七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課堂練習(xí)冊(cè)答案人教版2021

1、 3/3七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課堂練習(xí)冊(cè)答案人教版2021 七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課堂練習(xí)冊(cè)答案人教版2019 一、宇宙與空間探索 12.1宇宙 1、太陽的周圍有八大行星，從距離太陽最近的大行星算起，依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。練習(xí)冊(cè)p1 2、地球與太陽的平均距離約為1.5108km，在天文學(xué)上通常把這個(gè)距離稱為1個(gè)天文單位。練習(xí)冊(cè)p1 3、月球是地球的衛(wèi)星。練習(xí)冊(cè)p1 4、行星離太陽的距離越遠(yuǎn)，繞太陽的公轉(zhuǎn)周期就越大。練習(xí)冊(cè)p1 5、離太陽最近的恒星是半人馬座的比鄰星。練習(xí)冊(cè)p1 6、光在真空中的速度是每秒約3105km。練習(xí)冊(cè)p1 7、太陽發(fā)出的光到達(dá)地球大約8min時(shí)間。

2、練習(xí)冊(cè)p1 8、某恒星距離太陽約4光年，相當(dāng)于約3.7841013km練習(xí)冊(cè)p1 12.2力與空間探索 1、物體的重量是因?yàn)榈厍驅(qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。練習(xí)冊(cè)p3 2、在重力/地心引力的作用下，沒有被支持的物體會(huì)往下掉。練習(xí)冊(cè)p3 3、力的單位是牛頓（N）。練習(xí)冊(cè)p3 4、物體在粗糙平面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)，因接觸而產(chǎn)生的阻力稱為摩 擦力。練習(xí)冊(cè)p3 5、力能夠改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向。練習(xí)冊(cè)p3 6、手用力捏橡皮泥時(shí)，會(huì)改變橡皮泥的形狀。練習(xí)冊(cè)p3 7、氣墊船和水面之間的一層高壓空氣墊子/氣墊，能夠減小氣墊船移動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的摩擦力。練習(xí)冊(cè)p3 8、物體所含物質(zhì)的多少稱為該物體的質(zhì)量。練習(xí)冊(cè)p3 9、利

3、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小是利用力能夠改變彈簧的長(zhǎng)度。練習(xí)冊(cè)p3 10、下列敘述中錯(cuò)誤的是摩擦力總是有害的。練習(xí)冊(cè)p3 11、因?yàn)橛辛Φ淖饔枚鸬氖倾U筆折斷，地球繞太陽運(yùn)行，汽車剎車。練習(xí)冊(cè)p3 12、使水平雪地上的滑板逐漸停下來的力是摩擦力。練習(xí)冊(cè)p4 13、下列敘述中錯(cuò)誤的是摩擦?xí)刮矬w變冷。練習(xí)冊(cè)p4 14、如果下述每一種運(yùn)動(dòng)中的物體所受的重力都相等，該物體所受到摩擦力的是在地面上被前推動(dòng)的木箱。練習(xí)冊(cè)p4 15、與木板表面相比較，物體較容易在玻璃表面上移動(dòng)，這是因?yàn)椴ＡП砻姹容^光滑。練習(xí)冊(cè)p4 16、下列敘述中錯(cuò)誤的是重力的單位是kg。練習(xí)冊(cè)p4 17、在地球表面上，與20N的物體的質(zhì)

4、量最接近的是2kg。練習(xí)冊(cè)p4 18、彈簧的伸長(zhǎng)量和掛在彈簧下的物體的重力的關(guān)系是物體所 受重力和伸長(zhǎng)量成正比。練習(xí)冊(cè)p4 19、1.5N的重物使彈簧伸長(zhǎng)2cm，3N的重物可使彈簧伸長(zhǎng)4cm。練習(xí)冊(cè)p5 20、如圖，B練習(xí)冊(cè)p5 21、如圖，A練習(xí)冊(cè)p5 22、噴水火箭向上飛起，是因?yàn)閲姵龅乃a(chǎn)生反作用力。練習(xí)冊(cè)p5 23、如圖，D練習(xí)冊(cè)p6 24、略練習(xí)冊(cè)p6 25、磁力，重力練習(xí)冊(cè)p6 26、水中阻力大練習(xí)冊(cè)p6 27、用橡皮，走路，剎車等練習(xí)冊(cè)p6 28、潤(rùn)滑劑等練習(xí)冊(cè)p7 29、不會(huì)，會(huì)，1.67N練習(xí)冊(cè)p7 30、因?yàn)樽訌棸l(fā)射產(chǎn)生反作用力。練習(xí)冊(cè)p7 31、能，風(fēng)扇，反作用力。練習(xí)冊(cè)

