《橋下一家人》讀后感(15篇)

1、第 頁橋下一家人讀后感(15篇)橋下一家人讀后感1 暑假里我讀了許多課外書。其中，給我印象最深的是橋下一家人這本書。讓我們一起來相識這個可愛的新?lián)从寻桑?讀著這本書，我仿佛望見了一位和善的老人，他的名字叫阿曼德，是巴黎的一名流浪漢，他把塞納河大橋底下的橋洞當作棲身之所。因為這橋洞，他相識了同樣沒有居處的三個生疏小孩。從生疏到接觸再到彼此了解，三個小孩把他當作自己敬愛的爺爺。阿曼德也因此變更了自己的生活方式，不再流浪，不再乞討，而是振作精神找到一份適合自己的工作。因為他明白，孩子須要幫助，須要關愛，須要有一個暖和的家。他必需用實際行動來表達。 阿曼德有一顆愛與責任的心，讓我深受感動。尤其他與三個

2、孩子沒有血緣關系，能在這個特別的家庭中無私的付出與奉獻，更令我佩服不已。 阿曼德不正是我們值得學習的好榜樣嗎？ 阿曼德精神不正是我們孜孜追求的啟明燈嗎？ 阿曼德似的愛不正是靠近你，暖和我的涓涓細流嗎？ 橋下一家人讀后感2 橋下一家人這本書是充溢了愛的一本書，橋下一家人里的故事是這樣的：在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)覺自己的地盤盡然被三個生疏的小孩子和一只小狗給占了。他既驚訝又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他漸漸變更了自己的看法，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照看他們，而這三個孩子也早已把他

3、當作自己敬愛的的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望、最須要的就是一個真正的家。阿曼德決心振作起來，不再乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。 讀了這本書，我感受到了愛是多么讓人受到歡迎??！ 橋下一家人讀后感3 橋下寒冷的風，吹不散一家人暖和的愛。 題記 在寒假里我讀了橋下一家人這本書，特別感動。 這本書主要講了有一個年老的流浪漢，他的名字叫做阿曼德。他住在大橋底下，一天晚上當他回到住處時，發(fā)覺自己的地盤被三個小孩和一只小狗占了。他特別生氣，要把他們趕走。后來在和孩子們的接觸中他慢慢變更了自己的看

4、法。甚至替他們的媽媽照看他們，孩子們也把他當成自己的爺爺，阿曼德重新找回了家的感覺。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來不再以乞討為生，他以嶄新的精神面貌找到了一份適合自己的工作，他將和孩子們的媽媽撐起一個真正屬于自己的家。 本書榮獲1959年紐博瑞兒童文學獎。作者美 納塔利薩維奇卡爾森。 從這本書中我懂得了只要堅持不懈才會勝利的道理，并且要有肯定的決心和毅力! 橋下一家人讀后感4 橋下一家人的主子公是阿曼德。他是一個無家可歸的流浪漢。 全書是由一次奇遇綻開的：阿曼德推著自己的全部家產在街上逛。當他回到橋洞時，他先是感到驚異，繼而又是火冒三丈因為他的居處被別人搶占，占據(jù)人竟然是些孩子們和他

5、們的媽媽。 慢慢地，阿曼德與孩子們起先了新生活。經過一段時間的接觸，阿曼德得知，他們想要一棟房子。于是，阿曼德不再乞討，自己找了一份工作。從今，他也成了一個有尊嚴的人！ 這本書用幾件小事描繪出了這個拼湊起來的特別家庭特有的溫馨和親情。并以阿曼德找到工作圓滿地結束了故事。 這本書讓我懂得，家是暖和美妙的。沒有家的人孤獨、孤獨；有家的人歡樂、華蜜。 家，是華蜜的港灣；是愛的源泉；也是親情的匯合地 橋下一家人讀后感5 最近我讀了一本書，名叫橋下一家人。這本書主要講了一個叫阿曼德的流浪漢在他的住宅遇見了蘇西、保羅和伊夫琳三個小孩以及她們的媽媽，他們在一起生活的故事。故事中，阿曼德一行人起初只是生活在一

