保護校園環(huán)境倡議書通用15篇 -

1、 保護校園環(huán)境倡議書通用15篇 - 【導(dǎo)語】大文斗的會員“bbssune”為你收拾了“庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書通用15篇”范文，希翼對你有參考作用。庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書1 友愛的學(xué)生們： 柔美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜；柔美的環(huán)境，讓我們知書達禮，越發(fā)文明；柔美的環(huán)境，讓我們學(xué)習長進，道德高尚；柔美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。小學(xué)是我們的家，我們是小學(xué)的仆人，為了制造柔美的校內(nèi)環(huán)境，我們倡議全 校師生“愛我校內(nèi)，從我做起”的校內(nèi)文明行動。 一、愛惜校內(nèi)綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛惜每一片細葉，愛惜每一株幼苗。 二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁； 四、節(jié)省能源，用水、用電一定要準時關(guān)閉，杜絕鋪張現(xiàn)象。 五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。 讓我們從點滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，互相監(jiān)督； 從我做起，從身邊的小事做起，庇護校內(nèi)環(huán)境，珍愛我們共同的家。 庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書2 學(xué)生們： 我們每個人都有一個整潔干凈的家，這些都是大家的爸爸媽媽呵護的成績，他們努力制造一個良好的家庭環(huán)境是為了讓我們更好地生活和學(xué)習。 對于小學(xué)來說，作為我們生活與學(xué)習的其次個家園。在小學(xué)中，我們也需要一個良好的生活和學(xué)習的環(huán)境，這就需要我們自己去愛惜它。雖然我們小學(xué)環(huán)境目前

3、大體上很好，但是我們還會發(fā)覺有些學(xué)生天天從校門口的小賣部買完東西，順手會把包裝袋扔到操場上，一點也不為校內(nèi)里的環(huán)境著想；年級里的學(xué)生們動不動就在桌椅凳子上亂刻亂畫；還有的學(xué)生將廢紙順手亂扔，扔得處處都是，令打掃衛(wèi)生的學(xué)不堪重負。這些行犯難道不是在破壞校內(nèi)環(huán)境嗎？大家想想，我們在一個處處有“殘枝爛葉”的校內(nèi)中，小學(xué)建造上遍布“涂鴉”和“刻畫”的校內(nèi)中，處處垃圾橫行，蚊蠅亂飛的校內(nèi)中能安心學(xué)習生活嗎？ 固然不能！因此我們要庇護我們校內(nèi)環(huán)境，讓我們努力做到以下幾點： 1、不要攀爬，破壞小學(xué)里的花草樹木。由于校內(nèi)里的花草樹木可以讓我們呼吸到越發(fā)清爽的空氣。 2、不要在樓房、教室、學(xué)習用具上亂刻亂畫，以

4、免影響我們的學(xué)習狀態(tài)。 3、準時清理垃圾，看到路上的垃要圾順手拾起扔入垃圾桶，不要視而不見，保持環(huán)境衛(wèi)生，努力使校內(nèi)變得更整潔更干凈。 4、看到有亂扔垃圾的人要上前勸阻，并對他舉行宣揚教導(dǎo)。 5、使用分類垃圾桶并成立相關(guān)小組監(jiān)督使用。并在小學(xué)宣揚垃圾分類的重要性。 6、削減使用塑料用品，預(yù)防“白色污染”。 學(xué)生們，讓我們攜起手來共同去制造一個更美妙的校內(nèi)環(huán)境吧！你的一舉手，你的一彎腰，你的一個個不經(jīng)意間的動作，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們美妙的愿望！ 試驗二小六（2）班全體少先隊員 11月28日 庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書3 各位教師、學(xué)生： 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。今年我校正樂觀

5、爭創(chuàng)聊城市綠色小學(xué)，創(chuàng)建工作正在有序的舉行著。創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有柔美的校內(nèi)環(huán)境，更應(yīng)當提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠使者，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：庇護校內(nèi)環(huán)境，共建綠色家園。 1、立刻行動起來，都來關(guān)懷、支持和愛惜綠化，樂觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。 2、愛惜每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。 3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不任意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特殊是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。 4、勤儉節(jié)省，珍惜校內(nèi)的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使

