![吉林省育才2022年中考生物考試模擬沖刺卷含解析及點睛_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/0be8900329966efcf827d9d51471696d/0be8900329966efcf827d9d51471696d1.gif)
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![吉林省育才2022年中考生物考試模擬沖刺卷含解析及點睛_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/0be8900329966efcf827d9d51471696d/0be8900329966efcf827d9d51471696d5.gif)
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文檔簡介
1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、植物細胞進行細胞分裂的正確順序是( )細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁細胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體等結(jié)構(gòu),平均分成兩等份,形成兩個新的細胞核細胞質(zhì)平均分成兩等份,每份中有一個新的細胞核一個細胞分裂形成兩個子
2、細胞ABCD2、植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是A根冠B分生區(qū)C伸長區(qū)D成熟區(qū)3、 “十月懷胎,一朝分娩”。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的主要場所是A子宮 B卵巢 C輸卵管 D陰道4、俗話說“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,這其中包含的食物鏈是A水藻類蝦小魚大魚B藻類蝦小魚大魚C陽光藻類蝦小魚大魚D藻類蝦小魚大魚5、在我國死亡率最高的癌癥是( )A喉癌B胃癌C肺癌D白血病6、我們?nèi)粘Kf的“血緣關(guān)系”,其中的“血”,實際上是指( )A血液 B血漿 C血細胞 D遺傳物質(zhì)7、以下預(yù)防措施中屬于保護易感人群的是A對患者居住環(huán)境進行消毒B注射疫苗C對患者進行隔離治療D避免接觸病毒攜帶者的分泌物、排泄物等8、現(xiàn)有四套實
3、驗裝置,若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳,則應(yīng)選用的裝置組合是A甲和乙B乙和丙C甲和丙D乙和丁9、有人大笑時用力過猛,會使上下頜不能合攏。這是由于()A關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生了病變 B關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來C關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來 D關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來10、如圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是()A是扦插是嫁接,都是營養(yǎng)生殖B中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來C是組織培養(yǎng),可以加快植物繁殖的速度D是無性生殖,是有性生殖11、關(guān)于人體和植物體呼吸作用比較的說法中,正確的是A都需要吸入氧氣B人吸入氧氣,植物吸入二氧化碳C都需要吸入二氧化碳D人吸入二氧化碳,植物吸入氧氣12、下列有關(guān)靜脈血的敘述中
4、,錯誤的是A、血紅蛋白與氧分離時的血液B、血液顏色呈暗紅色的血液C、靜脈血管里面流動的血液D、從右心室射出的血液屬于靜脈血13、我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一,生物多樣性不包括()A遺傳多樣性B物種多樣性C數(shù)量多樣性D生態(tài)系統(tǒng)多樣性14、下列事例中應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因工程原理的是 ( )A利用乳腺細胞的細胞核培育出“多莉”羊B將普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空后播下,選育出太空椒C人的生長激素基因在細菌細胞內(nèi)得到了成功表達D袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻培育出超級水稻15、如圖表示植物細胞分裂和分化的過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A到,到、的過程表示細胞分裂B到的過程中,染色體的變化最明顯C與
5、細胞中的染色體數(shù)量不同D細胞分化增加了細胞的數(shù)量16、甲乙兩地盛產(chǎn)同一品種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),兩地除溫度差別外,其他條件基本相同,詳見表1,下列分析不正確的是( )溫度甲地乙地白天3333夜間1222A甲地夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機物少B甲地比乙地光合作用強,制造有機物多C兩地甜瓜白天都進行光合作用和呼吸作用D甲地晝夜溫差大,積累有機物多,因此甲地甜瓜含糖量高17、只有人類才能建立的反射是()A看見紅燈停步B談虎色變C聽見鈴聲吃東西D聞到香味垂涎18、制作人的口腔上皮細胞臨時標本時,在載玻片上滴的是( )A自來水B生理鹽水C葡萄糖水D碘液19、下列