6、起，但當他們慢慢熟識后，每個人的生活便經驗了各種波瀾，最終，阿曼德不再是乞丐了，成為了一個工作者。 在這個故事中，我贊美阿曼德自告奮勇的去自己找尋工作的事跡。阿曼德是一個有進取心的人，大多數(shù)乞丐是終生乞討的，可阿曼德卻能自己找尋工作，他想通過變更自己，不再讓自己和家人過上窮困潦倒的生活；阿曼德還是一個有擔當?shù)娜?，當孩子們提出要一個自己的房子時他并沒有拒絕，而是一心為實現(xiàn)孩子們的愿望而奮斗，最終獲得了他們自己的家。我特別贊美的就是阿曼德的品質，因為他有一顆進取，擔當?shù)男摹?這本小說告知我們一個道理，那就是自己要有志向，進而通過努力實現(xiàn)志向。有志者，事竟成。我們作為新時代中國特色社會主義的欣欣少年

7、，要樹立遠大的志向，為祖國，為人民，為父母，貢獻自己的力氣，從現(xiàn)在起，好好學習，嚴于律己，攻堅克難，勇攀高峰，在學習上、身體上、思想上做到高標準、嚴要求，為今后的勝利，打下堅實的基礎。 橋下一家人讀后感6 這個學期，老師給我們舉薦了幾本書，讓我們一本一本的看，我一眼就喜愛上了橋下一家人這本書，拿到書后，我打開看了看，里面的內容更吸引了我。 這本書里有一個可憐的上了年紀的流浪漢，他生活在巴黎，名字叫做阿曼德。有一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)覺自己的地盤盡然被三個生疏的小孩子和一只狗給占了。阿曼德既驚訝又生氣，想趕走它們。但是后來，在和孩子的接觸中，他漸漸變更了自己的看法，甚至照看它們，幫他們洗衣服

8、、干家務活等。而這三個孩子也早早就把阿曼德當成自己最敬愛的爺爺了。阿曼德有找回了一個家，決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神找到了一份真正屬于適合的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。 讀了這本書后我想：“橋下寒冷的風，吹不散一家人暖和的愛?！痹谖覀兊纳钪?，也有許很多多的人和阿曼德一樣是流浪兒，但他們卻沒有像阿曼德這樣找到新的工作，從新?lián)碛幸粋€真正屬于自己的家，打起精神面貌，不再以討為生。 橋下一家人讀后感7 在假期中，我讀了一本書，叫做橋下一家人。 這本書主要說的是：在巴黎生活著一個上了年紀的，孤獨的老流浪漢，名叫阿曼德。他始終生活在塞納河大橋下。 一天晚上

9、，他回到橋下時，卻驚異地發(fā)覺在橋下多了三個生疏的，可憐巴巴的小孩和一只可愛的小狗！最大的女孩叫蘇西，男孩叫保羅，最小的叫伊芙琳，小狗叫喬喬。 剛起先他特別生氣，因為他們占了他的地，想把他們趕走。慢慢地，他們有了接觸。 阿曼德帶著他們去找“圣誕老人”，又遇到了吉卜賽人，還碰上了警察，最終阿曼德洗了澡，換了新衣服，剪了胡子，找到了一份他喜愛的工作，孩子們的媽媽幫助他干好這份工作，孩子們也有了一個真正的家。 假如我是保羅，我會對阿曼德說：爺爺，感謝你對我們家的關切，（漸漸從口袋里拿出一些我最喜愛的玻璃珠。）我把這些送給你，我知道你以前為什么不喜愛我們了，因為你怕我們偷走你那和善的心。 我認為保羅去海

