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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)書的海洋錦集10篇有關(guān)書的海洋作文錦集10篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼臅暮Q笞魑?0篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 書的海洋作文 篇1 文學(xué)家高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。我從這句話中深刻地體會(huì)出書中的重要性,俗話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神。只要讀的書多,就不愁寫不出幽美的文章,可見書是多么好的“營養(yǎng)品呀! 我是個(gè)書蟲,在我家,你幾乎看不到一處沒有書的地方,書桌上、床頭邊、茶幾旁從伴隨我上幼兒園的連環(huán)畫,上小
2、學(xué)時(shí)的愛的教育、海底兩萬里,到現(xiàn)在的少年科普世界、課堂內(nèi)外書成了我的其次課堂,我在這個(gè)特別的課堂里“充電、“補(bǔ)鈣。書又是一頁小舟,雖不起眼,卻能載著我沖向知識(shí)的江,學(xué)習(xí)的海,讓我樂此不疲、趣味無窮! 魯迅先生說過:“我總是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。而我的格言是:“我總是把別人玩耍的時(shí)間用在讀書上。的確,我是這樣說的,也是這樣做的。當(dāng)別人興高采烈地玩“捉迷藏時(shí),我在看書;當(dāng)別人滿街跑著買零食時(shí),我在看書;當(dāng)別人大聲叫嚷著踢足球時(shí),我仍在看書。 我不只是看書,讀書,同時(shí),也在“吃書。我吃書中的好詞佳句;我吃書中的幽美語段;更重要的是我吃書中的知識(shí)!通過讀書,我知道了世界上有象鳥兒一樣會(huì)飛的魚;
3、知道了老鸛草的花招年華;還知道了無人駕駛飛行器竟然能用聲音操縱 書,我學(xué)習(xí)海洋中的舟,我愿乘著這葉舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 書的海洋作文 篇2 高中時(shí)的我更癡迷于書了,特別是文學(xué)名著。我從中學(xué)會(huì)了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對待名利,能夠以一顆積極的進(jìn)取心對待學(xué)習(xí)與生活,我懂得如何去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,懂得如何善待同學(xué)、尊重他人。讓我驕傲的是我從中學(xué)會(huì)了如何寫文章,我時(shí)常寫出一些受到老師賞識(shí)的文章。我的文章除在校刊上發(fā)表以外,還屢屢在市區(qū)各種征文競賽中獲獎(jiǎng),這不僅為學(xué)校與班集體爭了榮譽(yù),更激發(fā)出我的自信心與學(xué)習(xí)動(dòng)力。書中的知識(shí)是取之不盡,用之不竭的。我衷心地感謝書籍,讀書讓我不
