大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告錦集六篇

1、大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告錦集六篇大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告錦集六篇在日常生活和工作中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是我整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1緊張、美妙的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這短短的一個(gè)月里，我和同學(xué)們以及帶課教師建立了深切厚重的感情。臨走之前，的確有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會(huì)有許多次。第一天去實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，我們幾個(gè)住宿的同學(xué)去得特別早，由于那時(shí)還不知道學(xué)校的詳細(xì)位置，所以留出了許多現(xiàn)找學(xué)校的時(shí)間。果然不出所料，我們?cè)趯W(xué)校四周繞了一大圈之后才找到學(xué)校，但卻并沒(méi)有遲到。來(lái)學(xué)校的第一天的確很興奮

2、，一定這是我們第一次實(shí)習(xí)，一定這是我們第一次以教師的身份走在校園里。第一天并沒(méi)有什么本質(zhì)性的工作，只是分別聽(tīng)了一下教學(xué)主任和政教主任的講話(huà)，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對(duì)學(xué)校的初步了解吧。真正的工作是從第二天開(kāi)始的，x月9日，星期六。前幾天“上班，只要兩種感覺(jué)：忙，累。天天早上都要看衛(wèi)生區(qū)，看早自習(xí)，晚上也要等學(xué)生做完值日，一切都打點(diǎn)完畢能力離開(kāi)。就這樣，我們幾個(gè)住宿的同學(xué)過(guò)上了披星戴月的生活，早上5：15起，晚上8：00多才回到宿舍。我們的教育實(shí)習(xí)重要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，講白了就是既要帶班又要教課。無(wú)論是帶班還是教課，作為實(shí)習(xí)教師，都會(huì)有一個(gè)該校的正式教師帶我們。

3、帶我班主任工作的當(dāng)然就是我?guī)У陌嗉?jí)的原班主任，而帶我教學(xué)工作的則是我們學(xué)校96屆的畢業(yè)生，講來(lái)也算是校友了。前段時(shí)間實(shí)習(xí)的重要任務(wù)就是聽(tīng)課，看其他教師是如何講課的。這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的，由于這種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀察教師如何講課，學(xué)習(xí)怎樣教授知識(shí)，怎樣駕馭課堂，怎樣控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)教師所講的知識(shí)。我第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺(jué)并不緊張，只是課講得有點(diǎn)快，總體感覺(jué)還能夠。后來(lái)的課，越講越純熟，越講越流暢，同學(xué)們對(duì)我講授的知識(shí)都能吸收。對(duì)于教學(xué)工作，最后要請(qǐng)教學(xué)主任聽(tīng)一節(jié)自己的公開(kāi)課。我的公開(kāi)課，不僅到達(dá)了預(yù)期的教學(xué)目的和要求，而且課堂紀(jì)律特別好，同學(xué)們也特別配合。有了前幾次講課的經(jīng)

4、歷體驗(yàn)，我以為自己的課堂駕馭能力有了很大提升，不只能夠良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活潑踴躍起來(lái)。這一階段的課程結(jié)束以后，全年級(jí)進(jìn)行了一次統(tǒng)一考試。作為實(shí)習(xí)教師，我也加入了監(jiān)考。從同學(xué)們的考試成就看，授課效果還是特別不錯(cuò)的。比教學(xué)工作更主要的就是班主任工作。在學(xué)校里，班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，所以班主任的工作特別瑣碎。一名真正盡職盡責(zé)的班主任，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺(jué)得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是賞罰方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易遭到偏愛(ài)，而后進(jìn)生則經(jīng)常使教師產(chǎn)生偏見(jiàn)，所以班主任“執(zhí)

5、法一定要公允，要一碗水端平。假如處理有偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很主要。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2人力資源部重要負(fù)責(zé)人力資源開(kāi)發(fā)和施行，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保衛(wèi)、離退休管理等方面的工作。一、實(shí)習(xí)目的熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉社會(huì)理論能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升，以指點(diǎn)將來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20 xx。09。01三、實(shí)習(xí)單位石家莊君豪網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)四、實(shí)習(xí)內(nèi)容一日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

6、日常人事變動(dòng)重要有員工新進(jìn)入職、離開(kāi)職位、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，能夠總結(jié)為下面重要內(nèi)容：1。入職1核實(shí)入職者的身份，檢查其能否帶有身份證，學(xué)歷證書(shū)，身份證。2收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復(fù)印件，沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時(shí)向入職者提供試用版的（新員工入職指引）并簡(jiǎn)單介紹操作流程。3提供（錄用審批表）給入職者，讓其拿到所入部門(mén)請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。4經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后，收回（錄用審批表），檢查填寫(xiě)能否規(guī)范、完好。5指點(diǎn)入職者簽訂（勞動(dòng)合同），需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的（保密協(xié)議），辦理廠牌、工

