2019部編版三年級下冊習(xí)作專項復(fù)習(xí)_第1頁
2019部編版三年級下冊習(xí)作專項復(fù)習(xí)_第2頁
2019部編版三年級下冊習(xí)作專項復(fù)習(xí)_第3頁
2019部編版三年級下冊習(xí)作專項復(fù)習(xí)_第4頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019部編版三年級下冊習(xí)作專項復(fù)習(xí)2019部編版三年級下冊習(xí)作專項復(fù)習(xí)2019部編版三年級下冊習(xí)作專項復(fù)習(xí)V:1.0精細整理,僅供參考 2019部編版三年級下冊習(xí)作專項復(fù)習(xí)日期:20 xx年X月部編版三年級下冊習(xí)作專項復(fù)習(xí)一、第一單元:我的植物朋友題目:我的植物朋友 我喜歡的植物 我愛(植物名)點撥:觀察植物的特點,看一看,摸一摸,聞一聞。把觀察和感受寫清楚。再用優(yōu)美的詞語描繪出來,還可以運用擬人、排比、比喻等多種修辭手法來突出植物的特點,把自然界的植物用優(yōu)美的語言描繪出來。二、第二單元: 看圖畫 寫一寫題目:放風(fēng)箏 我和春天的約會 點撥:先仔細觀察畫面,想一想:畫面上有什么人,他們在干什么

2、他們的動作可能會是什么樣的可能會說哪些話要寫清楚事情的經(jīng)過和這件事給你的感受。第三單元: 寫一寫中華傳統(tǒng)節(jié)日題目: 快樂的春節(jié) 我愛端午節(jié) 賞花燈點撥:對感興趣的節(jié)日進行深入的了解,寫一寫過節(jié)的過程,或節(jié)日中發(fā)生印象深刻的事兒,有趣的部分寫具體,還可以寫出自己的感受和想法。四、第四單元:我做了一項小實驗題目:有趣的小實驗 一次科學(xué)小實驗 科學(xué)小實驗點撥:回憶做實驗的情景,拔試驗的經(jīng)過過程寫清楚,寫寫做實驗的心情和發(fā)現(xiàn)。把印象深刻的有趣的地方寫具體。還可以寫寫小實驗給你的感受以及收獲。五、第五單元: 奇妙的想象題目:一本有魔法的書 小數(shù)點的“自白” 滾來滾去的小土豆 點撥:選擇自己理想中的人和物

3、來寫,想象大膽、合理,想象的推理有理有據(jù)。情節(jié)生動有趣。六、第六單元:身邊那些有特點的人題目:題目自擬 如:家有虎媽 戲迷爺爺點撥:先選一個有特點的人,用上表示人物特點的詞語,通過具體事例寫出人物的特點和精神品質(zhì)。第七單元:國寶大熊貓題目:我喜歡熊貓 可愛的大熊貓 我愛大熊貓點撥:查找資料,了解大熊貓的基本資料。寫出大熊貓的外形特點和生活習(xí)性。語言準(zhǔn)確而生動。第八單元:編一個童話故事題目自擬點撥:選一種動物作為主角,運用擬人的手法,大膽想象。講故事交代清楚,并寫出故事中蘊含的道理?!玖?xí)作例文1】 我喜歡的植物有人喜歡富貴的牡丹,有人喜歡純潔無瑕的玫瑰,有人喜歡出淤泥而不染的蓮花,有人喜歡萬古長

4、青的松柏,而我卻喜歡那默默無聞的小草。 小草是報春的使者,春天,當(dāng)萬物都沒有醒來時,小草卻有了一些小小的變化。在一片枯黃的草地中,已有了星星點點的綠色,那時有些小草悄悄地鉆出了頭,那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然人們還都穿著厚厚的大衣,但它們已挺直了腰板,蘇醒了過來,像一個個小戰(zhàn)士蓄勢待發(fā)。又過了一些日子,天氣變暖了,小草已是綠油油的了,讓人看了心里就舒服。小草的生命力是頑強的,泥土里有了小草,石板縫里有小草,巖石上也有小草。小時候我問媽媽:“媽媽,巖石上有什么養(yǎng)分,小草怎么在哪里生長呢”媽媽說:“孩子,小草不像有些植物,看著很美麗,但很難養(yǎng)殖。小草卻不同了,不管風(fēng)吹還是雨打,日曬還是雨淋,泥土

5、還是巖石,它都能努力生長。那玫瑰雖然像童話里的公主一樣美麗,但過了一段時間就會凋謝,小草則不同。詩中說過野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,不管小草受到怎樣的傷害,不管是受到大火,洪水,還是干旱的侵襲,來年的春天它又會生長出來?!甭犃藡寢尩脑?,我更愛小草了!我長大后一定要做像小草一樣的人才行。要堅強,不能做溫室里的花朵,不論遇到什么困難都要像小草一樣去克服,做一個有用的人?!玖?xí)作例文2】 放風(fēng)箏在這春暖花開,萬紫千紅的季節(jié),我們相約去公園放風(fēng)箏。來到大草坪上,可真熱鬧呀!各種各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂。最上面的“老鷹”盤旋在空中,可旁邊的“小鳥”卻怎么也飛不起來;活潑的“小魚”游過來,告訴“美人魚”生活的快