4、斷成熟起來了。 書籍伴隨著我走過了一年又一年,我因此收獲著一個(gè)又一個(gè)喜悅。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我從書中也收獲了好多對我以后的人生有好多幫助的知識(shí)和哲理。也是通過閱覽了這么多的書,讓我找到了人生的價(jià)值。我把書看做是我精神的食糧,是我體內(nèi)的血液,看做是我生命中不可分割,并且占據(jù)了生命中很重要的位置。讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)書的海洋吧。 書的海洋作文 篇3 我的童年就如一片悄悄的海灘,海灘上躺著許大量多五彩繽紛的小貝殼,每一個(gè)小貝殼中,都是童年的一個(gè)憧憬,一個(gè)向往,一片風(fēng)景,一滴眼淚!瞧!那有一個(gè)多姿多彩的小貝殼,那就讓我輕輕地走過去,提防翼翼地開啟它,里面又是一番別有生趣的畫面。 我來到了一個(gè)宛如仙
5、境一般的地方,這兒迷霧環(huán)繞,一縷朝陽正悠悠落下,我撥開云層,呀!好多的書呀!這是書的海洋!在這里,我將自由地飛行,盡情的迷醉,把一點(diǎn)一點(diǎn)知識(shí)都珍藏起來,體會(huì)書帶來的無限樂趣! 我是一個(gè)十足的小書蟲,你不行?那我就舉例給你聽。記得那一天,我放學(xué)回家,便早早的寫完了作業(yè),立馬拿出了我最最愛好的書,津津有味地看了起來不知不覺。太陽公公打了一個(gè)大大的哈欠,伸了個(gè)懶腰,便叫月亮姐姐來值班啦!“徐峰,快來吃飯了!媽媽大聲地叫道??纱藭r(shí)的我正在書的海洋中享受著無限樂趣,所以我并沒有聽到。過了好久,終究,我把這本書看完啦!我打了個(gè)哈欠。“咕嚕嚕。咦?什么東西在叫?。颗?,我恍然大悟,原來是我的肚子在叫啊!我立馬
6、用我的獅吼功,大聲喊道:“媽媽,吃晚飯了沒啊?我肚子都餓了!媽媽聽到了,便快步走上來說:“我叫你了呀,你沒聽到吧?“啊?我百思不得其解?!澳菦]方法。只能吃便利面了! 我就是這樣的一個(gè)小書蟲。由于,在書的海洋中,我就想是一只求知若渴的小鳥,一旦找到了知識(shí)的源泉,我就會(huì)狼吞虎咽地允吸著書中的奧秘,也并不會(huì)囫圇吞棗。書帶著我在世界的每一個(gè)角落飛過。 在書中,我能感受到,有白云為我鼓掌,有清風(fēng)為我祈福,更有夕陽為我做伴!在書的黃金屋中,我享受到了從未有過的開心! 我和書的故事真是說也說不完,聽也聽不盡。我和書,就類似一位彼此的知心朋友,無話不說,無語不談。 書的海洋作文 篇4 閱讀是很美好的,就像自己
7、在一個(gè)很幸福的地方;但是,在不喜歡閱讀的人眼中,就像只有一張空白紙一樣。 小紅帽這個(gè)故事告訴我們:不要隨意靠近陌生人,也告訴我們要聽媽媽的話;小木偶這個(gè)故事告訴我們,做人不可以撒謊,撒謊會(huì)讓人厭惡你。 喜歡閱讀的人,他的眼中就會(huì)很美好、很幸福,也會(huì)讓他開啟自己的心靈、看見世界的好壞。 放羊的孩子這個(gè)故事,主要是告訴我們:假如自己撒了太屢屢謊,別人就不會(huì)再相信你了;白雪公主這個(gè)故事,是要告訴我們:不可以隨隨意便就吃陌生人的東西。 我們大家只要多閱讀,就可以學(xué)到好多知識(shí),書籍是全世界的營養(yǎng)品,但是我們把它讀進(jìn)腦海,誰也搶不走!你有了知識(shí),就不常被欺騙,而知識(shí)是很重要的東西,所以大家都要讀書。而且假
8、如你對你自己沒有期望,讀了書,就會(huì)讓你對你自己有希望了。 書中帶領(lǐng)我們進(jìn)入了想像世界,不是單獨(dú)的一個(gè)人,而是好多奇景,讓我們大開眼界,而且還讓我們學(xué)到做人的道理,成為一個(gè)良善又聰明的人。 書的海洋作文 篇5 書是階梯,是人們通向幸福對岸的必經(jīng)之路。在讀書中人們可以找到精神的寄托,找回內(nèi)心的愉樂,因此,才有了李白的“讀書破萬卷,下筆如有神的寫照,有了“書是人類進(jìn)步的階梯的說法,更因這樣才有了在讀書中得到開心的感受! 當(dāng)你被誤會(huì)時(shí),你不妨讀一讀愛的教育。 一個(gè)男孩見父親為生活而工作到很晚,他決心要為父親分擔(dān)痛楚,于是,他開始做起了父親的工作寫作(不讓父親知道)這樣,工作到很晚的他,因早上起不了床而