7、作證。6簽訂完成后，再次檢查入職者材料應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表能否齊備。7將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn)。8經(jīng)審批通過(guò)的通知來(lái)上班。2。離開(kāi)職位1提出離開(kāi)職位申請(qǐng)的員工，至人力資源部領(lǐng)?。ㄞo職申請(qǐng)書(shū)）。2經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回（辭職申請(qǐng)書(shū)）并提供（離開(kāi)職位交接表）與離開(kāi)職位員工，簡(jiǎn)單交代其去各部門(mén)辦理工作交接。3待離開(kāi)職位員工辦理完畢上交（離開(kāi)職位交接表）時(shí)，檢查各項(xiàng)交接工作能否交接完畢，相關(guān)的各部門(mén)能否已簽字確認(rèn)，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認(rèn)。4將離開(kāi)職

8、位人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報(bào)表離開(kāi)職位員工名單中，完成后將離開(kāi)職位員工資料歸檔。3。轉(zhuǎn)正1按合同約定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)嵩甾D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)?。ㄆ胀▎T工轉(zhuǎn)正考核表），并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。2部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就（普通員工轉(zhuǎn)正考核表）做出考評(píng)，并給予相關(guān)意見(jiàn)。3經(jīng)部門(mén)簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)交至人力資源部審批。4檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)能否規(guī)范、完好，轉(zhuǎn)正時(shí)間能否符合規(guī)定，部門(mén)意見(jiàn)能否明確，不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，并與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn)。5將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批，經(jīng)審

9、批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。4。調(diào)動(dòng)1有關(guān)部門(mén)提出人員需求，由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，經(jīng)所在部門(mén)同意調(diào)出及接收部門(mén)考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)?。◢徫徽{(diào)動(dòng)申請(qǐng)表）。2由申請(qǐng)人填寫(xiě)崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表，交至調(diào)出部門(mén)和接收部門(mén)審批，并由兩部門(mén)寫(xiě)明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。3經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后，調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部，核實(shí)調(diào)動(dòng)能否符合規(guī)定、相關(guān)部門(mén)能否確認(rèn)清楚。確認(rèn)后，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中，錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔。二招聘1。網(wǎng)上挑選簡(jiǎn)歷公司目前的招聘需求比較大，在石家莊搜才網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需

10、求人數(shù)比較多，天天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷。因而，挑選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵主要的工作。重要是一些不是很關(guān)鍵主要的崗位，自己能夠嘗試著挑選。挑選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)重要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求，例如相關(guān)工作經(jīng)歷體驗(yàn)、年齡、專(zhuān)業(yè)及其他關(guān)鍵因素，初步挑選出比較符合要求的，然后再進(jìn)一步的甄選、面試。2。電話(huà)預(yù)約面試在通過(guò)第一輪的網(wǎng)上挑選簡(jiǎn)歷后，接下來(lái)一項(xiàng)主要的工作就是電話(huà)預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理，然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話(huà)預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在電話(huà)溝通中重要是簡(jiǎn)單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及搭車(chē)路線(xiàn)等基本情況。3。接待應(yīng)聘者者天天來(lái)

11、公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包含經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷挑選后電話(huà)預(yù)約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本單位員工推薦的。接待工作重要是問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)者的來(lái)歷，同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測(cè)試題做簡(jiǎn)單測(cè)試，并指點(diǎn)其怎樣填寫(xiě)表格。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復(fù)試的，要帶其去相關(guān)部門(mén)布置考核或復(fù)試。4。面試對(duì)一些非主要的崗位進(jìn)行初步的面談，重要是簡(jiǎn)單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、重要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及溝通溝通等方面的信息五、對(duì)石家莊君豪網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)人力資源部門(mén)的建議：人力資源部是從之前的行政人事部更名而來(lái)，把人事改變?yōu)槿肆Y源是一個(gè)戰(zhàn)略性改變。人事工作包含人員的招聘、員工的檔案管理、合

12、同管理、薪資福利的制訂計(jì)算與發(fā)放、考勤及休假管理工作等。現(xiàn)將人事的概念提升到人力資源的高度，則以上的工作只是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作，完好的人力資源工作還應(yīng)該包括更多的內(nèi)容，包含構(gòu)建合理的組織架構(gòu)，建立完善的職位體系、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系、職業(yè)生涯規(guī)劃，績(jī)效管理體系、薪酬管理體系，建設(shè)并完善企業(yè)文化，并隨著企業(yè)規(guī)模的變化和人力資源管理工作的規(guī)范，引入人力資源管理信息化系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的人力資源管理。人力資源管理自己就有著戰(zhàn)略性的意義。能夠看得出，人力資源部正在積極地向人力資源方向改變。組織架構(gòu)的趨向合理、職位體系的完善、績(jī)效管理體系的引進(jìn)、員工的一系列培訓(xùn)工作、企業(yè)文化理念的建設(shè)及改善，這些都足以講明

