小學(xué)語文-部編版語文五年級(jí)下冊(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練古詩

1、部版文年下專訓(xùn)：詩 一選題 于詩句中字的讀音、字形和字義全都正確的一項(xiàng)是 ）。 A.“孫解供耕”音“gng，意思“供”B.“玉磬穿林”磬的讀音“它是一種金屬打擊樂器C.“詩書喜欲”卷的讀音“的意思是卷起D.“千岳上摩”音“rn摩”的意思是很高的天 句的作者姓氏按音序排列，正確的一項(xiàng)是（ ）。靜春山空 南王師又一年 唯見長(zhǎng)江天際流 村四月閑人少C. 句按照敬亭山、華山、廬山、天門山的順序，排序確的一項(xiàng)是（ ）。 流直下三千尺，疑是銀河落天。萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上天。鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。岸青山相對(duì)出，孤帆一片日來。C.4. “村四月閑人少，才了蠶桑又插”描寫的是哪個(gè)季節(jié)景色？（ 初初C.夏初

2、說耳濡目和下列哪句話意思相似？（ 路馬力，日久見人心。水知魚性，山識(shí)鳥音。C.一席話，勝讀十年書。莫君行早，更有早行人。 羌笛何須怨楊，春風(fēng)不度玉門”描述正確的一項(xiàng)是（ 這選自王昌齡的涼州詞，主要寫戍邊將士的懷鄉(xiāng)情句話采用了人的修辭手法“楊柳指塞外的楊柳樹C.話采用了雙關(guān)的修辭手法表面上是說春風(fēng)吹不到玉門關(guān)外，實(shí)則是指朝廷的 恩澤到達(dá)不了這里，表達(dá)了作者皇帝不體恤邊塞士兵的抱怨之情這句話筆調(diào)蒼涼悲壯，感情消極頹廢二填題填空。親情和情是古詩中常常為詩人們所贊頌的，當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)我們會(huì) 很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游子吟_；送別詩是詩人表 達(dá)和朋友深厚感情的一種詩體，白就在黃鶴樓送孟浩然

3、之廣陵中寫到了朋友走 后自己的孤獨(dú)之感_王維在送朋友出使安西時(shí)，寫下詩句表達(dá) 和朋友的依依惜別之情。試卷第 頁，總 頁孟子 中訴了我們同情心的重要性_論語中對(duì) 子和小人做了以下區(qū)別；_本冊(cè)古中我們看到了古代農(nóng)村勤勞的農(nóng)民的農(nóng)忙生活，如田園四時(shí)雜中描 寫的_還有鄉(xiāng)村四月中的情。古語有_是告訴我們讀書不能囫圇棗，要用心。王之渙王昌齡都是唐朝著名人，寫下很多描寫關(guān)外風(fēng)光和軍旅生 的詩篇。涼州詞中描寫了涼蕭索壯闊的景象： _ 從軍行 表達(dá)了作者愛國情懷，填動(dòng)物、植物名稱。（1昔人已乘黃去，此地空余黃樓。（2遙知兄弟登高處，遍插_少一人。（3接天蓮葉無窮碧，映日_別樣紅。（4路遙知）力，日久見人心。（5

4、人閑落，夜靜春山空。三語表解釋下列詩句的意思。綠遍山白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。童孫未供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。草滿池水滿陂，山銜落日浸寒漪。四判題關(guān)于下列詩句的修辭手法，正確在括號(hào)里“（1三千里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。 偶、夸張（2桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 喻（3羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 人（4不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。 問（5大漠沙如雪，燕山月似鉤。 五填題按要求寫詩句。比喻分別寫一句描寫春夏秋冬四季的句。試卷第 頁，總 頁春：_夏：_秋：_冬：_按要求寫詩句。描寫珍時(shí)間的詩句。_描寫思的詩句。_寫三句帶“”的詩句。_ _六判題判斷對(duì)的“的“。（1村晚的作者是唐代詩人雷震

5、，抒發(fā)了作對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。 （2稚子弄冰田園四時(shí)雜興和鄉(xiāng)村四都刻畫了勤勞可愛的孩童的形象。 （3人有恥，則能有所不這句話出自左傳，意思是人有了恥心，就不會(huì)無 底線地做事。_（4陸游是南宋著名詩人，他的秋夜將曉出籬迎涼有感抒發(fā)了他強(qiáng)烈的愛國主 義情懷。）（5王維是著名的山水田園詩人，他和孟郊合”。_七填題在下列括號(hào)里各填一個(gè)字，使豎組成成語，橫排連成古詩。好 心 開 滴 獨(dú) 一 人 博 一 無 舍 高 蒸 驚 門 水 辟 溜 窮 大 無 中 鶩 日 膽 見 穿 蹊 歪 亦 精 生 為 （_（_（ （_（_（ （_春 石 恩 驚 生 鸞 餐 樂花 落 破 重 弓 不 鳳 地 在秋 石