9、被父親痛罵,他不顧一切,毅然決然的工作著。一天,在他工作時(shí),被父親發(fā)現(xiàn)了,父親痛恨不已,父子倆人失聲痛哭了。 怎樣?心情一下子放開,感覺很開心! 在你窮困時(shí),你不妨讀一讀陶淵明的五柳先生傳并感受一下黔婁之妻的“不戚戚于富貴,不汲汲于富貴這話的含義。 怎樣?心情不再暴躁,感覺很開心! 在你覺得你已經(jīng)充滿足夠知識(shí)時(shí),你不妨領(lǐng)會(huì)一下達(dá)。芬奇的話: 微少的知識(shí)使人高傲,豐富的知識(shí)使人謙遜,所以空心的禾穗驕傲的舉頭向天,而充實(shí)的禾穗則永遠(yuǎn)低頭向著大地,向著它的母親。 在讀書中得到開心,不僅是由于讀書表面的開心,更因“書中自有精神食糧,書中自有生命質(zhì)量,書中自有美感滋養(yǎng)。 在讀書中得到開心,讓我們共同展開
10、“雙翅飛向漂亮夢想吧! 書的海洋作文 篇6 世界如此的開闊,我們卻看到了世界,了解到世界。巴黎鐵塔、埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院,離我們是那么的遙遠(yuǎn),我們卻了如指掌。由于,我們有書人類的第一位的老師。 科學(xué)書,我知道了科學(xué)的神秘。那一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí),滲透了多少科學(xué)家的努力和心血,解開了多少未解之謎!讓科技急速發(fā)展,那每一個(gè)字里行間,都飄逸著科學(xué)的馥郁!多少撲朔迷離的空想,讓科學(xué)家們摸索出了無限的知識(shí)。通古斯大爆炸讓多少科學(xué)家泛起疑心,提出了多少種猜測。 數(shù)學(xué)書,讓我學(xué)到了數(shù)學(xué)的微妙;0、1、2、3、4、5、6、7、8、9區(qū)區(qū)這十個(gè)數(shù)字,挖掘出了多少數(shù)學(xué)家,黃金分割點(diǎn),黃金分割線,這些讓人無比縹緲的知識(shí)
11、,卻逐漸浮出水面,金字塔里有暗藏的數(shù)字嗎?古代人為何懂得那么多的知識(shí)?這都需要小小的進(jìn)步,不顧一切的努力,才會(huì)有巨大的成功! 語文書,讓我感受到了華夏的魅力,一本又一本的書,進(jìn)入了我的世界,而我,卻了解到了我們祖國外面的世界。我愛讀書,在書中,我了解到了開闊的世界,并有了環(huán)球旅行世界的夢想。在笑貓日記里,我多么想有一只會(huì)笑的貓啊,多想有一群同甘共處的好朋友?。辉谌龂萘x里,我多么想擁有諸葛亮的足智多謀,張飛的勇氣;在青銅葵花里,我被老實(shí)淳樸的青銅所感動(dòng),同時(shí)體會(huì)到葵花的良善;在男孩好故事里,懂得優(yōu)秀不只是英俊的外表,強(qiáng)健的體魄,而是擁有漂亮的心靈,懂得助人為樂,懂得大膽頑強(qiáng)。 小小的漫畫書,讓