13、，變更正在大馬金刀地進(jìn)行著。六、總結(jié)此次實(shí)習(xí)的詳細(xì)工作有：辦理新員工入職手續(xù)、整理人事檔案、通知應(yīng)聘者面試、打印復(fù)印文件等等，還跟著招聘專(zhuān)員加入了幾次面試。在實(shí)習(xí)的經(jīng)過(guò)中，我不斷認(rèn)識(shí)到：在大學(xué)里我們不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且要鍛煉提升自己各方面的綜合能力。在實(shí)習(xí)的經(jīng)過(guò)中我深刻領(lǐng)會(huì)到了這句話(huà)的含義。此次實(shí)習(xí)，自己收獲還是很大的。感激君豪網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)給我此次時(shí)機(jī)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己有眾多的不足，在以后的學(xué)習(xí)中不斷改良吧。讓這些自己已經(jīng)意識(shí)到的壓力轉(zhuǎn)化為上進(jìn)的動(dòng)力吧。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇320 xx年3月我在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份信息中心實(shí)習(xí)了半年，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)中國(guó)證券資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在入世之后

14、中國(guó)證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及將來(lái)趨向等方面有了愈加詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。從目前的證券行情來(lái)看，1994年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標(biāo)記，但今天的證券資訊市場(chǎng)已非94年同日而語(yǔ)。如今，證券資訊業(yè)內(nèi)異軍突起，掀起一場(chǎng)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬(wàn)德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬(wàn)國(guó)等等，此起彼伏，好一場(chǎng)你方唱罷我登場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開(kāi)始在這種專(zhuān)業(yè)化的競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)始成熟完善起來(lái)。證券資訊行業(yè)從萌芽開(kāi)始階段就是一個(gè)以證券財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫(kù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的相貌出現(xiàn)，是在90年代初的信息高速公路建設(shè)以及證券交易以及資訊信息提供方式的改變提升的經(jīng)過(guò)中漫漫的發(fā)展

15、起來(lái)的，但直到今日大多數(shù)類(lèi)似的資訊公司的產(chǎn)品條理還是停留在簡(jiǎn)單的公開(kāi)數(shù)據(jù)的收集為主的場(chǎng)面。其中的原因有中國(guó)股民的素質(zhì)條理需要和機(jī)構(gòu)市場(chǎng)需求的原因也有證券資訊行業(yè)自己在中國(guó)證券市場(chǎng)序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及效勞水平上講，目前國(guó)內(nèi)證券資訊業(yè)市場(chǎng)仍處于一種低水平的競(jìng)爭(zhēng)，重要表如今下面幾個(gè)方面：信息質(zhì)量不高，缺少深條理的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開(kāi)媒體信息為主，缺少自己的東西和能反映上市公司情況及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的第一手資料;各類(lèi)投資分析、投資咨詢(xún)?nèi)鄙龠B貫性和指點(diǎn)性，為莊家投機(jī)效勞的投資信息占駐了主導(dǎo)，各類(lèi)小道消息和風(fēng)聞滿(mǎn)天飛;市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品競(jìng)相削價(jià)，擾亂了市場(chǎng)正常秩序;市場(chǎng)上的產(chǎn)品還沒(méi)有出現(xiàn)占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的

16、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，大多數(shù)企業(yè)知足于低投入，尋求前期收益，缺少行業(yè)責(zé)任。在一種低水平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，一批低投入、知足于初級(jí)信息效勞的企業(yè)也能占領(lǐng)一定的、以至較大的市場(chǎng)份額，獲取前期收益。另外的一個(gè)趨勢(shì)，各證券資訊廠商大多開(kāi)始走證券信息資訊即專(zhuān)業(yè)化的信息提供和投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺(tái)開(kāi)發(fā)，外包財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的建設(shè)齊步發(fā)展的發(fā)展方向。其中資訊公司涉足證券二級(jí)市場(chǎng)的投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)對(duì)于全部證券市場(chǎng)來(lái)講都是一種市場(chǎng)化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)品，資訊公司能夠在充足的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)投資咨詢(xún)領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的形式，為廣闊投資者提供專(zhuān)業(yè)化的投資咨詢(xún)策略。行業(yè)規(guī)?；?，有序化發(fā)展的一個(gè)主要標(biāo)記

17、是一批真正獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)公司的出現(xiàn)。與券商研究機(jī)構(gòu)不同，其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性，也具體表現(xiàn)出為其經(jīng)營(yíng)上的獨(dú)立性。由于生存方式的差別，這兩類(lèi)研究機(jī)構(gòu)在研究?jī)?nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差別。券商研究機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系，其研究目的重要在于三個(gè)方面，一是為券商客戶(hù)咨詢(xún)效勞，二是為券商自營(yíng)效勞，三是為券商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新效勞，其研究對(duì)象不僅包含一、二級(jí)市場(chǎng)，也包含券商本身發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其效勞對(duì)象的特殊性，其研究結(jié)果一般僅限于內(nèi)部分享，且以專(zhuān)題研究為主，研究結(jié)果的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是間接的。而對(duì)于專(zhuān)業(yè)資訊公司而言，由于其唯一的收入;是其信息產(chǎn)品及咨詢(xún)效勞，信息產(chǎn)品的質(zhì)量