6、用一次性碗筷。 5、樹立和提倡綠色文明意識，樂觀參與校內(nèi)或社區(qū)愛綠護綠行動。 6、師生和睦，學(xué)生友好，語言文明，行為規(guī)范。 7、倡導(dǎo)綠色，呵護明天，共建綠色家園(節(jié)能減排、綠色消費等)。 8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣揚員，看見不文明現(xiàn)象準時勸告和制止。 用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。 教師們，學(xué)生們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校內(nèi)、也為了我們自己的學(xué)習、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱烈去傳揚環(huán)保的理念，用行

7、動肩負起環(huán)保的重任。 庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書4 全體學(xué)生們： 你們好！ 當你背著書包踏進花園般的小學(xué)時；當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在操場邊的石凳上時；當你課后閑逛在綠樹成蔭的校內(nèi)時；你可曾想到為了讓學(xué)生們能有一個如此良好的學(xué)習環(huán)境，小學(xué)在這方面花了多少心思？投入了多少財力？ 你是否情愿看到校內(nèi)里處處是垃圾痰跡，綠色植物被人任意踐踏攀折，假如你的回答是不！我們也信任你的回答一定是不！那么，請與我們一道遵守下列倡議： 1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，假如可以的話，請隨身帶一個垃圾袋； 2、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里彌漫細菌； 3、為了花草樹木們的健康成長，請不要任意踐踏攀折它們；

8、4、請庇護好小學(xué)為大家細心設(shè)計的公共設(shè)施； 5、每個人不光從自己做起，而且準時催促身邊的學(xué)生庇護好校內(nèi)環(huán)境。 庇護校內(nèi)環(huán)境，人人有責。學(xué)生們，行動起來吧！ 庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書5 恭敬的教師，友愛的學(xué)生們： 大家好！ 又是一個春天的到來，校內(nèi)的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片、綠色是大自然賜給我們的珍貴財寶，人人都希翼有一個美妙的家園，當我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛，一定會感到心曠神怡。 為了使我們漂亮的校內(nèi)多一份綠，添一份生機，有一個舒服的學(xué)習環(huán)境，在這里我們號召廣闊學(xué)生都行動起來，從身邊的小事做起，擔負庇護校內(nèi)環(huán)境的責任，做一名有素養(yǎng)的高校生。 讓我們精心的觀看，在我們漂亮的校內(nèi)還存在著一些

9、不盡人意之處。 因此，我們倡議： 1、 以愛惜校內(nèi)為己任，自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不任意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不任意踐踏草坪。 2、 不將食物帶進教學(xué)樓，自覺清理自己造成的垃圾，順手扔進垃圾桶。 3、 不從教室、同學(xué)寢室將垃圾順手丟棄在窗外草坪上。 4、 不在課桌椅上亂寫亂畫。 5、 樹立和提倡綠色文明意識。 6、 勤儉節(jié)省，珍惜校園各種資源，順手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機等。 7、 上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。 8、 師生和睦、學(xué)生友好、語言文明、行為規(guī)范。 讓我們從點滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查，從自我做起，多一片細葉，多一份溫馨、柔美的環(huán)境讓我們懂得

10、珍惜，柔美的環(huán)境讓我們知書達理，柔美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、細節(jié)體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)，讓我們做好每一個細節(jié)，庇護校內(nèi)環(huán)境，爭做一名有素養(yǎng)的高校生！ 庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書6 恭敬的教師，友愛的學(xué)生： 你們好! 又是一年春風起，又是一季鮮花開，我們盼望柔美的環(huán)境、健康的生活、干凈的校內(nèi)。在樂觀參加“創(chuàng)建文明城市”的活動中，請廣闊家長伴侶(包括爺爺奶奶等親人)，為孩子樹立良好榜樣，自覺增加庇護環(huán)境的意識，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。 告辭曾經(jīng)的陋俗，秉承文明的火炬，加入文明的行列，爭做文明的使者，與幼兒園全體教職員工共同為孩子們制造一個舒服健康、安全衛(wèi)生的生活、學(xué)習、嬉戲環(huán)境。我們真誠地向全體幼兒家長及來園接送孩

11、子的親人伴侶發(fā)出如下倡議： 1、不要在園內(nèi)吸煙，亂扔煙頭。 2、不要在園內(nèi)活動場地，特殊是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。(沙池是幼兒十分喜愛的嬉戲場所，需盡量保證場地衛(wèi)生。) 3、不帶早餐、不帶零食入園，不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。 4、愛惜公共設(shè)施，不損壞公物。 5、愛惜花草樹木，不踐踏草坪綠地，不攀折花木。 6、大門前綠化帶，是校內(nèi)的一道風景線，請不要任意扔飲料殼及白色污染物，自覺維護綠化帶的衛(wèi)生干凈。 幼兒園是孩子們健康成長的樂園，而這座樂園需要家長伴侶和我們共同珍惜和維護。愛惜校內(nèi)，就是愛惜我們的孩子，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱烈和愛心去傳揚愛園護園的理念，用行動共建環(huán)境幽雅，