6、樂;勤奮的“小蜜蜂”采著花蜜真是千姿百態(tài)、五彩繽紛,美麗極了!看到這么多好玩的趣事,我們也閑不住了。我們放出了“蝴蝶”,只見它在空中飛舞著,好不快樂!一開始,我們還很順利,不一會兒,就和別人的風(fēng)箏-一只“章魚”“打架”了,結(jié)果雙方都敗下陣來,可是線卻繞在一起了,媽媽在一旁干著急,我左顧右盼,就是不見爸爸弄好,終于一刻鐘后,爸爸總算把線解開了。時光如箭,轉(zhuǎn)眼間到六點了,我只好依依不舍得離開?;丶业穆飞?,我的心里有著說不出的快樂,放風(fēng)箏真有趣呀!【習(xí)作例文3】我愛端午節(jié)“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋?!边@首兒歌說的就是過端午節(jié)的情景。端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。相傳戰(zhàn)

7、國時期,楚國三閭大夫屈原因為愛國理想不能實現(xiàn)而投江自殺。人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把他的投江日農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動。每年端午節(jié),奶奶都會買來粽葉和糯米,還有一些豆子、紅棗、瘦肉之類的。一切準(zhǔn)備好之后,奶奶就開始包粽子了。只見她拿著粽葉,把它卷成像漏斗一樣的形狀,它的樣子像極了我最喜歡的冰淇淋,又像一個喇叭,更像一個望遠鏡。接著,奶奶在卷好的粽葉里放些糯米,又抓幾顆火紅火紅的棗子扔進去,然后用手壓一壓,再把另一片粽葉按在上面,最后用線把粽葉捆起來,一個粽子“寶寶”就誕生了!奶奶把粽子包好后,往鍋里一扔,就開始煮了起來,煮的過程中,廚房到處都是香味,我的口水早就“飛流直

8、下三千尺”了。煮好后,我輕輕地吃了一口,哇,又軟又糯,甜甜的,真好吃!我愛吃粽子,更愛粽葉飄香的端午節(jié)?!玖?xí)作例文4】有趣的小實驗聽說在裝有水的杯子里撒上鹽,再放進去一顆雞蛋,就可以浮起來。我便想:雞蛋那么重,而且也不是空心的,能浮起來嗎?我便想做一次實驗。今天下午,我一寫完作業(yè),就迫不及待拿來一個玻璃杯,倒上水,再灑上鹽,把他攪拌均勻后,把雞蛋放進去??蓻]想到的是,雞蛋在水中越來越沉,但我并沒有放棄,又拿起雞蛋,重放了一次,可還是浮不起來,我想;難道是我放鹽太少的緣故嗎便又加了滿滿一勺鹽。啊,終于到了“見證奇跡的時刻”了!當(dāng)我再次往鹽水里放雞蛋時,忽然感覺鹽水有一股很大的浮力,但為什么會這樣

9、呢我很納悶。這時,媽媽走了過來,我把事情的經(jīng)過一清二楚的告訴了她,媽媽聽了,一邊用手撫摸著我的頭,一邊笑瞇瞇的說:“雞蛋的密度比水大,所以會沉下去。當(dāng)你放鹽時,鹽水的密度會增大,當(dāng)鹽水的密度超過雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來?!甭犃藡寢尩脑?,這時,我恍然大悟,而且還學(xué)到了一個知識,真是“學(xué)無止境?!卑?,真是一次有趣的實驗?!玖?xí)作例文5】一本有魔法的書小兔貝貝是出了名的懶惰蟲,天天妄想著能得到一件寶物幫自己干活。有一天,貝貝的肚子又開始打午餐鈴了,它不想動手,可是肚子太餓,只好去森林覓食?!柏愗?!”貝貝剛踏進森林,就聽見一個聲音,它停下腳步,東張西望,可是卻看不見半個人影。一會兒,那個聲音又飄來了

10、:“喂,我在你下面!”貝貝低下頭,看見一本書,不禁后退了一步,心想:書怎么會說話呢 “我是一本有魔法的書!”書頓了頓,“能幫你實現(xiàn)愿望!”“真的”看著貝貝半信半疑的樣子,書生氣了,貝貝急得連忙點頭。書在空中飄啊飄,還唱起了歌謠:“我是一本有魔法的書,只為勤勞善良的人做事”貝貝快速奔回了家,書也進了屋子?!拔乙鹛}卜!要切成片哦!”貝貝一回家就命令書干活,書沒有拒絕,“嘩嘩”地翻動著紙頁,不一會兒,任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚,又打起了如意算盤:“喂,讓媽媽今晚不要回來了,我要看通宵的電視!”書微微顫抖了一下,依然沒拒絕,讓貝貝如愿了。但第二天,書就離開了貝貝。貝貝再也找不到書,漸漸明白了勤勞的