18、與效勞水平?jīng)Q定其本身的生存，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力迫使研究工作是有更強(qiáng)的功利性，效勞的對(duì)象性，要求其信息產(chǎn)品必需知足不同條理用戶(hù)的需求，既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場(chǎng)仍處發(fā)育階段，受市場(chǎng)容量及無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)影響，目前該類(lèi)專(zhuān)業(yè)公司受收入;限制，與券商研究機(jī)構(gòu)相較而言，在研究投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足。單純的f10資料為主的低端的資訊信息內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)陷入資訊產(chǎn)業(yè)低水平價(jià)格戰(zhàn)的泥潭中，要從產(chǎn)品的技術(shù)構(gòu)成、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、推廣機(jī)制、產(chǎn)品的信息質(zhì)量、營(yíng)銷(xiāo)策略及手段從根本上與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)檔次，能力從低端市場(chǎng)的價(jià)格戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)中走出來(lái)，作到控制市場(chǎng)走向和價(jià)格的目的。在公司內(nèi)部必需建立一套完備的新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和推

19、廣的運(yùn)行機(jī)制，保證高質(zhì)量的新一代產(chǎn)品、延續(xù)產(chǎn)品、后續(xù)產(chǎn)品和可替代產(chǎn)品源源不斷地、有序地投放市場(chǎng)，構(gòu)成多套產(chǎn)品立體穿插競(jìng)爭(zhēng)。唯有如此，能力從市場(chǎng)混戰(zhàn)中走出來(lái)按自己的步伐發(fā)展自己。資訊咨詢(xún)化的發(fā)展方向既提升了信息的含金量，也是向高端市場(chǎng)發(fā)起進(jìn)攻的最主要的籌碼。通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)中國(guó)證券資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在入世之后中國(guó)證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及將來(lái)趨向等方面有了愈加詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇4一.實(shí)習(xí)目的參觀實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地參觀，使我們通過(guò)理論對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考察，了解土木工程建筑、構(gòu)造、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對(duì)土木工程

20、專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，增長(zhǎng)學(xué)習(xí)和從事本專(zhuān)業(yè)的自負(fù)心。二.實(shí)習(xí)內(nèi)容了解認(rèn)識(shí)建筑場(chǎng)地上的各種危險(xiǎn)源。認(rèn)識(shí)建筑構(gòu)造，建筑材料，建筑機(jī)械。了解某些構(gòu)造的施工工藝。理解輔導(dǎo)教師講解的理論知識(shí)。三.實(shí)習(xí)時(shí)間XX年12月31日四.實(shí)習(xí)地點(diǎn)新旅城西區(qū)建筑工地五.實(shí)習(xí)大概情況天氣的嚴(yán)寒并沒(méi)有阻攔大家實(shí)習(xí)的熱情。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)講，假如在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院率領(lǐng)我們進(jìn)行了此次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從理論中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)

21、的基礎(chǔ),為今后書(shū)本與理論的結(jié)合打下基礎(chǔ)。當(dāng)我們一進(jìn)入工地，不管教師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽，安全是工地上很看重的一個(gè)問(wèn)題，也是首要的問(wèn)題。建筑生產(chǎn)活動(dòng)多為露天高空作業(yè)，不安全因素較多，有些工作危險(xiǎn)性較大，是事故多發(fā)性行業(yè)。每年死亡人數(shù)僅次于礦難，居全國(guó)各行業(yè)的第二位。從傷亡事故數(shù)量來(lái)看，僅次于礦井，給國(guó)家和人民生命、產(chǎn)業(yè)帶來(lái)大很損失，制約著建筑業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。近幾年來(lái)，建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計(jì)，因高處墜落、觸電、物體打擊、機(jī)械傷害、坍塌這五類(lèi)事故占事故總數(shù)的85%以上。建設(shè)部最新統(tǒng)計(jì)顯示，20 xx年，發(fā)生建筑施工事故1015起、死亡1193人，與上年相比，事故起數(shù)下降了

22、11.28%，死亡人數(shù)下降了9.89%;其中共發(fā)生建筑施工一次死亡3人以上重大事故43起、死亡170人(未發(fā)生一次死亡10人以上特大事故)，與上年相比，事故起數(shù)上升了2.38%，死亡人數(shù)下降了2.86%。根據(jù)事故致因理論，事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀況兩大因素作用的結(jié)果。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)分析，90%閣下的傷亡事故是由于違章批示、違章作業(yè)造成，80%以上的事故發(fā)生在民工、臨時(shí)工身上。施工安全是工程建設(shè)行業(yè)建設(shè)、維護(hù)作業(yè)工程中所碰到的安全問(wèn)題。施工安全涵蓋了所有的在作業(yè)經(jīng)過(guò)中所有的安全問(wèn)題而且牽涉管理、財(cái)政及后勤保障的相關(guān)內(nèi)容我國(guó)政府歷來(lái)更生產(chǎn)安全事故、人民大眾生命和產(chǎn)業(yè)安全，并制訂了相關(guān)的法

