好，讓同學(xué)們能更好的去把學(xué)習(xí)搞好，而自己也是要帶領(lǐng)班級(jí)去取得優(yōu)秀的成果。 或許自己的確是沒(méi)有班主任的一個(gè)工作閱歷，但是也是一種嘗試，自己也是有信心去做好，而且之前的培訓(xùn)之中也是讓我更加的清晰，做好一名班主任老師，更多的也是要自己有責(zé)任心，情愿去做，不怕辛苦，而這些

7、我都是可以做好的，也是盼望得到支持!感謝! 老師經(jīng)典演講稿700字3 敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 你們好! 我從-年畢業(yè)以后就踏上了我希望以久的“三尺講臺(tái)”。把我的精力全部投入到教育事業(yè)中，在工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求，各方面都盡力做的更好，努力使自己成為一名合格的人民老師。今日我的心情非常激昂，由于，我正在接受競(jìng)聘上崗的考驗(yàn)，同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今日，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充斥挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件： 第一、我喜愛(ài)教育事業(yè)，喜愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充盈的工作。 第二、我從-年畢業(yè)以來(lái)一貫擔(dān)負(fù)班主任，十多年來(lái)的班主任工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面，摸索出了一

8、套自己的方法。 第三、我從畢業(yè)以后又參與了社會(huì)自學(xué)考試，現(xiàn)已自考拿到了本科文憑。 各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，假如此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開(kāi)展工作： 一、更新教育觀念，建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制 隨著素養(yǎng)教育的深入開(kāi)展，老師的教學(xué)觀也在不斷改變，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素養(yǎng)，作為一名老師，不僅要教書(shū)，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素養(yǎng)教育的實(shí)施者。首先，我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向，樹(shù)立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面進(jìn)展與性格進(jìn)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅(jiān)信每個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，我會(huì)著重挖掘每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)，然后，我會(huì)加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透

9、職業(yè)教育，讓今日升學(xué)無(wú)望的同學(xué)成長(zhǎng)為明日致富的能手。 二、建立新型的師生關(guān)系 班主任要想管理好一個(gè)班，需要與同學(xué)建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不猶如父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的伙伴，充分尊敬同學(xué)。我會(huì)關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)懷和尊敬同學(xué)并不等于放棄嚴(yán)格要求同學(xué)，也不是對(duì)同學(xué)提出的錯(cuò)誤看法不加以訂正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。 三、建立健全班級(jí)管理制度，同學(xué)也是管理者 一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全紀(jì)律管理、衛(wèi)生評(píng)比等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)同學(xué)意識(shí)到自己是班級(jí)的主人，讓同學(xué)參加管理，齊抓共

10、管。 四、全面培育和進(jìn)展同學(xué)的綜合素養(yǎng) 在一個(gè)班級(jí)里，同學(xué)的進(jìn)展不可能是絕對(duì)全都的，而實(shí)施素養(yǎng)教育的根本意義就在于促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)地進(jìn)展，因此，我會(huì)著眼于提高全部同學(xué)的素養(yǎng)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素養(yǎng)，我會(huì)著重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓舞“后進(jìn)生”，開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟?！?現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是性格教育，我會(huì)尊敬同學(xué)的性格差異，因材施教，開(kāi)展“特長(zhǎng)競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng)，想方設(shè)法地援助他們提高綜合素養(yǎng)。 我喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)，勇猛地走上了演講臺(tái)，假如此次競(jìng)聘勝利，我肯定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完

11、成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委，我對(duì)此次競(jìng)聘充斥了信心，請(qǐng)你們相信我，支持我吧! 感謝大家! 老師經(jīng)典演講稿700字4 敬愛(ài)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好! 很興奮今日能夠站在這里參與這次競(jìng)聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在2022年給我的這次珍貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了-年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今日的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的志氣和信心。 在幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更

12、為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一每天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到驕傲。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話非常生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生進(jìn)展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今日我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的熬煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。 我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一貫從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作閱歷。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，喜愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。 假如今日，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。 第一，擺正位置，當(dāng)好

13、助手。在工作中尊敬園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;積極思索，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園全部同志，共同做好幼教工作。 第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。今后肯定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向四周的各位同事學(xué)習(xí)。 第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。 各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這一次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒老師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的! 感謝大家! 老師經(jīng)典演講稿700字5 敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家下午好!

