宣傳科學(xué)用電的建議書

1、 宣傳科學(xué)用電的建議書 宣傳科學(xué)用電的建議書1 親愛的老師、同學(xué)們： 也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙;或是離開房間時淡忘熄燈;洗澡時習(xí)以為常的過量用水;還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，同學(xué)們你們可曾意識到 這是一種資源的浪費。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué)的心情;可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急 的現(xiàn)狀?這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)作 一點物盡其能、財盡其用的小竅門;只需要我們擁有節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧節(jié)約意識。 為此，我倡議全體師生做到： 1、積

2、極了解我國資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實，真正樹立節(jié)約意識。 2、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏。 3、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;科學(xué)用電，按時切斷飲水機等設(shè)備電源; 減少設(shè)備電耗。 4、節(jié)約糧食，合理飲食; 5、 日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持，節(jié)約從點滴做起。 老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，做節(jié)約資源的實踐者，做保護環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動者。共同創(chuàng)作一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。 宣傳科學(xué)用電的建議書2 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 電是生命的光環(huán)。節(jié)約用電，是我們提倡的傳統(tǒng)美德。隨著學(xué)?？缭绞酱蟀l(fā)展，師生人數(shù)不斷

3、增多，用電量也在不斷增大，非常是高峰期用電特別緊張。盡管如此，浪費電資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來看看吧：教室、宿舍、走廊無人燈照開，光線既強且足燈照開，長明燈隨處可見 大家在用電的同時，是否該清醒地認(rèn)識到：一盞忘關(guān)的電燈泡，一個月浪費的電相當(dāng)于一個貧困家庭一年的總用電量! 電資源是有限的!讓我們發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，科學(xué)合理地利用寶貴的電力資源，用自己的實際行動來節(jié)約每一度電。讓我們共同做到： 一、爭做節(jié)約用電的標(biāo)兵，養(yǎng)成隨手關(guān)關(guān)燈，關(guān)機的好習(xí)慣，關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備，不浪費一度電。樹立長期堅持夠用、節(jié)約原則，增強節(jié)約用電的意識。 二、發(fā)現(xiàn)電器故障時，主動按時地通

4、知相關(guān)人員報修。 三、避免大開空調(diào)、取暖設(shè)備等大功率電器，遵照節(jié)能要求使用用電設(shè)備現(xiàn)象。 四、提倡對水資源的充分、重復(fù)的利用，避免浪費水，減少水污染。 五、爭做節(jié)約用電的宣傳者，積極向同學(xué)宣傳節(jié)約用電的意義和方法，隨時糾正他人浪費用電的行為。時時關(guān)注學(xué)校用電情況，往往提醒他人注意節(jié)約用電。 六、增強安全用電意識，主動學(xué)習(xí)和掌握用電安全知識。校園內(nèi)，禁止私拉亂接電線，禁止給手機、mp3等充電;謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)，辦公場合人走電斷，離開時要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備，以防電線長時間用電超負(fù)荷起火。 節(jié)電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關(guān)“住”點點

5、滴滴，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，節(jié)約我們共有的資源! 宣傳科學(xué)用電的建議書3 親愛的各位員工： 水，是生命之源;電，是人類經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線。面對日益嚴(yán)峻的區(qū)域性環(huán)境危機和全球氣候變化的威脅，世界各國都在節(jié)能降耗上采取了諸多措施。作為公民，我們有責(zé)任有義務(wù)為祖國的節(jié)能作貢獻，做到進一步繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)：節(jié)約光榮，浪費可恥。 現(xiàn)公司特向全廠員工發(fā)出如下倡議： 1、請各部門負(fù)責(zé)人帶頭做好節(jié)約用電用水的宣傳教育以及監(jiān)督工作，要以身作則起表率作用，全體員工提升節(jié)約用電用水意識，做到科學(xué)用電用水; 2、充分認(rèn)識我們公司節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不