23、律法規(guī);建立健全了相應(yīng)的政府機(jī)構(gòu)對(duì)華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)從事工程建設(shè)行業(yè)人員單位進(jìn)行了明確的要求。建筑工程是基本建設(shè)之一也安全事故風(fēng)險(xiǎn)較高的行業(yè)，建筑故事所牽涉的人員、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等損失所牽扯范圍廣影響大是歷屆政府所看重的。所以我國(guó)政府對(duì)建筑安全問(wèn)題極為看重，并制訂了以防為主、安全第一的建筑工程安全工作方針。近年來(lái)建設(shè)部、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局對(duì)建筑工程的管理力度加大并要求所有建筑工程從建設(shè)單位到分包單位裝備安全員，并要求對(duì)施工作業(yè)人員實(shí)行三級(jí)安全教育;特殊工種和高危崗位的工作人員要通過(guò)國(guó)家相關(guān)部門(mén)的考試后持證上崗。引起安全事故的重要原因有下面幾點(diǎn)：一線(xiàn)操作人員安全意識(shí)和技能較。以包代管，導(dǎo)致安全管理

24、軟弱。安全制度形同虛設(shè)，監(jiān)管部門(mén)力度不夠。在對(duì)技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓(xùn)問(wèn)題上，現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)制也不健全。有很多技術(shù)工人和施工管理人員相當(dāng)缺少施工安全知識(shí)，其中以至包含某些工程監(jiān)理人員。在行業(yè)主管部門(mén)的日常檢查中，經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)工地上民工不戴安全帽，即便有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。目前，施工隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊。一些好的隊(duì)伍，從工程開(kāi)工第一天起，就能高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。各級(jí)主管部門(mén)任何時(shí)候去檢查工地，都能始終堅(jiān)持良好的狀況。此外，我們?cè)诠さ貛煾档穆暑I(lǐng)下，了解認(rèn)識(shí)了很多的建筑材料和施工機(jī)械，還有一些施工標(biāo)準(zhǔn)，比方有：扣件：其分為十字型和旋轉(zhuǎn)型等，作用是組結(jié)鋼管支架。頂托

25、：作用是當(dāng)某材料支撐長(zhǎng)度不夠時(shí)，可由其代替，但頂托支出長(zhǎng)度不能跨越25公分，以免影響穩(wěn)定性。腳手架：能為工人提供一個(gè)安全舒坦的作業(yè)平臺(tái)。對(duì)拉螺栓：起一個(gè)防水和固定模版的作用。標(biāo)桿：觀測(cè)樓層的沉降。剪刀撐：固定墻面的作用，其鋼管長(zhǎng)度不大于9米，受力范圍不大于81個(gè)平方。塔吊：分為靠墻式和獨(dú)立式，它的吊重是有規(guī)定的。遞泵：可把混泥土送到不同的位置。懸挑平臺(tái)：為了向樓上運(yùn)東西是方便留出的。以上只是工地上的一小部分罷了，還有很多都是我們以后要接觸的，但由于時(shí)間關(guān)系，工地師傅只給我們介紹了一小部分。在現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來(lái)的鋼筋頭，看上去比較奇怪。于是就問(wèn)教師是什么東西。教師告訴我們那

26、就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。講著實(shí)的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我相信沒(méi)有講幾個(gè)同學(xué)不知道，但是講到真正的，我估計(jì)則沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)真正的見(jiàn)過(guò)。這一次參觀，使大家能從感官上對(duì)一些建筑構(gòu)造有個(gè)直觀的了解，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的。我們能夠清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱，它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。我們看到上面樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板構(gòu)成的，鋼管很密，可見(jiàn)要蒙受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng)。教師告訴我們?cè)谑┕ね瓿珊筮@些后澆帶就會(huì)被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采

27、光口?；炷嗤恋牧芽p原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題。裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，重要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及構(gòu)造不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在外表引起拉應(yīng)力。后期在降溫經(jīng)過(guò)中，由于遭到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土外表引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超越混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。很多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但外表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕，外表干縮形變?cè)獾絻?nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。

28、混凝土是一種脆性材料，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10閣下，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只要(0.61.0)104，長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只要(1.22.0)104.由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)輸和澆筑經(jīng)過(guò)中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著很多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的軟弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力重要是由鋼筋承當(dāng)，混凝土只是蒙受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊沿部位假如構(gòu)造內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土本身承當(dāng)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有

