快樂的兒童節(jié)的匯總五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 快樂的兒童節(jié)的匯總五篇開心的兒童節(jié)的作文匯總五篇 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家收集的開心的兒童節(jié)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 開心的兒童節(jié)的作文 篇1 兒童節(jié)的前一天晚上，我和媽媽在商榷其次天的游玩計劃。媽媽說：“依我看，明天去游玩的人確定好多，要不你就在家老老實(shí)實(shí)地寫作業(yè)吧!我當(dāng)然不依，反駁道：“什么，讓我在家寫作業(yè)?我好不簡單過一個屬于我們自己的節(jié)日，怎么能在家寫作業(yè)呢?再說了，再過三次兒童節(jié)就不再是我的節(jié)日了，這一次我要開開心心地過這

2、個我們小朋友的節(jié)日。媽媽坳不過我，只好說：“明天你就會懊悔沒聽我的話了。 兒童節(jié)這一天，依照計劃，我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@。路上四處是汽車，整條馬路堵得水泄不通。烈日當(dāng)空，整條馬路仿佛是一個蒸籠，汽車和人群便是蒸籠中快被蒸熟的包子。我還真有一點(diǎn)懊悔沒有聽媽媽說的話了。 終究，兩個小時之后，我們來到了終點(diǎn)海洋公園的門口。唉，本以為艱難已經(jīng)過去了，可誰知買門票也成了困難，在見到售票窗口時，我的嘴張的能放得下一個西瓜：這真的是購票處嗎?老天，這里人多得真是似山似海!每一個購票口都排著長龍一般的隊(duì)伍!我?guī)缀蹩炜蘖耍耗敲炊嗳?，什么時候才輪到我們呀!?啊!我好懊悔沒聽媽媽的話呀! 不知過了多久，終究買到票了。進(jìn)了

3、海洋公園，我東瞅瞅，西看看。 呀!恰到好處，我們進(jìn)來的時間和鯨豚們表演的時間相符，也就是，我們一進(jìn)來就可以看見鯨豚的表演節(jié)目，這就叫來得早不如來得巧。雖然方才人山人海，但是能看見鯨豚們表演的精彩，好玩兒的節(jié)目，還是蠻劃算。 所有的節(jié)目中，我最喜歡的要屬白鯨們的美好謳歌表演，還有海豚的模仿了。謳歌表演是讓白鯨順著指揮員的手勢發(fā)出聲音，組成一首“白鯨大合唱。 海豚的表演更精彩，它在水中模仿一種生物在地面上行走的樣子。只見它游得慢吞吞的，還左右晃動，我心想：逐漸吞吞，搖晃動晃，這莫非不是企鵝嗎?其他觀眾也說是企鵝，主持人便問海豚是不是，那聰明的海豚竟點(diǎn)了點(diǎn)頭，這足以讓我驚嘆不已。 看完表演，一看時間

4、，竟五點(diǎn)鐘了，我們?nèi)ド痰赀x了一個毛絨絨玩具“鯨留作紀(jì)念，便回家了。 這個“六一兒童節(jié)，我雖然有些累，但是過得很開心，很難忘! 開心的兒童節(jié)的作文 篇2 一年級，六一兒童節(jié)時，學(xué)校給我們每人發(fā)了兩張票，你可別小看這兩張票，它的用處可大了，只要你加入了比賽，就能去換獎品，所以我喜歡上了兒童節(jié)。 今天是六一兒童節(jié)，我一蹦三尺高，一邊走一邊說：ldquo；媽媽，快一點(diǎn)，快趕不上了！rdquo；連跑都是連蹦帶跳的，到了學(xué)校，媽媽還是緊跟在后，生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里，我的心早已飛到了廣闊的操場上了，老師已發(fā)到我的票的時候，我迅雷不及掩耳之勢地跑到了操場，迫不及待地想玩什么工程，可是我躊躇了一會