12、我捧腹大笑,阿衰、豌豆、老夫子、爆笑校園、兔子幫。等等,雖然對于我們來說是“禁品,但他們給我們帶來的開心,是永遠(yuǎn)存在的。例如我!有時(shí)白天看了一本漫畫書,一個(gè)很搞笑的圖畫讓我哈哈大笑,在晚上睡覺時(shí),當(dāng)我熟睡了后,我有時(shí)會(huì)發(fā)出笑聲,“哈哈哈!“呵呵呵。媽媽經(jīng)常聽到的,稱為“半夜獰笑曲。 在一本本書中,我看到了一個(gè)又一個(gè)的傳奇人物,夸父、哪吒、孫悟空、馬小跳,他們不知身在何處,不知身在何方。生死攸關(guān)的燭光,讓我重新回想歷史,來到其次次世界大戰(zhàn)期間,仿佛看著杰奎琳計(jì)劃成功;一個(gè)蘋果,也讓我重溫經(jīng)典,看看那有勇有謀、相互謙讓的八路軍戰(zhàn)士,真想帶上一桶,哦!不,十桶水送給他們;一本本科幻書,解開了或發(fā)出了
13、奇異的未解之謎,陳述了木乃伊的制作過程,解開了通古斯的大爆炸之謎。這些,都可以從書中“看到,了解到,并且學(xué)到。 每逢讀書時(shí),我就會(huì)走出自己的心靈,進(jìn)入書中人物的心靈中,去傾聽主人公的心聲,體會(huì)他們的酸甜苦辣,體會(huì)他們的風(fēng)風(fēng)雨雨。世界上沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像書籍一樣,把我們帶到世界各地;也沒有像一條麒麟一樣的坐騎,能像一句詩詞一樣,帶我們領(lǐng)會(huì)世界的真諦。即使你貧苦,也不管你富足,也沒有任何銅墻鐵壁能阻擋你在書的世界翱游的步伐!是書,裝載了人類靈魂中全部的漂亮! 打看書,看世界,世界寫在書中,每本書里都有一個(gè)巧妙的世界。讓我們“多讀書,讀好書,好讀書。了解我們內(nèi)心深處的世界,書的世界,震撼你我,
14、載著書,讓我們自由飛行在書的海洋! 書的海洋作文 篇7 我翱游在書的海洋里,沒有任何東西可一阻攔我,吸取海洋中的聰慧,也沒有任何東西可以打攪我在書的海洋中享受。書的海洋只屬于你自己,假如你不懂得珍惜,它便會(huì)枯竭,假如你好好的珍惜它,它會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開大門,直到永遠(yuǎn),一切全由自己來決定。我愛好讀書,有時(shí)我在房里看書,媽媽叫了我好幾遍,我都沒聽見,直到媽媽上樓來叫我,我才恍然大悟,自己都看了一個(gè)鐘頭了。不知道是怎么回事,我一看到好玩兒的故事,就會(huì)被深深地吸引住,并且對周邊的一切都忘掉了,眼睛和整個(gè)人都像被那本書給吸住了似的,無法動(dòng)彈。 并且不管那本書中有沒有圖案,我的腦中都會(huì)浮現(xiàn)出像動(dòng)畫片似的畫面。
15、一本書就像是一位朋友,陪你度過所有時(shí)間,一本書就像是一個(gè)家園,給你溫馨和開心,一本書就像是一位老師,教授給你永遠(yuǎn)都沒有終點(diǎn)的知識(shí),一本書就像是一座燈塔,永遠(yuǎn)為你指向光明之路,一本書就像是一扇窗戶,給你陽光和溫暖,一本書就像是一條小船,帶你游遍大江南北。書是萬能的,它可以變成你身邊的一切東西。 讀書會(huì)使我們開心,讀書會(huì)使我們得到聰慧,讀書還有好多好多的好處,就算說一天一夜也說不完??傊x書是我們?nèi)松碇凶钭钪匾碾A梯,也是我們?nèi)松碇斜匦枰?jīng)歷的。讀書,就像是在書的海洋中翱游,我們可以把這次翱游當(dāng)作一次比賽,自己和自己比賽,超越自己才是最棒的。 書的海洋作文 篇8 “一日無書,百事荒蕪。這是陳壽對讀