6、可再生的資源，用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、辦公場合都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣; 3、節(jié)約用電，安全用電，人走隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)。全體員工均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉宿舍、休息場合、辦公室內(nèi)的“長明燈”; 4、光線充足時，不開燈;下班離開時電腦要按時關(guān)機，待機時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量;根據(jù)天氣異化情況，盡量不開空調(diào)或少開空調(diào)，必須使用空調(diào)時，空調(diào)溫度需調(diào)至26度以上，不能開門開窗又開空調(diào)，嚴(yán)格遵照空調(diào)管理制度執(zhí)行; 5、洗臉、刷牙時盡量使用臉盆和水杯，在沒有臉盆、水杯情況下，請控制水龍頭開關(guān)大小，并按時關(guān)水;洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)按時關(guān)水;

7、做到一水多用，充分利用水資源; 6、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請按時制止，發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向行政人事中心反映; 7、各部門盡可能將所有用電設(shè)備調(diào)至最佳節(jié)能狀態(tài)，設(shè)備損壞按時報修。為了更好地開展節(jié)約水電工作，行政人事中心將定期開展水電管理巡查工作，希望全體員工配合我們的工作; 節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建我們的節(jié)約型公司、節(jié)約型國家。 宣傳科學(xué)用電的建議書4 敬愛的老師、親愛的同學(xué)： 大家好! 當(dāng)我們漫步于芳草萋萋的校園，當(dāng)我們徜徉于窗明幾凈的教學(xué)樓，我們一定會為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。 然而，我們也發(fā)現(xiàn)校

8、園生活中還有很多不合理的現(xiàn)象。當(dāng)天氣晴朗，萬里無云時，可我們的教室仍嚴(yán)嚴(yán)實實的懸掛著窗簾;當(dāng)自習(xí)課時，我們的電腦投影儀還堅持不懈的工作著;當(dāng)人去樓空，個別辦公室的空調(diào)偶爾還在呼呼的吹著，所有的這些不僅極大的浪費能源，并且還破壞者環(huán)境，所以我們倡議低碳生活。 所謂“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，進而降低二氧化碳的排放量。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自覺節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。對于我們而言，低碳生活，首先要從節(jié)約用電做起。 在此，校團委學(xué)生會向老師同學(xué)提出幾點建議： 1、如果陽光不猛烈，教室里盡量拉起窗簾，采用自然光 2、如果上課沒有運用多媒體，請關(guān)掉投影儀、電腦 3、盡量不使用

9、空凋，如使用空調(diào)取暖，冬天請調(diào)到節(jié)能省電的18度 4、最后一位離開的老師或同學(xué)，請一定要記得關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)燈，做到人走電停 一份倡議，一個許諾，一種責(zé)任。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。 宣傳科學(xué)用電的建議書5 同學(xué)們： 我們身邊的自然資源隨處可見，有森林資源、大氣資源、礦產(chǎn)資源今天，我們主要來講電力資源。同學(xué)們，你們知道地球上的資源分為哪兩大類嗎?自然資源可分為可再生資源和不可再生資源，而電力資源就屬于可再生資源。 我們生活的許多方面都離不開電，然而，電也同樣也離不開水。如果水干涸了，那電也就停了。現(xiàn)在，開學(xué)也有兩個月了，但是，浪費電的情況

10、依然頻繁出現(xiàn)。如：天很亮了，但教室里還開著燈，窗簾卻關(guān)得緊緊的。在家里，電視、電燈、空調(diào)等電器都開著，可房間里卻很長時間空無一人。以上的情況你是否見過?如果有，請大家行動起來，電節(jié)約吧! 有人會說，電力資源不是無限的嗎?我自己花錢來買不就行了?這樣想的人你就錯了。之所以會出現(xiàn)這些浪費電力資源的問題，是人們都以為它可以再生，就隨意浪費。是!電力資源是可以再生，但你不節(jié)約，就不會使它再生。雖然它可再生，但是也要節(jié)約。要它的再生連續(xù)不斷地可再生下去。 大家想一想，人類離開電后會怎樣?我們生活的方方面面都需要電，有了電，給我們的生活帶來了許多方便。比如洗衣機洗衣服節(jié)省了時間，但洗衣機沒有電行嗎?電飯煲節(jié)省了做飯時間，讓我們有時間去做菜，但它離開