12、和睦文明的美妙家園。 倡議人 庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書7 敬愛的教師、友愛的學(xué)生們： 您盼望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您盼望在一個干凈溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎?您想擁有一個環(huán)境柔美、彌漫生機的校內(nèi)嗎?那么讓我們攜手同行，考究衛(wèi)生，美化校內(nèi)，為自己營造一個和睦美妙的家園。 校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。柔美的校內(nèi)環(huán)境，會使我們在學(xué)習、工作時，情緒舒暢;柔美的校內(nèi)環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜;柔美的校內(nèi)環(huán)境，彰顯每個人的素養(yǎng)，體現(xiàn)囫圇小學(xué)的道德風貌;柔美的校內(nèi)環(huán)境，為我們學(xué)習長進制造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;柔美的校內(nèi)環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人

13、;柔美的校內(nèi)環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。 試想，天天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松開心的情緒應(yīng)對一天的勞碌?然而，走在校內(nèi)里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺棄在課桌上的垃圾比比皆是。這一切，都與文明校內(nèi)的形象極不相稱，與我們追求美妙環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都盼望擁有一個優(yōu)雅舒服的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校內(nèi)行個便利，真正做到“汶中是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議： 1.以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不任意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。 2.支持和參加廢紙、廢塑料的回收利

14、用，盡量削減生活垃圾。 3.倡導(dǎo)“彎腰精神”，隨時撿起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的整潔。 4.勤儉節(jié)省，愛惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。 5.遵守公德，提倡文明，維護公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生。 6.自覺與不文明行為說再見，做文明中同學(xué)。 XX年創(chuàng)建“文明和睦校內(nèi)”，新風尚，新氣象讓我們從現(xiàn)在起，遵守校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生公約，樹立庇護校內(nèi)環(huán)境的意識，爭做校內(nèi)環(huán)境庇護“綠色衛(wèi)士”，爭做文明汶中人! 庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書8 全校師生： 為響應(yīng)小學(xué)深化開展校內(nèi)環(huán)境綜合治理的號召，以實際行動清潔美化校內(nèi)，營造“潔、齊、美、和睦”的校內(nèi)環(huán)境，校團委、同學(xué)會向全校師生倡議： 1.不將早飯、零食等帶入

15、教室，自覺愛惜環(huán)境衛(wèi)生，做到垃圾不亂丟。 2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。 3.不在教室墻壁、廣場等公共區(qū)域亂涂亂畫，破壞校內(nèi)干凈美觀。 4.愛惜花草樹木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。 5.不胡亂粘貼小廣告，不任意散發(fā)傳單，規(guī)范使用告示張貼欄。 6.有序停放機動車輛等代步工具，避開違規(guī)占道，注重文明用車。 7.活動宣揚做到規(guī)范有序，避開宣揚給清潔和行人帶來不便。 讓我們樂觀行動起來，爭做清潔校內(nèi)環(huán)境的提倡者、行動者、催促者!讓我們齊心協(xié)力，共同行動，共創(chuàng)美妙! 庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書9 當我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全

16、神貫注？當我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時，定會倍感情緒舒暢。柔美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜；柔美的環(huán)境，讓我們知書達禮，越發(fā)文明；柔美的環(huán)境，讓我們學(xué)習長進，道德高尚；柔美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在柔美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，我們滿懷激情，暢想將來。 考究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標準，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。小學(xué)是我們學(xué)習生活的重要場所。校內(nèi)衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和學(xué)生們的工作、學(xué)習和生活，是小學(xué)對形狀象好壞的直觀影響因素。 可是，在我們的校內(nèi)里，因為有一些學(xué)生的不良習慣，校內(nèi)里常常散落著學(xué)生們留下的瓜子