6、天 如 之 逢 和 回 其（_（_（ （_（_試卷第 頁，總 頁八連題古詩猜謎連線。謎面綠卡探頭迎春無與倫比臉面盡失高瞻遠(yuǎn)矚謎底桃花潭水深千尺，不及汪倫送我 一枝紅杏出墻來春風(fēng)不度玉門關(guān)欲窮千里目，更上一層樓 人面不知何處去試卷第 頁，總 頁參答與題析部版文年下專訓(xùn)：詩一選題【答案】C【考點(diǎn)】拼音【解析】此題暫無解析【解答】A“”讀音應(yīng)該是四聲，意思“從B “磬是金屬打擊樂器，應(yīng)該是玉石 打擊樂器D “意思是碰到天?！敬鸢浮緼【考點(diǎn)】詩詞默寫課文理解，課文背誦現(xiàn)代文閱讀【解析】此題暫無解析【解答】者是王維，姓氏音序?yàn)?是陸游，姓氏音序是 Lu是李白， 姓氏音序?yàn)?Li者是翁卷，姓氏音序?yàn)閃en

7、g按照 A-Z 序，首先是選 L因此在前，而 序在 u 所 前，同樣?！敬鸢浮緿【考點(diǎn)】詩詞默寫詩詞鑒賞課文理解，課文背誦【解析】此題暫無解析【解答】項(xiàng)出自李白望廬山瀑布選“五千仞”山項(xiàng)選自李白獨(dú)坐 敬亭山自李白望天門?！敬鸢浮吭嚲淼?頁，總 頁B【考點(diǎn)】課文理解，課文背誦辨析解釋詞義，辨析解釋字義詩詞默寫【解析】此題暫無解析【解答】略【答案】B【考點(diǎn)】連詞成句課文理解，課文背誦理解句子【解析】此題暫無解析【解答】略【答案】C【考點(diǎn)】詩詞默寫課文理解，課文背誦歇后語，諺語，俗語，名言警句，格言【解析】此題暫無解析【解答】A 錯(cuò)誤B 選柳不是指楊柳樹，而是楊柳曲D 項(xiàng)感情雖有抱怨 但并不消極頹廢

8、。二填題【答案】誰言寸草,得三春孤帆遠(yuǎn)影碧空唯見長(zhǎng)江天際,君更盡一杯西出陽關(guān)無 故人,惻隱之,之端君子喻于小人喻于君子坦蕩,人長(zhǎng)戚晝出耘田夜 績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng),四月閑人,蠶桑又插,書須用,一字值千邊塞, 黃河遠(yuǎn)上白云一片孤城萬仞,金百戰(zhàn)穿金不破樓蘭終不還【考點(diǎn)】詩詞默寫【解析】此題暫無解析試卷第 頁，總 頁【解答】略【答案】（1鶴（2茱萸（3荷花（4馬（5桂花【考點(diǎn)】詩詞默寫【解析】此題暫無解析【解答】（1略三語表【答案】山坡田野間草木茂盛，稻田里的色和天光交相輝映。孩子們不懂得耕織之事，也學(xué)大在靠近桑樹的下面學(xué)習(xí)種瓜。在一個(gè)長(zhǎng)滿青草的池塘里，池水得滿滿的，落日好像被山吃掉一樣倒映在冰涼的水

9、 波中。【考點(diǎn)】課文理解，課文背誦病句辨析詩詞默寫【解析】此題暫無解析【解答】略四判題【答案】（1v（2夸張（3v（4設(shè)問（5v【考點(diǎn)】修辭方法【解析】（1【小題 11 （2略（3略【小題 （4略試卷第 頁，總 頁【解答】此題暫無解答五填題【答案】好雨知時(shí),春乃發(fā)小荷才露尖尖早有蜻蜓立上,落烏啼霜滿江楓漁火對(duì) 愁眠,墻角數(shù)枝,寒獨(dú)自開【考點(diǎn)】詩詞默寫【解析】此題暫無解析【解答】略【答案】少壯不努,大徒傷舉頭望明,頭思故鄉(xiāng)【考點(diǎn)】詩詞默寫【解析】此題暫無解析【解答】略【答案】春花秋月何時(shí)了往事知多少月出驚山鳥時(shí)鳴春澗中湖光秋月兩相和潭面無風(fēng)鏡未磨【考點(diǎn)】詩詞默寫【解析】此題暫無解析【解答】本題考查學(xué)生的詩句積累。作答要認(rèn)真審題，題中要求寫帶月字的詩句。如： 出自五代李煜的虞美人中“春花秋月何時(shí)了，往事知多少意思是春花秋月的美時(shí)光什么時(shí)候結(jié)束的，以前的事情還記 得多少！出自唐代王維的鳥鳴中的“出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”思是亮升起月光照耀大地時(shí)驚動(dòng)了山中棲鳥，在春 天的溪澗里不時(shí)地嗚叫，等等。六判題【答案】（1（2（3（4v試卷第 頁，總 頁（5【考點(diǎn)】課文理解，課文背誦理解句子修辭方法【解析】（1【小題 11 （2略（3略【小題 （4略【解答】此題暫無解答七填題【答案】遠(yuǎn)上寒山石徑斜白,深,有,家,月,鳥