6、對某些生物學(xué)現(xiàn)象解釋錯誤的是( )A葉落歸根說明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán)B市場上賣的大豆芽主要是來自于大豆種子胚根發(fā)育來的根C土豆中的淀粉是光合作用制造的,并且通過篩管運輸?shù)酵炼箟K莖里儲存起來的D冰箱里的蔬菜在一定時間內(nèi)能保鮮是低溫抑制了呼吸作用20、 “比較是一切理解和思維的基礎(chǔ),我們正是通過比較來理解世界上的一切的。”下表列出了四種生物所具有的細胞結(jié)構(gòu)(“”表示有,“”表示無),其中不正確的是( )種類細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體埃博拉病毒酵母菌變形蟲衣藻A埃博拉病毒B酵母菌C變形蟲D衣藻21、下列能正確表示食物鏈的是()A草蚱蜢食蟲鳥B食蟲鳥蚱蜢草C田鼠蛇鷹D陽光草蚱蜢食蟲鳥
7、22、在生物分類的等級單位中,最基本的分類單位是( )A屬 B種 C界 D科23、下列各基因組成中一般屬于生殖細胞的是()ABCD24、圖中甲是在有光照條件下驗證氧氣是否由綠色植物釋放出來的裝置;乙和丙是另2個裝置,通常可作為甲的對照實驗的裝置是()A只有乙B只有丙C乙和丙都是D乙和丙都不是25、如下圖是某同學(xué)在使用顯微鏡的過程中,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示,其中正確的操作是()ABCD26、以下是某校生物興趣小組對某種植物的研究,如圖一為一綠色植物示意圖,圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)若A表示二氧化碳,則C表示_,這個生理過
8、程的反應(yīng)式是_。此時,物質(zhì)B產(chǎn)生于葉肉細胞,通過葉脈中的_運輸?shù)狡渌鞴僦小?2)在無光照的情況下,葉片進行的生理活動是_,從葉片的氣孔排出的物質(zhì)包括_。(3)如圖二所示,曲線a表示某種蔬菜的葉片光合作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強度為E時),曲線b表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在_之間。27、某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗,分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中,密封。經(jīng)一晝夜暗處理后,置于室外相同環(huán)境下,其中甲做遮光處理,乙、丙不遮光(如圖1)。(注:丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧
9、化碳)甲和乙作為一組對照實驗,實驗變量是_。一段時間后,將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn):甲中的葉片不變藍,乙中的葉片變藍,這說明光合作用的條件是_,產(chǎn)物是_;丙由于缺少_,不能進行光合作用,所以葉片不變藍。圖2表示0點到24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況。甲、乙、丙三個裝置中,二氧化碳濃度變化情況與圖2相符的是_。分析圖中0點到6點的曲線變化情況,可知該時間段植物主要進行_作用。28、2018年5月12日是第10個“全國防災(zāi)日”,某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進行了火災(zāi)逃生演習(xí)。請結(jié)合所學(xué)知識進行分析。(1)聽到警報聲,同學(xué)們迅速逃生,能夠感受聲波刺激的細胞位于人耳的_內(nèi);從
10、反射的類型看,這屬于_反射。(2)為保證同學(xué)們順利逃生,某同學(xué)推開門,讓后面的同學(xué)通過。他伸肘推門時,上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運動情況是_。(3)同時還觀看了由消防員進行的心肺復(fù)蘇急救方法,最常用的人工呼吸法是_。(4)人在遇到緊急情況時,神經(jīng)系統(tǒng)會促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,以應(yīng)對緊張情況。這說明人體的生命活動調(diào)節(jié)是由_協(xié)調(diào)配合完成的。29、請仔細閱讀下列材料,分析并回答問題:材料一:據(jù)專家評估,由于人類的活動,目前地球上的生物物種正在比比自然淘汰高達1000倍的速度滅絕。為了保護生物的多樣性,國際組織確定2010年“世界環(huán)境日”的主題是“多個物種、
11、一顆星球、一個未來”。同時,聯(lián)合國確定2010年為“聯(lián)合國世界生物多樣性年”。其目的是引起人們關(guān)注生態(tài),關(guān)注物種,關(guān)注生物基固資源。材料二:據(jù)2010年5月27日的人民日報報道,由于長期過度放牧,內(nèi)蒙古烏拉特草原正在大面積地退化為黃褐色的荒漠。草原退化給鼠類提供了良好的棲息地,鼠害成災(zāi),滿地的鼠洞破壞了土層結(jié)構(gòu),加速草原沙化。同時,由于狐貍、老鷹、蛇等鼠類天敵減少,使鼠類更加泛濫,進一步加劇了對草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞。材料三:近年來,江北水城努力打造國家級環(huán)保模范城市,大力推進城市綠化工程,不僅增加了植物種植的數(shù)量,還增加了植物的品種,使居民的生活環(huán)境得到了進一步的改善。(1)“生物多樣性”包括生
12、物的_多樣性、_的多樣性和_的多樣性。其中保護_的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。(2)內(nèi)蒙古烏拉特草原鼠害成災(zāi)的根本原因是_,這個事例也表明草原生態(tài)系統(tǒng)的_能力是有限的。(3)從生態(tài)保護的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是_防治。(4)你認為城市生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別于森林生態(tài)系統(tǒng)最主要的特征是_。30、認真閱讀資料,回答下列問題:資料一2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二2018年8