10、爾斯打工是一種英勇的行為，但是我認為海爾斯的人不該取笑他。 就是橋下寒冷的風，也吹不散一家人暖和的愛。 橋下一家人讀后感8 橋下一家人這本書是一本獲得紐伯瑞兒童文學銀獎，這本書的主子公是老流浪漢阿曼德、蘇西、伊夫琳、小狗喬喬和凱爾西特夫人。 這本書講解并描述了一個老流浪漢阿曼德從一個厭煩孩子、不想與孩子交往的人到一個愛孩子、和善的人，從一個流浪者變成一個有工作的人，從中說明人性本性之美，本性之善。 老流浪漢阿曼德是一個非常懶散的人，幾乎從來都沒有想過去找工作。直到有一天，他在他原來的住處橋底下遇到了一群孩子，那群孩子用一顆真誠淳樸的心感化了他，是他變更了自己，用阿曼德的話來，就是：“這群孩子已

11、經偷走了我的心?！卑⒙逻€幫孩子們的一家人找住處，他帶著孩子們四處奔波。最終，他既幫他們一家人找到了住處，還給自己找到了一份穩(wěn)定的工作守夜者，同時也成為了那群孩子的爺爺。 這本書其實講的道理并不是很深邃，只不過是充分地解讀了三字經中的“人之初，性本善”和一家人暖和的愛，就像這本書的評論里說的：“橋下寒冷的風，吹不散一家人的愛”。愛，那群孩子就是用那真摯的愛感動了阿曼德，同時也感動了我，使此書寫得非常美妙。 “只要人人都奉獻一點愛，或許世界也會變得更美妙的”，或許這本書所說的道理就是這個道理。 橋下一家人讀后感9 在巴黎的一個地方，有一個流浪漢，他名字叫阿曼德。 阿曼德回家的時候被3個小孩和一只

12、狗占了他的家橋下。阿曼德很生氣，要把他們趕走。在與三個小孩的接觸中，阿曼德漸漸地喜愛上了他們。那三個孩子的眼中，阿曼德是他們最寵愛的爺爺。每到晚上，三個孩子的媽媽都會接他們回家，他們的媽媽不喜愛阿曼德，讓自己的孩子離他遠點。我覺得三個小孩的媽媽不講道理她的孩子占了阿曼德的位置，他們的媽媽是應當致歉的，而且那個位子誰先發(fā)覺就是誰的。 阿曼德因為那三個小孩而感到家的暖和，他覺得自己不能再當乞丐了，就找到一份真正屬于他自己的工作，那三個小孩的媽媽也慢慢地喜愛孩子們眼中的“爺爺”了。 我覺得橋下的阿曼德和三個小孩就像一家人，橋下的暖和特殊讓人感動，我喜愛這本書。 橋下一家人讀后感10 在巴黎住著一位上

13、了年紀的老流浪漢。他叫阿曼德 波里。他有一天從外面回來，發(fā)覺橋下的家被幾個孩子占據(jù)了。他一起先很生氣，后來當他在來與孩子們的接觸過成中，起先關切他們之后，他以嶄新的面貌找到了一份自己合適的工作。這就是橋下一家人。 這是一本傳統(tǒng)的，美麗的含著淚水與微笑的，隱藏著愛的力氣的書。 用這個殘缺的，拼湊起來的特別家庭，揭示愛與責任，劇烈的反差更能突顯親情的珍貴。 我看完以后，感想是：只要你想做并去努力，不管是富人還是流浪漢，你都能勝利。我最喜愛的人是阿曼德波里。因為他很關切人，也很愛護人，在不斷關切幫助別人的時候，他重新找到了家的感覺。假如我在外面多年，只要愛護人，關切人，是不是也能重新找到家的感覺呢？

