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1、學(xué)習(xí)參考學(xué)習(xí)參考學(xué)校班級(jí)管理實(shí)施方案一、管理項(xiàng)目管理項(xiàng)目共 6 項(xiàng):團(tuán)隊(duì)意識(shí)、衛(wèi)生保潔、安全文明、惜物節(jié)能、文化特色。二、考核權(quán)重:團(tuán)隊(duì)意識(shí)檢查主要包涵課堂、課間、路隊(duì)、課間體操與眼保健操、各項(xiàng)活動(dòng)中班級(jí)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)。(每日考核)衛(wèi)生保潔包括室內(nèi)生、室外衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、共眾場(chǎng)合衛(wèi)生。(每日考核) 安全文明包括同學(xué)在校內(nèi)外安全文明禮儀行為。(定期檢查)惜物節(jié)能包括班級(jí)桌、凳、電教設(shè)備、班級(jí)公共財(cái)物、學(xué)校公共場(chǎng)所物品的疼惜惜珍,對(duì)學(xué)校水電等能源的節(jié)省等。(定期考核)文化特色包括班級(jí)制度、班級(jí)活動(dòng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)及成效等。(定期考核) 三、組織實(shí)施:學(xué)校成立以“小紅帽”校內(nèi)文明監(jiān)督員為主體的日常管理小

2、組。 之前,將評(píng)分結(jié)果公布于全校師生。每周對(duì)實(shí)際檢查項(xiàng)目匯總各班成果,以班級(jí)組為單位(總分低于90 分不參與評(píng)比),第一班級(jí)獲獎(jiǎng)次數(shù)及人數(shù),給與每人一元的班主任管理基金,予以嘉獎(jiǎng)。四、管理與使用:得“優(yōu)秀班級(jí)”的班級(jí),該班年度“三好同學(xué)”評(píng)比的比例較其它班高出 51學(xué)校班級(jí)管理實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校德育工作,構(gòu)建和諧校內(nèi),夯實(shí)班集體建設(shè),提升“教育質(zhì)量管理年”意管理步入“教育質(zhì)量管理年”的運(yùn)行軌道,特制定本方案。二、考核的職能機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制班領(lǐng)導(dǎo)、值日師生共同參與考評(píng),全體教職工民主監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制。三、考核方法1、接受百分考核與加分相結(jié)合。2、結(jié)合同學(xué)年齡特點(diǎn),實(shí)行以班級(jí)為單位橫

3、向比較,進(jìn)行打分排名。3、實(shí)行“每日三考核、每周一匯總、每月一小評(píng)、每年一總評(píng)”操作方法。4、考核工作公正、公正、公開。當(dāng)日考核成果次日公示,如發(fā)生異議,應(yīng)在公示當(dāng)天向考核小組的值班負(fù)責(zé)人反饋,以便進(jìn)行復(fù)核,過期不候。5、評(píng)價(jià)人員的組成:領(lǐng)導(dǎo)小組、帶班領(lǐng)導(dǎo)、教育處、同學(xué)會(huì)。四、考核結(jié)果的應(yīng)用功能1、班級(jí)管理考核成果作為班任老師班級(jí)管理崗位工作職責(zé)考核的重要內(nèi)容之一。2、班級(jí)管理考核成果作為評(píng)比“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)集體”的主要依據(jù)。3、班級(jí)管理考核成果納入績(jī)效工資考核。4、為鼓舞先進(jìn)、鞭策落后,學(xué)校每月拿出部分資金嘉獎(jiǎng)每班級(jí)的前兩名,第一名獎(jiǎng)60 元、其次名獎(jiǎng) 50 元。若個(gè)別班級(jí)前

4、兩名得分低于全校平均成果則不予嘉獎(jiǎng)。每周檢查得分全校公布。五、考核項(xiàng)目?jī)?nèi)容及分值學(xué)校班級(jí)管理實(shí)施方案一、提高生疏,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)工作的重中之重,并實(shí)行有效措施狠抓落實(shí)。組長(zhǎng):鐘益春負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督促、考核畢業(yè)班工作。副組長(zhǎng):王勝波負(fù)責(zé)畢業(yè)班業(yè)務(wù)管理,不定期進(jìn)行全面或?qū)m?xiàng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)??己说认嚓P(guān)工作。班級(jí)管理工作。認(rèn)真制定教學(xué)工作方案、復(fù)習(xí)方案和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。二、明確目標(biāo),奮力實(shí)現(xiàn)保“二爭(zhēng)一”三、夯實(shí)措施,全面抓實(shí)畢業(yè)班后期管理工作。(一)抓“教”的管理1留意方案的有效落實(shí),并依據(jù)復(fù)習(xí)的狀況適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度。2、“教”的內(nèi)容管理:合理支配進(jìn)度,把握各階段工作重點(diǎn)。一要以“課標(biāo)”為綱,

5、以“課本”為本,既要 實(shí)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)拓寬視野,加深難度,提高應(yīng)變力。各班、各學(xué)科均衡進(jìn)展。發(fā)覺和反饋老師在教學(xué)和管理等各環(huán)節(jié)中存在的問題,樂觀實(shí)行補(bǔ)救措施。4、“教”的資料管理:要充分用好復(fù)習(xí)資料,加強(qiáng)復(fù)習(xí)資料的選擇和指導(dǎo)。一是鼓舞老師體力氣,整理各學(xué)科學(xué)問要點(diǎn),提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性,努力向課堂40 分鐘要質(zhì)量。(二)抓“學(xué)”的管理。(三)抓“家?!钡膮f(xié)調(diào)管理。畢業(yè)班后期的教育教學(xué)管理,是一個(gè)較為簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程。它受多種因素的制約。其中“家校”的協(xié)調(diào)管理是畢業(yè)班后期教育教學(xué)工作不行忽視的重要方面。著重抓以下四點(diǎn)工作:1、建立建全畢業(yè)班老師、家長(zhǎng)聯(lián)系制度,堅(jiān)持對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行家訪活動(dòng),最大限度的了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),讓同學(xué)在每一次的復(fù)習(xí)中都有好的收獲。2、適時(shí)召開畢業(yè)班同學(xué)家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)的意見和建議,宣揚(yáng)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo),育人目的,通報(bào)有關(guān)狀況,掛念家長(zhǎng)正確對(duì)待同學(xué)的學(xué)習(xí)成果問題。3談“學(xué)困生”不過火,以免損害家長(zhǎng)的自尊心,殃及同

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