緬懷先烈主題班會教案14高考

1、文檔編碼 : CT10Z6N10T1Y3 HM9H8C8V3C6 ZU6Y10F10H2R9緬懷先烈,勤奮學習主題班會 14 高考 5 班 一、活動目的 通過緬懷革命先烈, 追憶他們所表達的精神； 利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神訓練,讓同學在革命精神的勉勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面進展,健康成長；二、設想與構思 將革命精神、現(xiàn)實社會及同學的生活聯(lián)系起來,第一,通過革命影片將同學帶入革命戰(zhàn)爭的情形,感受革命先烈愛祖國、 愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次,通過小組不同形式的呈現(xiàn),讓同學明 白今日的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的,受到感染訓練；然后,通過現(xiàn)實生活的事

2、例, 讓同學知道今日的幸福生活也離不開時 代英模的無私貢獻；聯(lián)系自己,從小事做起傳承發(fā)揚革命精神,從小 立志勤奮學習,把握科學文化學問, 預備著為祖國、為人民貢獻一切；三、活動預備 1讓同學搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀,預備革命詩歌、革 命先烈故事、演講等；2在班長和諧下,各小組依據本組搜集的資料的特點,預備有特色 的匯報形式；3老師搜集影片,圖片,資料,制作課件；四、活動過程（一）影片導入,引出革命精神1播放狼牙山五壯士的電影片段；2出示課件杰出文字：五位壯士聳立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和 部隊主力遠去的方向； 他們回頭望望仍在向上爬的敵人,臉上露出勝 利的歡快；班長馬寶玉興奮地說：“

3、同志們,我們的任務勝利完成了！ ”說罷,他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像 每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷；戰(zhàn)士們也仰頭挺胸,相繼“ 打倒日 從懸崖往下跳；落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：本帝國主義！” “ 中國共產黨萬歲！ ” 指名讀,齊讀最終口號,你從中 感受到了什么？3正是由于紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命 先烈,田漢寫下了國歌 ,聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永久 不會被磨滅；看課件聽音樂起立唱國歌；宣布：緬懷先烈,勤奮學習主題班會活動現(xiàn)在開頭；【設計意圖：通過革命影片談感受和唱國歌將同學帶入革命戰(zhàn)爭的情 景,感受革命先烈愛祖國、 愛人民

4、的情懷以及英勇無畏、堅強斗志和 不屈等精神；】（二）小組匯報,走進革命精神 1課前同學們分組搜集了一些資料,并做好了預備,下面就來匯報 一下；（1）革命詩歌誦讀；（2）革命先烈故事；（3）演講；（4）唱歌祖國；2正是由于先烈們的英勇斗爭,才有了我們今日的幸福生活,他們 的精神將一代代地傳承下去；【設計意圖： 讓同學在小組搜集預備和不同形式的呈現(xiàn)中,深深受到 革命精神的感染和訓練, 并產生對革命先烈的佩服之情,從而產生要 學習先烈革命精神的意識； 】（三）聯(lián)系社會,感悟革命精神1辭別那個戰(zhàn)火紛飛多災多難的時代, 中國人民邁進幸福的 21 世紀,當人民的財產受到威逼,仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當

5、代英雄；看課件,播放抗震救災杰出圖片；（1）看圖片讓同學用簡潔的話內容；（2）看了這些圖片,聽了同學的介紹,你在他們身上找得了什么？2老師準時總結,不畏艱險、堅強不拔、艱苦奮斗的精神,為社會 主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神, 這些就是革命精神； 其實,勇于實踐、勇于探究、勇于摸索、奮勉進取的開拓精神,這些也是革命精神；【通過回憶雪災地震的感人情節(jié)談感想,讓同學知道今日的幸福生活也離不開時代英模的無私貢獻；讓同學明白到不畏艱險、堅強不拔、艱苦奮斗的精神, 為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神,這些就是革 命精神；勇于實踐、勇于探究、勇于摸索、奮勉進取的開拓精神,這 些也是革命精神】（四）研討體驗,踐行革

6、命精神1青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人哀思欲絕的家庭呀！ 杜瑤瑤面對莊重的考查, 她沒有向噩運 屈膝下跪,而是堅強地挑起了家庭的重擔；在坎坷的生活道路上,她 也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次從風雨中, 從泥濘中爬起；驚人的是, 這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女, 不但擔起了家庭重擔而且勞動學 習兩不誤,多才多藝的她以優(yōu)異的成果評上了 “ 全國十佳少先隊員” ；你從她身上看到了什么精神？（自強不息,勇往直前）2舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？3說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神？【通過聯(lián)系自己的生活實際, 體會同學身上所發(fā)揚的革命精神,并向 身邊的人學習,從而強化傳承革命精神的意識