29、時(shí)溫度應(yīng)力可跨越其它外荷載所引起的應(yīng)力，因而把握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的構(gòu)造設(shè)計(jì)和施工極為主要。溫度應(yīng)力的分析根據(jù)溫度應(yīng)力的構(gòu)成經(jīng)過(guò)可分為下面三個(gè)階段：(1)早期：自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結(jié)束，一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化，這一時(shí)期在混凝土內(nèi)構(gòu)成殘存余留應(yīng)力。(2)中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止，這個(gè)時(shí)期中，溫度應(yīng)力重要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與早期構(gòu)成的殘存余留應(yīng)力相疊加，在這里期間混凝上的彈性模量變化不大。(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期

30、。溫度應(yīng)力重要是外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與前兩種的殘存余留應(yīng)力相迭加。溫度的控制和防止裂縫的辦法為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力能夠從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手?？刂茰囟鹊霓k法如下：(1)采取改善骨料級(jí)配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等辦法以減少混凝土中的水泥用量;(2)攙和混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;(3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;(4)在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫;(5)規(guī)定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行外表保溫，以免混凝土外表發(fā)生急劇的溫度梯度;(6)施工中長(zhǎng)期暴露的混凝土澆筑塊外表或薄壁構(gòu)造，在嚴(yán)寒季節(jié)采用保溫辦法;

31、改善約束條件的辦法是：(1)合理地分縫分塊;(2)避免基礎(chǔ)過(guò)大起伏;(3)合理的布置施工工序，避免過(guò)大的高差和側(cè)面長(zhǎng)期暴露;常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題重要有：砌體構(gòu)造存在的問(wèn)題地面工程存在的問(wèn)題，暖衛(wèi)工程存在的問(wèn)題，等等。怎樣克制建筑施工經(jīng)過(guò)中存在的問(wèn)題提倡綠色施工綠色施工技術(shù)對(duì)于工程施工而言,并不是很新的思維途徑,降低施工噪音、減少施工擾民、減少材料的損耗等在大多數(shù)施工現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)引起看重。而可連續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應(yīng)用的重點(diǎn)在于將綠色方式作為一個(gè)整體運(yùn)用到工程施工中去,施行綠色施工,以便在建造經(jīng)過(guò)中對(duì)環(huán)境、資源造成盡可能小的影響。綠色施工是可連續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應(yīng)用的重要具體表現(xiàn)出,是綠色施工技術(shù)的

32、綜合應(yīng)用。綠色施工牽涉到可連續(xù)發(fā)展的各個(gè)方面,如生態(tài)與環(huán)境保衛(wèi)、資源與能源的利用、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。施行綠色施工應(yīng)遵守一定的原則,如減少場(chǎng)地干擾,尊敬基地環(huán)境,結(jié)合氣候施工,節(jié)約資源(能源),減少環(huán)境污染,施行科學(xué)管理,保證施工質(zhì)量等。建立健全完善的安全制度建立完善的安全制度有.建立安全權(quán)管理體系和安全檢查兩個(gè)方面，建立安全體系至關(guān)主要，工程項(xiàng)目部建立以項(xiàng)目經(jīng)理部為現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)文明施工管理體系的第一負(fù)責(zé)人的安全管理體系。在建立了安全體系之后各個(gè)部門(mén)要適時(shí)進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)彌補(bǔ)。而且還要留意檢查的時(shí)候要細(xì)心、認(rèn)真。加大管理力度，實(shí)現(xiàn)多管齊下管理建筑施工的時(shí)候一定要跳出著重于技術(shù)管理，忽

33、視經(jīng)濟(jì)管理和組織管理的怪圈，要留意多管齊下，要技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、組織三者齊頭并進(jìn)。還要留意要設(shè)立專(zhuān)門(mén)的管理機(jī)構(gòu)，不要僅僅以包代管，更不要管理緊緊地依靠在包工頭手里。還有十分要留意安全觀路問(wèn)題，每每我們都會(huì)看到由于全管理疏漏而導(dǎo)致的悲劇。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、做好驗(yàn)收工作建筑施工作后的目的就是為了建出質(zhì)量高的建筑成品出來(lái)。所以在社工經(jīng)過(guò)中一定要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，防止偷工減料，另外還要留意監(jiān)理在這個(gè)經(jīng)過(guò)中的作用。驗(yàn)收單位在驗(yàn)收的經(jīng)過(guò)中千萬(wàn)不可馬虎、大意，一定要嚴(yán)格履行國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)地與施工單位進(jìn)行協(xié)商。建筑施工是建筑得以實(shí)現(xiàn)的唯一途徑，解決建筑施工問(wèn)題不僅僅是建筑施工者們的問(wèn)題，也是所有人為共同關(guān)心

34、的問(wèn)題。全部實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)固然只要一天，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。此次實(shí)習(xí)固然時(shí)間不長(zhǎng)，但是接觸到了很多之前不曾了解的東西。很多知識(shí)都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我加強(qiáng)了理論能力，離開(kāi)了書(shū)本，親身來(lái)到工地才真正感遭到實(shí)習(xí)的需要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不需要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，假如能夠有效的節(jié)約資源，那么或答應(yīng)以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題?？傊?，目前，