11、道理。書精疲力竭,剛飛出不遠就摔在了地上,一位小女孩撿到了它,上面記錄著貝貝的故事。小女孩聽到書的歌謠:“我是一本有魔法的書,只為勤勞善良的人做事”【習(xí)作例文6】我們班的“智多星”要是你問我:“你們班的智多星是誰”我一定會說:“當(dāng)然是周明了!”他呀,長得像只猴子,有一雙又亮又小的眼睛,顯得十分可愛。他還有那小巧玲瓏的嘴巴和挺挺的鼻子,看起來很神氣。周明的成績,在班里可是數(shù)一數(shù)二的,每次競賽都有他的身影,他也總能得到名次;每次考試,他總是以優(yōu)異的成績讓我們佩服,同學(xué)們都說他十分聰明,是個智多星。偷偷告訴你們哦,他可是我學(xué)習(xí)上的競爭對手??!他不僅學(xué)習(xí)好,而且出的點子也很多,是個智多星。他總愛把點子

12、獻給老師和同學(xué),他可是我們班的榜樣。我們出黑板報的時候,不知道怎么設(shè)計,他總伸出援助之手,幫我們出謀劃策。在我們不知道題目怎么做時,我們總會找他解答,他也細心的一一為我們講解。在上課時,老師出的難題,他經(jīng)??梢越獯稹0?!周明真是一位智多星哪!【習(xí)作例文7】我喜歡熊貓在這個充滿了生機的大自然中,有許多可愛的小動物,但最棒的還要數(shù)我們中國的國寶大熊貓。大熊貓的樣子很可愛。它身上毛茸茸的,黑白相間的毛皮特別顯眼,圓溜溜的腦袋上,長著一雙黑黑的耳朵,一直是豎著的,好像在認(rèn)真聽什么似的,它還有一雙烏黑的眼睛,眼珠子總是咕嚕轉(zhuǎn)個不停,而眼睛外的一層毛,好像是故意染成深黑色,如果你不仔細去看,還以為是它戴了

13、一副墨鏡呢!大熊貓可愛之處還有幾分調(diào)皮。記得去年的寒假,我們一家人去北京游玩。我們?nèi)游飯@看大熊貓,進了大熊貓館我匆匆忙忙地跑到熊貓籠子前,正好看見兩只熊貓在搶食物呢!稍微大一點的熊貓仗著自己個子與力氣大,把飼養(yǎng)員放進去的食物一搶而光,而那只小熊貓在一旁很可憐的樣子,好像在向游人訴苦,我很“同情”它,就向飼養(yǎng)員要了幾片竹葉,把小熊貓引了過來給了它,小熊貓它左一口,右一口,津津有味地在一旁有條不紊地吃著竹葉,不一會兒工夫,竹葉就被它啃得精光了我喜歡熊貓,不僅是因為它是國寶,而更是因為它的可愛,它的調(diào)皮,所以我才喜歡它!【習(xí)作例文8】比樹高的螞蟻樹底下有一個螞蟻洞,里面住著一群小螞蟻。有一天下大雨

14、,小螞蟻們忙著往高處搬家??墒怯晗碌锰罅?。有幾只小螞蟻被雨水沖走了。有只叫剛剛的小螞蟻看著小伙伴被沖走,心里難過極了。他想:我要是變得和樹一樣高就好了,這樣,就不會被水沖走了。這個愿望被森林爺爺知道了,森林爺爺幫小螞蟻實現(xiàn)了這個愿望。現(xiàn)在,小螞蟻剛剛就成了比樹還高的大螞蟻了??墒?,剛剛再也進不了自己的家門了,他只好自己再找一個地方去住。走啊走啊,他總是找不到一個合適的地方,因為他比樹還要高啊,是沒辦法到樹底下安家的。天黑了,剛剛又累又餓,既找不到休息的地方,也找不到吃的。以前,一粒米就能讓他吃飽??涩F(xiàn)在,他比樹還高,一百粒、一千粒米都吃不飽??墒?,到哪兒去找這么多食物呢?剛剛后悔了,他說:“我們螞蟻生下來就是那么小的,和伙伴團結(jié)起來力量就會變大,現(xiàn)在身體變大了,反而沒辦法和自己的小伙伴一起了,為什么我要想著變得比樹還高呢”于是它又求森林爺爺把它變回了原來的樣子?!玖?xí)作我會寫】1.從下面兩個題目中選擇一個:(1)我變成了_(2)如果老鼠不再怕貓 要求:發(fā)揮想象,編一個童話故事。2.在你身邊,一定有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人,他們有的樂于助人,有的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論