14、 首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年老師的進(jìn)展搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說(shuō)敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、擔(dān)心于現(xiàn)狀的這樣一名青年老師。今日我本著熬煉、提高的目的，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。 有人說(shuō)，這樣的公選活動(dòng)就是一場(chǎng)大型游戲，而我們這樣的一線幼兒園班主任老師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員，不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子。但我感覺(jué)有競(jìng)爭(zhēng)才能成長(zhǎng)，有壓力才有動(dòng)力，關(guān)鍵是看參加者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母，那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認(rèn)為參加的過(guò)程本身就是一種熬煉，經(jīng)受也是一種財(cái)寶。不管結(jié)果怎樣，我都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的職位是教育副主任。假如勝利，我會(huì)繼續(xù)努力;

15、假如沒(méi)有勝利，我會(huì)加倍努力。 20-年，在管城區(qū)公開(kāi)聘請(qǐng)老師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成果，有幸實(shí)現(xiàn)了自己的老師夢(mèng)。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周學(xué)校任教，擔(dān)負(fù)六班級(jí)數(shù)學(xué)兼副班主任。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學(xué)習(xí)，在不太優(yōu)越的環(huán)境中技能得到了初步的熬煉。 20-年，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己才剛剛開(kāi)始成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這四年的歷練，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷援助下，借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”，我快速成長(zhǎng)起來(lái)。從一個(gè)剛開(kāi)始連多媒體都不會(huì)嫻熟操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，漸漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干老師”;從一個(gè)剛開(kāi)始同學(xué)不把你放在眼里、家長(zhǎng)不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到同學(xué)、家長(zhǎng)

16、、領(lǐng)導(dǎo)全都好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅(jiān)決自己的理想，站在競(jìng)聘舞臺(tái)上的我! 一路走來(lái)，成果和榮譽(yù)的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的確定和重用教，感謝同事的扶持和援助，更要感謝管城這片沃土成就我的理想。我始終堅(jiān)信：“技能強(qiáng)是工作多逼出來(lái)的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來(lái)的!與其將盼望寄予在客觀條件的轉(zhuǎn)變上，不如將盼望寄予在挖掘自身的潛能上!年輕，是我們擁有編織理想的時(shí)間!” 今日當(dāng)機(jī)遇再次來(lái)臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有技能勝任這個(gè)崗位。假如我有幸競(jìng)聘勝利，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力： 一、以身作那么，帶頭示范，不斷提高自身素養(yǎng) 俗話說(shuō)：“其身正，不令而行;其身不

17、正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！币髣e人做到的，自己肯定先做到;禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做。 首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)得失，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心。其次要加強(qiáng)自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積累閱歷，創(chuàng)新進(jìn)展。樹(shù)立新課程改革意識(shí)，用新的思維新的方法來(lái)從事教改工作。 二、適應(yīng)崗位職能改變，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅(jiān)角色。 教育副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是管理者。這就要求要有較強(qiáng)的溝通技能。相對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我是得力助手，要敢于說(shuō)話，大膽發(fā)揮參謀

18、作用;相對(duì)于老師們而言，我是知心伙伴，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)和解決問(wèn)題，和老師們同甘共苦，同舟共濟(jì)。做好上情下達(dá)、下情上曉，成為校長(zhǎng)與老師們之間的橋梁和紐帶。 三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 在教學(xué)管理中，教育處要以生為本，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性，嚴(yán)厲之中融入詼諧，營(yíng)造公正競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取的工作氛圍。 首先立足校本，強(qiáng)化教研，提倡學(xué)習(xí)。 作為教育副主任，我肯定要上心挖掘?qū)W校的各種資源，依據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點(diǎn)，積極引導(dǎo)老師全員參加，開(kāi)展校本教研及讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我想把“在研討中進(jìn)展，在反思中成長(zhǎng)”作為對(duì)老師們的目標(biāo)。積極開(kāi)展校本研修，組織各項(xiàng)活動(dòng)：1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得溝通、教學(xué)反思溝通、教學(xué)案例分析、階段測(cè)試質(zhì)量分析溝通等等。2.開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，形成“備課說(shuō)課上課反思評(píng)課”一條龍的教學(xué)研討流程，以達(dá)到以教促研，以研促教，共同提高的目的。3.還要抓專(zhuān)題討論，申請(qǐng)教研課題，成立試驗(yàn)小組，引領(lǐng)老師走專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的道路。4.傾心營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，努力提倡“讓讀書(shū)成為師生習(xí)慣”活動(dòng)，組織老師們閱讀教育著作，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。 第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué)。作為教育副主任要多聽(tīng)隨堂課，多開(kāi)展有目的，有針對(duì)性的聽(tīng)課溝通活動(dòng)，對(duì)課堂教