13、月13日、14日,云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震,地震發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對患病者及時隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的_制成的生物制品。從免疫角度看,接種的疫苗相當于_,這種免疫過程屬于_(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是_。構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和_。上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是_、_。醫(yī)護人員在救災(zāi)過程中,發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出,極有可能是_血管出血,因此醫(yī)護人員立即在傷口的_用止血帶止血。31、
14、閱讀下列資料,據(jù)資料回答問題:資料一:2018年11月18日云南省昆明市呈貢區(qū)排查出一起非洲豬瘟疫情,348頭待宰生豬巳全部進行無害化處理。資料二:非洲豬瘟( African swine fever,ASF)是由非洲豬瘟病毒( African Swine fevervirus,ASFV)引起的豬的一種急性接觸性傳染病,全世界尚沒有研制出預(yù)防的疫苗,但只要及時采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲豬瘟傳染和流行,如對已發(fā)生的非洲豬瘟的豬采取封鎖、撲殺、無害化處理并對豬舍進行消毒等措施,同時禁止所有生豬進入封鎖區(qū)等。非洲豬瘟病毒結(jié)構(gòu)簡單,由_外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。非洲豬瘟是一種傳染病,它和非傳
15、染病不同的是它具有_和流行性兩個特點。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于_;對發(fā)生非洲豬瘟的豬舍進行消毒處理,屬于預(yù)防傳染病的哪種措施_?,F(xiàn)有批H7N9型禽流感疫苗,能不能用該疫苗來預(yù)防非洲豬瘟呢?_(填“能”或“不能”)。參考答案1、B【解析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制加倍,然后平均分配,細胞核一分為二;隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細胞核;最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。因此植物細胞分裂過程的正確順序是:。2、D【解析】因為成熟區(qū)有大量根毛,大大增加了植物與土壤的接觸面積
16、,成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。3、A【解析】試題分析:懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始。當胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕266天(38周)左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩。分娩的結(jié)束標志著嬰兒的誕生。因此,胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi)。胎兒(母體懷孕第8周-第38周)發(fā)育的場所是子宮。所以“十月懷胎,一朝分娩”,胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮。故選A??键c:胚胎發(fā)育過程。4、D【解析】試題分析:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不
17、應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者,“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,這其中包含的食物鏈是藻類蝦小魚大魚??键c:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。5、B【解析】據(jù)統(tǒng)計,我國的癌癥死亡人數(shù)和死亡率最高的是胃癌。導(dǎo)致胃癌的原因是胃癌的發(fā)病與飲食結(jié)構(gòu)不合理、家族遺傳等多種因素密切相關(guān)。喜歡吃熏烤、高鹽、辛辣、腌制以及嗜好飲酒的人,胃癌發(fā)病率更高。此外,不良飲食習(xí)慣也是增加患病的誘因,比如:吃飯狼吞虎咽,生活無規(guī)律,經(jīng)常“饑一頓、飽一頓”,甚至經(jīng)常連早餐都不吃,這些都給胃癌發(fā)病提供了“良好”的土壤。6、D【解析】試題分析:遺傳是指親子代之間具有相同的性狀親
18、代通過生殖細胞傳給后代的是遺傳物質(zhì)(基因)因此人們常說的“血緣關(guān)系i”中的“血”,實際上把它當作遺傳物質(zhì)考點:本題考查的是遺傳的概念,解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因在親子代間的傳遞7、B【解析】試題分析:注射疫苗屬于保護易感人群??键c:傳染病的預(yù)防措施。8、C【解析】試題分析:“若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳”,唯一的變量是二氧化碳,除二氧化碳不同外,其它條件如光、土壤浸出液等都相同因此應(yīng)選用的裝置組合是甲和丙考點: 探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物9、C【解析】關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)