5、p7 12.3太空旅行 1、中國(guó)神舟五號(hào)載人飛船成功地將航天英雄楊利偉送上了太空。練習(xí)冊(cè)p9 2、神舟六號(hào)載人飛船將航天員費(fèi)俊龍、聶海勝送入太空并在太空中遨游了5天后成功返回。練習(xí)冊(cè)p9 3、科學(xué)家將火箭設(shè)計(jì)成流線型以減少空氣阻力。練習(xí)冊(cè)p9 4、當(dāng)載人飛船重返地球時(shí)，空氣的摩擦?xí)癸w船表面的溫度大大地升高。練習(xí)冊(cè)p9 5、載人飛船利用降落傘減緩降落的速度。練習(xí)冊(cè)p9 6、在載人飛船里，航天員看上去好像不受重力似的，這種狀態(tài)稱為失重。練習(xí)冊(cè)p9 7、為了減小摩擦力，以高速行駛的交通工具外形都是流線型的。練習(xí)冊(cè)p9 8、航天員在太空中能夠飄浮，這是因?yàn)楹教靻T處于失重狀態(tài)。練習(xí)冊(cè) p9 9、民航客

6、機(jī)無法進(jìn)入太空，這是因?yàn)槊窈娇蜋C(jī)的飛行速度太小。練習(xí) 冊(cè)p9 10-12略。練習(xí)冊(cè)p10 第12章練習(xí) 1、物體所受重力是因?yàn)榈厍驅(qū)ξ矬w的吸引作用而產(chǎn)生的。 質(zhì)量為3kg的物體所受重力是28.4N。練習(xí)冊(cè)p11 2、運(yùn)動(dòng)員腳踢足球，足球向前進(jìn)，這是運(yùn)動(dòng)員的腳對(duì)足球 有作用力的結(jié)果。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員感到腳痛，這是足球?qū)\(yùn)動(dòng)員的腳有 反作用力的結(jié)果。這個(gè)例子說明，力的作用是相互的。練習(xí)冊(cè)p11 3、右圖儀器是彈簧，它的稱量是5N,所測(cè)物體的重力 是2.4N。練習(xí)冊(cè)p11 4、有下列現(xiàn)象：跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上把跳板壓彎了； 第4 / 6頁 雙手從兩邊壓彈簧，彈簧被壓短了；拉絲機(jī)把銅絲拉得又細(xì)又長(zhǎng)。這些事

7、例表明力能改變物體的形狀。練習(xí)冊(cè)p11 5、火箭發(fā)射時(shí)，火箭尾部向下噴射出熾熱的氣體，這是熾 熱的氣體對(duì)火箭的反作用力推動(dòng)火箭向上飛行。練習(xí)冊(cè)p11 6、兩輛碰碰車相撞后，碰碰車速度的大小和方向都可能發(fā) 生變化。練習(xí)冊(cè)p11 7、我們周圍的物體所受重力都來源于地球?qū)λ鼈兊奈Γ?重力的方向始終指向地心。練習(xí)冊(cè)p11 8、我國(guó)第一艘載人飛船的名稱為“神州”五號(hào)；第一位完 成太空航行的中國(guó)人是楊利偉。練習(xí)冊(cè)p11 9、地球到太陽的平均距離是1.5108km.火星到太陽的距 離是1.5個(gè)天文單位，那么火星到太陽的距離是2.25108km，地球到火星的最近距離約是0.50.6個(gè)天文單位。練習(xí)冊(cè)p11 10、你的體重與下列數(shù)據(jù)最接近的是500N。練習(xí)冊(cè)p11 11、下列關(guān)于力的說法中錯(cuò)誤的事物體必須相互接觸才會(huì)有 力的作用。練習(xí)冊(cè)p11 12、火箭發(fā)射時(shí)，火箭尾部向下噴出