35、我以為許多工程在施工管理中海存在許多不足，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探尋求索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇5今年暑假我們班級(jí)許多同學(xué)沒(méi)有回家，而是留在學(xué)校，加入社會(huì)理論，鍛煉自己的能力！十分是前幾天我們班級(jí)留下的同學(xué)集體來(lái)到高速公路建設(shè)工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，令我們大開(kāi)眼界，長(zhǎng)了許多的見(jiàn)識(shí)。隨著時(shí)間的不斷的推移，我們隊(duì)工地的各種情況逐步有了更為熟悉的了解，我們?cè)诮Y(jié)束實(shí)習(xí)后，久久不能夠安靜冷靜僻靜！一、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)對(duì)西柞高速公路、永咸高速公路的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)、公路橋梁的設(shè)計(jì)與施工以及其它公路相關(guān)

36、設(shè)備的設(shè)計(jì)與布置，有了一次全面的感性認(rèn)識(shí)，加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解，使學(xué)習(xí)和理論相結(jié)合。二、實(shí)習(xí)三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：西安至柞水高速公路起于西安繞城高速公路南段曲江互通式立交，止于柞水縣九里灣，路線(xiàn)全長(zhǎng)64.714公里。永壽至咸陽(yáng)公路是國(guó)家規(guī)劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陜西省境內(nèi)的主要路段，也是陜西省公路主骨架的主要構(gòu)成部分，是全國(guó)12條公路勘察設(shè)計(jì)典型示范工程之一。本項(xiàng)目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段，已建成的西安至咸陽(yáng)高速公路向西延伸段，途經(jīng)西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：路基的實(shí)習(xí)重要在永咸高速公路的部分施工工地包含了地基處理、路堤、橋涵等內(nèi)容。1、路基處理：該路段位于濕陷

37、性黃土地區(qū)，處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉，然后分層回填上50公分的素土，上面是沙粒。但是這種情況很欠好的一點(diǎn)就是沙粒碰到水之后，水還會(huì)下滲到路基的黃土上，毀壞了了其穩(wěn)定性。于是對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行了變化，就是將原來(lái)80公分的土挖掉，先進(jìn)行全段碾壓，碾壓后回填上40cm素土，再上面5%的石灰土，然后在兩側(cè)設(shè)計(jì)盲溝。對(duì)于濕陷性黃土有兩種處理方法：一是沖擊碾壓，二是強(qiáng)夯法。比照二者機(jī)能后，該路段全部強(qiáng)夯處理。處理方法工序是：首先進(jìn)行清表；然后就是根據(jù)設(shè)計(jì)要求打網(wǎng)格，進(jìn)行土方調(diào)配設(shè)計(jì)；最后確定機(jī)械的夯實(shí)機(jī)能120噸米，60噸米。另外，對(duì)構(gòu)造物的處理。由于濕陷性黃土對(duì)構(gòu)造

38、物會(huì)有很大的影響，處理方法就是先把基坑開(kāi)挖，然后用大噸級(jí)機(jī)械進(jìn)行強(qiáng)夯，保證構(gòu)造物安全。對(duì)于路堤的處理，用碾壓夯實(shí)法。其機(jī)理是：土是三相體，土粒為骨架，顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占領(lǐng)。壓實(shí)的目的在于使土粒從新組合，相互擠緊，孔隙縮小，土的單位重量提升，構(gòu)成密實(shí)整體，最終導(dǎo)致強(qiáng)度增長(zhǎng)，穩(wěn)定性提升。方法是先原地面進(jìn)行碾壓，用環(huán)刀法測(cè)定密實(shí)度；再進(jìn)行分層填土碾壓，用灌沙法測(cè)密實(shí)度。壓實(shí)是意：在機(jī)具類(lèi)型、土層厚度及行程遍數(shù)已經(jīng)選定的條件下，壓實(shí)操作時(shí)宜先輕后重、先慢后快、先邊沿后中間超高路段等需要時(shí)，則宜先低后高。壓實(shí)時(shí)，相鄰兩次的輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一，堅(jiān)持壓實(shí)均勻，不漏壓，對(duì)于壓不到的邊角，應(yīng)輔

39、以人力或小型機(jī)具夯實(shí)。土方施工的工序是：粗平放樣打灰線(xiàn)精平測(cè)壓實(shí)度。碾壓機(jī)械采取羊足碾壓實(shí)。2、橋涵：高速公路由于等級(jí)高，全線(xiàn)封閉、立交，加上跨河谷等，所以橋梁甚多。我們實(shí)習(xí)的重要包含咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)高架橋和雙星溝大橋兩段。這段咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)高架橋全長(zhǎng)980米全部采取預(yù)應(yīng)力組合箱梁和現(xiàn)澆梁，單梁跨度為25米，采取張拉工藝，在梁內(nèi)布置預(yù)應(yīng)力鋼角線(xiàn)，減小形變?cè)鲩L(zhǎng)承載力。雙星溝大橋是一個(gè)285米t型鋼構(gòu)橋，其上部工藝采取掛籃懸臂澆筑法。如今兩橋墩做到38米閣下，設(shè)計(jì)高度為51。5米，下面樁基深達(dá)75米。墩身采取的是箱型薄壁墩，上部3米為合攏段，將兩墩硬性的連接在一起，增長(zhǎng)起整體效果。屬于大體積混凝土澆注，澆筑中有

