第7課時 寫作指導：寫人要抓住特點（二）-作業(yè)評價單-2022-2023學年七年級語文上冊 （部編版）_第1頁
第7課時 寫作指導：寫人要抓住特點（二）-作業(yè)評價單-2022-2023學年七年級語文上冊 （部編版）_第2頁
第7課時 寫作指導：寫人要抓住特點（二）-作業(yè)評價單-2022-2023學年七年級語文上冊 （部編版）_第3頁
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七年級上冊第三單元第7課時 學習任務單寫作指導：寫人要抓住特點（二）核心任務：我熟悉的同學學習目標1. 養(yǎng)成認真觀察的習慣，要能抓住任何事物的特點。2. 通過外貌、語言、動作、心理描寫等刻畫人物，寫出人物的特點。3能夠抓住細節(jié)，用一兩句話塑造出人物的個性。評價標準評價要點具體內容星級達標人物特征是否讓人一看就猜出寫的是誰自評互評是否能讓未來的我回憶起寫的是誰自評互評典型事件是否選取最能體現(xiàn)人物性格的事件自評互評外貌描寫是否準確、精煉、生動、幽默是否能傳遞出人物內心思想自評互評語言描寫自評互評動作描寫自評互評神態(tài)描寫自評互評作品價值是否能引起同學們的共鳴是否能從人物身上獲得感觸或收獲自評互評批注批注600字批注

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