19、頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來。有人狂笑時由于用力過猛,使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來,導(dǎo)致上下頜不能合攏。10、D【解析】此題為基礎(chǔ)題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有性生殖和無性生殖的概念,以及常見的繁殖方式,常見的無性生殖有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng),并理解其原理?!驹斀狻吭囶}分析:圖中的是扦插是嫁接,是組織培養(yǎng),組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株,組織培養(yǎng)的繁殖速度很快,屬于無性繁殖,是無性生殖,有性生殖是有生殖細胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個
20、體的生殖方式,如植物靠種子來繁殖等?!军c睛】本題考查的是植物的有性生殖和無性生殖。11、C【解析】活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用?!驹斀狻亢粑饔玫姆磻?yīng)式表示為:有機物(儲存能量)+氧氣二氧化碳+水+能量。所以人和綠色植物的呼吸都是吸入氧氣,呼出二氧化碳,選項C符合題意?!军c睛】掌握呼吸作用的概念和表達式是解題的關(guān)鍵,要求考生熟記。12、C【解析】試題分析:動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。靜脈血是氧氣與血紅蛋白
21、分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。右心室射出的血液屬于靜脈血。肺動脈里流的是靜脈血,肺靜脈里流的是動脈血??键c:動脈血、靜脈血的概念13、C【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻炕虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群
22、落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。因此,我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一,生物的多樣性不包括數(shù)量多樣性。故選C。【點睛】認識生物的多樣性。14、C【解析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面?!驹斀狻緼通過克隆技術(shù)利用乳腺細胞的細胞核培育出的“多莉”羊?qū)儆诳寺〖夹g(shù),故A不符合題意。B將普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空
23、選育出的太空椒屬于基因突變技術(shù),故B不符合題意。C轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀,所以人的生長激素基因在細菌細胞內(nèi)得到了成功表達屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),故C符合題意。D利用野生水稻與普通水稻培育出超級水稻屬于雜交技術(shù),故D不符合題意。故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。15、B【解析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞,細胞
24、分裂導(dǎo)致細胞數(shù)目的增多。如圖:細胞核分裂時,染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。細胞分化:細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組織,細胞分化的結(jié)果是形成組織?!驹斀狻緼.圖中到表示細胞分裂,而到表示細胞分化形成的組織,故A錯誤。BC.在、細胞分裂的過程中,首
25、先染色體復(fù)制加倍,隨著細胞分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同,故B正確,C錯誤。D.細胞分裂導(dǎo)致細胞數(shù)目的增多,細胞分化的結(jié)果是形成組織,故D錯誤。故選B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂的過程。16、B【解析】通過對資料的分析可以看出,因為既是同一種甜瓜,甲乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度也相同,所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量應(yīng)該是基本相同的。在夜間,乙地的溫度高,通過呼吸作用消耗的有機物多,甲地的溫度低,通過呼吸作用消耗的有機物少,因此甲地的甜瓜積累的有機物比乙地的甜瓜多,含糖量就高,吃起來
26、就甜,B正確。17、B【解析】條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,人類的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言,中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射,談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的,人類特有的條件反射,B正確。18、B【解析】制作植物細胞和動物細胞的臨時裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,但目的都是為了維持細胞的正常形態(tài)?!驹斀狻吭谥谱餮笫[鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水,而在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮
27、細胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水。故選:B【點睛】回答此題的關(guān)鍵是明確口腔上皮臨時裝片的制作過程。19、B【解析】根據(jù)物質(zhì)循環(huán)、種子的萌發(fā)過程、光合作用、植物的呼吸作用等知識分析解答?!驹斀狻縿又参镞z體和糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進行光合作用,制造有機物。由此可見,微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起到了不可替代的作用,所以葉落歸根說明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán),A正確;市場上賣的大豆芽主要是來自于大豆種子胚軸發(fā)育來,B錯誤;土豆中的淀粉是光合作用制造的,并且通過篩管運輸?shù)酵炼箟K莖里儲存起來的,C正確;冰箱里的
28、蔬菜在一定時間內(nèi)能保鮮是低溫抑制了呼吸作用,D正確?!军c睛】本題知識點較多,而且有一定難度,需要細心分析解答。20、B【解析】考點:細菌、真菌等其他生物的分類。分析:(1)細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;(2)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。(3)植物和動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核;不同點:植物細胞具有細胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細胞有大液泡,動物細胞不具有細胞壁、大液泡、葉綠體。解答:A、埃博拉病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋
29、白質(zhì)外殼組成,A正確。B、酵母菌屬于真菌,結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡。沒有葉綠體,B錯誤。C、變形蟲屬于動物,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體,C正確。D、衣藻屬于植物,植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡,D正確。故選:B21、A【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者?!驹斀狻吭撌澄镦溦_表示了生產(chǎn)者草與消費者的捕食關(guān)系,A正確;食蟲鳥是消費者,食物鏈的起點是生產(chǎn)者,并且箭頭反了,食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費者,B錯誤;田鼠是消費者,
30、食物鏈的起點是生產(chǎn)者,C錯誤;陽光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。22、B【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種?!驹斀狻拷缡亲畲蟮姆诸悊挝唬罨镜姆诸悊挝皇欠N。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,B正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級。明確種是最基本的單位。23、D【解析】生殖細胞中染色體、基因數(shù)目是體細胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體、基因數(shù)目與體細胞中的相同都成對?!驹斀狻咳旧w、基因都成對,可能是體細胞或受
31、精卵,A、B、C不符合題意;染色體、基因成單不成對,因此一般是生殖細胞,D符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握在生殖細胞中的染色體、基因成單不成對。24、B【解析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理且條件適宜是的就是對照組?!驹斀狻考?、乙實驗唯一不同的變量是光照,探究的是綠色植物在光照條件下釋放出氧氣。甲、丙唯一不同的變量是綠色植物,探究的是在光照條件下綠色植物釋放出氧氣。乙、丙有兩個變量光照和綠色植物,不能構(gòu)成對照試驗
32、。因此,圖中甲是在有光照條件下驗證氧氣是否由綠色植物釋放出來的裝置;乙和丙是另2個裝置,通??勺鳛榧椎膶φ諏嶒灥难b置是丙。故選B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照試驗是唯一變量實驗。25、A【解析】此題主要考查有關(guān)顯微鏡使用技巧方面的知識點?!驹斀狻匡@微鏡使用包括取鏡、安放、對光、觀察和整理幾個步驟。觀察時,先將玻片標本放在載物臺上,標本要正對通光孔,讓壓片夾壓住。然后眼睛看著物鏡,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降至最低,這樣避免物鏡碰上玻片使兩者都受到損傷。最后左眼注視目鏡,右眼睜開,提升鏡筒,直到看到物像為止,A正確?!军c睛】只有掌握了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法,才能準確地回答此題。26、
33、氧氣 二氧化碳水有機物(儲存著能量)氧氣 篩管 呼吸作用和蒸騰作用 二氧化碳和水蒸氣 2022 【解析】光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互對立相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量因為活細胞任何時候都需要呼吸作用提供能量,所以呼吸作用在任何時候都要進行,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)光合作用進行的場所是葉綠體,表達式為:二氧化碳水有機物(儲存能量)氧氣;綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣,圖一中A表示二氧化碳,C表示氧氣,B表示有機物;篩管運輸