40、散熱設(shè)計(jì)。3、接縫施工：瀝青路面的各種施工縫包含縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等處，往往由于壓實(shí)不足，容易產(chǎn)生臺(tái)階、裂縫、松懈等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時(shí)必需特別留意。本路段采取的半幅機(jī)械施工，中間設(shè)計(jì)有分隔帶。在施工中有兩臺(tái)機(jī)械同步攤鋪，則機(jī)械間的縱縫應(yīng)留意處理。4、排水設(shè)備：全部路面為一個(gè)拱型，所以一般路面采取坡面向兩側(cè)漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走；在道路曲線(xiàn)的地段，公路外側(cè)設(shè)有超高，采取單面排水，在中央分隔帶設(shè)有雨水管道，采集曲線(xiàn)外側(cè)路面的雨水，再由路基下敷設(shè)的橫向排水管流入邊溝。五、實(shí)習(xí)總結(jié)通過(guò)此次外業(yè)的道路實(shí)習(xí)，使我們對(duì)高速公路的路基、路面的設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的感性

41、認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解承受課堂上的知識(shí)，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來(lái)，我國(guó)的公路事業(yè)十分是高速公路得到了迅猛的發(fā)展，而且其需求也越來(lái)越大，范文這對(duì)于從事道路的工作者來(lái)講，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)講，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，把握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)理論和設(shè)計(jì)能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，使自己在這里領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。這一次實(shí)習(xí)，使我們看到了國(guó)家日新月異的發(fā)展，這才是我們一直以來(lái)不斷要求的發(fā)展，我很想對(duì)這一次實(shí)習(xí)講，我學(xué)到了許多，不外隨著時(shí)間的不斷的推移，工程早晚會(huì)結(jié)束，新的工程又將動(dòng)工，我會(huì)一直不斷的努力下去的，我會(huì)堅(jiān)持實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中找到人生的方向，我會(huì)的！大學(xué)生實(shí)

42、習(xí)報(bào)告篇6學(xué)生姓名：xxx學(xué)院：土木工程專(zhuān)業(yè)：土木工程實(shí)習(xí)單位：xxx指點(diǎn)老師xxx20 xx年xx月xx日一、實(shí)習(xí)目的1.通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的預(yù)備工作和全部施工經(jīng)過(guò)有較深刻的了解;2.理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，穩(wěn)固和深切進(jìn)入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);3.通過(guò)親身加入施工理論，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，為將來(lái)加入工作打下基礎(chǔ);4.通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝經(jīng)過(guò)(土石方、磚石、鋼筋混凝土、構(gòu)造安裝、裝潢等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;5.了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)絡(luò)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目的

43、，樹(shù)立獻(xiàn)身現(xiàn)代化建設(shè)、提升我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;6.與工人和基層生產(chǎn)人員親密接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。二、實(shí)習(xí)要求1.認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指點(diǎn)人員和指點(diǎn)老師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;2.天天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得領(lǐng)會(huì)、革新建議等;3.對(duì)組織的專(zhuān)業(yè)參觀、專(zhuān)業(yè)報(bào)告都要具體記錄并加以整理;4.實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);5.對(duì)實(shí)習(xí)指點(diǎn)人員和指點(diǎn)老師布置的“專(zhuān)題作業(yè)要及時(shí)完成并寫(xiě)出報(bào)告;6.利用業(yè)余時(shí)間，結(jié)合本工地或當(dāng)?shù)貐^(qū)自選專(zhuān)題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫(xiě)出報(bào)告。三、實(shí)習(xí)大概情況1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的主要性施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為主要。人際關(guān)系良好，能力處理好施工

44、經(jīng)過(guò)中發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題，能力到達(dá)事半功倍在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的主要性，但雖然如此，大多數(shù)都不知道如何能力處理好人際關(guān)系，以至相當(dāng)多的人毛病的以為拍馬屁、講奉承話(huà)、請(qǐng)客送禮，能力處理好人際關(guān)系。其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你必需有開(kāi)放的人格，能真正的去欣賞別人和尊敬別人。2.施工經(jīng)歷體驗(yàn)的主要性實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話(huà)：“假如一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)歷體驗(yàn)的極為聰明的人，毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝。其實(shí)每個(gè)人能否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事能否做得好，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)歷體驗(yàn)，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會(huì)跌倒，然后，必