14、 橋下一家人讀后感11 故事的主子公阿曼德雖然稱自己是一個不友好的卑鄙的、怪癖的、厭煩孩子、狗和女人的愚蠢的老流浪漢，但他在最終還說了自己是一個軟心腸的老流浪漢。 在小說的前幾頁有一個特別重要的對話：米勒里朝他擺擺手說：“雖然你認為你不喜愛孩子，但那是因為你膽怯他們，你膽怯機智的小家伙們一旦發(fā)覺你有一顆和善的心，他們就會把它偷走 ”。 他在某種意義上來說很像隨風而來的瑪麗阿姨 ， 說是厭煩小孩，只是不希望望見孩子向她撒嬌或求助。他一個人流浪久了，不能突然接受自己多了幾個鄰居，這是他一起先厭煩這幾個孩子的理由，等后來他轉怒為樂，是因為他被這種家的暖和的感覺所吸引了，即使日子在貧困，也難以吹散這家

15、人的暖和。 我們要向阿曼德一樣，在困難中找尋華蜜和驚喜。 橋下一家人讀后感12 暑假里我讀了很多書，其中橋下一家人使我難忘。這本書主要講了在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。他的棲身之處便是橫跨塞納河的大橋底下。 一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)覺他的地盤被一群小孩和一只狗占據(jù)了。他既驚訝又生氣，要把他們趕走。后來，與孩子們的接觸中，他慢慢地變更了自己的看法，還幫他們的媽媽照看他們，而孩子們也把阿曼德當成了自己的爺爺，阿曼德重新找到了家的感覺，他振作起來，不再以乞討為生。他找到了一個適合自己的工作，與孩子們的媽媽一起支撐起一個屬于他們的家庭。 讀了這本書我受益匪淺，我正真的感受到了

16、一個充溢愛的家庭的暖和。孩子們是天真爛漫的，他們用真情感化了阿曼德，使阿曼德變更了對他們的看法，使他最終成為了他們家庭的一員。阿曼德從要把他們該走到成為了他們家庭的一員，是多么好玩，阿曼德一見到孩子們便喜愛上了這群孩子，可見孩子是多么每天真、可愛、無邪。 作者美國的納塔莉薩維奇卡爾森用這個殘缺的、拼湊起來的特別家庭，揭示了愛與責任，謳歌了親情的珍貴。每個人都有屬于自己的家庭從現(xiàn)在起先去珍惜它吧！ 橋下一家人讀后感13 這本書講解并描述了一個叫阿曼德的老流浪漢，他的橋下棲息地被幾個孩子蘇西，伊夫琳，保羅和一只小狗喬喬給占了，他原來不喜愛孩子，想把他們趕走，但在與孩子們的接觸中他漸漸變更了自己的看

17、法，甚至替他的媽媽照看他們。阿曼德在與孩子們的相處過程中也最終找到了家的感覺，他也確定振作起來，不再乞討。后來他以自己的全新精神面貌找到了一份工作，與孩子的媽媽支撐起一個屬于自己的家。 阿曼德有一顆和善的心，他是一個好心腸的人，即使與孩子們沒有血緣關系，他也會悉心照看孩子，他的無私的奉獻精神讓人感動。同時，他也得到了回報，變更了自己的生活，收獲了一個暖和的家，讓人體會到“贈人玫瑰，手留余香”。 我讀到 “橋下寒冷的風，吹不散一家人暖和的愛” 這句話時有一種熱淚盈眶的感覺，家就是我們避風的港灣，家就是暖和的樂園。無論家是否華麗，無論家是否富有，我們受傷時，委屈時，快樂時，在外乏累時，總會說一句話

18、：“我想家了，我要回家”。 我感覺到了愛是多么的重要，家是多么的暖和，就算再窮再苦，只要一家人相親相愛， 相互關懷，可以克服一切困難，有愛就有家。 橋下一家人讀后感14 含著感動的淚水、帶著欣喜的微笑，我讀完了美國作家納塔莉薩維卡爾森的橋下一家人，書中的一幕幕卻在腦海中揮之不去 在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿德曼。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)覺自己的地盤兒盡然被三個生疏的小孩和一只小狗給占了。他既驚訝又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他漸漸變更了自己的看法，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照看他們，而這三個孩子也早已把他當做自己敬愛的爺爺了。這使阿德曼重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