17、殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；因為有一些學(xué)生總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，有些學(xué)生順手向窗外扔廢紙、潑水，把打掃整潔的校內(nèi)環(huán)境再次破壞，諸如此類的行為嚴峻影響了我們小學(xué)和師生的形象。 同時，我們也欣喜的看到，一大批高素質(zhì)的學(xué)生能主動的拾撿地上的垃圾，學(xué)生們，你扔下的是骯臟，拾起的卻是品德啊。 方寸綠地，滋潤人心。有人說小學(xué)是人類文化沙漠里的綠洲和學(xué)問的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著學(xué)問的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校內(nèi)的潔凈就是維護大家接受學(xué)問的權(quán)利。請大家還給校內(nèi)那一份久違的整潔吧。在此，請允許我代表校同學(xué)處、校“綠色衛(wèi)士”志愿者團隊向全校學(xué)生們發(fā)出如下倡議： 1、遵守小學(xué)制定的

18、環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)則制度，并做好義務(wù)宣揚員和模范的執(zhí)行者。 2、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，校內(nèi)潔境，匹夫有責。 3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草，不摘花掐草。 4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動拾起來，放在垃圾桶里。 5、不在校內(nèi)建造物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。 人人都盼望擁有一個美妙的校內(nèi)，人人都希翼生活在人與自然和睦進展的文明環(huán)境里，學(xué)生們，我們是小學(xué)的仆人翁，讓我們行動起來，自覺增加庇護校內(nèi)環(huán)境的意識，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！ 倡議人：xxx 20 xx年x月x日 庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書10 友愛的學(xué)生們： 大家好! 我們是_班的同學(xué)。這學(xué)期開學(xué)，我們看到了煥然一新的校內(nèi)，心里別提有多興奮

19、了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓，顯得是那么大氣和雅致，藍色的樓道外墻，銀白色的宣揚長廊，教室里的防滑瓷磚多么溫馨漂亮啊!我們看著，驚嘆著，為我們的能身在其中感到無比的幸福。 可是僅僅兩個月后，校內(nèi)里就浮現(xiàn)了不和睦的音符。那天，我們從宣揚長廊走過，忽然發(fā)覺銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與漂亮的校內(nèi)是多么不協(xié)調(diào)啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四面，也有好幾個小小的腳印。我想，絕對是哪位學(xué)生靠在司令臺邊上，任意地把腳抵在上面，使自己的腳印留在了上面。為了讓我們的校內(nèi)保持那份端莊與漂亮，我們應(yīng)當杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出倡議： 1、讓我們六班級的學(xué)生先樂觀行動起來，規(guī)范自己的言行，愛惜我

20、們的校內(nèi)，為弟弟妹妹做好榜樣。 2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提醒語，提示學(xué)生們愛惜校內(nèi)。 3、小學(xué)可以成立“啄木鳥”護衛(wèi)隊，課間巡察校內(nèi)，看到不良的行為準時指正。 4、各班可以組織開展“愛我校內(nèi)”的主題隊會，通過研究、做文明提醒卡等形式，增加學(xué)生們愛校、護校的意識，使每個學(xué)生都形成“校內(nèi)是我家，美化靠大家”的共識。 5、懇切地哀求工人叔叔能原諒我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們絕對會好好愛惜。 學(xué)生們，希翼你們能接受我們的倡議，銘記，校內(nèi)環(huán)境要靠我們大家共同維護。 最后，我們誠心祝福我們的小學(xué)越來越漂亮! 倡議人：_ _年_月_日 庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書11 友愛的學(xué)生們，當

21、你在柔美的校內(nèi)中學(xué)習，為美妙的將來而努力時，信任大家都盼望有一個空明清爽的校內(nèi)，盼望每一個健康綠色的生機，盼望每一次呼吸的神清氣爽，盼望我們的學(xué)習環(huán)境潔凈無瑕，盼望我們的生活環(huán)境怡人與滿意。假如你情愿，請你和我們一起，伸出雙手，共同制造這抱負的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議： 1、愛惜及庇護樹木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。 2、庇護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。 3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風時吹的滿地都是。 4、避開使用一次性用品、紙杯、紙巾等。 5、不用的廢紙，用來驗算，作業(yè)本每頁可以雙面用，以節(jié)省紙張。 6、愛護水

22、源，節(jié)省用水，不鋪張水。 7、自覺撿拾白色垃圾。 8、把垃圾按分類舉行投放。 9 不要亂丟棄廢舊電池，盡量削減使用一次性電池。 10 樂觀參與植造林活動，綠化家園，每個班里多養(yǎng)花，凈化空氣。 希翼我們每們學(xué)生及教師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛惜我們大家園五中。 庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書12 恭敬的教師、友愛的學(xué)生們： 我們知道，校內(nèi)是教師和學(xué)生們工作、學(xué)習的場所，優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美妙的感覺。我們的校內(nèi)雖然面積不大，但綠化還算不錯，綠樹成蔭、花香鳥語；教室外面、過道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營造一個健康、和睦、催人奮進的環(huán)境，使學(xué)生們在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與