16、書的理解?!白x書破萬卷,下筆如有神。這是杜甫對讀書的理解。“書籍是全世界的營養(yǎng)品。這是莎士比亞對書的理解。而我對書的理解是:書,是一盞在黑夜的啟明燈。書,是一場精神盛宴。 我對看書十分入迷。記得有一次,媽媽送給我了一本格林童話,我看得如饑似渴:在晚上睡覺時(shí),我靜靜地點(diǎn)著一盞小照明燈,在微弱的燈光下靜靜地看著。在寫作業(yè)時(shí),我把書放在抽屜里,當(dāng)媽媽進(jìn)來看時(shí),我就把抽屜一關(guān),媽媽什么也不知道。我在上洗手間時(shí),也不放過書,坐上去津津有味兒地看著。 我看書從來不管時(shí)間。有一次,我被媽媽囑咐去買一包糖,我不知不覺地到了一家書香四溢的小書店,我放慢了腳步,心想就看一會(huì)兒,沒事的!我靜靜地進(jìn)入書店,在一個(gè)角落
17、里挑揀了自己最喜歡的一本書,細(xì)細(xì)品嘗。一個(gè)鐘頭過去了,我才突然想起買糖的事,我依依不舍地放下書,走出了書店。 書,還會(huì)給我好多的啟發(fā):讀了笑貓日記中藍(lán)色的兔耳朵草,我知道了做任何事只要努力,就會(huì)成功。讀了丑小鴨,我知道只要有理想,并且努力,就總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。讀了園丁和主人,我學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了自信。 書,就是你的朋友,書,就是你的老師。一個(gè)聰慧與知識(shí)不斷增長的人,才是健康的人,才是精神世界很豐富的人。讓我們在書的海洋里翱游吧! 書的海洋作文 篇9 “書到用時(shí)方恨少,在少時(shí),這句話就已伴隨著我了。 或許剛開始時(shí),書對于我來說,是一種可有可無的物件,但當(dāng)我真正意識(shí)到它的樂趣時(shí),書,就已經(jīng)必不可少了
18、。 在剛?cè)胄W(xué)吧!父母就開始全力培養(yǎng)我對于書的興趣,在家里的書柜上碼著整整齊齊的一列書:從拼音讀本到兒童繪本,從詩歌散文到文學(xué)名著,不可計(jì)數(shù),以致于那時(shí)的我對這些希奇的書本愛不釋手。無時(shí)無刻,走到哪里手上都拿著本書,出去玩耍也不盡興。父母開玩笑,說我都可以拿書當(dāng)飯吃了,我立馬回敬,反正老師說書本來就是“精神食糧嘛!父母笑笑,你還有理了。但當(dāng)然,看到我對書這么感興趣,他們還是很樂于其成的。 最令人回味,引人深思的就是四大名著了,在我看來,它們仿佛都變成了活生生的人,用它們自己獨(dú)特的風(fēng)格,表達(dá)篇篇或傳奇,或精彩的故事。 四大名著部部皆是精彩絕倫,可最吸引我的非紅樓夢莫屬了。紅樓夢帶著憂傷、凄涼的氣
19、氛,讓人往往想落淚。曹雪芹以略帶悲情的筆調(diào)寫出了一個(gè)家族的繁盛興衰,寶玉黛玉的癡癡戀戀。最喜歡的還是清高孤傲的黛玉,也悲憐她的孤苦無奈。還記得她的葬花詞:“依今葬花人笑癡,他年葬花依知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。她執(zhí)著著自己的那一份清純,有著娟雅脫俗的詩人氣質(zhì),只是令人嘆息的是她的多愁善感,紅顏薄命??v使大觀園喧嚷非凡,卻總是有患得患失。而她,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢來的凄涼結(jié)局。 至今猶記讀紅樓夢的心情,淺淺讀過,看見的是榮寧二府的興衰,理解內(nèi)涵,瞥見的是霧里撥不開的辛酸?!凹僮髡鏁r(shí)真亦假,無為有處有還無,假假真真,讓人琢磨不透紅樓夢中的一切,文學(xué)的真諦就在這里。 暢游書海,體會(huì)文學(xué)的魅力,領(lǐng)悟書籍的精彩,不僅帶來無窮的知識(shí),更多的是心靈上的
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