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1、第 第 頁論語十則課后同步練習(xí)題及參考答案 1、默寫: 子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”有朋自遠(yuǎn)方來, 人不知而不慍, ” ,可以為師矣。 子曰:“ 則罔, 則殆?!?子曰:“見賢思齊焉, ?!?三人行,必有我?guī)熝伞?, 。 子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?” 子曰:“ 。” 2、論語是記錄 的一部書,是 家經(jīng)典著作之一,共20篇。孔子,名 ,字 , 時期魯國人。我國古代宏大的 、 。 3、給以下加粗的字注音: 論語( ) 學(xué)而時習(xí)之,不亦說( )乎 人不知而不慍( ) 吾日三省( )吾身 學(xué)而不思則罔( ),思而不學(xué)則殆( ) 誨( )女( )知之乎! 歲寒,然后知松柏之后凋( )也
2、4、解釋以下句中加粗詞語的含義: 學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎? 時習(xí):( ) 說:( ) 人不知而不慍,不亦君子乎? 慍:( ) 為人謀而不忠乎?與伴侶交而不信乎? 忠:( ) 信:( ) 溫故而知新,可以為師矣。 故:( ) 為:( ) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 罔:( ) 殆:( ) 由,誨女知之乎! 誨:( ) 女:( ) 知之為知之,不知為不知,是知也。 為:( ) 是:( ) 士不行以不弘毅。 弘毅:( ) 擇其善者而從之,其不善者而改之。 善:( ) 之:( ) 己所不欲,勿施于人。 欲:( ) 施:( ) 5、論語中有很多流傳至今的成語,請解釋以下成語并造句: 溫故知新: 。 造句
3、: 。 任重道遠(yuǎn): 。 造句: 。 死而后已: 。 造句: 。 己所不欲,勿施于人: 。 造句: 。 6、對下面句子翻譯正確的一項是: 學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?( ) A、學(xué)習(xí)按時間溫習(xí)它,不是一件歡樂的事。 B、學(xué)習(xí)學(xué)問,然后按肯定的時間復(fù)習(xí)它,不也是令人開心的事嗎? C、學(xué)習(xí)了時時預(yù)習(xí)它,不也興奮嗎? 為人謀而不忠乎?與伴侶交而不信乎?傳不習(xí)乎?( ) A、替人辦事是不是盡心竭力呢?跟伴侶往來是不是老實呢?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過呢? B、替人辦事是不是不忠心,跟伴侶交往而不守信譽,老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過。 C、替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟伴侶往來是不是老實呢?替別人傳播學(xué)問是不是不
4、習(xí)慣呢? 知之為知之,不知為不知,是知也。( ) A、知道就是知道,不知道就是不知道,這就是學(xué)問。 B、知道它或者不知道它,這都是聰慧才智。 C、知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰慧才智。 7、請從A、學(xué)習(xí)看法 B、學(xué)習(xí)方法 C、修身做人這三方面把下面的.句子進(jìn)行歸類。 己所不欲,勿施于人。 知之為知之,不知為不知,是知也。 三人行,必有我?guī)熝伞?吾日三省吾身。 學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎? 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 A、學(xué)習(xí)看法: 。 B、學(xué)習(xí)方法: 。 C、修身做人: 。 【參考答案】 1、 不亦樂乎?不亦君子乎? 溫故而知新 學(xué)而不思 思而不學(xué) 見不賢而內(nèi)自省也 擇其善者而從之,其不善者而改之。 其恕乎!己所不欲,勿施于人。 2、孔子和他的弟子言行 儒 丘 仲尼 春秋思想家 教育家 3、 ln yu yn xng wng di hu r dio 4、 時習(xí):按肯定的時間復(fù)習(xí)。說:通“悅”,開心。 慍:生氣,發(fā)怒。 忠:忠心。信:真誠,老實。 故:原有的、舊的。為:當(dāng)做。 罔:迷惑。殆:有害。 誨:教育。女:同“汝”,人稱代詞,你。 為:是,就是。是:此,這。 弘毅:強毅。 善:好的。之:代詞,代指缺點。 欲:想要。施:施加。 5、 溫習(xí)舊的學(xué)問,得到新的理解和體會。也指回憶過去,能更好地熟悉如今。 擔(dān)子重,路程又長
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