23、熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓大家在柔美、干凈、溫馨的環(huán)境中一每天健康地成長，做一名文明的社會公民！ 可是，如今，文明、和睦的校內(nèi)里也存在著一些不和睦的音符：課余時光有的學(xué)生在教學(xué)樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺，食堂開水房前的水龍頭竟有無數(shù)被扭成沖天炮，為了啥？思想?yún)R報專題只為了便利自己能洗頭，只為了刷牙不帶杯子。頭發(fā)大概漂柔了一些，口腔大概清爽了一陣，但你們的良知進了潲水桶，人格進了下運河。有的學(xué)生在教室的課桌上、校內(nèi)的墻壁上或在上學(xué)、放學(xué)路上亂寫亂畫；有的學(xué)生順手往教學(xué)樓下扔垃圾；有的學(xué)生把食品包裝等垃圾順手亂扔亂棄；有的學(xué)生打掃衛(wèi)生時為了少走幾步路，圖個自己便利，

24、把垃圾倒在操場的垃圾桶里。針對以上這些狀況，小學(xué)團委提出倡議：請各位教師、學(xué)生共同庇護環(huán)境、愛惜公物，讓我們大家齊動手共建漂亮校內(nèi)。 詳細讓我們做到以下這些： 1、愛惜小學(xué)花草樹木，不隨意踐踏草坪，不任意進出綠化帶，不攀折花木。 2、不順手亂扔食品包裝袋、飲料袋。 3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。 4、天天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）。 5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。 6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。 7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。 8、養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德，削減鋪張，就是削減垃圾。 9、愛惜小學(xué)黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲

25、擊黑板。 10、愛惜小學(xué)課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)干凈，不任意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，當心翼翼。 11、愛惜校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。 12、愛惜小學(xué)教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。 13、愛惜小學(xué)資源，順手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)省每一度電。 14、愛惜校內(nèi)內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)省每一滴水。 15、愛惜校內(nèi)內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。 教師們、學(xué)生們，讓我們行動起來吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓“小學(xué)是我家，環(huán)境優(yōu)佳靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上

26、的標語，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，而成為我們每個人付諸的行動，成為我們每個人發(fā)自內(nèi)心的一種愛惜小學(xué)的責任，從而為我們自己營造一個漂亮溫馨、整潔干凈、樂觀向上的校內(nèi)環(huán)境。 庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書13 學(xué)生們： 我校正在創(chuàng)建蚌埠市文明校內(nèi)，你可知道有多少人在為保持校內(nèi)環(huán)境的柔美、干凈、抓緊而努力嗎？當你背著書包走進校內(nèi)時，當你奔走在綠草如茵的操場上時，當你坐在整潔的石凳上讀書、歇息時，你是否情愿看到校內(nèi)中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？校內(nèi)是我們的其次個“大家庭”，愛惜校內(nèi)環(huán)境不是一個人的責任，為此，我向全校的學(xué)生發(fā)出庇護校內(nèi)環(huán)境的倡議，讓我們從此天起努力做到以下幾點： 1、值日時要仔細打掃，不

27、留衛(wèi)生死角。 2、做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動撿拾地上的垃圾并扔進垃圾箱里，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習慣。 3、組織“校內(nèi)小衛(wèi)士”，課間多巡察。 4、愛惜校內(nèi)里的花草樹木，不攀樹，不折花，花草樹木也需要健康成長的環(huán)境。 5、庇護好小學(xué)為大家細心提供的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。 6、樂觀宣揚創(chuàng)建文明校內(nèi)的意義，催促身邊的學(xué)生庇護校內(nèi)環(huán)境。 一份倡議，一個允諾，一種責任。友愛的學(xué)生們，讓我們樂觀行動起來吧！ xxx 20 xx年xx月xx日 庇護校內(nèi)環(huán)境倡議書14 恭敬的教師，友愛的學(xué)生： 你們好! 教室是我們求知的殿堂，小學(xué)是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛、在干凈整潔的教室中學(xué)習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時，一定會感到情緒舒暢。你