5、兒，畢竟玩什么工程好呢？我靈機(jī)一動想：我喜歡摸福，那就去摸福工程吧！我排在摸福的隊(duì)伍里，等啊等，終究到我了，我先用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛遮住，把手伸得筆直，逐漸的走過去，碰見墻了，我把紅領(lǐng)巾取下來，??！摸到福了，我高愉快興地跑到老師那里簽字，還有一張票我該去玩什么呢？我絞盡腦汁地想，終究想到了，我該去玩夾氣球呢！夾氣球是我和張瑞一一組，我們夾著氣球一步步提防翼翼地走著，到了終點(diǎn)，我們放下氣球，到老師那兒簽字。我用一張票換了一個竹蜻蜓，用另一張票換了一個陀螺。張瑞一和我換的一模一樣，由于我們要拿來比賽。我們先比誰的竹蜻蜓飛得高，結(jié)果張瑞一輸了，由于我飛竹蜻蜓是數(shù)一數(shù)二的，接著我們比誰的陀螺的攻擊力強(qiáng)

6、，結(jié)果是我輸了，沒有方法，誰叫張瑞一選了一個這么好的陀螺呢？比賽結(jié)果一比一平，平局。 這真是一個高興、開心、好玩的六一兒童節(jié)。 開心的兒童節(jié)的作文 篇3 五年級時，我學(xué)過一篇五月端陽，知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念我國戰(zhàn)國時代的愛國詩人屈原的。屈原不忍見到國家淪亡，憤而投江自盡。當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸鴾I，劃著船在江上打撈屈原的尸體，為了不讓江里的魚兒咬壞了屈原的尸體，就把包好的粽子投到江里。這就是后來人們每到這一天就賽龍舟、包粽子的習(xí)俗的由來。 在我們的節(jié)日這書上，我還知道了紀(jì)念屈原只是流傳在民間的其中一種傳聞，還有“伍子胥說和“曹娥說。但是不管哪種傳聞，都包含了老百姓的美好的情感。端午節(jié)，早在兩千多年前就

7、起源了。 在我美滋滋地看這本書的時候，爸爸告訴我，端午節(jié)生怕要變成韓國的傳統(tǒng)節(jié)日了。我吃了一驚。爸爸說：“不信，你開啟電腦看看。在因特網(wǎng)上，我真的看到了有關(guān)端午節(jié)之爭的報道。韓國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報“端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn)。目前已將端午節(jié)列入國家遺產(chǎn)名錄，很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作。 我們保持了兩千多年的文化習(xí)俗被別人搶去變成他們的文化遺產(chǎn)，這真讓人難以接受。當(dāng)我憤憤地譴責(zé)韓國的“掠奪行徑跟八國聯(lián)軍沒什么兩樣時，爸爸嘆一口氣說：“其實(shí)，該怪的還是我們自己。我們對自己的寶物知道多少？保護(hù)了多少？一旦被別人拿走了，又覺得別人掠奪。其實(shí)，關(guān)鍵是我們自己不珍惜。 爸爸的話

8、引起了我的思考。是啊，在追趕時尚的年代，還有多少人記得傳統(tǒng)的東西？元宵節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)這些散發(fā)著中國傳統(tǒng)文化的清香的節(jié)日，早已被時尚的洋節(jié)日沖擊。情人節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)，人們爭先恐后地效仿外國人，變著花招過“洋節(jié)：排隊(duì)買花，變著法子愚弄別人，圣誕老人走上了中國小城的街頭。對自己的土節(jié)，唯一的記憶生怕就是“吃了。元宵節(jié)吃湯團(tuán)，清明節(jié)吃清明餃，端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅。至于春節(jié)，就更不用說了，要什么有什么，吃到什么都不想吃，什么也吃不下。是我們自己靜靜地冷落自己的傳統(tǒng)。 中國幾千年的文化，確實(shí)需要我們自己來保護(hù)，而不是祈求別人的“謙讓。要不然，還有其他的“家傳寶物變成“

9、洋玩意。 開心的兒童節(jié)的作文 篇4 開心的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見小朋友們都穿著漂亮的衣服,拿著自己心愛的事高愉快興地走回教室。我們吃過早餐后，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場。校會的內(nèi)容可豐富了：有一年級的入隊(duì)儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式。、大家都聽得津津有味。最讓人興奮的時間又來了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終究宣布游園活動開始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很簡單玩，假如他（她）說：“低下頭！那你就抬起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對笑了笑。我還玩了大量游戲：開心乒乓球、紙球入箱、開心的時光終止了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯?xiàng)l，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊！這個六一兒童節(jié)，我過得多么開心??！ 開心的兒童節(jié)的