34、有機物,所以物質(zhì)B產(chǎn)生于葉肉細胞的葉綠體中,通過葉脈中的篩管運輸?shù)狡渌鞴僦小#?)在植物三大生理作用中,只有光合作用受光照的影響,而呼吸作用和蒸騰作用不受光的影響;所以在無光照的情況下,葉片進行的生理活動是呼吸作用和蒸騰作用。氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,在無光照的情況下從葉片的氣孔排出的氣體是水蒸氣和二氧化碳。(3)從圖二中的曲線可以看出,在20時,曲線a對應(yīng)的值是8毫克,表示光合作用制造了8毫克的有機物,曲線b對應(yīng)的值是2毫克,表示呼吸作用消耗了2毫克的有機物,也就是說葉片積累的有機物是6毫克,而光合作用最強的25時葉片積累的有機物是5.2毫克。因此菜農(nóng)在光照
35、強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在2022之間。【點睛】本題主要考查光合作用的概念和實質(zhì),呼吸作用的概念和意義及呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。理解掌握光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。27、光 光 淀粉 二氧化碳 乙 呼吸 【解析】光合作用的概念:綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中,同時釋放出氧氣的過程??梢姽夂献饔玫脑鲜嵌趸己退a(chǎn)物是有機物和氧氣?!驹斀狻浚?)甲組裝置與乙組裝置的區(qū)別是甲遮光,乙不遮光,其余條件相同,因此甲和乙作為一組對照實驗,所探究的問題是光會
36、影響植物的光合作用嗎?或光是植物光合作用的條件嗎?(2)甲組裝置遮光,不能進行光合作用,乙組裝置具備光合作用的條件,丙組裝置里面是氫氧化鈉溶液缺少二氧化碳,不能進行光合作用。因此將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn):甲中的葉片不變藍,乙中的葉片變藍,這說明光是光合作用的產(chǎn)物;丙由于缺少二氧化碳,不能進行光合作用,所以葉片不變藍。由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,而清水沒有此功能,故甲、乙兩裝置內(nèi)甲里面有二氧化碳,乙里面沒有二氧化碳。因此甲、乙兩裝置中葉片所處的環(huán)境,唯一變量是二氧化碳,故甲組與乙組起對照作用。所探究的問題是二氧化碳是光合作用必須的原料嗎?(3)圖2中0點
37、到6點,由于缺少光照,不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,二氧化碳的濃度增高,6點到18點植物進行了一天的光合作用,消耗了大量的二氧化碳,放出氧氣,因此二氧化碳的體積百分數(shù)呈下降趨勢。18點到早晨6點無光,溫度低,植物幾乎只進行微弱的呼吸作用,吸收氧氣,釋放少量的二氧化碳,因此二氧化碳的體積百分數(shù)呈上升趨勢。因此,在圖1甲、乙、丙三個裝置中,二氧化碳濃度變化情況與圖相符的是乙?!军c睛】熟練掌握植物的生理活動知識是解決本題的關(guān)鍵。28、 耳蝸 條件(復(fù)雜) 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮 口對口吹氣法 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)【解析】當外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸
38、內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),這樣就產(chǎn)生了聽覺。在簡單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的反射是復(fù)雜反射。(1)能夠感受聲波刺激的細胞位于人內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)。聽到警報聲,同學(xué)們迅速逃生是在大腦皮層的聽覺中樞參與下形成反射,從反射的類型看,這屬于復(fù)雜反射。(2)他伸肘推門時,相當于伸肘,上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運動情況是肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮。(3)人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法,吹氣的次數(shù)為每分鐘1520次。(4)人在遇到緊急情況時,神經(jīng)系統(tǒng)會促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快,血壓升高,肌肉收縮有力,以
39、應(yīng)對緊張情況。這些說明人體的生命活動調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的。29、種類 基因 生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 草場退化 自動調(diào)節(jié)能力 生物 植物種類、數(shù)量少,消費者主要是人類而不是野生動物 【解析】生物多樣性通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個組成部分。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,這種自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。據(jù)此回答?!驹斀狻浚?)生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。其中保護生物的棲息地、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。建立自然保護區(qū)是最有效的措施。(2)分析題意可知,內(nèi)蒙古烏拉特草原鼠害成災(zāi)的根本原因是草原退化,棲息地被破壞。鼠類等動物直接或間接以植物為食,屬于消費者,題干中的事例說明,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,這種自動調(diào)節(jié)能
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